SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
FENOMENA SAHUL DAN SUNDA
Ilmu geografi, 40,000 tahun lalu, asalnya pentas Sahul dan Sunda bercantum
namun terpisah apabila berlaku pergerakan tanah (gempa bumi), Sahul menjadi
utara Australia, Sunda menjadi Sumatera. Namun, berlaku pencairan glasier
menyebabkan sebahagian benua tenggelam dan masyarakat terpaksa berhijrah.
Oleh itu, mereka berhijrah ke nusantara(utara) iaitu dari semenanjung melayu ke
sumatera, ke pulau Jawa, Filipina hingga ke Papua New Guinea. Dan belah
Sahul(slatan) pula, menyeberang Selat Bering di Utara Australia.
Fenomena kedua-dua pentas dikaitkan dengan hipotesis pergerakan keluar
bangsa melayu dari tanah asal mereka sehingga tercetus hipotesis Asia Tengah
dan Sumatera.
HIPOTESIS
1
ASIA TENGAH / MODEL
KERETA API EKSPRES DARI
TAIWAN KE POLINESIA
• DARAT-JALAN KAKI
• LAUTAN-
PERAHU,KAPAL
• BERGERAK SECARA
BERKELOMPOK ATAU
BERKUMPULAN
(menyebabkan
perpisahan dan
berselerak)
• YUNNAN
• COCHIN-CHINA
• CHAMPA
• ASSAM
• DARI ASIA
(UTARA) KE
NUSANTARA
(SELATAN)
KAWASAN ASAL
KAWASAN
CADANGAN
CARA
PERGERAKAN
POLA PERGERAKAN
MELAYU
NEGRITO
• Sejak 8000 SM (zaman batu pertengahan)
• Tinggal di gua
• Aktiviti berburu (alat batu) dan bercucuk tanam
• Contoh:5000 SM, terjumpa orang Austranesia yang menurunkan orang negrito iaitu Sakai,
Semai dan sebagainya.
MELAYU
PROTO
• Sejak 2500 SM (zaman batu baru/tembikar)
• Tinggal di dalam gua, persisiran pantai dan ada juga nomad
• Aktiviti:berburu, bercucuk tanam, alat perhiasan, barang
• Contoh:orang asli di Semenanjung Malaysia, Batak(sabah) & Dayak(Sarawak)
MELAYU
DEUTERO
• Sejak 1500 SM (zaman logam)
• Lebih maju dari proto, tinggal di gua,tepi pantai dan Kepulauan Melayu
• Hidup berkelompok dan menetap
• Aktiviti:berburu,bertani, berniaga
• Mempunyai struktur pemerintahan , pengkhususan pekerjaan dan kepercayaan (animism)
• Contoh: kaum Melayu di Semenanjung Malaysia
CONTOH KEDATANGAN BANGSA MELAYU DARI
ASIA TENGAH
MELAYU NEGRITO MELAYU PROTO MELAYU DEUTERO
 Turut dikenali sebagai orang
Semang
 berasal dari Afrika dan
berhijrah ke rantau nusantara
sejak 50,000 tahun dahulu
 ciri-ciri fizikal berkulit gelap,
berambut kerinting, bermata
bundar, berhidung lebar,
berbibir penuh, serta saiz
badan yang pendek.
 Sebagai contoh, di Kedah
mereka dikenali sebagai
orang-orang Semang dan
di Kelantan dikenali sebagai
orang-orang Pangan.
 dibahagi kepada 6 etnik kecil
iaitu Jakun, Temuan,
Semelai,Kuala,Kanaq dan Seletar
 dibahagikan mengikut cara
hidup seperti mengamalkan cara
hidup gabungan dan kawasan
tempat tinggal.
 Terdapat juga beragama Islam
dan berbahasa melayu
 Sebagai contoh, Jakun menetap
di kawasan pedalaman Tanah
Semenanjung (Kampung Peta),
Kalang dan Ponorogo di Jawa
 Suku bangsa
di Indonesia termasuk dalam
Melayu Muda
adalah Aceh, Minangkabau
jawa, Sunda, Melayu, Betawi,
Manado, Bali, Madura.
Sokongan
sarjana
Linguis/bahasa
WILHELM VON
HUMBOLDT
J.H.C KERN
arkeologi
ROBERT HEINE
van GELDERN
SOKONGAN SARJANA ( LINGUIS )
1. WILHELM VON HUMBOLDT (sarjana jerman)
Memperkenalkan istilah Melayu-Polinesia (bukti keserumpunan bahasa) kerana
percaya bahawa Nusantara-Polinesia mempunyai kesamaan bahasa dan disokong
J.H.C Kern.
Melayu-polinesia—dikenali juga dengan ras berkulit ciku masak. istilah melayu—
penduduk pribumi pulau Taiwan, etnik cham, pribumi semenanjung Indochina
(Vietnam dan kemboja) melayu pattani, Malaysia,Indonesia brunei dan merina
(pulau malagasi,madagaskar. istilah polinesia—kepulauan pasifik hingga Hawaii,
new Zealand.
Menulis buku Malaischer Sprachstamm tentang kesamaan ciri bahasa antara
kawasan Polinesia dengan Nusantara. Antaranya:
a) Menjelaskan tatabahasa Polinesia
b) Menjelaskan bahasa Tagalog mempunyai anasir-anasir kuno
2. J.H.C KERN
seorang fisiologi Belanda, pakar bahasa terutamanya bahasa Austronesia.
 1889,mengkaji perkataan yang digunakan seharian dan melampirkannya dalam
Versppreide Geschriften Volken jilid VI hal. 105-120.
 terbukti sama antara di Kepulauan Nusantara dengan di Madagaskar, Filipina,
Taiwan dan Lautan Pasifik (Polinesia).
 contoh perkataan:
1) padi
2) Nyiur
3) Buluh
4) tebu
