3. RÈN K NĂNG
LUY N GI I Đ THI THPT
môn ti ng Anh
VŨ THỊ MAI PHƯƠNG
Chuyên gia luyện thi tiếng AnhTHPT
NHÀ XU T B N Đ I H C QU C GIA HÀ N I
RÈN K NĂNG
LUY N GI I Đ THI THPT
môn ti ng Anh
50 câu h i tr c nghi m50 câu h i tr c nghi m
4. 4
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng Anh
Mục lục
Lời nói đầu�����������������������������������������5
Đề số 1�����������������������������������������������7
Đáp án đề số 1����������������������������������14
Đề số 2���������������������������������������������26
Đáp án đề số 2����������������������������������34
Đề số 3���������������������������������������������48
Đáp án đề số 3����������������������������������56
Đề số 4���������������������������������������������70
Đáp án đề số 4����������������������������������78
Đề số 5���������������������������������������������92
Đáp án đề số 5��������������������������������100
Đề số 6�������������������������������������������114
Đáp án đề số 6��������������������������������122
Đề số 7�������������������������������������������137
Đáp án đề số 7��������������������������������146
Đề số 8�������������������������������������������163
Đáp án đề số 8��������������������������������171
Đề số 9�������������������������������������������185
Đáp án đề số 9��������������������������������193
Đề số 10�����������������������������������������207
Đáp án đề số 10������������������������������216
Đề số 11�����������������������������������������230
Đáp án đề số 11������������������������������238
Đề số 12�����������������������������������������255
Đáp án đề số 12������������������������������264
Đề số 13�����������������������������������������284
Đáp án đề số 13������������������������������290
Đề số 14�����������������������������������������307
Đáp án đề số 14������������������������������316
Đề số 15�����������������������������������������332
Đáp án đề số 15������������������������������341
Đề số 16�����������������������������������������357
Đáp án đề số 16������������������������������366
Đề số 17�����������������������������������������383
Đáp án đề số 17������������������������������392
Đề số 18�����������������������������������������409
Đáp án đề số 18������������������������������417
Đề số 19�����������������������������������������432
Đáp án đề số 19������������������������������440
Đề số 20�����������������������������������������455
Đáp án đề số 20������������������������������463
5. TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Lời nói đầu
Các bạn học sinh thân mến!
Nhằm giúp học sinh cấp 3 ôn thi môn tiếng Anh có thêm một nguồn tài
liệu bổ ích và hiệu quả trong quá trình ôn tập thi THPT môn Tiếng Anh,
MCBooks và cô Mai Phương xin cho ra mắt cuốn sách “RÈN KỸ NĂNG
LUYỆN GIẢI ĐỀ THI THPT - MÔN TIẾNG ANH”.
Cuốn sách bao gồm 20 đề thi chuẩn kiến thức và kĩ năng đối với học sinh bậc
THPT, kèm phần giải thích đáp án và củng cố kiến thức rất chi tiết được đúc
kết từ kinh nghiệm giảng dạy của cô Mai Phương. Với nội dung phong phú,
kiến thức hữu ích, chắc chắn đây sẽ là một tài liệu hữu ích phục vụ cho việc
ôn thi THPT môn tiếng Anh của các bạn học sinh.
Các bài tập thực hành được lựa chọn theo đúng các mẫu bài tập được sử dụng
trong đề thi THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung kiến thức, từ vựng,
các chủ điểm chủ đề trong các bài tập đều mang tính điển hình gắn với nội
dung trọng tâm, vốn từ vựng, chủ điểm, chủ đề trong chương trình tiếng Anh
THPT hiện hành.
Mặc dù cố gắng hết sức nhưng trong quá trình biên soạn không tránh khỏi
những thiết sót. Chúng tôi rất mong nhận được sự ủng hộ, góp ý qua các phản
hồi từ đông đảo các quý thầy cô giáo và học sinh để chúng tôi có thể hoàn
thiện cuốn sách hơn trong những lần tái bản sau.
Chúng tôi xin chân thành cảm ơn!
Các tác giả!
5
6. 6
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
7. 7
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
MarktheletterA,B,CorDtoindicatethewordwhoseunderlinedpartdiffersfromtheotherthreein
pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. followed B. exploited C. packaged D. reserved
Question 2: A. literature B. important C. available D. conservation
MarktheletterA,B,CorDtoindicatethewordthatdiffersfromtheotherthreeinthepositionofthe
primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. methodical B. academic C. compulsory D. commercially
Question 4: A. unfortunately B. agricultural C. university D. representative
Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in each of the following questions.
Question 5: Electric wires carry current for lighting and outlets designing for household
appliances.
A.Electric B. carry current C. lighting D. designing
Question 6: Technology is define as the tools, skills, and methods that are necessary to
produce goods.
A. is define B. the tools C. that are D. to produce
Question 7: The planet Mercury rotates slow than any other planet except Venus.
A. rotates B. slow C. other planet D. except
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 8: Hair fingernails, and toenails _________from the skin.
A. forming B. forms C. formed D. are formed
Question 9: Paul Samuelson was the first American to won the Nobel Prize in ______.
A. economy B. economic C. economical D. economics
Question 10: It’s amazing how Jenny acts as though she and Darren________serious
problems at the moment.
A. aren’t having B. weren’t having
C. hadn’t had D. hadn’t been having
Question 11: Drying flowers is the best way_________them.
A. preserved B. by preserving C. preserve D. to preserve
1 ĐỀ SỐ 1
8. 8
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
Question 12: _________charge for ________excess luggage is £10________kilo.
A. The; an; a B. The; 0; a C. 0: 0; a D. 0; an; the
Question 13: Everything is _________you. I cannot make ________ my mind yet.
A. out off/ on B. up to/ up
C. away from/ for D. on for/ off
Question 14: Your father is very kind _________ David.
