Από το 1912μζχρι το 1925 τόποσ ςυγκζντρωςθσ των αρχαιοτιτων τθσ
Μακεδονίασ ιταν το Διοικθτιριο, θ Οκωμανικι Σχολι Ιδαδιζ, το κτιριο που
ςτζγαςε τθ Φιλοςοφικι χολι του Αριςτοτζλειου Πανεπιςτθμίου και το Γενι
Σηαμί
Κατά τθν διάρκεια του Α’ παγκόςμιου πολζμου
ςυγκεντρϊνονται ςτθ Ροτόντα και ςτο Λευκό Πφργο
3.
Το 1950 παραχωρικθκεζνα μεγάλο οικόπεδο ςε κεντρικό ςθμείο τθσ
Θεςςαλονίκθσ, ςτθν Πλατεία Χ.Α.Ν.Θ. ςε άμεςθ γειτνίαςθ με τθν μεγάλθ ζκταςθ
όπου οργανωνόταν θ Διεκνισ Ζκκεςθ. Ο ςχεδιαςμόσ του νζου μουςείου ανατζκθκε
ςτον επιφανι Ζλλθνα αρχιτζκτονα Πάτροκλο Καραντινό, ςθμαντικό εκπρόςωπο του
μοντερνιςμοφ ςτθν Ελλάδα. Το νζο μουςείο εγκαινιάςτθκε το 1962. Αποτελεί ζνα από
τα πιο αντιπροςωπευτικά δείγματα του μοντερνιςμοφ ςτθν Ελλάδα και είναι
εμπνευςμζνο από τθν αρχαιοελλθνικι κατοικία. Κθρφχτθκε μνθμείο τθσ νεότερθσ
αρχιτεκτονικισ το 2003.
5.000, 15.000, 200.000χρόνια πριν
Μια ζκκεςθ για τθ ηωι ςτθν προϊςτορικι Μακεδονία
Η ζκκεςθ παρουςιάηει ευριματα ςχετικά με τουσ τρόπουσ με τουσ
οποίουσ ο προϊςτορικόσ άνκρωποσ, από τα νεολικικά χρόνια και
μετά, αντιμετϊπιςε τισ βιοτικζσ του ανάγκεσ (τθ γεωργία, τθν
κτθνοτροφία, τθν αλιεία, το κυνιγι, τθν καταςκευι των εργαλείων
του, τθν αποκικευςθ των προϊόντων του, το μαγείρεμα, τθν
υφαντικι, τθν κεραμικι), τα ταφικά ζκιμα και το ςφςτθμα ανταλλαγϊν
του.
7.
Προσ τθ γζνεςθτων πόλεων
παρουςιάηονται υλικά από οικιςμοφσ και
νεκροταφεία τθσ εποχισ του ιδιρου
(1100-700 π.Χ.), ςτθν περιοχι που
εκτείνεται ανάμεςα ςτον Άκωνα και τον
Όλυμπο
8.
το βαςίλειο τθσΜακεδονίασ
Η ενότθτα "τθ Μακεδονία από τον 7ο αι. π.Χ. ωσ
τθν φςτερθ αρχαιότθτα", αναδεικνφει όψεισ του
δθμόςιου και ιδιωτικοφ βίου των αρχαίων
Μακεδόνων. Καλφπτει το χρονικό διάςτθμα από τα
αρχαϊκά χρόνια μζχρι τον 3ο αιϊνα μ. Χ., δθλαδι από
τθ δθμιουργία του μακεδονικοφ βαςιλείου μζχρι και
τθ ρωμαϊκι περίοδο.
9.
Θεςςαλονίκθ, Μακεδονίασ μθτρόπολισ
Ηενότθτα αναςυνκζτει τον ξεχωριςτό ρόλο που
διαδραμάτιςε θ Θεςςαλονίκθ, κυρίωσ ςτα
ρωμαϊκά χρόνια. Η ζκκεςθ μάσ δίνει τθ
δυνατότθτα να περιθγθκοφμε ςε ςθμαντικά
μνθμεία και χώρουσ τθσ Θεςςαλονίκθσ: τα
νεκροταφεία τθσ, το Γαλεριανό ςυγκρότθμα, τθν
Αγορά, το χϊρο τθσ ςθμερινισ πλατείασ
Διοικθτθρίου.
