SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Hukum Bacaan Mad
Kelompok 8
- Lazuardi
- Despoyo
- Hasan
- Rizka
Dosen Pembimbing :
- Noval Maliki, M.Pd.
Menurut bahasa
• Mad adalah isim masdar dari fi’i “ madda-yamuddu-
maddan “ yang mempunyai arti panjang atau
memanjangkan.
• Menurut sebagian ulama’ mad juga mempunyai arti “
ziyadah “ yang artinya bertambah,
Menurut istilah
• Memanjangkan suara suara suatu huruf dengan adanya
huruf-huruf mad tetentu
ARTI MAD
Mad terbagi
menjadi dua :
JENIS-JENIS MAD
Mad
Asli
Mad
Far’i
Mad Ashli / mad thobi’i
Mad Ashli / Mad Thobi’i adalah mad yang berdiri sendiri karenaa zat huruf mad
itu. Jadi mad ashli/mad thobi’i itu suatu mad yang masih murni, disebabkan oleh
hamzah atau sukun.
Mad Ashli / mad thobi’I terjadi apabila :
• Huruf berharakat fathah bertemu dengan alif.
• Huruf berharakat kasroh bertemu dengan ya mati.
• Huruf berharakat dhommah bertemu dengan wawu mati.
Panjangnya mad ashli/mad thobi’i adalah 1 alif atau 2 harokat, baik disaat washal
maupun waqaf.
Contoh :
Mad Far’i
Mad far’i secara bahasa
adalah cabang. Sedangkan
menurut istilah mad far’i
adalah mad yang
merupakan hukum
tambahan dari mad ashli
(sebagai hukum asalnya).
Ada 14 hukum bacaan
 Mad Wajib Muttashil
Mad Wajib Muttashil adalah bacaan mad thabi’i yang bertemu dengan huruf hamzah
dalam satu kata. Panjang bacaaanya yaitu 3 alif (6 harakat).
Contoh:
 2. Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil adalah bacaan mad thabi’i yang bertemu dengan huruf hamzah
tetapi tidak dalam satu kata. Adapun panjang bacaanya yaitu 2½ alif (5 harakat)
Contoh
 Mad Aridl Lissukun
Mad ‘Aridl Lis Sukun adalah jika ada bacaan mad thabi’i bertemu dengan huruf hijaiyah
hidup yang dibaca mati/tanda waqaf. Panjang bacaanya yaitu : 1 alif (2 harakat) atau
2 alif (4 harakat) atau 3 alif (6 harakat).
Contoh
 Mad Iwadl
Mad ‘iwadl adalah apabila ada huruf hijaiyah yang berharakat fathah tanwin yang
dibaca waqaf diakhir kalimat. Panjang bacaanya 1 alif (2 harakat).
Contoh
 Mad Badal
Mad badal adalah apabila ada 2 buah huruf hamzah dan huruf
hamzah yang pertama berharakat sedangakan huruf hamzah yang ke-
2 disukun (mati), maka hamzah yang ke-2 diganti dengan :
• ‫ا‬ jika hamzah yang pertama berharakat fathah
• - ‫و‬ jika hamzah yang pertama berharakat kasrah
• - ‫ي‬ jika hamzah yang pertama berharakat dhammah
Adapun panjang bacaanya yaitu 1 alif (2 harakat)
 Mad Layyin
Mad layyin adalah apabila ada
salah satu huruf hijaiyyah
yang berharakat fathah
sebelum wawu sukun atau ya’
sukun.
Contoh
 Mad Thamkin
Mad thamkin adalah apabila
ada huruf yang bertasydid
dan berharakat kasrah
bertemu dengan sukun.
Panjang bacaanya yaitu 1 alif
(2 harakat) dan penempatan
bacaanya pada tasydid serta
mad thabi’inya.
Contoh
 Mad Lazim Mutsaqqal Harfi
Mad Lazim Mutsaqqal Harfi
adalah permulaan surat dalam
Al-Qur’an yang terdapat salah
satu/lebih dari huruf : ‫ن‬
,
‫ق‬
,
‫ص‬
,
‫ع‬
,
‫ل‬
,
‫ي‬
,
‫ك‬
,
‫م‬ yang bisa disingkat
dengan lafal ‫عليكم‬ ‫نقص‬
. Adapun
panjang bacaanya yaitu 3 alif (6
harakat).
Contoh:
 Mad Lazim Mukhaffaf Harfi
Mad Lazim Mukhaffaf Harfi
adalah permulaan surat dalam
Al-Qur’an yang terdapat
satu/lebih dari huruf : ‫حي‬
‫طهر‬yaitu ‫ح‬
,
‫ي‬
,
‫ط‬
,
‫ه‬
,
‫ر‬
. Adapun
panjang bacaanya yaitu 1 alif (2
harakat).
Contoh:
 Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi
Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi
adalah apabila ada mad thabi’i
bertemu dengan huruf hijaiyah
yang bertasydid dalam satu kata.
Panjang bacaanya yaitu 3 alif (6
harakat).
Contoh
 Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi
Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi
adalah apabila ada mad thabi’i
bertemu dengan huruf hijaiyah
yang bersukun. Panjang bacaanya
yaitu 3 alif (6 harakat).
Contoh
 Mad Shilah Qashirah
Mad Shilah Qashirah adalah
apabila ada kata ganti (ha’
dlomir) yang didahului dengan
huruf yang berharakat ( ̶ )/
( ̶ ). Adapun panjang bacaanya
yaitu 1 alif (2 harakat).
Contoh
 Mad Shilah Thawilah
Mad Shilah Thawilah adalah
apabila ada mad shilah qashirah
yang bertemu dengan hamzah.
Adapun panjang bacaanya yaitu
2½ alif (5 harakat).
Contoh
 Mad Farqi
Farq secara bahasa adalah pembeda. Sedangkan secara istilah
adalah bacaan panjang yang berfungsi untuk membedakan
kalimat istifham (pertanyaan) dan khabar (keterangan),
karena jika tidak dibedakan dengan mad, kalimat istifham
akan disangka kalimat khabar, padahal hamzah tersebut
adalah hamzah istifham. Cara membacanya adalah 6 harakat
atau 3 alif.
Contoh
Terima
Kasih