A. with B. to C. for D. of
Question 15: How are you _______ on with your work? – It’s Ok.
A. calling B. getting C. laying D. looking
Question 16: Spain has little good farmland and lacks many______ raw materials.
A. important industry B. industrious and important
C. important industrial D. important industries
Question 17: Professional gardeners appreciate flowers for their_________gorgeous
colors, and pleasant fragrance.
A. attractively shaped B. shape and attract
C. shaped attractively D. attractive shapes
Question 18: Jane only makes cakes with the_________butter.
A. best unsalted Danish B. unsalted best Danish
C. Danish best unsalted D. best Danish unsalted
Question 19: _________warfare duties primarily to males’ was imperative when combat
was hand-to-hand.
A. Assigning B. Assigned
C. They who assigned D. That they were assigning
Mark the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete each of the following
exchanges.
Question 20: - Laura: “I have got a couple of questions I would like to ask you.
- Maria: “_________”
A. Of course not, it’s not costly. B. Right, fine away.
C. What’s up? D. Not at all.
Question 21: A. Thank you. I couldn’t have finished my presentation without your help.
B. _________.
A. Forget about it. I didn’t mean so.
B. I highly appreciate what you did.
C. It doesn’t matter anyway.
D. Never mind.
9. 9
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
MarktheletterA,B,CorD toindicatetheword(s)CLOSETinmeaningtotheunderlinedword(s)ineach
of the following questions.
Question 22: A wedding is a meaningful event.
A. sad B. sorrowful C. important D. unimportant
Question 23: She was a devoted teacher. She spent most of her time teaching and
taking care of her students.
A. polite B. lazy C. honest D. dedicated
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the
underlined part in each of the following questions.
Question 24: Designers could move away from conservative styles and promote the
swimsuits that revealed a body’s physical attributes.
A. hid B. distorted C. blocked D. disrupted
Question 25: Lunar years were inconvenient for agricultural purposes.
A. useful B. ideal C. proper D. practical
Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Question 26: “Why don’t we go out for drinks?”, said Jenny.
A. Jenny recommended why we went out for drinks.
B. Jenny said why they didn’t go out for drinks.
C. Jenny suggested going out for drinks.
D. Jenny asked why they didn’t go out for drinks.
Question 27: Donald could not help weeping when he heard the bad news.
A. Donald could not stop himself from weeping at the bad news.
B. Donald could not allow himself to sweep at the bad news.
C. Donald could not help himself and so he wept.
D. Donald could not help himself because he was weeping.
Question 28: He got over his illness in three months.
A. It took to get over his illness in three months.
B. It took three months for him to get over his illness.
C. It took him three months to get over his illness.
D. It took three months for his illness to get over.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.
Question 29: The coffee was not strong. It didn’t keep us awake.
A. The coffee was very strong, but it couldn’t keep us awake.
B. The coffee was not strong enough to keep us awake.
C. The coffee was not good enough for us to keep awake.
D. We were kept awake although the coffee was not strong.
10. 10
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
Question 30: You don’t try to work hard. You will fail in the exam.
A. Unless you don’t try to work hard, you will fail in the exam.
B. Unless you try to work hard, you won’t fail in the exam.
C. Unless you try to work hard, you will fail in the exam.
D. Unless do you try to work hard, you will fail in the exam.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase
that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Royal Residences
Buckingham Palace, Windsor Castle and the Palace of Holyroodhouse are the
official (31) _________ of the Sovereign and as such, serve as both home and office
for the Queen, whose personal flag flies (32) _________ her Majesty is in residence.
These buildings are used extensively for State ceremonies and official entertaining
and are opened to the (33) _________as much as these commitments allow.
They are furnished with fine pictures and (34) _________ of art from the Royal
Collection, assembled over four centuries by successive sovereigns. Many of the
State Apartments and rooms at the official residences have been in continuous use
since their concept on and many of the paintings are (35) _________ in the rooms
for which they were originally intended.
Question 31: A. venues B. residences C. situations D. occupation
Question 32: A. whatever B. however C. whoever D. whenever
Question 33: A. humans B. public C. peoples D. strangers
Question 34: A. paintings B. statues C. works D. jobs
Question 35: A. created B. explored C. produced D. displayed
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each
of the questions from 36 to 42.
A number of factors related to the voice reveal the personality of the speaker.
The first is the broad area of communication, which includes imparting information
by use of language, communicating with a group or an individual and specialized
communication through performance. A person conveys thoughts and ideas through
choice of words, by a tone of voice that is pleasant or unpleasant, gentle or harsh,
by the rhythm that is inherent within the language itself, and by speech rhythms
that are flowing and regular or uneven and hesitant, and finally, by the pitch and
melody of the utterance. When speaking before a group, a person’s tone may indicate
uncertainty or fright, confidence or calm. At interpersonal levels, the tone may
reflect ideas and feelings over and above the words chosen, or may believe them.
11. 11
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Here the participant’s tone can consciously or unconsciously reflect intuitive sympathy
or antipathy, lack of concern or interest, fatigue, anxiety, enthusiasm or excitement, all
of which are usually discernible by the acute listener. Public performance is a manner
of communication that is highly specialized with its own techniques for obtaining
effects by voice and /or gesture. The motivation derived from the text, and in the
case of singing, the music, in combination with the performer’s skills, personality,
and ability to create empathy will determine the success of artistic, political, or
pedagogic communication. Second, the voice gives psychological clues to a person’s
self-image, perception of others, and emotional health. Self-image can be indicated by
a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant,
to name only a few personality traits. Also the sound may give a clue to the facade
or mask of that person, for example, a shy person hiding behind an overconfident
front. How a speaker perceives the listener’s receptiveness, interest, or sympathy in
any given conversation can drastically alter the tone of presentation, by encouraging
or discouraging the speaker. Emotional health is evidenced in the voice by free and
melodic sounds of the happy, by constricted and harsh sound of the angry, and by dull
and lethargic qualities of the depressed.
