SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
__________:‫المسم‬
‫ورقة‬‫عمل‬‫في‬‫العلوم‬
‫الحواس‬‫الخمس‬
1-: ‫جملة‬ ‫كل‬ ‫بجانب‬ × ‫أو‬ √ ‫إشارة‬ ‫ضع‬ (
1‫السنسان‬ ‫عند‬ .5___ . ‫حواس‬
2___ . ‫العينين‬ ‫بوامسطة‬ ‫الجرس‬ ‫صوت‬ ‫سنسمع‬ .
3.____ . ‫البصر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫سنشم‬
4.___ .‫بالبرودة‬ ‫سنشعر‬ ‫اللمس‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬
5.___ . ‫النظر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫الشوكولةتة‬ ‫سنتذوق‬
6___ . ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫ةتساعدسنا‬ ‫السمع‬ ‫حامسة‬ .
7___ .‫الاشارة‬ ‫بلغة‬ ‫يتحدث‬ ‫الصم‬ ‫الشخص‬ .
8____ . ‫البصر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫سنشم‬ .
9___ . ‫وملمس‬ ‫أاشكال‬ ‫سنستقبل‬ ‫اللمس‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ .
10___ . ‫مر‬ ، ‫حامض‬ ، ‫حلو‬ : ‫مذاقات‬ ‫سنستقبل‬ ‫التذوق‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ .
:‫الصحيحة‬ ‫الاجابة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
1.-:‫نستقبل‬ ‫النف‬ ‫بواسطة‬
‫روائح‬ .‫ج‬ ‫مناظر‬ .‫ب‬ ‫مذاقات‬ .‫أ‬
----------------------------------------------------------------------------
2.: ‫نستقبل‬ ‫العين‬ ‫بواسطة‬
‫روائح‬ .‫ج‬ ‫ملمس‬ .‫ب‬ ‫أشكال‬ .‫أ‬
--------------------------------------------------------------------------
3.:‫نستقبل‬ ‫الفم‬ ‫بواسطة‬
‫صور‬ .‫ج‬ ‫مذاقات‬ .‫ب‬ ‫ألوان‬ .‫أ‬
-------------------------------------------------------------------------
4.: ‫نستقبل‬ ‫النذنين‬ ‫بواسطة‬
‫أشكال‬ .‫ج‬ ‫أصوات‬ .‫ب‬ ‫ملمس‬ .‫أ‬
------------------------------------------------------------------------
5.: ‫نستقبل‬ ‫الجلد‬ ‫بواسطة‬
‫أصوات‬ .‫ج‬ ‫روائح‬ .‫ب‬ ‫أشكال‬ .‫أ‬
: ‫له‬ ‫ملمئم‬ ‫الجهاز‬ ‫باختار‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ساعد‬
1.: ‫استخدام‬ ‫عليه‬ ‫اللوح‬ ‫عن‬ ‫جيدا‬ ‫يرى‬ ‫ول‬ ‫الول‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫سامي‬
‫مرآة‬ .‫ج‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬
------------------------------------------------------------------
2.: ‫استخدام‬ ‫عليها‬ ‫المسرح‬ ‫على‬ ‫الغناء‬ ‫تريد‬ ‫سلم‬
‫منظار‬ .‫ج‬ ‫طبيب‬ ‫سماعة‬ .‫ب‬ ‫صوت‬ ‫مكبر‬ .‫أ‬
----------------------------------------------------------------
3.: ‫استخدام‬ ‫عليها‬ ، ‫المهاجرة‬ ‫الطيور‬ ‫مراقبة‬ ‫تحب‬ ‫منال‬
‫ج.منظار‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬
-----------------------------------------------------------------
4.: ‫يضع‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫جيدا‬ ‫يسمع‬ ‫ل‬ ‫رامي‬
‫موسيقى‬ .‫ج‬ ‫راديو‬ .‫ب‬ ‫سمع‬ ‫جهاز‬ .‫أ‬
---------------------------------------------------------------------------
5.‫استخدام‬ ‫عليه‬ ‫بوضوح‬ ‫الصغير‬ ‫النمل‬ ‫مراقبة‬ ‫يحب‬ ‫سليم‬
‫ج.منظار‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬
4) ) : ‫عنها‬ ‫المسؤؤل‬ ‫والعضو‬ ‫الحاسة‬ ‫بين‬ ‫خطا‬ ‫صل‬10‫علامات‬ )
-----------------------------------------------------------------------------------
‫اللمس‬
‫الذوق‬
‫النظر‬
‫الشم‬
‫السمع‬
‫موفق‬ ‫عمل‬
‫الصغار‬ ‫أحبائي‬ ‫يا‬

More Related Content

What's hot

أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية Mohammad Alloqtta
 
مهارات الاصغاء 1
مهارات الاصغاء 1مهارات الاصغاء 1
مهارات الاصغاء 1ahmed hassan
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكارHani Al-Menaii
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيAliBalhareth
 
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارمهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارRemas Mohamed
 