3. Dr. Hamy, K. Himly, G.K. Niemam dan lain-
lain
• Persamaan unsur-unsur bahasa:
I. Kosa kata
II. Fonologi
III. Morfologi
IV. Sintaksis
• Sebagai contoh: kosa kata- perbezaan makna antara “kami “ dengan “kita”
(penggunaan istilah yang sama namun makna yang berbeza antara Kawasan asia
tengah dengan nusantara).
SOKONGAN SARJANA (ARKEOLOGI)
• 1. ROBERT HEINE van GELDERN
 seorang ahli prasejarah berbangsa Yahudi dan pelopor “model kereta api ekspres
dari Taiwan ke polinesia”.
 mengkaji kapak tua (beliung batu) yang ditemui di sekitar Hulu Sungai
Brahmaputra, Irrawaddy, Salween, Yangtze dan Hwang.
 dan kapak yang sama bentuk dan jenis juga turut ditemui di beberapa kawasan
Nusantara seperti Jerantut, Pahang.
Justeru, Geldern percaya terdapat penghijrahan bangsa melayu dari asia tengah
ke nusantara.
 Disokong oleh Hendrick Kern yang mengkaji kapak kuno tersebut dan terbukti
sama kebudayaan kapak tersebut antara orang-orang darat Mon-Khmer dengan
masyarakat di nusantara (zaman neolitik). Hal ini menandakan perkembangan
budaya hasil penghijrahan bangsa.
HIPOTESIS 2
NUSANTARA
• DARAT-BERJALAN KAKI
• LAUTAN-MENAIKI
PERAHU ATAU
KENDERAAN AIR
•BERGERAK SECARA
BERKELOMPOK ATAU
BERKUMPULAN
(menyebabkan
perpisahan dan
berselerak)
• SUMATERA, JAWA,
MELANESIA,
FORMOSA, NEW
GUINEA.
• DARI SELATAN KE
NUSANTARA
KAWASAN
ASAL
KAWASAN
CADANGAN
CARA
PERGERAKAN
POLA
PERGERAKAN
Sokongan
Sarjana
Linguis/bahasa
JOHN CRAWFURD
WAN HASHIM WAN TEH
Arkeologi
DR NIK HASSAN
SUHAIMI DAN ADI TAHA
SOKONGAN SARJANA (LINGUIS)
1. JOHN CRAWFURD
 Seorang sarjana Inggeris
 Membuat kajian perbandingan bahasa yang ada di Sumatera, Jawa, Kalimantan dan kawasan Polinesia.
 Hasil kajian: bahasa asal Nusantara berasal daripada bahasa di Pulau Jawa (bahasa Jawa) dan bahasa yang
berasal dari Pulau Sumatera (bahasa Melayu).
 Justeru, beliau berpendapat Bahasa Jawa dan bahasa Melayu merupakan induk bagi bahasa serumpun yang
terdapat di Nusantara dan menamakan kedua-dua bahasa tersebut sebagai “Malayan”.
 beliau turut menambah bahawa bangsa melayu telah mencapai taraf kebudayaan yang tinggi dalam abad
ke-19. Taraf ini dicapai setelah mengalami perkembangan budaya yang diambil daripada bangsa jawa.
 Beliau membuat kesimpulan bahasa jawa ialah bahasa tertua dan induk daripada bahasa lain. Kajian
tersebut jelas menunjukkan bahawa sebenarnya bangsa melayu berasal daripada nusantara dan tersebar
merata-rata.
2. WAN HASHIM WAN TEH
 penulis buku “Rumpun Melayu, Teori Migrasi Dan Diaspora”.
Menolak hipotesis asia tengah.
 justeru, buat kajian perkaitan rumpun melayu dengan china dan mendapati:
1) terdapat 26 etnik di wilayah Yunnan seperti yi, lisu, hani, nashi dan sebagainya
namun tiada satu pun sama melambangkan rumpun,jati diri atau identiti
melayu. (dikaji dari segi kebudayaan-pemakaian)
2) Berpendapat bahawa sekiranya rumpun melayu berasal dari asia tengah
(yunan) pastinya terdapat persamaan antara kelompok melayu dan china yang
dikatakan sebagai induk.
3) Turut menafikan bahawa tidak mungkin induk terhapus begitu sahaja
sedangkan bilangan pembiakannya melebihi 250,000 juta di alam melayu.
SOKONGAN SARJANA (ARKEOLOGI)
1) PENEMUAN RANGKA MANUSIA
 dikaji oleh Dr Nik Hassan Suhaimi dan Adi Taha dengan mengumpul data kajian
hasil penemuan tokoh barat.
Hasil kajian mendapati bahawa moyang rumpun bahasa melayu sebenarnya
berasal dari benua sunda iaitu sumatera, nusantara.
Rangka manusia awal seperti Proto Homonoid ditemui di jawa, Nusantara.
Proto Homonoid dianggarkan wujud sejak satu juta tahun yang lalu dan
berkembang secara evolusi sekitar 11,000 tahun sehingga terbentuk manusia
moden (Homo sapiens sapiens).
kesemua kelompok tersebut dipisahkan oleh pemisahan daratan sewaktu
penghijrahan. Hal ini disebabkan oleh, penghijrahan berlaku secara berasingan
dan berkelompok.
Contoh Penyebaran Homo sapiens sapiens
KELOMPOK HOMO SAPIENS
SAPIENS
rumpun negrito (irian
dan Melanesia)
rumpun melayu
(Indonesia
timur,Sulawesi,
Filipina)
(utara)
Khmer, campa,
jarai,Palaung dan wa
(timur)
Maluku,
flores,sumba
( barat)
Kalimantan, aceh,
tapanuli,riau dan
lampang
rumpun mongoloid
(utara dan barat laut
asia)