Question 36: What does the passage mainly discuss?
A The function of the voice in performance
B. Communication styles
C. The connection between voice and personality
D. The production of speech
Question 37: What does the author mean by stating that, “At interpersonal levels, tone
may reflect ideas and feelings over and above the words chosen”?
A. Feelings are expressed with different words than ideas are.
B. The tone of voice can carry information beyond the meaning of words.
C. A high tone of voice reflects an emotional communication.
D. Feelings are more difficult to express than ideas.
Question 38: The word “derived” is closest in meaning to_________.
A discussed B. prepared C. registered D. obtained
Question 39: Why does the author mention “artistic, political, or pedagogic
communication”?
A. As examples of public performance.
B. As examples of basic styles of communication.
C. To contrast them to singing.
D. To introduce the idea of self-image.
12. 12
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
Question 40: According to the passage, an exuberant tone of voice mat be an indication
of a person’s ________.
A. general physical health B. personality
C. ability to communicate D. vocal quality
Question 41: According to the passage, an overconfident front may hide_________.
A. hostility B. shyness C. friendliness D. strength
Question 42: According to the passage, what does a constricted and harsh voice
indicate?.
A. lethargy B. depression C. boredom D. anger
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each
of the questions from 43 to 50.
U.N. Abandons Treaty to Ban Cloning
U.N. diplomats abandoned efforts to draft a treaty that would outlaw human
cloning. They will likely settle for a weaker statement, and won’t seek a widespread
ban, officials said. The debate began when Italy introduced a document into the U.N.
to stop any attempt at cloning human life. The Belgians objected to the use of the
term “human life” in the document, because they feared it would put a stop to all
forms of human cloning.
[1] There is near universal support among the United Nations’ 191 members
for a ban on reproductive cloning-creating cloned babies. [2] Many countries have
wrestled over whether to allow cloning for stem cell and other types of research. [3]
Indeed, many researchers believe that stem cells could be used to repair nerve tissue
or cure diseases, including Alzheimer’s. [4] Stem cells are taken from embryos and
cloned, but extracting these cells kills the embryo. Opponents say that this is equal
to murder.
Question 43: What is the main topic of this passage?
A. a disagreement on cloning
B. the definition of “life’’
C. reasons why cloning should be banned
D. the arguments against cloning babies
Question 44: Which of the following best describes the organization of this passage?
A. a chronological listing of steps used in cloning
B. a discussion of ways to use cloning for better health
C. a description of nations’ opinions about cloning and reasons for
those opinions
D. none of the answers
13. 13
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Question 45: The word “it” in-the text refers to_________.
A. a ban
B. an attempt at cloning human life
C. use of the phrase “human life”
D. research
Question 46: Which of the following can be inferred from his passage?
A. The production of cloned babies will probably be banned.
B. No one knows what life is or when life begins.
C. Cloning for medical research will probably be banned.
D. Most diseases will be cured through cloning.
Question 47: Why are some countries “wrestling” over whether to ban cloning or not?
A. Because it is a very harmful process.
B. Because they don’t want to upset the U.N.
C. Because the issue is morally and legally difficult.
D. Because they want to fight with other countries over cloning.
Question 48: The phrase “universal support” means_________.
A. every country is against the issue
B. every country is for the issue
C. there are equal numbers for and against the issue.
D. none of the answers
Question 49: The word “extracting” in the passage is closest in meaning to______.
A. growing B. removing C. curing D. killing
Question 50: Which is the best place for the following sentence?
“Another type of cloning is the cause of the controversy.”
A. [1] B. [2] C. [3] D. [4]
14. 14
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
MarktheletterA,B,CorDtoindicatethewordwhoseunderlinedpartdiffersfromtheotherthreein
pronunciation in each of the following questions.
Câu 1 Đáp án B. exploited, phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/
A. followed /ˈfɑːloʊd/ (v) đi theo
B. exploited /ɪkˈsplɔɪtɪd/ (v) khai thác
C. packaged /ˈpækɪdʒd/ (v) đóng gói
D. reserved /rɪˈzɜːrvd/ (adj) ngại ngùng, xấu hổ
Câu 2 Đáp án D. conservation, phát âm là /eɪ/, còn lại phát âm là /ə/
A. literature /ˈlɪtrətʃʊr/ (n) văn học
B. important /ɪmˈpɔːrtənt/ (adj) quan trọng
C. available /əˈveɪləbl/ (adj) có sẵn
D. conservation /ˌkɑːnsərˈveɪʃn/ (n) sự bảo tồn
MarktheletterA,B,CorDtoindicatethewordthatdiffersfromtheotherthreeinthepositionofthe
primary stress in each of the following questions.
Câu 3 Đáp án B. academic, trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, còn lại rơi vào âm tiết
thứ hai.
A. methodical /məˈθɑːdɪkl/ (adj) có phương pháp
B. academic /ˌækəˈdemɪk/ (adj) học thuật
C. compulsory /kəmˈpʌlsəri/ (adj) bắt buộc
D. commercially /kəˈmɜːrʃəli/ (adv) thương mại
Câu 4 Đáp án B. unfortunately, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm
tiết thứ ba.
A. unfortunately /ʌnˈfɔːrtʃənətli/ (adv) không may
B. agricultural /ˌæɡrɪˈkʌltʃərəl/ (adj) thuộc về nông nghiệp
C. university /ˌjuːnɪˈvɜːrsəti/ (n) trường đại học
D. representative /ˌreprɪˈzentətɪv/ (n) người đại diện
MarktheletterA,B,CorDonyouranswersheettoindicatetheunderlinedpartthatneedscorrection
in each of the following questions.
