Hi ha una manera més eficaç i divertida d’estudiar que la memorització?

1. PROJECTE FINAL: Hi ha una manera més eficaç i divertida d’estudiar que la memorització? Marina Morales Vilaró Aula 2 Noves tecnologies de la informació i la comunicació a l’educació. Professor: Manel Aguirre. UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA DESEMBRE DE 2011

2. Avaluació inicial del projecte .

3. Omplint la graella d’autoavaluació inicial.

4. AUTOAVALUACIÓ INICIAL FINAL Entens tot el que estudies? No, casi no entenc res. Només ho memoritzo pel dia de l’examen, i moltes vegades no ho puc recordar tot. Quants dies estudies abans d’un examen? Tres o quatre. Què fas servir per estudiar? El llibre de text i els apunts de classe. T’organitzes l’estudi? (agenda, horari, etc.) No, vaig llegint els apunts i el llibre cada dia abans de l’examen. És divertit estudiar sol? No, sovint em perdo i em distrec perquè ho trobo avorrit. Estàs content de les notes que treus als exàmens? No, gairebé sempre suspenc els exàmens perquè m’oblido del que he memoritzat. Quina nota que li poses a la teva manera d’estudiar? Un 3. Sempre memoritzo i se m’oblida tot perquè no ho entenc.

5. Avaluació inicial del tema.

6. Pluja d’idees sobre el tema.

8. Introducció al tema.

9. Fent les lectures del llibre i els apunts sobre el tema.

10. Desenvolupament del tema.

11. Buscant informació sobre els dubtes.

12. Omplint la graella d’autoavaluació Buscant informació sobre els dubtes.

13. http://roble.pntic.mec.es/cgee0016/4esohistoria/index.htm

14. http://www.enciclopedia.cat/

15. http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lletresbatalles/index.htm

16. Elaborant el mapa conceptual.

17. http://cmap.ihmc.us/

18. Elaborant el fris cronològic.

19. http://www.timetoast.com/

20. Mirant un documental per aprofundir en el tema.

21. http://www.youtube.com

22. Estudi del tema.

23. Fent exercicis diversos per estudiar el tema.

24. http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lletresbatalles/index.htm

25. Fent exercicis diversos per estudiar el tema.

26. http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp

27. http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp

28. Avaluació final del tema.

29. Pluja d’idees dels coneixements adquirits.

31. Avaluació final del projecte.

32. Omplint la graella d’autoavaluació final.

33. AUTOAVALUACIÓ INICIAL FINAL Entens tot el que estudies? No, casi no entenc res. Només ho memoritzo pel dia de l’examen, i moltes vegades no ho puc recordar tot. Sí, la majoria de les coses, perquè les busco a diferents llocs per entendre-ho i faig exercicis fins que em queda clar. Quants dies estudies abans d’un examen? Tres o quatre. Des de que a l’escola hem fet un tros de la lliçó ja em poso a estudiar a casa, busco informació del que no entenc, vídeos del què m’ha interessat més, etc. I després faig el mapa i la resta d’exercicis. Què fas servir per estudiar? El llibre de text i els apunts de classe. L’ordinador, Internet, el llibre i els apunts de classe. T’organitzes l’estudi? (agenda, horari, etc.) No, vaig llegint els apunts i el llibre cada dia abans de l’examen. Sí, segueixo un ordre de coses a fer: llegir apunts, buscar informació, fer un mapa conceptual, buscar vídeos, fer exercicis d’Internet, etc. És divertit estudiar sol? No, sovint em perdo i em distrec perquè ho trobo avorrit. Sí, perquè faig servir l’ordinador que m’agrada molt. Estàs content de les notes que treus als exàmens? No, gairebé sempre suspenc els exàmens perquè m’oblido del que he memoritzat. Sí, fent servir l’ordinador he millorat les meves notes. Quina nota que li poses a la teva manera d’estudiar? Un 3. Sempre memoritzo i se m’oblida tot perquè no ho entenc. Un 7. Faig molts exercicis per entendre el que estudio i no se m’oblida, perquè ho he entès i no memoritzat.