SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
เรื่อง แบบรูปของรูป
คำชี้แจง จงเขียนรูปถัดไปอีกสองรูปให้สัมพันธ์กับตัวอย่างแบบรูปที่กาหนดให้ในแต่ละข้อ

  1)


  2)


  3)


  4)


  5)


  6)


  7)


  8)


  9)



 10)
                                          11                   13
เรื่อง แบบรูปของจำนวน
คำชี้แจง จงเขียนจานวนอีกสามจานวนต่อจากแบบรูปที่กาหนดให้

1) 5, 10, 15, 20,               ,       ,

       2) 5, 2, 5, 4, 5, 6,         ,       ,       .




       3) 3, 9, 27, 81,         ,       ,

       4) 215, 185, 155, 125,           ,       ,

       5) 9, 10, 12, 15,        ,       ,

       6) 1, 9, 25, 49,         ,       ,

       7) 16, 8, 4, 2,          ,       ,

8) 62, 1, 59, 4, 56, 7,                 ,       ,

9)          1 , 1 , 1 ,1,       ,       ,
            27 9 3
            1 3 5 7
10)          , , , ,            ,       ,
            2 4 6 8
เรื่อง คำตอบของสมกำรเชิงเส้นตัวแปรเดียว
คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาตัวอย่างแล้วทาแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้ถูกต้องและครบถ้วน
ตัวอย่างที่ 1  จงตรวจดูว่า 8 หรือ 4 เป็นคาตอบของสมการ x - 2 = 6
               พิจารณาสมการ x - 2 = 6
                         แทนค่า x = 8 จะได้ 8 - 2 = 6 ทาให้สมการเป็นจริง
                         แทนค่า x = 4 จะได้ 4 - 2  6 ทาให้สมการเป็นเท็จ
               ดังนั้น 8 เป็นคาตอบของสมการ x - 2 = 6
         1. จงลากเส้นจับคู่ระหว่างสมการและคาตอบของสมการที่เป็นจริงให้ครบถ้วน
                1) a + 5 = 7                        3
                2) 2b - 3 = 5                       6
                3) c + 1 = 10                       5
                            3        3
                       2d                           11
                4)          - 4 = 12
                        5
                                                    7
                5) 4(x-2) = 16
                6)     2k
                                =8                  2
                        3
                                                    4
                7) 17 + 3y = 32
                      3(h  1)                      10
                8)             =9
                         2
                9)    3m  2     =5                 12
                        7
                      5(a  2)                      40
                10)                  = 10
                         4
2.   จงหาจานวนใส่ใน  แล้วทาให้สมการเป็นจริง
                                                     
        1) 15 -  = 8                          6)          =2
                                                      9

        2) 2  + 3 = 11                       7)     - 4 = 13

        3)   3
                  = 9                        8)    3  - 6 = 9
             7

        4)  + 8 = 20                          9) 5 ( + 4) = 20

        5) 7  = 98                           10)    52
                                                            =4
                                                      
คำชี้แจง จงเติมจานวนลงในช่องว่างต่อไปนี้ โดยใช้สมบัติของการเท่ากัน
 1.          ถ้า a = b แล้ว a + 5 =
 2.          ถ้า m = 4 แล้ว m - 3 =
        3. ถ้า x = y แล้ว                  =y+6
        4. ถ้า 45 = n แล้ว 9 =
        5. ถ้า a = 3b แล้ว 3a =
        6. ถ้า b - 8 = 20 แล้ว b =
        7. ถ้า c = 12 แล้ว                 = 10 + 12
                 1            1                                          a
        8. ถ้า        =            เมื่อ a และ b ไม่เท่ากับ 0 แล้ว   =
                 a            b                                          b
                 x
        9. ถ้า        = 11 แล้ว x =
                 6

        10. ถ้า 52 = a + 4 แล้ว                     =a
        11. ถ้า m - 2 = n แล้ว m =
                          b
        12. ถ้า a =               แล้ว 60a =
                          5
                                               b
 1       3. ถ้า a = b แล้ว                 =       เมื่อ c  0
                                               c