Câu 5 Đáp án D. designing = are designed
Giải thích: Những ổ điện được thiết kế cho đồ điện gia dụng – dùng bị động, vế này
tách riêng với vế trước do không sử dụng chung động từ carry nên thiếu động từ, vì
dùng bị động nên bổ sung tobe.
15. 15
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Dịch nghĩa. Dây điện dẫn dòng điện dùng để thắp sáng và ổ điện được thiết kế cho
đồ điện gia dụng.
Câu 6 Đáp án A. is define = is defined
Giải thích: Công nghệ được định nghĩa là … - Dùng bị động tobe Vpp, ở đây dùng
V nguyên thể là sai.
Dịch nghĩa. Công nghệ được định nghĩa là những công cụ, kĩ năng và cách thức cần
thiết để sản xuất ra hàng hóa.
Câu 7 Đáp án B. slow = slowly
Giải thích: Để bổ sung cho động từ rotates ta dùng phó từ, slow là dạng tính từ.
Dịch nghĩa. Sao Thủy quay chậm hơn tất cả các hành tinh khác ngoại trừ sao Kim.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 8 Đáp án D
Giải thích: Dùng bị động tobe Vpp.
Dịch nghĩa. Tóc, móng tay, móng chân được tạo thành từ chất sừng.
Câu 9 Đáp án D
Giải thích:
A. economy (n) nền kinh tế
B. economic (adj) thuộc về kinh tế
C. economical (adj) tiết kiệm
D. economics (n) kinh tế học
Đạt giải Nobel về một lĩnh vực nào đó nên ta sử dụng danh từ và về nghĩa thì chọn D.
Dịch nghĩa. Paul Samuelson là người Mỹ đầu tiên giành giải Nobel về kinh tế.
Câu 10 Đáp án B
Giải thích:
as if/ as though: như là
Sau as if/ as though ta dùng thì quá khứ đơn để giả định một điều không có thật ở
hiện tại.
Ở đây, Jenny và Darren đang có xung đột ở hiện tại, nhưng người nói thấy Jenny
hành động như là không có chuyện gì, trái với thực tế, nên dùng quá khứ đơn.
Còn nếu hành động đó có thể có thực ở hiện tại thì ta vẫn dùng thì hiện tại.
Dịch nghĩa. Thật kì lạ, cách mà Jenny cư xử thì dường như hiện tại cô ấy và Darren
không có vấn đề gì. (nhưng sự thật là họ có)
Câu 11 Đáp án D
Giải thích:
way to V/ way of V_ing: cách làm gì
Dịch nghĩa. Sấy khô hoa là cách tốt nhất để bảo quản chúng.
16. 16
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
Câu 12 Đáp án B
Giải thích: khi đi máy bay được phép mang một khối lượng hành lí nhất định, lượng
hành lí thừa nằm ngoài số cân nặng cho phép gọi là excessive luggage – danh từ
không đếm được. Để chỉ hành lí chung chung nên ta không dùng thêm mạo từ the. Chỉ
dùng the khi sự vật đó đã được nhắc đến trước đó hoặc khi người nói và người nghe
đều hiểu sự vật đó ám chỉ cụ thể cái nào.
Tỉ lệ tiền phải chi trả thêm là £10 trên 1 kg, điền per/ a vào vị trí thứ 3.
Ở vị trí thứ nhất là chủ ngữ đứng đầu câu nên có the.
Dịch nghĩa. Tiền phải trả cho hành lí thừa là £10 cho 1kg.
Câu 13 Đáp án B
Giải thích:
tobe up to somebody: tùy ai, do ai quyết định
make up one’s mind: đưa ra quyết định
Dịch nghĩa. Mọi thứ tùy vào bạn. Tôi không thể quyết định bây giờ được.
Câu 14 Đáp án B
Giải thích:
tobe kind to somebody: đối xử tốt với ai
Dịch nghĩa. Bố của bạn đối xử rất tốt với David.
Câu 15 Đáp án B
Giải thích:
Get on with something: tiến triển, tiến bộ trong việc gì
Dịch nghĩa. Công việc của bạn tiến triển thế nào rồi? – Khá ổn.
Câu 16 Đáp án C
Giải thích: Để bổ sung thông tin “quan trọng” và “liên quan đến công nghiệp” cho
danh từ raw materials ta dùng tính từ nên loại A và D (danh từ).
industrial (adj) thuộc về công nghiệp
industrious (adj) chăm chỉ = không phải nghĩa cần dùng trong trường hợp này.
Dịch nghĩa. Tây Ban Nha có rất ít đất nông nghiệp và thiếu nhiều nguyên liệu công
nghiệp thô quan trọng.
Câu 17 Đáp án D
Giải thích: Để mạch văn liên kết, dùng cấu trúc song song – những dạng tương tự
nhau. Ở đây có dạng tính từ + danh từ: gorgeous colors và pleasant fragrance, nên
để tiếp tục cấu trúc song song này, mặc dù các phương án đều có nghĩa như nhau, ta
vẫn chọn D với attractive là tính từ, shapes là danh từ.
Dịch nghĩa. Các chuyên gia làm vườn rất quý hoa vì dáng cây lôi cuốn, màu sắc rực
rỡ và hương thơm dễ chịu.
17. 17
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Câu 18 Đáp án A
Giải thích:
Trật từ tính từ: Ghi nhớ cụm OpSASCOMP: Opinion ý kiến/ đánh giá cá nhân– Size kích
cỡ– Age cũ/mới– Shape hình dáng – Color màu sắc– Origin nguồn gốc– Material chất
liệu – Purpose mục đích sử dụng.
Good = best là tính từ chỉ ý kiến đánh giá nên đứng đầu, và có cụm the best.
Danish - nguồn gốc đứng sau unsalted - chỉ vị giác.
Dịch nghĩa. Jane chỉ làm bánh với loại bơ Đan Mạch không mặn tốt nhất.