More Related Content

What's hot

Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insan
Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal InsanPeranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insan
Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insanhidayahperlis
 
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaPsikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaHeri Indra Gunawan
 
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...MTsHasyimAsyariPakis1
 
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)Nur Ramadhani Yandri
 
Balanced Scorecard dalam Pendidikan
Balanced Scorecard dalam PendidikanBalanced Scorecard dalam Pendidikan
Balanced Scorecard dalam PendidikanMohamad Adriyanto
 
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)Muhammad Ade Riza
 
Literasi dan Numerasi di United Kingdom
Literasi dan Numerasi di United KingdomLiterasi dan Numerasi di United Kingdom
Literasi dan Numerasi di United KingdomNorazlin Mohd Rusdin
 
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'I
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'IPPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'I
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'Iaralailiyah
 
Profil Arya Mahendra Sinulingga
Profil Arya Mahendra SinulinggaProfil Arya Mahendra Sinulingga
Profil Arya Mahendra SinulinggaAleksanderFirdaust
 
Sejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quranSejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quranArifuddin Ali.
 
ebook Perbankan Syariah pkes
ebook Perbankan Syariah pkesebook Perbankan Syariah pkes
ebook Perbankan Syariah pkesPiet_Fitriady
 
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)FaFai S.
 
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdfRPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdfSyarifatul Marwiyah
 
2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasarGanda Ganda
 
Slide regulasi haji.pdf
Slide regulasi haji.pdfSlide regulasi haji.pdf
Slide regulasi haji.pdfrozakimarahama
 

What's hot (20)

Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insan
Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal InsanPeranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insan
Peranan Guru Bahasa Melayu dalam Pembangunan Modal Insan
 
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaPsikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
 
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...
3. Capaian Pembelajaran Kekhasan Madrasah Dalam Kurikulum Merdeka Di Madrasah...
 
materi tahsin
materi tahsinmateri tahsin
materi tahsin
 
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)
metode baca tulis Al-Quran (Al Barqy)
 
Balanced Scorecard dalam Pendidikan
Balanced Scorecard dalam PendidikanBalanced Scorecard dalam Pendidikan
Balanced Scorecard dalam Pendidikan
 
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)
Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI)
 
Literasi dan Numerasi di United Kingdom
Literasi dan Numerasi di United KingdomLiterasi dan Numerasi di United Kingdom
Literasi dan Numerasi di United Kingdom
 
Kemahiran Menulis
Kemahiran MenulisKemahiran Menulis
Kemahiran Menulis
 
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'I
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'IPPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'I
PPT - MAD THABI'I DAN MAD FAR'I
 
Profil Arya Mahendra Sinulingga
Profil Arya Mahendra SinulinggaProfil Arya Mahendra Sinulingga
Profil Arya Mahendra Sinulingga
 
Hukum mim sukun
Hukum mim sukunHukum mim sukun
Hukum mim sukun
 
Sejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quranSejarah turunnya al quran
Sejarah turunnya al quran
 
ebook Perbankan Syariah pkes
ebook Perbankan Syariah pkesebook Perbankan Syariah pkes
ebook Perbankan Syariah pkes
 
