SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
MAKALAH MEMBINA AKHLAK
DAN MORAL DALAM PENDIDIKAN
Dosen : DR Syamsudin
Tugas Kelompok 5 :
ETI WAHYUNI (332132310090)
HASANUDIN (332132310092)
ABDUL HARIS (332142330040)
SITI ROMELAH (332132310099)
MAMIK MIKDAD
YUSUF SALMON
PROGRAM PASCA SAJANA (S-2)
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN “IMMI”
Moraladalah ajaran baik dan buruknya yang
diterima umum atau masyarakat
Moraladalah ajaran baik dan buruknya yang
diterima umum atau masyarakat
AkhlakAkhlak adalah sikap yang melekat pada diriadalah sikap yang melekat pada diri
seseorang secara spontan yang diwujudkan dalamseseorang secara spontan yang diwujudkan dalam
tingkah lakutingkah laku
• Hakikat keluargaHakikat keluarga
adalah sebagaiadalah sebagai
pembentuk watakpembentuk watak
dan akhlaqdan akhlaq
““Orang mukmin yangOrang mukmin yang
paling sempurnanyapaling sempurnanya
iman adalah orangiman adalah orang
yang paling baik budiyang paling baik budi
pekertinya.”pekertinya.”
FUNGSI
KELUARGA
TerbentuknyaTerbentuknya
pendidikanpendidikan
moralmoral
Pengalaman
pertama bagi
kanak- kanak
Pengalaman
pertama bagi
kanak- kanak
MengembangkMengembangk
an danan dan
menolongmenolong
dirinya sendiridirinya sendiri
Meletakkan
pendidikan
dasar agama
Tumbuh sikap
tolong
menolong,
tenggang rasa
Emosional
tumbuh dan
berkembang
dengan baik
Peran Ayah :
Sumber kekuasaan
Penghubung dengan dunia luar
Pelindung
Pendidik segi rasional
Peran Ibu :
Pemberi rasa aman dan kasih sayang
Mencurahkan isi hati
Pengatur rumah tangga
Pembimbing
Pendidik segi emosional
Penyimpan tradisi
Peran Ibu :
Pemberi rasa aman dan kasih sayang
Mencurahkan isi hati
Pengatur rumah tangga
Pembimbing
Pendidik segi emosional
Penyimpan tradisi
PERANAN SEKOLAHDALAMPERANAN SEKOLAHDALAM
PENDIDIKAN MORALDANPENDIDIKAN MORALDAN
AKHLAQAKHLAQ
Pendidikan adalah proses mengubah
keadaan anak didik dengan berbagai cara untuk
mempersiapkan masa depanyang baik baginya
Pendidikan adalah proses mengubah
keadaan anak didik dengan berbagai cara untuk
mempersiapkan masa depanyang baik baginya
Pendidikan
Jasmani
Pendidikan
Akal
Pendidikan
Akhlaq
Pendidikan
Kerohanian
Pendidikan
Kerohanian
JENIS PENDIDIKAN
Merumuskan Visi dan Misi serta program pengembangan kultur
Persepsi yang sama sekolah dan orang tua
Kesadaran untuk mewujudkan
Komitmen
Progran dan Tata Tertib yang jelas
Pembiasaan
Dukungan Positif
Perlu keteladanan
Adanya sinergi
Reward dan Punishment
TT
EE
RR
WW
UU
JJ
UU
DD
NN
YY
AA
TT
EE
RR
WW
UU
JJ
UU
DD
NN
YY
AA
KK
UU
LL
TT
UU
RR
AA
KK
HH
LL
AA
QQ
KK
UU
LL
TT
UU
RR
AA
KK
HH
LL
AA
QQ
Tugas kelompok 5

More Related Content

Viewers also liked

MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN
MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKANMAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN
MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKANLta Buahati
 
Derecho colectivo del trabajo
Derecho colectivo del trabajoDerecho colectivo del trabajo
Derecho colectivo del trabajoVane Martinez
 
Learning object jasmeen dhaliwal
Learning object jasmeen dhaliwalLearning object jasmeen dhaliwal
Learning object jasmeen dhaliwaljasmeend8
 
12 brainmind-principles-expanded
12 brainmind-principles-expanded12 brainmind-principles-expanded
12 brainmind-principles-expandedVicky Romero
 
