SlideShare a Scribd company logo

Diari de camp

•Download as DOC, PDF•
•
M
Maria Porcel Lopez
1 of 1
Data: Grup: ACTIVITAT PLANIFICADA: TIPUS: Descripció de l’activitat: S’ha realitzat? SÍ NO Activitat Realitzada: Tipus VALORACIÓ Grau d’assoliment: 1-nul; 2-baix; 3-moderat; 4-alt 1 2 3 4 Activitat (preparació) Activitat (desenvolupament) Assoliment dels objectius OBSERVACIONS: DIARI DE CAMP

Recommended

Jocs del món Educació Física 4t
Jocs del món Educació Física 4tJocs del món Educació Física 4t
Jocs del món Educació Física 4tSILOCOS
 
Activitats d’educació emocional
Activitats d’educació emocionalActivitats d’educació emocional
Activitats d’educació emocionalNeus Algans
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsAnna Maria Flores Garcia
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesUd 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesMariaJose Ariño
 
Diana de coavaluació
Diana de coavaluacióDiana de coavaluació
Diana de coavaluacióvedruna_tona
 
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.Rocío Avila Gamero
 
Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers Isabel Montañés Varella
 

Recommended

Jocs del món Educació Física 4t
Jocs del món Educació Física 4tJocs del món Educació Física 4t
Jocs del món Educació Física 4tSILOCOS
 
Activitats d’educació emocional
Activitats d’educació emocionalActivitats d’educació emocional
Activitats d’educació emocionalNeus Algans
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsAnna Maria Flores Garcia
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
Ud 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesUd 2n la volta al món en 5 setmanes
Ud 2n la volta al món en 5 setmanesMariaJose Ariño
 
Diana de coavaluació
Diana de coavaluacióDiana de coavaluació
Diana de coavaluacióvedruna_tona
 
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.
Recursos en xarxa per a l'alumnat nouvingut.Rocío Avila Gamero
 
Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers Projecte Terra i Univers
Projecte Terra i Univers Isabel Montañés Varella
 
Unitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humàUnitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humàNora Rodríguez Caballero
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreBeatriu Palau
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticamagefra
 
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfCOMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfEscola Àngel Serafí Casanovas
 
Tallers infantil
Tallers infantilTallers infantil
Tallers infantilcpsoncanals
 
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralEines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralgenispascual
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una personaNeus Cortiella
 
El diàleg
El diàlegEl diàleg
El diàlegMiriam Arevalo Garcia
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupMonica Roige Sedo
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfolirroquer27
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambientscocadetrempo
 
Capacitats Condicionals
Capacitats CondicionalsCapacitats Condicionals
Capacitats CondicionalsFXR - Fons X Resistència
 
Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Júlia Allès
 
El relleu de la terra
El relleu de la terraEl relleu de la terra
El relleu de la terraarritatanet
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeNeus Cortiella
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaErika
 
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiuAprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiuEmpar_itu
 
Els Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema SolarEls Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema SolarProfeticc
 
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYA
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYAProjecte: eLS CLIMES D'eSPANYA
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYAMontserrat Prats Garcia
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 

More Related Content

What's hot

Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreBeatriu Palau
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticamagefra
 
Tallers infantil
Tallers infantilTallers infantil
Tallers infantilcpsoncanals
 
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralEines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralgenispascual
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaMariaJose Ariño
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una personaNeus Cortiella
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupMonica Roige Sedo
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfolirroquer27
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambientscocadetrempo
 
Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Júlia Allès
 
El relleu de la terra
El relleu de la terraEl relleu de la terra
El relleu de la terraarritatanet
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeNeus Cortiella
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaErika
 
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiuAprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiuEmpar_itu
 
Els Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema SolarEls Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema SolarProfeticc
 

What's hot (20)

Unitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humàUnitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humà
 
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centreCom avaluar la comprensió lectora en un centre
Com avaluar la comprensió lectora en un centre
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàstica
 