Câu 19 Đáp án A
Giải thích: Vì việc assign là chủ động nên không thể dùng mệnh đề rút gọn dạng Vpp như B.
Nếu dùng C thì chủ ngữ là they không thể chia động từ tobe là was được. Hơn nữa, còn
không hợp nghĩa (Họ - những người phân công … rất quan trọng)
Phương án D. mệnh đề that + vế câu có thể coi như một danh từ số ít, về ngữ pháp thì đúng
nhưng không thông dụng vì gây dài dòng. Để ngắn gọn người ta hay dùng A.
Dịch nghĩa. Việc ưu tiên phân công nghĩa vụ quân sự cho nam giới rất quan trọng khi có
trận đánh cận chiến.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete each of the following
exchanges.
Câu 20 Đáp án B
Giải thích:
A. Of course not, it’s not costly: Đương nhiên là không, nó không đắt đâu.
B. Right, fine away: Ừ, tốt thôi
C. What’s up? Có chuyện gì thế?
D. Not at all: Không có gì
Laura nói giống như xin phép Maria để được hỏi vài câu, rất lịch sự, trang trọng đặc biệt
qua cụm từ would like to ask, để đáp lại một cách lịch sự như cách Laura hỏi, ta dùng B
mà không dùng C dù theo nghĩa thì cũng không sai, nhưng cách nói này dùng trong khi
thân mật, không cần giữ lịch sự, lễ phép.
Dịch nghĩa. Tôi có vài câu hỏi muốn hỏi bạn. – Ừ, tốt thôi.
Câu 21 Đáp án D
Giải thích:
A. Forget about it. I didn’t mean so: Quên nó đi. Tôi không cố ý.
B. I highly appreciate what you did. Tôi đánh giá rất cao những gì bạn đã làm.
C. It doesn’t matter anyway: Dù sao thì nó cũng không quan trọng
D. Never mind. Đừng bận tâm.
18. 18
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
MarktheletterA,B,CorDtoindicatetheword(s)CLOSETinmeaningtotheunderlinedword(s)ineach
of the following questions.
Câu 22 Đáp án C
Giải thích:
meaningful (adj): có ý nghĩa
A. sad (adj): buồn bã
B. sorrowful: đáng buồn
C. important: quan trọng, trọng đại
D. unimportant: không quan trọng
Dịch nghĩa. Đám cưới là một sự kiện trọng đại.
Câu 23 Đáp án D
Giải thích:
devoted (adj): tận tụy hết lòng
A. polite (adj): lễ phép
B. lazy (adj): lười
C. honest (adj): thật thà
D. dedicated (adj): tận tâm
Dịch nghĩa. Bà ấy là một giáo viên rất tận tâm. Bà dành phần lớn thời gian của mình để
dạy dỗ và chăm lo cho học sinh.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the
underlined part in each of the following questions.
Câu 24 Đáp án A
Giải thích:
reveale (v) để lộ
A. hide: giấu
B. distort: bóp méo
C. block: chặn
D. disrupt: đập vỡ
Dịch nghĩa. Các nhà thiết kế đã loại bỏ kiểu cách kín đáo và cải tiến bằng những bộ đồ
bơi để lộ một phần cơ thể.
Câu 25 Đáp án B
Giải thích:
inconvenient (adj): bất tiện, bất lợi
A. useful (adj) có ích
B. ideal (adj) lí tưởng
C. proper (adj) phù hợp
D. practical (adj) thực tế
Dịch nghĩa. Những năm nhuận gây bất lợi cho những ý định trong nông nghiệp.
19. 19
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following
questions.
Câu 26 Đáp án C
Dịch nghĩa. “Sao chúng ta không ra ngoài uống nước nhỉ?”, Jenny nói.
A. Jenny đề nghị tại sao chúng ta đi ra ngoài uống nước.
B. Jenny nói tại sao họ không đi ra ngoài uống nước.
C. Jenny gợi ý ra ngoài uống nước.
D. Jenny hỏi tại sao họ không đi ra ngoài uống nước.
Câu 27 Đáp án A
Dịch nghĩa. Donald không thể ngừng khóc khi anh ta nghe được tin xấu.
A. Donald không thể ngừng khóc trước tin xấu.
B. Donald không thể cho phép anh ấy khóc trước tin xấu.
C. Donald không thể tự giúp bản thân và vì thế anh ta khóc.
D. Donald không thể tự giúp bản thân vì anh ta đang khóc.
Câu 28 Đáp án C
Dịch nghĩa. Anh ta đã khỏi bệnh sau 3 tháng.
A, B, D sai cấu trúc.
It takes somebody + khoảng thời gian + to V: ai đó mất bao nhiêu thời gian để làm gì.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the
following questions.
Câu 29 Đáp án B
Dịch nghĩa. Cà phê không được đậm đặc. Nó không giúp chúng tôi tỉnh táo.
A. Cà phê rất đậm đặc, nhưng nó không thể giúp chúng tôi tỉnh táo.
B. Cà phê không đủ đậm đặc để giúp chúng tôi tỉnh táo.
C. Cà phê không đủ ngon để chúng tôi giúp tỉnh táo.
D. Chúng tôi tỉnh táo mặc dù cà phê không đủ đậm đặc.
Câu 30 Đáp án C
Dịch nghĩa. Bạn không cố gắng học chăm chỉ. Bạn sẽ trượt kỳ thi.
A. Trừ phi bạn không cố gắng học chăm chỉ, bạn sẽ trượt kì thi.
B. Trừ phi bạn cố gắng học chăm chỉ, bạn sẽ không trượt kì thi.
C. Trừ phi bạn cố gắng học chăm chỉ, bạn sẽ trượt kì thi.
D. Sai cấu trúc.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or phrase that
best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Câu 31 Đáp án B
Giải thích:
20. 20
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
A. venue: địa điểm
B. residence: nơi cư trú, nơi ở, dinh thự
C. situation: trường hợp
D. occupation: nghề nghiệp
Câu 32 Đáp án D
Giải thích:
A. whatever: bất kể cái nào
B. however: bất kể như thế nào
C. whoever: bất kể ai
D. whenever: bất kể khi nào
Ở đây tác giả nói thời gian – bất cứ khi nào bà làm việc ở đó thì lá cờ đều bay – nên ta
dùng whenever.
