1. MEMAKNAI BIMBINGAN DAN
KONSELING SECARA UTUH
Dody Hartanto
UAD
2009

2. MEMULAI PERJALANAN
(DISCOVERY FOR OUR LIFE)
BIMBINGAN DAN KONSELING DIBERIKAN KARENA
DUA HAL:
1.
2.
MANUSIA MERUPAKAN UTUSAN ALLAH
MASALAH MERUPAKAN HAL YANG TAK DAPAT
DITOLAK

3. We need to be the change
we want to see happen.
We are the leaders
we have been waiting for.
-Gandhi-

4. START

5. ASCA
S
I
MP
N
NA
–D
N
HA
BA
RU
MI
PE
KE
K
MI
TE
IS
E
–P
N
GA
UN
UK
AKUNTABILITAS
Laporan Hasi
G
Evaluasi Kinarja Konselor
UN
UK
Odit/Evaluasi Program
–D
N
Badan Penasihat
NA
SISTEM
PI
SISTEM
IM
MANAJEMEN
EM
PENYAMPAIAN
P
Kesepakatan
AN
AN
AH
UB
ER
–P
N
NA
N
GA
UN
UK
–D
AN
AH
UB
ER
–P
SI
P
E
ST
IM
K
MI
EM
EP
K
AN
IN
–
K
MI
PI
M
MI
PE
AN
LANDASAN
AH
Filsafat
UB
ER
Wilayah: Pendidikan, Karir,
–P
Pribadi/Sosial
AN
NG
Standar Nasional/
KU
Kompetensi
DU
E
ST
KE
Kurikulum Bimbingan
Perencanaan Individual
dengan Siswa
Layanan Responsif
Dukungan Sistem
Penggunaan Data–Menutup
Kesenjangan
Monitoring Siswa
Penggunaan Waktu
Penjadwalan
SI
KE
S
TE
IS
K
MI

6. IOWA

7. MA

8. FLORIDA

9. PENJELASAN PROGRAM

10. Kerangka Kerja Utuh Program Kerja Bimbingan dan Konseling
STRATEGI, TEKNIK, DAN MANAJEMEN
Asesmen
Lingkungan
Harapan dan
Kondisi
Lingkungan
• Perangkat Tugas
Perkembangan/
Kompetensi/
kecakapan
hidup, nilai dan
moral peserta
didik)
• Tataran tujuan
bimbingan dan
konseling(Penya
daran Akomodasi,
Tindakan)
• Permasalahan
yang perlu
dientaskan
Asesmen
Prkm. Peserta
didik
Harapan dan
Kondisi
Peserta didik
KOMPONEN PROGRAM
Layanan Dasar
bimbingan dan
konseling (Untuk
seluruh peserta
didik dan Orientasi
Jangka Panjang)
Layanan Responsif
(Pemecahan
Masalah,
Remediasi)
Perencanaan
Individual
(Perencanaan
Pendidikan, Karir
dsb)
Dukungan Sistem
(Aspek
Manajemen dan
pengembangan)
• Bimbingan Klasikal
• Bimbingan Kelompok
• Penempatan dan penyaluran
• Penguasaan kemampuan
• Kolaborasi dengan Guru
• Kolaborasi dengan Orangtua
• Kolaborasi dengan Ahli Lain
• Konsultasi/mediasi
• Konseling Individual/
Kelompok
• Konseling Krisis
• Rujukan (referal)
• Bimbingan Teman Sebaya
• Kolaborasi dengan Ahli Lain
• Orientasi, Informasi
• Asesmen / Himpunan data
Individual / Kelompok
• Kolaborasi dengan Ahli Lain
• Pengembangan Profesi
• Konsultasi, Kolaborasi
• Sistem Manajemen
• Kesepakatan
•…
• Evaluasi, Akuntabilitas

11. KOMPONEN
PELAYANAN
SD/MI
SMP/MTs
SMA/MAN/
SMK
Pelayanan Dasar
45 – 55 %
35 – 45 %
25 – 35 %
Pelayanan Responsif
20 – 30 %
25 – 35 %
15 – 25 %
Perencanaan
Individual
5 – 10 %
15 – 25 %
25 – 35 %
Dukungan Sistem
1 – 15 %
Porsi untuk
SMK lebih
besar
10 – 15 %
10 – 15 %
11