 14.         ถ้า 12 + 3a = 18 แล้ว                         =6
 15.         ถ้า x - 7 = y แล้ว x =
 16.         ถ้า 17 + 8 = a แล้ว                     =a+5
        17. ถ้า a = 12 แล้ว 4a =
        18. ถ้า 5x + 1 = 11 แล้ว x =
        19. ถ้า 8a - 10 = 14 แล้ว a =
        20. ถ้า 2x - 9 = 20 แล้ว                          = 15
คำชี้แจง จงเติมคาและจานวนลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
   1.   2  5(4 x  7)   =9
              3
        2 + 5 (4x - 7)   = 27 ...   1. สมบัติการ   โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
           5(4x - 7)     = 25 ...   2. สมบัติการ   โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
             4x – 7      = 5 ...    3. สมบัติการ   โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                  4x     = 12 ...   4. สมบัติการ   โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                   x     = 3 ...    5. สมบัติการ   โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง


         2(3 x  5)  4
   2.                      = 12
               7
         2 (3x + 5) - 4   = 84 ... 1. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
             2 (3x + 5)   = 88 ... 2. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
               3x + 5     = 44 ... 3. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                    3x    = 39 ... 4. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                      x   = 13 ... 5. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง

          4(5 x  1)
   3.                +2   = 30
              3
           4(5 x  1)
                          = 28 ... 1. สมบัติการ    โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
               3
          4 (5x + 1) = 84 ... 2. สมบัติการ         โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
              5x + 1 = 21 ... 3. สมบัติการ         โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                   5x = 20 ... 4. สมบัติการ        โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
                     x = 4 ... 5. สมบัติการ        โดยใช้   ทั้ง 2 ข้าง
คำชี้แจง จงแก้สมการต่อไปนี้ และแสดงวิธีตรวจสอบคาตอบ

                   สมกำร                              ตรวจสอบคำตอบ
1. x-2 = 4




2. x-8 = 12




3. x-11 = 4




4. x-32 = 100




5. x-72 = 314




   ในช่องว่างที่เว้นไว้
คำชี้แจง จงแก้สมการต่อไปนี้ และแสดงวิธีตรวจสอบคาตอบ

                 สมกำร                                ตรวจสอบคำตอบ
1. x+5 = 8




2. x+12 = 36




3. x+55 = 111




4. x+42 = 83




5. x+102 = 315
คำชี้แจง จงแก้สมการต่อไปนี้ และแสดงวิธีตรวจสอบคาตอบ

               สมกำร                                  ตรวจสอบคำตอบ
1. 4x = 32




2. 5x = 35




3. 11x = 154




4. 23x = 115




5. 42x = 168
คำชี้แจง จงแก้สมการต่อไปนี้ และแสดงวิธีตรวจสอบคาตอบ

                     สมกำร                            ตรวจสอบคำตอบ
     x
1.   7
             = 32




     x
2.   12
             =4




     x
3.   25
             = 50




     x
4.           =6
     81




         x
5.   110
             = 100
กิจกรรมเกม โดมิโนแปลงกำย
คำชี้แจง ครูให้นักเรียนหาตัวโดมิโนมาต่อกันโดยให้ประโยคสัญลักษณ์สอดคล้องกับประโยคภาษา
เกมจะจบลงเมื่อตัวโดมิโนตัวสุดท้ายต่อประโยคภาษาได้
  ว้
                  5 เท่าของจานวนจานวนหนึ่ง                                จานวนจานวนหนึ่งน้อย กว่า14
                 มากกว่า 3 อยู่ 7
                                                           5x -3 =7
                                                                          อยู่ 11
  14 - x = 11 ผลบวกของจานวนจานวนหนึ่ง                                     3 เท่าของผลต่างระหว่างจานวน
                                                       X +20 =99
                กับ 20 มีค่าเท่ากับ 99                                    จานวนหนึ่งกับ 4 มีค่าเท่ากับ 12
  3 (x -4) = 12 5 ของเงินจานวนหนึ่ง มีค่า เป็น                            2
                                                                            ของอายุพ่อมากกว่าอายุของ
                   9                                       5              5
                  70 บาท เงินจานวนนี้มีค่าเท่าไร               x = 70  ฉันอยู่ 6 ปี ถ้าฉันอายุ 18 ปี คุณ
                                                           9
                                                                       พ่ออายุเท่าไร
  2
    x -18   = 6 เมื่อ 10 ปีที่แล้วนภามีอายุ x ปี อีก                   น้องมีอายุน้อยกว่าพี่ 3 ปี
  5
                3 ปีข้างหน้า นภามีอายุเท่าไร                x + 13     ปัจจุบันน้องอายุ 15 ปี พี่อายุ
                                                                       เท่าไร
   x + 3 =15       1
                       ของจานวนจานวนหนึ่งมีค่า                         2 เท่าของผลบวกจานวนหนึ่ง
                   3                                   1
                                                           x – 15 = 10 กับ 12 มีค่าเท่ากับ 50 จงหา
                  มากกว่า 15 อยู่ 10 จงหาจานวนนั้น     3
                                                                       จานวนนั้น
  2(x+12)=50 จานวนจานวนหนึ่งหารด้วย 4                                     รงมีเงินเป็น 5 ของปุ๊ก ถ้ารงมี
                                                                                       7
             แล้วลบด้วย 10 จะหมดพอดี                       x
                                                               - 10 = 0
                                                           4              เงิน 350 บาท ปุ๊กมีเงินเท่าไร