More Related Content

What's hot

Persebaran nenek moyang bangsa indonesia
Persebaran nenek moyang bangsa indonesiaPersebaran nenek moyang bangsa indonesia
Persebaran nenek moyang bangsa indonesiaFendi Ard
 
MATERI SEJARAH
MATERI SEJARAHMATERI SEJARAH
MATERI SEJARAHndriehs
 
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori YunanSejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori Yunanhanakamilah4
 
Asal usul nenek moyang bangsa indonesia
Asal usul nenek moyang bangsa indonesiaAsal usul nenek moyang bangsa indonesia
Asal usul nenek moyang bangsa indonesiaStudent
 
sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia
 sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia
sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesiaPaklekk Selaloeuyee
 
Materi SI Kelas X - Kedatangan Deutro
Materi SI Kelas X - Kedatangan DeutroMateri SI Kelas X - Kedatangan Deutro
Materi SI Kelas X - Kedatangan DeutroClararia D'nn
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuhanifah mohiji
 
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaPeradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaNurul F
 
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...MuhammadAlimuddin4
 
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufi
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufiNenek moyang bangsa indonesia by :ufi
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufiSirsaEba ELkhamid
 
Peradaban awal masyarakat indonesia
Peradaban awal masyarakat indonesiaPeradaban awal masyarakat indonesia
Peradaban awal masyarakat indonesiaVick Maulana
 