Câu 33 Đáp án B
Giải thích:
A. human: con người
B. public. quần chúng (n), công khai (adj)
C. people: nhiều người (nếu thêm s vào people thì khi đó people có nghĩa là các dân tộc)
D. stranger: người lạ
Có từ the trước từ cần điền nên ta chọn public với tính năng là tính từ để tạo thành cụm
the public. (đông đảo quần chúng, cộng đồng).
Câu 34 Đáp án C
Giải thích:
A. painting: bức tranh vẽ
B. statue: tượng
C. work: công việc, tác phẩm
D. job: nghề nghiệp
Có cụm works of art: tác phẩm nghệ thuật
Câu 35 Đáp án D
Giải thích:
A. create (v) tạo ra
B. explore (v) khám phá
C. produce (v) sản xuất
D. display (v) trưng bày
to display the paintings: trưng bày các bức tranh
21. 21
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
BÀI DỊCH
Dinh thự hoàng gia
Cung điện Buckingham, lâu đài Windsor và Cung điện Holyroodhouse là những nơi
ở chính của Hoàng Gia, đó cũng được dùng nhà và văn phòng của Nữ hoàng, lá cờ
của dinh thự luôn tung bay mỗi khi người có mặt ở đó.
Những dinh thự này được dùng để tổ chức những buổi kỉ niệm và giải trí trang trọng
của bang và được mở công khai khi được cho phép. Chúng được trang trí với những
bức tranh và tác phẩm nghệ thuật tinh tế từ bộ sưu tập Hoàng gia, sưu tầm từ hơn bốn
thế kỉ bởi các nhà vua kế tiếp nhau. Nhiều bộ của bang và nhiều phòng ở khu dinh
thự chính này được sử dụng liên tục từ khi lên ngôi và các bức họa được trưng bày
trong các phòng được thiết kế sẵn.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each
of the questions from 36 to 42.
Câu 36 Đáp án C
Dịch nghĩa. Bài văn bàn luận về vấn đề gì?
A. Chức năng của giọng nói trong biểu diễn
B. Phong cách giao tiếp
C. Mối liên hệ giữa giọng nói và tính cách
D. Quá trình tạo ra giọng nói
Giải thích: Câu đầu tiên của đoạn đã giới thiệu chủ đề của đoạn là mối liên hệ giữa
giọng nói và tính cách. Ngoài ra, đọc cả bài, ta thấy nội dung xoay quanh vấn đề này.
Lựa chọn B, C, D không được đề cập.
Câu 37 Đáp án B
Dịch nghĩa. Tác giả có ý gì khi nói “At interpersonal levels, tone may reflect ideas
and feelings over and above the words chosen” [Ở mức độ kết nối giữa cá nhân với
nhau, giọng nói có thể phản ánh ý tưởng và cảm xúc tốt hơn cả những từ ngữ nói ra]?
A. Cảm xúc được diễn tả bằng nhiều từ hơn ý kiến.
B. Giọng điệu có thể chứa đựng nhiều thông tin hơn cả từ ngữ
C. Một tông giọng cao có thể thể hiện xúc cảm của giao tiếp.
D. Cảm giác khó thể hiện hơn ý tưởng.
Câu 38 Đáp án D
Dịch nghĩa. Từ “derived”- bắt nguồn- gần nghĩa nhất với____________
A. bàn luận B. chuẩn bị
C. đăng kí D. lấy, đạt được, có được
Derive from: bắt nguồn từ, xuất phát từ. Nó có thể dịch tương đương với “obtain
from”: có được từ
22. 22
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
Câu 39 Đáp án A
Dịch nghĩa: Tại sao tác giả lại đề cập “artistic, political, or pedagogic communication”
[giao tiếp trên phương diện nghệ thuật, chính trị, giáo dục] ?
A. Như là ví dụ cho những màn công diễn
B. Như là ví dụ cho những loại giao tiếp cơ bản
C. Để so sánh với hát
D. Để giới thiệu về thông điệp hình ảnh cá nhân
Giải thích: “giao tiếp trên phương diện nghệ thuật, chính trị, giáo dục chính” là ví dụ của
public performance mà tác giả diễn giải chi tiết ở trước.
Câu 40 Đáp án B
Dịchnghĩa.Theobàivăn,giọngnóihồhởi,cởimởcóthểlàdấuhiệuvề____________
của một người
A. sức khỏe thể chất B. tính cách
C. khả năng giao tiếp D. chất lượng lời nói
Giải thích: Thông tin nằm ở “Self-image can be indicated by a tone of voice that
is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant”
Câu 41 Đáp án B
Dịch nghĩa. Theo đoạn văn, một vẻ ngoài quá tự tin có thể ẩn giấu ________.
A sự hiếu khác B. sự ngại ngùng
C. sự thân thiện D. sức mạnh
Giải thích: Thông tin nằm ở “a shy person hiding behind an overconfident front” .
Câu 42 Đáp án D
Dịch nghĩa: Theo đoạn văn, một giọng nói đanh thép và dữ dằn thể hiện điều gì?
A. sự thờ ơ B. trầm cảm
C. nhàm chán D. tức giận
Giải thích: Thông tin nằm ở “by constricted and harsh sound of the angry”.