   5
     x = 350  แบ่งผลบวกของจานวนจานวน                                      จานวน 3 จานวนเรียงกัน
   7
              หนึ่งกับ 7 ออกเป็น 4 ส่วนได้                 x7            รวมกันได้ 24 จานวน 3 จานวน
                                                                   =15
              ผลลัพธ์เป็น 5 และจานวนนี้คือ                  4             นั้นได้แก่ จานวนใด
              อะไร
  3x + 3 = 24 จานวนคู่ 2 จานวนเรียงกันรวมกัน
                                                       2x + 2 =30                       
              ได้ 30 จงหา จานวนคู่ 2 จานวนนี้

More Related Content

What's hot

แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
ทับทิม เจริญตา
 
อนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิตอนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิต
aoynattaya
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
KanlayaratKotaboot
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
KanlayaratKotaboot
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
Piriya Sisod
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
 
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
Destiny Nooppynuchy
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
phaephae
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
kroojaja
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
ทับทิม เจริญตา
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
krookay2012
 

What's hot (20)

แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
 
อนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิตอนุกรมเลขคณิต
อนุกรมเลขคณิต
 
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจแบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
แบบฝึกทักษะแคลคูลัสเบื้องต้น สว.กจ
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 13 การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
 
คิดเลขเร็วแข่งขันป.6
คิดเลขเร็วแข่งขันป.6คิดเลขเร็วแข่งขันป.6
คิดเลขเร็วแข่งขันป.6
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 7 โจทย์ปัญหาการลบเศษส่วน
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
 
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบฝึกหัดเรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
 
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวแบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
แบบทดสอบสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้งชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ข้อสอบคณิต ป6 ปลายภาค1
ข้อสอบคณิต ป6 ปลายภาค1ข้อสอบคณิต ป6 ปลายภาค1
ข้อสอบคณิต ป6 ปลายภาค1
 
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ป.3แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลมเอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องแผนภูมิวงกลม
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
 
ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรมฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม
 
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
 

Similar to ใบงานสมการ

Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomials
Aon Narinchoti
 
เฉลยอนุพันธ์
เฉลยอนุพันธ์เฉลยอนุพันธ์
เฉลยอนุพันธ์
krurutsamee
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
Kuntoonbut Wissanu
 
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
Krudodo Banjetjet
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
ภัชรณันติ์ ศรีประเสริฐ
 
ลำดับเลขคณิต 2
ลำดับเลขคณิต 2ลำดับเลขคณิต 2
ลำดับเลขคณิต 2
aoynattaya
 

Similar to ใบงานสมการ (20)

Factoring of polynomials
Factoring of polynomialsFactoring of polynomials
Factoring of polynomials
 
สมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากันสมบัติการเท่ากัน
สมบัติการเท่ากัน
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
 
เฉลยอนุพันธ์
เฉลยอนุพันธ์เฉลยอนุพันธ์
เฉลยอนุพันธ์
 
ชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วนชุดที่ 7 สัดส่วน
ชุดที่ 7 สัดส่วน
 
Math onet49
Math onet49Math onet49
Math onet49
 
เฉลยMath onet49
เฉลยMath onet49เฉลยMath onet49
เฉลยMath onet49
 
เฉลยMath onet49
เฉลยMath onet49เฉลยMath onet49
เฉลยMath onet49
 
Satit tue134008
Satit tue134008Satit tue134008
Satit tue134008
 
32201mid522
32201mid52232201mid522
32201mid522
 
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรมรวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
 
การแก้อสมการเชิงเส้น1
การแก้อสมการเชิงเส้น1การแก้อสมการเชิงเส้น1
การแก้อสมการเชิงเส้น1
 
Exponential and logarithm function
Exponential and logarithm functionExponential and logarithm function
Exponential and logarithm function
 