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdfCOMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
COMPETÈNCIES CRITERIS D'AVALUACIÓ PRIMÀRIA.pdf
 
Tallers infantil
Tallers infantilTallers infantil
Tallers infantil
 
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralEines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
La descripció d’una persona
La descripció d’una personaLa descripció d’una persona
La descripció d’una persona
 
El diàleg
El diàlegEl diàleg
El diàleg
 
Autoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grupAutoavaluació del treball en grup
Autoavaluació del treball en grup
 
El meu portfoli
El meu portfoliEl meu portfoli
El meu portfoli
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambients
 
Capacitats Condicionals
Capacitats CondicionalsCapacitats Condicionals
Capacitats Condicionals
 
Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.Autoavaluació per a l'alumnat.
Autoavaluació per a l'alumnat.
 
El relleu de la terra
El relleu de la terraEl relleu de la terra
El relleu de la terra
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatge
 
DAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aulaDAFO de centre i d'aula
DAFO de centre i d'aula
 
Aprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiuAprenentatge cooperatiu
Aprenentatge cooperatiu
 
Els Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema SolarEls Planetes del Sistema Solar
Els Planetes del Sistema Solar
 
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYA
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYAProjecte: eLS CLIMES D'eSPANYA
Projecte: eLS CLIMES D'eSPANYA
 

More from Maria Porcel Lopez

Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Maria Porcel Lopez
 
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicialFesta castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicialMaria Porcel Lopez
 
Mapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMaria Porcel Lopez
 
La cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaLa cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaMaria Porcel Lopez
 
Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Maria Porcel Lopez
 
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socials
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socialsFitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socials
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socialsMaria Porcel Lopez
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Maria Porcel Lopez
 
Tutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertTutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertMaria Porcel Lopez
 
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarGrup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarMaria Porcel Lopez
 

More from Maria Porcel Lopez (20)

Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
 
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
Annex c full d’avaluació de la intel•ligència emocional fonamentat en l’obser...
 
Projecte l’atlàntida
Projecte l’atlàntidaProjecte l’atlàntida
Projecte l’atlàntida
 
Visita al cram
Visita al cramVisita al cram
Visita al cram
 
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicialFesta castanyada' 2014 cicle inicial
Festa castanyada' 2014 cicle inicial
 
Presentació dels contes
Presentació dels contesPresentació dels contes
Presentació dels contes
 
Seqüències temporals
Seqüències temporalsSeqüències temporals
Seqüències temporals
 
Mapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatgesMapes de conceptes envers els personatges
Mapes de conceptes envers els personatges
 
La cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup mariaLa cua de drac conte grup maria
La cua de drac conte grup maria
 
La cua de drac
La cua de dracLa cua de drac
La cua de drac
 
La cua de drac
La cua de dracLa cua de drac
La cua de drac
 
Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)Europa amb les animacions (pau i alan)
Europa amb les animacions (pau i alan)
 
Fase 2
Fase 2Fase 2
Fase 2
 
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socials
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socialsFitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socials
Fitxa d'observació sobre emocions i les habilitats socials
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
 
Fonts d'informació
Fonts d'informacióFonts d'informació
Fonts d'informació
 
Fonts d'informació
Fonts d'informacióFonts d'informació
Fonts d'informació
 
Tutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obertTutories amb infants centre obert
Tutories amb infants centre obert
 
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjarGrup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
Grup petits 7 10 anys- retest lectura-penjar
 
Fase 3
Fase 3Fase 3
Fase 3
 

Diari de camp

  • 1. Data: Grup: ACTIVITAT PLANIFICADA: TIPUS: Descripció de l’activitat: S’ha realitzat? SÍ NO Activitat Realitzada: Tipus VALORACIÓ Grau d’assoliment: 1-nul; 2-baix; 3-moderat; 4-alt 1 2 3 4 Activitat (preparació) Activitat (desenvolupament) Assoliment dels objectius OBSERVACIONS: DIARI DE CAMP