Power point-nenek-moyang
Power point-nenek-moyangPower point-nenek-moyang
Power point-nenek-moyangM Octa Dy
 
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesia
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesiaAsal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesia
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesiaNur Angraini
 
Kehidupan Deutro Melayu
Kehidupan Deutro MelayuKehidupan Deutro Melayu
Kehidupan Deutro Melayuanggaferdian
 
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaMenelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaSMA Al Muslim
 

What's hot (20)

Materi 2,new
Materi 2,newMateri 2,new
Materi 2,new
 
Persebaran nenek moyang bangsa indonesia
Persebaran nenek moyang bangsa indonesiaPersebaran nenek moyang bangsa indonesia
Persebaran nenek moyang bangsa indonesia
 
MATERI SEJARAH
MATERI SEJARAHMATERI SEJARAH
MATERI SEJARAH
 
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori YunanSejarah Indonesia - Teori Yunan
Sejarah Indonesia - Teori Yunan
 
Asal usul nenek moyang bangsa indonesia
Asal usul nenek moyang bangsa indonesiaAsal usul nenek moyang bangsa indonesia
Asal usul nenek moyang bangsa indonesia
 
sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia
 sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia
sejarah kedatangan nenek moyang bangsa indonesia
 
Materi SI Kelas X - Kedatangan Deutro
Materi SI Kelas X - Kedatangan DeutroMateri SI Kelas X - Kedatangan Deutro
Materi SI Kelas X - Kedatangan Deutro
 
Deutro & proto melayu
Deutro & proto melayuDeutro & proto melayu
Deutro & proto melayu
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayu
 
asal usul bangsa melayu
asal usul bangsa melayuasal usul bangsa melayu
asal usul bangsa melayu
 
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaPeradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
 
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...
Orang Muna : Asala-Usul, Persebaran Dan Peranannya Dalam Membangun Peradaban ...
 
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufi
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufiNenek moyang bangsa indonesia by :ufi
Nenek moyang bangsa indonesia by :ufi
 
Peradaban awal masyarakat indonesia
Peradaban awal masyarakat indonesiaPeradaban awal masyarakat indonesia
Peradaban awal masyarakat indonesia
 
Asal usul Bahasa Melayu
Asal usul Bahasa MelayuAsal usul Bahasa Melayu
Asal usul Bahasa Melayu
 
Power point-nenek-moyang
Power point-nenek-moyangPower point-nenek-moyang
Power point-nenek-moyang
 
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesia
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesiaAsal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesia
Asal usul dan persebaran manusia purba di kepulauan indonesia
 
Kehidupan Deutro Melayu
Kehidupan Deutro MelayuKehidupan Deutro Melayu
Kehidupan Deutro Melayu
 
Asal Usul Bahasa Melayu
Asal Usul  Bahasa MelayuAsal Usul  Bahasa Melayu
Asal Usul Bahasa Melayu
 
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesiaMenelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
Menelusuri peradaban awal di kepulauan indonesia
 

Similar to ASAL MELAYU

SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1Mira Sandrana
 
Sejarah bahasa melayu individu copy
Sejarah bahasa melayu individu   copySejarah bahasa melayu individu   copy
Sejarah bahasa melayu individu copyShaleh Vs Lampard
 
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayuBAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayusaadiah alidrus
 
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)SejarahIndonesiaChan
 
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptx
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptxAsal usul persebaran manusia di indonesia.pptx
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptxMinhyuk Cnblue'rp
 
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxAsal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxLanaDelPlayOn
 
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxAsal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxrahmatamsari1
 
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docx
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docxMAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docx
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docxFadiahns
 
Manusia Purba.pdf
Manusia Purba.pdfManusia Purba.pdf
Manusia Purba.pdfnadiasepty
 
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxAsal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxudin100
 
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxAsal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxudinwahyudin9
 
Materi negrito dan wedidd
Materi negrito dan wediddMateri negrito dan wedidd
Materi negrito dan wediddRival Pratama
 
sebuah sejarah tentang manusia purba pada
sebuah sejarah tentang manusia purba padasebuah sejarah tentang manusia purba pada
sebuah sejarah tentang manusia purba padasulthanVisuddhaK
 

Similar to ASAL MELAYU (20)

SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab1
 
BAHASA
BAHASA BAHASA
BAHASA
 
Asal usul bahasa melayu
Asal usul bahasa melayuAsal usul bahasa melayu
Asal usul bahasa melayu
 