الثقة بالنفس.pdf
الثقة بالنفس.pdfالثقة بالنفس.pdf
الثقة بالنفس.pdfHusainSalman4
 
01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذاتDr. Ali Salem
 
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)mohemmad abrahiem
 
دورة الثقة في النفس
دورة الثقة في النفسدورة الثقة في النفس
دورة الثقة في النفسشاب طموح
 
المرأة و الكوتشينج
المرأة و الكوتشينجالمرأة و الكوتشينج
المرأة و الكوتشينجBstdCC
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةأمنية وجدى
 

What's hot (20)

تقدير الذات
تقدير الذاتتقدير الذات
تقدير الذات
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
 
أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية أسس بناء الشخصية
أسس بناء الشخصية
 
مهارات الاصغاء 1
مهارات الاصغاء 1مهارات الاصغاء 1
مهارات الاصغاء 1
 
فن ادارة العلاقات
فن ادارة العلاقاتفن ادارة العلاقات
فن ادارة العلاقات
 
عرض بوربوينت مسابقة ثقافية
عرض بوربوينت مسابقة ثقافيةعرض بوربوينت مسابقة ثقافية
عرض بوربوينت مسابقة ثقافية
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكار
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفي
 
الاقناع والتأثير
الاقناع والتأثيرالاقناع والتأثير
الاقناع والتأثير
 
حقيبة الذكاء العاطفي
حقيبة الذكاء العاطفيحقيبة الذكاء العاطفي
حقيبة الذكاء العاطفي
 
الاستذكار
الاستذكارالاستذكار
الاستذكار
 
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارمهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
 
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعىحقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
 
الثقة بالنفس.pdf
الثقة بالنفس.pdfالثقة بالنفس.pdf
الثقة بالنفس.pdf
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات
 
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
 
دورة الثقة في النفس
دورة الثقة في النفسدورة الثقة في النفس
دورة الثقة في النفس
 
المرأة و الكوتشينج
المرأة و الكوتشينجالمرأة و الكوتشينج
المرأة و الكوتشينج
 
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائيةالصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية
 

Viewers also liked

الحواس الخمس
الحواس الخمس الحواس الخمس
الحواس الخمس aiaahed
 
الحواس الخمسة
الحواس الخمسةالحواس الخمسة
الحواس الخمسةabrarje
 
جسمي وسلامته
جسمي وسلامتهجسمي وسلامته
جسمي وسلامتهso0o0maya
 
استعمال الحواس
استعمال الحواساستعمال الحواس
استعمال الحواسguest45c1c4
 
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيم
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيمعينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيم
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيمOnlylaki Laki
 
أنشطة داعمة
أنشطة داعمةأنشطة داعمة
أنشطة داعمةstarwaklim
 
الاركان التعليمية
الاركان التعليميةالاركان التعليمية
الاركان التعليميةummnawaf
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1teacher
 
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى أمنية وجدى
 
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفال
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفالكيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفال
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفالmahoo1992
 
قصة مصورة مجسمة للأطفال
قصة مصورة مجسمة للأطفالقصة مصورة مجسمة للأطفال
قصة مصورة مجسمة للأطفالOnlylaki Laki
 
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالبحاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالبabuhamad999
 
وحدة روضتي2
وحدة روضتي2وحدة روضتي2
وحدة روضتي2so0o0maya
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثانيEducation-cheetah
 

Viewers also liked (16)

الحواس الخمس
الحواس الخمس الحواس الخمس
الحواس الخمس
 
الحواس الخمسة
الحواس الخمسةالحواس الخمسة
الحواس الخمسة
 
جسمي وسلامته
جسمي وسلامتهجسمي وسلامته
جسمي وسلامته
 
استعمال الحواس
استعمال الحواساستعمال الحواس
استعمال الحواس
 
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيم
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيمعينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيم
عينة من دليل لتدريس رياض الأطفال المفاهيم
 
توصيف مقرر التعبير والإنشاء2
توصيف مقرر التعبير والإنشاء2توصيف مقرر التعبير والإنشاء2
توصيف مقرر التعبير والإنشاء2
 
أنشطة داعمة
أنشطة داعمةأنشطة داعمة
أنشطة داعمة
 
الاركان التعليمية
الاركان التعليميةالاركان التعليمية
الاركان التعليمية
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1
 
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
 
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفال
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفالكيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفال
كيفية تهيئة طفل مرحلة رياض الأطفال
 
قصة مصورة مجسمة للأطفال
قصة مصورة مجسمة للأطفالقصة مصورة مجسمة للأطفال
قصة مصورة مجسمة للأطفال
 
Gr2 ar ar
Gr2 ar arGr2 ar ar
Gr2 ar ar
 
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالبحاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالب
حاسب أول متوسط الفصل الثاني كتاب الطالب
 
وحدة روضتي2
وحدة روضتي2وحدة روضتي2
وحدة روضتي2
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
 