Peran it dalam etika profesional (team 6)
Peran it dalam etika profesional (team 6)Peran it dalam etika profesional (team 6)
Peran it dalam etika profesional (team 6)Lta Buahati
 
HASANUDDIN, S.Pd.I
HASANUDDIN, S.Pd.IHASANUDDIN, S.Pd.I
HASANUDDIN, S.Pd.ILta Buahati
 
Tugas kelompok 5
Tugas kelompok 5Tugas kelompok 5
Tugas kelompok 5Lta Buahati
 

Viewers also liked (10)

MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN
MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKANMAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN
MAKALAH MEMBINA MORAL DAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN
 
Derecho colectivo del trabajo
Derecho colectivo del trabajoDerecho colectivo del trabajo
Derecho colectivo del trabajo
 
Criminalistica aav
Criminalistica aavCriminalistica aav
Criminalistica aav
 
Learning object jasmeen dhaliwal
Learning object jasmeen dhaliwalLearning object jasmeen dhaliwal
Learning object jasmeen dhaliwal
 
12 brainmind-principles-expanded
12 brainmind-principles-expanded12 brainmind-principles-expanded
12 brainmind-principles-expanded
 
Peran it dalam etika profesional (team 6)
Peran it dalam etika profesional (team 6)Peran it dalam etika profesional (team 6)
Peran it dalam etika profesional (team 6)
 
HASANUDDIN, S.Pd.I
HASANUDDIN, S.Pd.IHASANUDDIN, S.Pd.I
HASANUDDIN, S.Pd.I
 
Tugas kelompok 5
Tugas kelompok 5Tugas kelompok 5
Tugas kelompok 5
 
CERTIFICATES CPC FIFP
CERTIFICATES CPC FIFPCERTIFICATES CPC FIFP
CERTIFICATES CPC FIFP
 
Low Tunnel 2013
Low Tunnel 2013Low Tunnel 2013
Low Tunnel 2013
 

Similar to Tugas kelompok 5

AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docx
AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docxAKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docx
AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docxyandra helira
 
Makalah Akhlakul Karimah
Makalah Akhlakul KarimahMakalah Akhlakul Karimah
Makalah Akhlakul KarimahYusuf Prasetyo
 
Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islamguest08635a
 
Elok niily fauzia.pptx
Elok niily fauzia.pptxElok niily fauzia.pptx
Elok niily fauzia.pptxElokNiily
 
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxZukét Printing
 
peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam  peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam Mohd Kamal Jusoh
 
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam Mohd Kamal Jusoh
 
PENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMPENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMguest08635a
 
Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islamguest08635a
 
Makalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlakMakalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlakSaepul Thea
 
Kekeluargaan
KekeluargaanKekeluargaan
Kekeluargaanashriff
 
Mila resensi jurnal
Mila resensi jurnalMila resensi jurnal
Mila resensi jurnalregas12
 
resensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyresensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyregas12
 
Jd005862 155 172
Jd005862 155 172Jd005862 155 172
Jd005862 155 172faizah12
 
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf
 Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdfZukét Printing
 
Pendidikan Dalam Islam pt ii
Pendidikan Dalam Islam pt iiPendidikan Dalam Islam pt ii
Pendidikan Dalam Islam pt iiAkmal Cikmat
 
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdf
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdfFUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdf
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdfMAinulYaqin5
 

Similar to Tugas kelompok 5 (20)

Laporan kajian
Laporan kajianLaporan kajian
Laporan kajian
 
AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docx
AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docxAKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docx
AKIDAH AKHLAK ANALISA BAHAN AJAR KB 2.docx
 
AKHLAK
AKHLAKAKHLAK
AKHLAK
 
Makalah Akhlakul Karimah
Makalah Akhlakul KarimahMakalah Akhlakul Karimah
Makalah Akhlakul Karimah
 
Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islam
 
Elok niily fauzia.pptx
Elok niily fauzia.pptxElok niily fauzia.pptx
Elok niily fauzia.pptx
 
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
 
peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam  peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam
 
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
 
PENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAMPENDIDIK DALAM ISLAM
PENDIDIK DALAM ISLAM
 
Pendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam IslamPendidik Dalam Islam
Pendidik Dalam Islam
 
Makalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlakMakalah pai-akhlak
Makalah pai-akhlak
 