Sejarah bahasa melayu individu copy
Sejarah bahasa melayu individu   copySejarah bahasa melayu individu   copy
Sejarah bahasa melayu individu copy
 
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayuBAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
 
Asal usul nenek moyang
Asal usul nenek moyangAsal usul nenek moyang
Asal usul nenek moyang
 
Sejarah Manusia Purba
Sejarah Manusia PurbaSejarah Manusia Purba
Sejarah Manusia Purba
 
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)
Ppt sejarah indo 10.smk muhpa 16-53 (1)
 
Evolusi & difusi kebudayaan
Evolusi & difusi kebudayaanEvolusi & difusi kebudayaan
Evolusi & difusi kebudayaan
 
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptx
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptxAsal usul persebaran manusia di indonesia.pptx
Asal usul persebaran manusia di indonesia.pptx
 
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxAsal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
 
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptxAsal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
Asal-usul nenek moyang bangsa indonesia.pptx
 
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docx
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docxMAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docx
MAKALAH_SEJARAH_TENTANG_ASAL_USUL_PENYEB.docx
 
Manusia Purba.pdf
Manusia Purba.pdfManusia Purba.pdf
Manusia Purba.pdf
 
Nenek moyang
Nenek moyangNenek moyang
Nenek moyang
 
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxAsal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
 
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptxAsal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
Asal-usul-nenek-moyang-dan-persebarannya-KD-3.3-dan-4.3.pptx
 
Materi negrito dan wedidd
Materi negrito dan wediddMateri negrito dan wedidd
Materi negrito dan wedidd
 
manusia-purba-IPS-7.ppt
manusia-purba-IPS-7.pptmanusia-purba-IPS-7.ppt
manusia-purba-IPS-7.ppt
 
sebuah sejarah tentang manusia purba pada
sebuah sejarah tentang manusia purba padasebuah sejarah tentang manusia purba pada
sebuah sejarah tentang manusia purba pada
 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 