10.
Ο Χρυςόσ τωνΜακεδόνων
Η ενότθτα "Ο Χρυςόσ των Μακεδόνων"
παρουςιάηει τθ ςθμαςία του χρυςοφ ςτον
πολιτιςμό τθσ αρχαίασ Μακεδονίασ, κυρίωσ των
αρχαϊκών και κλαςικών χρόνων. Μζςα από
μοναδικά αντικείμενα τα οποία ιρκαν ςτο φωσ ςε
αναςκαφζσ νεκροταφείων.
11.
Αγρόσ Οικία ΚιποσΤόποσ
ζκκεςθ που αναπτφςςεται ςτον αφλειο χώρο του μουςείου και περιλαμβάνει
δφο βαςικζσ ενότθτεσ: ςτθν πρϊτθ παρουςιάηονται τα νεκροταφεία τθσ
Θεςςαλονίκθσ μζςα από τα χαρακτθριςτικότερα ταφικά μνθμεία, τισ
ςαρκοφάγουσ και τουσ βωμοφσ, από το δυτικό και ανατολικό νεκροταφείο τθσ
αρχαίασ πόλθσ. Η δεφτερθ ενότθτα ςυνιςτάται ςε μια αναπαράςταςθ
κατοικίασ τθσ ρωμαϊκισ εποχισ. Η αναπαράςταςθ ζχει γίνει με ςφγχρονα
δομικά υλικά αλλά εκτίκενται και αυκεντικά ψθφιδωτά δάπεδα.
12.
Μακεδονία. Από τισψθφίδεσ ςτα pixels
Ζκκεςθ διαδραςτικών ςυςτθμάτων με κεματολογία που αντλείται από
τθν ιςτορία και τον πολιτιςμό τθσ αρχαίασ Μακεδονίασ. Οι επιςκζπτεσ
μποροφν:
• να ανακαλφψουν τθν ομορφιά και τθ μαγεία των αρχαίων ευρθμάτων
μζςα από διαδραςτικά παιχνίδια,
• να ψάξουν τισ απαντιςεισ ςτα «μυςτικά» που είναι κρυμμζνα πίςω
από τουσ αιϊνεσ,
• να ςυμμετζχουν με όλεσ τουσ τισ αιςκιςεισ ςτο ταξίδι που ξεκινάει
από το ψθφιακό παρόν και χάνεται ςτισ ψθφίδεσ του παρελκόντοσ.
13.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα :
ΘΗωι ςτθν Αρχαία Μακεδονία
Προςοχι! Πρζπει να είμαςτε παρατθρθτικοί
και να εξάγουμε ςυμπεράςματα με βάςθ τα
δεδομζνα (αντικείμενα) που βλζπουμε, κι όχι
με αβάςιμεσ υποκζςεισ…
14.
δεν τρζχουμε
δεν φωνάηουμε
δεντρϊμε
δεν μαλϊνουμε και …
«δεν αγγίηουμε»
γιατί
το «λάδι/λίποσ» που βγαίνει από τα χζρια μασ, δθμιουργεί φκορζσ που με γυμνό μάτι
δεν είναι ορατζσ, αλλά οφτε και άμεςεσ. Αν για παράδειγμα αγγίηαμε κακθμερινά, μια
φορά και μόνο τθν μφτθ ενόσ αγάλματοσ, θ τριβι, κακϊσ και οι ουςίεσ
(βρωμιά, μικρόβια κοκ) που μεταφζρει το άγγιγμά μασ ςε λίγο καιρό κα τθν
…εξαφάνιηαν! Πζραν τοφτου, τίκεται και το ηιτθμα του ςεβαςμοφ των αντικειμζνων
γενικότερα, ωσ ιςτορικϊν τεκμθρίων και ζργων τζχνθσ.
http://www.amth.gr/index.php/video-presentation-amth-english.html