BÀI DỊCH
Có nhiều yếu tố liên quan đến việc giọng nói tiết lộ cá tính của người nói. Đầu
tiên là lĩnh vực rộng lớn của giao tiếp, bao gồm việc truyền đạt thông tin bằng cách
sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp với một nhóm hoặc một cá nhân và giao tiếp đặc biệt
qua sự thể hiện. Một người thể hiện những suy nghĩ và ý tưởng thông qua việc lựa
chọn từ ngữ, bằng một giọng điệu dễ chịu hay khó chịu, nhẹ nhàng hay khắc nghiệt,
nhịp điệu vốn có trong bản thân ngôn ngữ, và nhịp điệu nói trôi chảy và thường
xuyên hoặc không đồng đều và do dự, và cuối cùng, là tông giọng và giai điệu của
lời nói. Khi nói chuyện trước một nhóm, giọng một người có thể cho biết sự không
chắc chắn hoặc sợ hãi, tự tin hay bình tĩnh. Ở mức độ giữa cá nhân với nhau, tông
23. 23
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
giọng có thể phản ánh ý tưởng và cảm xúc tốt hơn cả các từ ngữ được nói ra, hoặc
đôi khi ta cũng có thể tin vào những điều đó. Ở đây giọng người tham gia giao tiếp
có thể ý thức hay vô thức phản ánh sự đồng cảm qua trực giác hay ác cảm, thờ ơ
hay quan tâm, mệt mỏi, lo lắng, hay hăng hái phấn khích. Những người nghe nhạy
bén đều có thể nhận ra tất cả điều này. Những màn công diễn là một cách giao tiếp
có chuyên môn cao với các kỹ thuật riêng để đạt được hiệu quả bằng giọng nói và /
hoặc cử chỉ. Cảm hứng bắt nguồn từ văn bản, và trong trường hợp ca hát, âm nhạc,
kết hợp các kỹ năng của người biểu diễn, cá tính và khả năng tạo ra sự đồng cảm sẽ
quyết định sự thành công trong truyền đạt nghệ thuật, chính trị, hoặc giảng dạy. Thứ
hai, tiếng nói cung cấp những dấu hiệu tâm lý về cách con người tự nhìn nhận chính
mình hoặc nhận thức về người khác, và sức khỏe tình cảm. Hình ảnh cá nhân có thể
được suy ra từ giọng nói, một số đặc điểm tính cách cá nhân như tự tin, kiêu căng,
nhút nhát, hung hăng, hoặc cởi mở, dè dặt. Ngoài ra, các âm thanh có thể cho biết
vẻ ngoài hoặc mặt nạ của người đó, ví dụ, một người nhút nhát ẩn đằng sau sự tự tin
thái quá. Cách thức mà người nói tạo ra sự hứng thú hay cảm thông của người nghe
trong một cuộc hội thoại có thể làm thay đổi đáng kể giọng nói, bằng cách khuyến
khích hoặc cản trở. Sức khỏe tình cảm được thể hiện qua giọng nói, niềm vui thì âm
thanh vô tư và có giai điệu, tức giận thì có giới hạn và khắc nghiệt, chán nản thì âm
thanh nhàm chán và thờ ơ.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each
of the questions from 43 to 50.
Câu 43 Đáp án A
Dịch nghĩa. Đâu là chủ đề chính của bài viết?
A. sự bất đồng về việc nhân bản
B. định nghĩa về “sự sống”
C. lí do tại sao nhân bản nên bị cấm
D. tranh cãi phản đối nhân bản trẻ em
Giải thích: Trong bài viết, tác giả nêu ra những ý kiến đồng ý và những ý kiến không
đồng ý với việc nhân bản. Các phương án B, C, D đều được đề cập một chút ở trong
bài, nhưng vì hỏi chủ đề chính nên phải xem xét toàn bộ, còn B, C và D quá chi tiết
và không bao quát được hết.
Câu 44 Đáp án D
Dịch nghĩa. Trong số các phương án sau, đâu là miêu tả đúng nhất về bố cục của
bài văn?
A. Liệt kê các bước nhân bản theo trình tự thời gian
B. Bàn luận về cách sử dụng nhân bản để có sức khỏe tốt hơn
C. quan điểm của các quốc gia về nhân bản và lí do cho những quan điểm đó
D. không phương án nào đúng
Giải thích: Có thể thấy bài viết không hề đề cập đến các bước trong quá trình nhân
bản, A sai. Về việc nhân bản có lợi ích về mặt sức khỏe, tác giả có đề cập đến ở đoạn 2,
24. 24
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ1
nhưng đưa ra thông tin đó là để giải thích cho việc tại sao các quốc gia lại không đồng
ý cấm nhân bản. Tương tự như vậy, ở đoạn 1 và 2 đề có những nguyên nhân đi sau giải
thích cho quan điểm của các quốc gia (because they feared it would put a stop to
all forms of human cloning, stem cells could be used to repair nerve tissue or cure
diseases, hay là this is equal to murder.)
Câu 45 Đáp án C
Dịch nghĩa. Từ “it” trong bài nhắc đến ____________.
A. lệnh cấm
B. nỗ lực trong việc nhân bản con người
C. việc sử dụng từ “cuộc sống con người”
D. nghiên cứu
Giải thích: Ta Dịch nghĩa để hiểu nội dung “Người Bỉ phản đối việc sử dụng thuật ngữ
“sự sống con người” trong tài liệu, vì họ sợ rằng nó sẽ đặt dấu chấm hết cho tất cả các
hình thức nhân bản con người” – Như vậy, it –nó, ở đây để chỉ việc sử dụng từ “cuộc
sống con người”
Câu 46 Đáp án A
Dịch nghĩa. Có thể suy ra điều gì từ đoạn văn?
