ambienti di apprendimento, dalla semplice compresenza alla relazione in rete - Proposta di sviluppo professionale ITIS Eustachio Divini, San Severino Marche
Creare una comunità di pratica di docenti per lo scambio e la condivisione delle esperienze di apprendimento e di insegnamento. Cloud-based eLearning companies.
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Ambienti di apprendimento
1. ambienti di apprendimento
dalla semplice compresenza alla relazione in rete
divini - istituto tecnico tecnologico
mariano maponi@divini.org
2. ambienti di apprendimento
dalla semplice compresenza alla relazione in rete
divini - istituto tecnico tecnologico
mariano maponi@divini.org
3. Proposta
di sviluppo
professionale
1. Creare una comunità di pratica di
docenti per lo scambio e la
condivisione delle esperienze di
apprendimento e di insegnamento.
Cloud-based eLearning companies.
2. Sostenere e promuovere la possibilità
per i docenti di supportare la lezione in
presenza con “Classroom” il servizio
classe virtuale di Google attivo sul
nostro dominio www.divini.org;
4. Three
essentials
to move teams
to communities
of practice
http://www.chriscorrigan.com/parkinglot/three-essentials-to-move-teams-to-communities-of-practice/
5. Teaching and
learning in a
community of
thinking
http://fr.slideshare.net/innowise/innovation-30-embedding-into-community-knowledge-the-relevance-of-trust-
as-enabling-factor-for-collaborative-organizational-learning
19. Cloud-based
eLearning
companies
[docenti digitali divini]
team 3d@divini.org
mail list e area di lavoro riservata
http://docenti.divini.org/
accesso dalla pagina istituzionale
http://divini.gov.it/docenti/
autenticazione con e-mail
nome.cognome@divini.org
26. fare networking / soft skill
saper lavorare in gruppo e
saper collaborare con i propri colleghi,
giusta mentalità lavorativa,
l'autonomia decisionale,
orientamento alla risoluzione dei problemi
e alla capacità di comunicazione.
27. fare networking per cercare
lavoro rappresenta la normalità
reputazione digitale,
competenze trasversali,
problem solving
33. Riferimenti a completamento
di questo lavoro
Peer Learning ambienti di apprendimento Apprendimento attivo
secondo la filosofia PROFILES
"Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science"
Marzo 2015
http://www.slideshare.net/maponi/peer-learning-ambienti-di-apprendimento
PLE Personal Learning Enviroment
Unità formativa per docenti, sviluppata nel 2008
http://www.slideshare.net/maponi/personal-learning-enviroment-13627941
34. per abbandonare
i metodi confortevoli
del passato
mariano.maponi@istruzione.it
http://www.divini.net/maponi/
http://maponi.blogspot.it/
https://twitter.com/maponi
http://www.slideshare.net/maponi
https://www.youtube.com/user/maponi
http://divini.gov.it/docente/mariano-maponi/
animatore digitale divini
maponi@divini.org
14 marzo 2016