ASAL MELAYU

  • 1. FENOMENA SAHUL DAN SUNDA Ilmu geografi, 40,000 tahun lalu, asalnya pentas Sahul dan Sunda bercantum namun terpisah apabila berlaku pergerakan tanah (gempa bumi), Sahul menjadi utara Australia, Sunda menjadi Sumatera. Namun, berlaku pencairan glasier menyebabkan sebahagian benua tenggelam dan masyarakat terpaksa berhijrah. Oleh itu, mereka berhijrah ke nusantara(utara) iaitu dari semenanjung melayu ke sumatera, ke pulau Jawa, Filipina hingga ke Papua New Guinea. Dan belah Sahul(slatan) pula, menyeberang Selat Bering di Utara Australia. Fenomena kedua-dua pentas dikaitkan dengan hipotesis pergerakan keluar bangsa melayu dari tanah asal mereka sehingga tercetus hipotesis Asia Tengah dan Sumatera.
  • 2. HIPOTESIS 1 ASIA TENGAH / MODEL KERETA API EKSPRES DARI TAIWAN KE POLINESIA
  • 3. • DARAT-JALAN KAKI • LAUTAN- PERAHU,KAPAL • BERGERAK SECARA BERKELOMPOK ATAU BERKUMPULAN (menyebabkan perpisahan dan berselerak) • YUNNAN • COCHIN-CHINA • CHAMPA • ASSAM • DARI ASIA (UTARA) KE NUSANTARA (SELATAN) KAWASAN ASAL KAWASAN CADANGAN CARA PERGERAKAN POLA PERGERAKAN
  • 4. MELAYU NEGRITO • Sejak 8000 SM (zaman batu pertengahan) • Tinggal di gua • Aktiviti berburu (alat batu) dan bercucuk tanam • Contoh:5000 SM, terjumpa orang Austranesia yang menurunkan orang negrito iaitu Sakai, Semai dan sebagainya. MELAYU PROTO • Sejak 2500 SM (zaman batu baru/tembikar) • Tinggal di dalam gua, persisiran pantai dan ada juga nomad • Aktiviti:berburu, bercucuk tanam, alat perhiasan, barang • Contoh:orang asli di Semenanjung Malaysia, Batak(sabah) & Dayak(Sarawak) MELAYU DEUTERO • Sejak 1500 SM (zaman logam) • Lebih maju dari proto, tinggal di gua,tepi pantai dan Kepulauan Melayu • Hidup berkelompok dan menetap • Aktiviti:berburu,bertani, berniaga • Mempunyai struktur pemerintahan , pengkhususan pekerjaan dan kepercayaan (animism) • Contoh: kaum Melayu di Semenanjung Malaysia
  • 5. CONTOH KEDATANGAN BANGSA MELAYU DARI ASIA TENGAH MELAYU NEGRITO MELAYU PROTO MELAYU DEUTERO  Turut dikenali sebagai orang Semang  berasal dari Afrika dan berhijrah ke rantau nusantara sejak 50,000 tahun dahulu  ciri-ciri fizikal berkulit gelap, berambut kerinting, bermata bundar, berhidung lebar, berbibir penuh, serta saiz badan yang pendek.  Sebagai contoh, di Kedah mereka dikenali sebagai orang-orang Semang dan di Kelantan dikenali sebagai orang-orang Pangan.  dibahagi kepada 6 etnik kecil iaitu Jakun, Temuan, Semelai,Kuala,Kanaq dan Seletar  dibahagikan mengikut cara hidup seperti mengamalkan cara hidup gabungan dan kawasan tempat tinggal.  Terdapat juga beragama Islam dan berbahasa melayu  Sebagai contoh, Jakun menetap di kawasan pedalaman Tanah Semenanjung (Kampung Peta), Kalang dan Ponorogo di Jawa  Suku bangsa di Indonesia termasuk dalam Melayu Muda adalah Aceh, Minangkabau jawa, Sunda, Melayu, Betawi, Manado, Bali, Madura.
  • 7. SOKONGAN SARJANA ( LINGUIS ) 1. WILHELM VON HUMBOLDT (sarjana jerman) Memperkenalkan istilah Melayu-Polinesia (bukti keserumpunan bahasa) kerana percaya bahawa Nusantara-Polinesia mempunyai kesamaan bahasa dan disokong J.H.C Kern. Melayu-polinesia—dikenali juga dengan ras berkulit ciku masak. istilah melayu— penduduk pribumi pulau Taiwan, etnik cham, pribumi semenanjung Indochina (Vietnam dan kemboja) melayu pattani, Malaysia,Indonesia brunei dan merina (pulau malagasi,madagaskar. istilah polinesia—kepulauan pasifik hingga Hawaii, new Zealand. Menulis buku Malaischer Sprachstamm tentang kesamaan ciri bahasa antara kawasan Polinesia dengan Nusantara. Antaranya: a) Menjelaskan tatabahasa Polinesia b) Menjelaskan bahasa Tagalog mempunyai anasir-anasir kuno
  • 8. 2. J.H.C KERN seorang fisiologi Belanda, pakar bahasa terutamanya bahasa Austronesia.  1889,mengkaji perkataan yang digunakan seharian dan melampirkannya dalam Versppreide Geschriften Volken jilid VI hal. 105-120.  terbukti sama antara di Kepulauan Nusantara dengan di Madagaskar, Filipina, Taiwan dan Lautan Pasifik (Polinesia).  contoh perkataan: 1) padi 2) Nyiur 3) Buluh 4) tebu