A. Tạo ra trẻ em từ việc nhân bản sẽ có thể bị cấm
B. Không ai biết cuộc sống là gì và cuộc sống bắt đầu khi nào
C. Việc nhân bản vì mục đích nghiên cứu y học sẽ có thể bị cấm
D. Hầu hết các bệnh đều có thể chữa thông qua nhân bản
Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn 2 “There is near universal support among the
United Nations’ 191 members for a ban on reproductive cloning-creating cloned
babies” – Vì hầu hết các quốc gia trong LHQ đều ủng hộ cấm tạo ra trẻ em qua nhân
bản nên có thể suy ra là việc nhân bản này sẽ bị cấm.
Phương án B không hề được nói gì đến trong bài.
Phương án C. có nói đến việc nhân bản giúp ích cho y học nhưng không nói có thể bị
cấm hây không, vì tác giả chỉ đề cập đến việc này như là nguyên nhân giải thích cho
quan điểm của các quốc gia.
Phương án D. Chỉ nói nhân bản có thể giúp chữa nhiều bệnh, không thể từ đó mà suy
ra nó chữa được hầu hết các bệnh được.
Câu 47 Đáp án C
Dịch nghĩa. Tại sao nhiều quốc gia “ đấu tranh” về việc có nên cấm việc nhân bản
hay không?
A. Vì đó là một quá trình gây hại
B. Vì họ không muốn làm Liên Hợp Quốc thất vọng
C. Vì vấn đề này khó khăn về cả mặt đạo đức và pháp luật
D. Vì họ muốn tranh đấu với các quốc gia khác về việc nhân bản.
Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn 2. Tác giả đề cập việc các quốc gia không biết có
25. 25
ĐỀSỐ1
TKBooks - Chuyên sách tham khảo cho học sinh
nên cấm nhân bản hay không, sau đó nêu ra mặt trái và mặt phải của việc nhân bản,
đó chính là khó khăn vì vừa có lợi vừa có hại không biết chọn thế nào.
Câu 48 Đáp án B
Dịch nghĩa. Cụm từ “universal support” – sự ủng hộ chung, bởi nhiều người
nghĩa là____________________
A. mọi quốc gia đều phản đối vấn đề này
B. mọi quốc gia đều đồng ý với vấn đề này
C. số ủng hộ tương đương số phản đối
D. không đáp án nào đúng
Giải thích:
support - ủng hộ
be for something: ủng hộ, tán thành
Tobe against something: phản đối, không tán thành
Câu 49 Đáp án B
Dịch nghĩa. Từ “extracting” – lấy ra trong bài gần nghĩa nhất với____________.
A. mọc B. bỏ ra, lấy ra C. chữa trị D. giết
Câu 50 Đáp án B
Dịch nghĩa: Đâu là vị trí tốt nhất để đặt câu sau?
“Một loại hình nhân bản khác là nguyên nhân gây ra tranh cãi.”
A. [1] B. [2] C. [3] D. [4]
Giải thích: Trước [2], tác giả nói về việc sinh sản, tạo ra trẻ em bằng nhân bản. Phía
sau [2] tác giả nói về việc nhân bản tế bào gốc. Như vậy, câu giới thiệu, chuyển chủ
đề đã cho đặt ở đây là phù hợp nhất.
BÀI DỊCH
Liên Hợp Quốc bỏ Hiệp ước Cấm Nhân bản
Các nhà ngoại giao Liên Hợp Quốc từ bỏ những nỗ lực để soạn thảo một hiệp
ước cấm nhân bản con người. Họ có thể sẽ đưa ra một tuyên bố nhẹ nhàng hơn, và
sẽ không tìm kiếm một lệnh cấm phổ biến rộng rãi, các quan chức cho biết. Các cuộc
tranh luận bắt đầu khi Ý đưa một tài liệu đến Liên Hợp Quốc để ngăn chặn mọi nỗ
lực nhân bản cuộc sống của con người. Người Bỉ phản đối việc sử dụng thuật ngữ
“sự sống con người” trong tài liệu, vì họ sợ rằng nó sẽ đặt dấu chấm hết cho tất cả
các hình thức nhân bản con người. Hầu hết 191 nước thành viên Liên Hợp Quốc đều
ủng hộ lệnh cấm nhân bản vô tính trẻ em trong sinh sản. Nhiều nước đã đấu tranh
gay gắt xem liệu có cho phép nhân bản tế bào gốc và các nghiên cứu khác tương tự
hay không. Thật vậy, nhiều nhà nghiên cứu tin rằng các tế bào gốc có thể được sử
dụng để chữa các mô thần kinh hoặc chữa bệnh, bao gồm cả bệnh Alzheimer. Các
tế bào gốc được lấy từ phôi và được nhân bản, nhưng việc lấy những tế bào này gây
chết phôi. Những người phản đối nói rằng việc này tương đương với tội giết người.
26. 26
Rèn kỹ năng luyện giải đề thi THPT - Môn Tiếng AnhĐỀSỐ2
2 ĐỀ SỐ 2
MarktheletterA,B,CorDtoindicatethewordwhoseunderlinedpartdiffersfromtheotherthree
in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. earned B. looked C. moved D. preferred
Question 2: A. fame B. baby C. many D. plane
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the other three in the position of
the primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. document B. comedian C. perspective D. location
Question 4: A. separately B. solicitor C. spacious D. sequence
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the
following questions.
Question 5: Between all the photographs she showed me, there was only one of her
husband.
A. between B. the C. me D. one
Question 6: The letters written by the man was translating into Vietnamese by my
sister.
A. into B. written C. by my sister D. was translating
Question 7: Some bacteria are extremely harmful, but others are regular used in
producing foods.
A. extremely harmful B. producing foods
C. Some bacteria D. regular used
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 8: Garderners transplant bushes and flowers by moving them from one place
to __________.
A. other B. others C. another D. each other
Question 9: Dolphins and whales are mammals that____________lives in water.
A. spend their entire B. their entire
C. spend there entirely D. spending their entire
Question 10: To bake fish, ______________butter and place it in a generously
greased ____________________rectangular pan.
A. it brushes with B. with its brushes
C. brushing it with D. brush it with