Kekeluargaan
KekeluargaanKekeluargaan
Kekeluargaan
 
Agama kelompok 2
Agama kelompok 2Agama kelompok 2
Agama kelompok 2
 
Mila resensi jurnal
Mila resensi jurnalMila resensi jurnal
Mila resensi jurnal
 
resensi jurnal Feby
resensi jurnal Febyresensi jurnal Feby
resensi jurnal Feby
 
Jd005862 155 172
Jd005862 155 172Jd005862 155 172
Jd005862 155 172
 
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf
 Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf
Makalah Sumber Ajaran Ahlak Dan Etika UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.pdf
 
Pendidikan Dalam Islam pt ii
Pendidikan Dalam Islam pt iiPendidikan Dalam Islam pt ii
Pendidikan Dalam Islam pt ii
 
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdf
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdfFUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdf
FUNGSI DAN METODE ILMU PENDIDIKAN ISLAM ( M. AINUL YAQIN PAI IIA).pdf
 

Tugas kelompok 5

  • 1.
  • 2. MAKALAH MEMBINA AKHLAK DAN MORAL DALAM PENDIDIKAN Dosen : DR Syamsudin Tugas Kelompok 5 : ETI WAHYUNI (332132310090) HASANUDIN (332132310092) ABDUL HARIS (332142330040) SITI ROMELAH (332132310099) MAMIK MIKDAD YUSUF SALMON PROGRAM PASCA SAJANA (S-2) MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN “IMMI”
  • 3.
  • 4. Moraladalah ajaran baik dan buruknya yang diterima umum atau masyarakat Moraladalah ajaran baik dan buruknya yang diterima umum atau masyarakat AkhlakAkhlak adalah sikap yang melekat pada diriadalah sikap yang melekat pada diri seseorang secara spontan yang diwujudkan dalamseseorang secara spontan yang diwujudkan dalam tingkah lakutingkah laku
  • 5.
  • 6. • Hakikat keluargaHakikat keluarga adalah sebagaiadalah sebagai pembentuk watakpembentuk watak dan akhlaqdan akhlaq ““Orang mukmin yangOrang mukmin yang paling sempurnanyapaling sempurnanya iman adalah orangiman adalah orang yang paling baik budiyang paling baik budi pekertinya.”pekertinya.”
  • 7.
  • 8. FUNGSI KELUARGA TerbentuknyaTerbentuknya pendidikanpendidikan moralmoral Pengalaman pertama bagi kanak- kanak Pengalaman pertama bagi kanak- kanak MengembangkMengembangk an danan dan menolongmenolong dirinya sendiridirinya sendiri Meletakkan pendidikan dasar agama Tumbuh sikap tolong menolong, tenggang rasa Emosional tumbuh dan berkembang dengan baik
  • 9. Peran Ayah : Sumber kekuasaan Penghubung dengan dunia luar Pelindung Pendidik segi rasional Peran Ibu : Pemberi rasa aman dan kasih sayang Mencurahkan isi hati Pengatur rumah tangga Pembimbing Pendidik segi emosional Penyimpan tradisi Peran Ibu : Pemberi rasa aman dan kasih sayang Mencurahkan isi hati Pengatur rumah tangga Pembimbing Pendidik segi emosional Penyimpan tradisi
  • 10. PERANAN SEKOLAHDALAMPERANAN SEKOLAHDALAM PENDIDIKAN MORALDANPENDIDIKAN MORALDAN AKHLAQAKHLAQ Pendidikan adalah proses mengubah keadaan anak didik dengan berbagai cara untuk mempersiapkan masa depanyang baik baginya Pendidikan adalah proses mengubah keadaan anak didik dengan berbagai cara untuk mempersiapkan masa depanyang baik baginya
  • 12. Merumuskan Visi dan Misi serta program pengembangan kultur Persepsi yang sama sekolah dan orang tua Kesadaran untuk mewujudkan Komitmen Progran dan Tata Tertib yang jelas Pembiasaan Dukungan Positif Perlu keteladanan Adanya sinergi Reward dan Punishment TT EE RR WW UU JJ UU DD NN YY AA TT EE RR WW UU JJ UU DD NN YY AA KK UU LL TT UU RR AA KK HH LL AA QQ KK UU LL TT UU RR AA KK HH LL AA QQ