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10  ___ facebook.com_123_grade4---  _________ 3.1 ___ 01-10
___ facebook.com_123_grade4--- _________ 3.1 ___ 01-10
 
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
5.7อนุกรมเลขคณิตแก้ไข
 
Math4
Math4Math4
Math4
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึมบทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
บทที่ 1 เรื่องฟังก์ชันเอกซ์โปเนนเชียลและลอการิทึม
 
ลำดับเลขคณิต 2
ลำดับเลขคณิต 2ลำดับเลขคณิต 2
ลำดับเลขคณิต 2
 
9789740329183
97897403291839789740329183
9789740329183
 

More from kanjana2536

More from kanjana2536 (20)

ใบงานที่ 6 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ใบงานที่ 6 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันใบงานที่ 6 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ใบงานที่ 6 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
 
ใบงานที่ 5 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ใบงานที่ 5 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันใบงานที่ 5 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ใบงานที่ 5 เรื่องความน่าจะเป็นและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
ใบงานที่ 4 เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ใบงานที่ 4 เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
ใบงานที่ 4 เรื่อง ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
 
ใบงานที่ 2 เรื่องการทดลองสุ่ม
ใบงานที่ 2 เรื่องการทดลองสุ่มใบงานที่ 2 เรื่องการทดลองสุ่ม
ใบงานที่ 2 เรื่องการทดลองสุ่ม
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง โอกาสที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้น
ใบงานที่ 1  เรื่อง โอกาสที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้นใบงานที่ 1  เรื่อง โอกาสที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้น
ใบงานที่ 1 เรื่อง โอกาสที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้น
 
ใบงานที่ 13 เรื่อง การใช้ความรู้เรื่องมุมไปใช้ในการสร้างรูปต่างๆ
ใบงานที่ 13  เรื่อง การใช้ความรู้เรื่องมุมไปใช้ในการสร้างรูปต่างๆใบงานที่ 13  เรื่อง การใช้ความรู้เรื่องมุมไปใช้ในการสร้างรูปต่างๆ
ใบงานที่ 13 เรื่อง การใช้ความรู้เรื่องมุมไปใช้ในการสร้างรูปต่างๆ
 
ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12ใบงานที่ 12
ใบงานที่ 12
 
ใบงานที่ 11 การสร้างมุมที่มีขนาดเท่ากับ 90
ใบงานที่ 11  การสร้างมุมที่มีขนาดเท่ากับ 90ใบงานที่ 11  การสร้างมุมที่มีขนาดเท่ากับ 90
ใบงานที่ 11 การสร้างมุมที่มีขนาดเท่ากับ 90
 
ใบงานที่10 เรื่อง การสร้างเส้นขนาน
ใบงานที่10 เรื่อง การสร้างเส้นขนานใบงานที่10 เรื่อง การสร้างเส้นขนาน
ใบงานที่10 เรื่อง การสร้างเส้นขนาน
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
 
7การสร้างเกี่ยวกับส่วนของเส้นตรงและมุม
7การสร้างเกี่ยวกับส่วนของเส้นตรงและมุม7การสร้างเกี่ยวกับส่วนของเส้นตรงและมุม
7การสร้างเกี่ยวกับส่วนของเส้นตรงและมุม
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง การแบ่งครึ่งมุม
ใบงานที่ 6  เรื่อง  การแบ่งครึ่งมุมใบงานที่ 6  เรื่อง  การแบ่งครึ่งมุม
ใบงานที่ 6 เรื่อง การแบ่งครึ่งมุม
 
ใบงาน5เรื่อง การสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้
ใบงาน5เรื่อง  การสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้ใบงาน5เรื่อง  การสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้
ใบงาน5เรื่อง การสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้
 
ใบ'งาน4
ใบ'งาน4ใบ'งาน4
ใบ'งาน4
 
ใบงานที่ 2 มุมชนิดมุม
ใบงานที่ 2 มุมชนิดมุมใบงานที่ 2 มุมชนิดมุม
ใบงานที่ 2 มุมชนิดมุม
 
ใบงาน1จุด
ใบงาน1จุดใบงาน1จุด
ใบงาน1จุด
 
ใบงาน1จุด
ใบงาน1จุดใบงาน1จุด
ใบงาน1จุด
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลังใบงานที่ 1 เรื่อง  เลขยกกำลัง
ใบงานที่ 1 เรื่อง เลขยกกำลัง
 

ใบงานสมการ