  • 9. 3. Dr. Hamy, K. Himly, G.K. Niemam dan lain- lain • Persamaan unsur-unsur bahasa: I. Kosa kata II. Fonologi III. Morfologi IV. Sintaksis • Sebagai contoh: kosa kata- perbezaan makna antara “kami “ dengan “kita” (penggunaan istilah yang sama namun makna yang berbeza antara Kawasan asia tengah dengan nusantara).
  • 10. SOKONGAN SARJANA (ARKEOLOGI) • 1. ROBERT HEINE van GELDERN  seorang ahli prasejarah berbangsa Yahudi dan pelopor “model kereta api ekspres dari Taiwan ke polinesia”.  mengkaji kapak tua (beliung batu) yang ditemui di sekitar Hulu Sungai Brahmaputra, Irrawaddy, Salween, Yangtze dan Hwang.  dan kapak yang sama bentuk dan jenis juga turut ditemui di beberapa kawasan Nusantara seperti Jerantut, Pahang. Justeru, Geldern percaya terdapat penghijrahan bangsa melayu dari asia tengah ke nusantara.  Disokong oleh Hendrick Kern yang mengkaji kapak kuno tersebut dan terbukti sama kebudayaan kapak tersebut antara orang-orang darat Mon-Khmer dengan masyarakat di nusantara (zaman neolitik). Hal ini menandakan perkembangan budaya hasil penghijrahan bangsa.
  • 12. • DARAT-BERJALAN KAKI • LAUTAN-MENAIKI PERAHU ATAU KENDERAAN AIR •BERGERAK SECARA BERKELOMPOK ATAU BERKUMPULAN (menyebabkan perpisahan dan berselerak) • SUMATERA, JAWA, MELANESIA, FORMOSA, NEW GUINEA. • DARI SELATAN KE NUSANTARA KAWASAN ASAL KAWASAN CADANGAN CARA PERGERAKAN POLA PERGERAKAN
  • 13. Sokongan Sarjana Linguis/bahasa JOHN CRAWFURD WAN HASHIM WAN TEH Arkeologi DR NIK HASSAN SUHAIMI DAN ADI TAHA
  • 14. SOKONGAN SARJANA (LINGUIS) 1. JOHN CRAWFURD  Seorang sarjana Inggeris  Membuat kajian perbandingan bahasa yang ada di Sumatera, Jawa, Kalimantan dan kawasan Polinesia.  Hasil kajian: bahasa asal Nusantara berasal daripada bahasa di Pulau Jawa (bahasa Jawa) dan bahasa yang berasal dari Pulau Sumatera (bahasa Melayu).  Justeru, beliau berpendapat Bahasa Jawa dan bahasa Melayu merupakan induk bagi bahasa serumpun yang terdapat di Nusantara dan menamakan kedua-dua bahasa tersebut sebagai “Malayan”.  beliau turut menambah bahawa bangsa melayu telah mencapai taraf kebudayaan yang tinggi dalam abad ke-19. Taraf ini dicapai setelah mengalami perkembangan budaya yang diambil daripada bangsa jawa.  Beliau membuat kesimpulan bahasa jawa ialah bahasa tertua dan induk daripada bahasa lain. Kajian tersebut jelas menunjukkan bahawa sebenarnya bangsa melayu berasal daripada nusantara dan tersebar merata-rata.
  • 15. 2. WAN HASHIM WAN TEH  penulis buku “Rumpun Melayu, Teori Migrasi Dan Diaspora”. Menolak hipotesis asia tengah.  justeru, buat kajian perkaitan rumpun melayu dengan china dan mendapati: 1) terdapat 26 etnik di wilayah Yunnan seperti yi, lisu, hani, nashi dan sebagainya namun tiada satu pun sama melambangkan rumpun,jati diri atau identiti melayu. (dikaji dari segi kebudayaan-pemakaian) 2) Berpendapat bahawa sekiranya rumpun melayu berasal dari asia tengah (yunan) pastinya terdapat persamaan antara kelompok melayu dan china yang dikatakan sebagai induk. 3) Turut menafikan bahawa tidak mungkin induk terhapus begitu sahaja sedangkan bilangan pembiakannya melebihi 250,000 juta di alam melayu.
  • 16. SOKONGAN SARJANA (ARKEOLOGI) 1) PENEMUAN RANGKA MANUSIA  dikaji oleh Dr Nik Hassan Suhaimi dan Adi Taha dengan mengumpul data kajian hasil penemuan tokoh barat. Hasil kajian mendapati bahawa moyang rumpun bahasa melayu sebenarnya berasal dari benua sunda iaitu sumatera, nusantara. Rangka manusia awal seperti Proto Homonoid ditemui di jawa, Nusantara. Proto Homonoid dianggarkan wujud sejak satu juta tahun yang lalu dan berkembang secara evolusi sekitar 11,000 tahun sehingga terbentuk manusia moden (Homo sapiens sapiens). kesemua kelompok tersebut dipisahkan oleh pemisahan daratan sewaktu penghijrahan. Hal ini disebabkan oleh, penghijrahan berlaku secara berasingan dan berkelompok.
  • 17. Contoh Penyebaran Homo sapiens sapiens KELOMPOK HOMO SAPIENS SAPIENS rumpun negrito (irian dan Melanesia) rumpun melayu (Indonesia timur,Sulawesi, Filipina) (utara) Khmer, campa, jarai,Palaung dan wa (timur) Maluku, flores,sumba ( barat) Kalimantan, aceh, tapanuli,riau dan lampang rumpun mongoloid (utara dan barat laut asia)