Recently uploaded

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 

ورقة عمل الحواس الخمس

  • 1. __________:‫المسم‬ ‫ورقة‬‫عمل‬‫في‬‫العلوم‬ ‫الحواس‬‫الخمس‬ 1-: ‫جملة‬ ‫كل‬ ‫بجانب‬ × ‫أو‬ √ ‫إشارة‬ ‫ضع‬ ( 1‫السنسان‬ ‫عند‬ .5___ . ‫حواس‬ 2___ . ‫العينين‬ ‫بوامسطة‬ ‫الجرس‬ ‫صوت‬ ‫سنسمع‬ . 3.____ . ‫البصر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫سنشم‬ 4.___ .‫بالبرودة‬ ‫سنشعر‬ ‫اللمس‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ 5.___ . ‫النظر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫الشوكولةتة‬ ‫سنتذوق‬ 6___ . ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫ةتساعدسنا‬ ‫السمع‬ ‫حامسة‬ . 7___ .‫الاشارة‬ ‫بلغة‬ ‫يتحدث‬ ‫الصم‬ ‫الشخص‬ . 8____ . ‫البصر‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ ‫سنشم‬ . 9___ . ‫وملمس‬ ‫أاشكال‬ ‫سنستقبل‬ ‫اللمس‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ . 10___ . ‫مر‬ ، ‫حامض‬ ، ‫حلو‬ : ‫مذاقات‬ ‫سنستقبل‬ ‫التذوق‬ ‫حامسة‬ ‫بوامسطة‬ .
  • 2. :‫الصحيحة‬ ‫الاجابة‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬ 1.-:‫نستقبل‬ ‫النف‬ ‫بواسطة‬ ‫روائح‬ .‫ج‬ ‫مناظر‬ .‫ب‬ ‫مذاقات‬ .‫أ‬ ---------------------------------------------------------------------------- 2.: ‫نستقبل‬ ‫العين‬ ‫بواسطة‬ ‫روائح‬ .‫ج‬ ‫ملمس‬ .‫ب‬ ‫أشكال‬ .‫أ‬ -------------------------------------------------------------------------- 3.:‫نستقبل‬ ‫الفم‬ ‫بواسطة‬ ‫صور‬ .‫ج‬ ‫مذاقات‬ .‫ب‬ ‫ألوان‬ .‫أ‬ ------------------------------------------------------------------------- 4.: ‫نستقبل‬ ‫النذنين‬ ‫بواسطة‬ ‫أشكال‬ .‫ج‬ ‫أصوات‬ .‫ب‬ ‫ملمس‬ .‫أ‬ ------------------------------------------------------------------------ 5.: ‫نستقبل‬ ‫الجلد‬ ‫بواسطة‬ ‫أصوات‬ .‫ج‬ ‫روائح‬ .‫ب‬ ‫أشكال‬ .‫أ‬
  • 3. : ‫له‬ ‫ملمئم‬ ‫الجهاز‬ ‫باختار‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ساعد‬ 1.: ‫استخدام‬ ‫عليه‬ ‫اللوح‬ ‫عن‬ ‫جيدا‬ ‫يرى‬ ‫ول‬ ‫الول‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫سامي‬ ‫مرآة‬ .‫ج‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬ ------------------------------------------------------------------ 2.: ‫استخدام‬ ‫عليها‬ ‫المسرح‬ ‫على‬ ‫الغناء‬ ‫تريد‬ ‫سلم‬ ‫منظار‬ .‫ج‬ ‫طبيب‬ ‫سماعة‬ .‫ب‬ ‫صوت‬ ‫مكبر‬ .‫أ‬ ---------------------------------------------------------------- 3.: ‫استخدام‬ ‫عليها‬ ، ‫المهاجرة‬ ‫الطيور‬ ‫مراقبة‬ ‫تحب‬ ‫منال‬ ‫ج.منظار‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬ ----------------------------------------------------------------- 4.: ‫يضع‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫جيدا‬ ‫يسمع‬ ‫ل‬ ‫رامي‬ ‫موسيقى‬ .‫ج‬ ‫راديو‬ .‫ب‬ ‫سمع‬ ‫جهاز‬ .‫أ‬ --------------------------------------------------------------------------- 5.‫استخدام‬ ‫عليه‬ ‫بوضوح‬ ‫الصغير‬ ‫النمل‬ ‫مراقبة‬ ‫يحب‬ ‫سليم‬ ‫ج.منظار‬ ‫نظارات‬ .‫ب‬ ‫مكبرة‬ ‫عدسة‬ .‫أ‬
  • 4. 4) ) : ‫عنها‬ ‫المسؤؤل‬ ‫والعضو‬ ‫الحاسة‬ ‫بين‬ ‫خطا‬ ‫صل‬10‫علامات‬ ) ----------------------------------------------------------------------------------- ‫اللمس‬ ‫الذوق‬ ‫النظر‬ ‫الشم‬ ‫السمع‬ ‫موفق‬ ‫عمل‬ ‫الصغار‬ ‫أحبائي‬ ‫يا‬