Jejak asal usul tulisan jawi
Jejak asal usul tulisan jawiJejak asal usul tulisan jawi
Jejak asal usul tulisan jawi
 
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
Puisi Melayu Tradisional - Pantun (BMMB3033 Kesusasteraan Melayu)
 
Dasar-Dasar Tahsin-1
Dasar-Dasar Tahsin-1Dasar-Dasar Tahsin-1
Dasar-Dasar Tahsin-1
 
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdfRPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
RPS Bahasa Arab 1- 2022-2023.pdf
 
2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar2 buku-bahasa-arab-dasar
2 buku-bahasa-arab-dasar
 
Slide regulasi haji.pdf
Slide regulasi haji.pdfSlide regulasi haji.pdf
Slide regulasi haji.pdf
 

Similar to Hukum_Bacaan_Mad.pptx

Similar to Hukum_Bacaan_Mad.pptx (20)

Agama islam bab 11 bacaan mad dan waqaf
Agama islam bab 11 bacaan mad dan waqafAgama islam bab 11 bacaan mad dan waqaf
Agama islam bab 11 bacaan mad dan waqaf
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Qurdits . hukum bacaan mad
Qurdits . hukum bacaan madQurdits . hukum bacaan mad
Qurdits . hukum bacaan mad
 
14 MACAM MAD.pdf
14 MACAM MAD.pdf14 MACAM MAD.pdf
14 MACAM MAD.pdf
 
Ringkasan ilmu tajwid
Ringkasan ilmu tajwidRingkasan ilmu tajwid
Ringkasan ilmu tajwid
 
Bacaan panjang 1 alif
Bacaan panjang 1 alifBacaan panjang 1 alif
Bacaan panjang 1 alif
 
Ba aa acaan 1 allif
Ba aa acaan 1 allifBa aa acaan 1 allif
Ba aa acaan 1 allif
 
Ba aa acaan 1 allif
Ba aa acaan 1 allifBa aa acaan 1 allif
Ba aa acaan 1 allif
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Jadi
JadiJadi
Jadi
 
TAJWID.ppt
TAJWID.pptTAJWID.ppt
TAJWID.ppt
 
Pelajaran 1
Pelajaran 1Pelajaran 1
Pelajaran 1
 
Belajar ilmu tajwid
Belajar ilmu tajwidBelajar ilmu tajwid
Belajar ilmu tajwid
 
Tugaz bacaan mad
Tugaz bacaan madTugaz bacaan mad
Tugaz bacaan mad
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
Tajwid hukum mad
Tajwid hukum madTajwid hukum mad
Tajwid hukum mad
 

Recently uploaded

CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxresidentcardio13usk
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxSitiRukmanah5
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxSyabilAfandi
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaAnggrianiTulle
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfkaramitha
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxIKLASSENJAYA
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxSDN1Wayhalom
 

Recently uploaded (7)

CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
 

Hukum_Bacaan_Mad.pptx

  • 1. Hukum Bacaan Mad Kelompok 8 - Lazuardi - Despoyo - Hasan - Rizka Dosen Pembimbing : - Noval Maliki, M.Pd.
  • 2. Menurut bahasa • Mad adalah isim masdar dari fi’i “ madda-yamuddu- maddan “ yang mempunyai arti panjang atau memanjangkan. • Menurut sebagian ulama’ mad juga mempunyai arti “ ziyadah “ yang artinya bertambah, Menurut istilah • Memanjangkan suara suara suatu huruf dengan adanya huruf-huruf mad tetentu ARTI MAD
  • 3. Mad terbagi menjadi dua : JENIS-JENIS MAD Mad Asli Mad Far’i
  • 4. Mad Ashli / mad thobi’i Mad Ashli / Mad Thobi’i adalah mad yang berdiri sendiri karenaa zat huruf mad itu. Jadi mad ashli/mad thobi’i itu suatu mad yang masih murni, disebabkan oleh hamzah atau sukun. Mad Ashli / mad thobi’I terjadi apabila : • Huruf berharakat fathah bertemu dengan alif. • Huruf berharakat kasroh bertemu dengan ya mati. • Huruf berharakat dhommah bertemu dengan wawu mati. Panjangnya mad ashli/mad thobi’i adalah 1 alif atau 2 harokat, baik disaat washal maupun waqaf. Contoh :
  • 5. Mad Far’i Mad far’i secara bahasa adalah cabang. Sedangkan menurut istilah mad far’i adalah mad yang merupakan hukum tambahan dari mad ashli (sebagai hukum asalnya). Ada 14 hukum bacaan
  • 6.  Mad Wajib Muttashil Mad Wajib Muttashil adalah bacaan mad thabi’i yang bertemu dengan huruf hamzah dalam satu kata. Panjang bacaaanya yaitu 3 alif (6 harakat). Contoh:  2. Mad Jaiz Munfashil Mad Jaiz Munfashil adalah bacaan mad thabi’i yang bertemu dengan huruf hamzah tetapi tidak dalam satu kata. Adapun panjang bacaanya yaitu 2½ alif (5 harakat) Contoh
  • 7.  Mad Aridl Lissukun Mad ‘Aridl Lis Sukun adalah jika ada bacaan mad thabi’i bertemu dengan huruf hijaiyah hidup yang dibaca mati/tanda waqaf. Panjang bacaanya yaitu : 1 alif (2 harakat) atau 2 alif (4 harakat) atau 3 alif (6 harakat). Contoh  Mad Iwadl Mad ‘iwadl adalah apabila ada huruf hijaiyah yang berharakat fathah tanwin yang dibaca waqaf diakhir kalimat. Panjang bacaanya 1 alif (2 harakat). Contoh
  • 8.  Mad Badal Mad badal adalah apabila ada 2 buah huruf hamzah dan huruf hamzah yang pertama berharakat sedangakan huruf hamzah yang ke- 2 disukun (mati), maka hamzah yang ke-2 diganti dengan : • ‫ا‬ jika hamzah yang pertama berharakat fathah • - ‫و‬ jika hamzah yang pertama berharakat kasrah • - ‫ي‬ jika hamzah yang pertama berharakat dhammah Adapun panjang bacaanya yaitu 1 alif (2 harakat)
  • 9.  Mad Layyin Mad layyin adalah apabila ada salah satu huruf hijaiyyah yang berharakat fathah sebelum wawu sukun atau ya’ sukun. Contoh  Mad Thamkin Mad thamkin adalah apabila ada huruf yang bertasydid dan berharakat kasrah bertemu dengan sukun. Panjang bacaanya yaitu 1 alif (2 harakat) dan penempatan bacaanya pada tasydid serta mad thabi’inya. Contoh
  • 10.  Mad Lazim Mutsaqqal Harfi Mad Lazim Mutsaqqal Harfi adalah permulaan surat dalam Al-Qur’an yang terdapat salah satu/lebih dari huruf : ‫ن‬ , ‫ق‬ , ‫ص‬ , ‫ع‬ , ‫ل‬ , ‫ي‬ , ‫ك‬ , ‫م‬ yang bisa disingkat dengan lafal ‫عليكم‬ ‫نقص‬ . Adapun panjang bacaanya yaitu 3 alif (6 harakat). Contoh:  Mad Lazim Mukhaffaf Harfi Mad Lazim Mukhaffaf Harfi adalah permulaan surat dalam Al-Qur’an yang terdapat satu/lebih dari huruf : ‫حي‬ ‫طهر‬yaitu ‫ح‬ , ‫ي‬ , ‫ط‬ , ‫ه‬ , ‫ر‬ . Adapun panjang bacaanya yaitu 1 alif (2 harakat). Contoh:
  • 11.  Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi adalah apabila ada mad thabi’i bertemu dengan huruf hijaiyah yang bertasydid dalam satu kata. Panjang bacaanya yaitu 3 alif (6 harakat). Contoh  Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi adalah apabila ada mad thabi’i bertemu dengan huruf hijaiyah yang bersukun. Panjang bacaanya yaitu 3 alif (6 harakat). Contoh
  • 12.  Mad Shilah Qashirah Mad Shilah Qashirah adalah apabila ada kata ganti (ha’ dlomir) yang didahului dengan huruf yang berharakat ( ̶ )/ ( ̶ ). Adapun panjang bacaanya yaitu 1 alif (2 harakat). Contoh  Mad Shilah Thawilah Mad Shilah Thawilah adalah apabila ada mad shilah qashirah yang bertemu dengan hamzah. Adapun panjang bacaanya yaitu 2½ alif (5 harakat). Contoh
  • 13.  Mad Farqi Farq secara bahasa adalah pembeda. Sedangkan secara istilah adalah bacaan panjang yang berfungsi untuk membedakan kalimat istifham (pertanyaan) dan khabar (keterangan), karena jika tidak dibedakan dengan mad, kalimat istifham akan disangka kalimat khabar, padahal hamzah tersebut adalah hamzah istifham. Cara membacanya adalah 6 harakat atau 3 alif. Contoh