Download to read offline
More Related Content
Similar to Erasmus 2021
Erasmus 2021
- 1. ERASMUS+ KA1 Φλωρεντία 29/08/2021 –05/09/2021
- 2. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ • ΓαλήναΑικατερίνη Π.Ε 70 • Δημητρακοπούλου Άννα Π.Ε70 • Καραολή Φανή Π.Ε 86 • Κουτσελάκη Μαρία Π.Ε70 • Φιλίππου Αγγελική Π.Ε 11 • Με απόφαση συλλόγου διδασκόντων (Πράξη 24/20-05-2021) • Με εγκεκριμένη εκπαιδευτική άδεια από τη διεύθυνση Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ααντολικής Αττικής(αρ. πρωτ. 16943/04-08-2021) Κατά την διάρκεια της κινητικότητας και των σεμιναρίων,τηρήθηκαν αυστηρά όλα τα ευρωπαϊκά υγιειονομικά πρωτόκολλα κατά της διασποράς του COVID-19.
- 3. Φάκελος σχεδίου Τηρείται στοσχολείο και περιλαμβάνει όλα τα απαραίτητα έγγραφα: • Σύμβαση με το ΙΚΥ • Συμβάσεις επιχορήγησης προσωπικού • Άδειες μετακίνησης • Πιστοποιητικά παρακολούθησης • Έξοδα – παραστατικά (ταξιδίου, δίδακτρα, προσωπικά έξοδα, οργανωτικά έξοδα)
- 4. Οργανισμός υποδοχής: • EuropassTeacher Academy Τίτλος σεμινάριου: • «Game based learning and Gamification in Classroom»
- 5.
- 6. Παιχνίδι και Παιχνιδοποίηση Όροι συναφείς αλλά όχι ισοδύναμοι Παιχνιδοποίηση # Παιχνίδια σοβαρού σκοπού (serious games) Παιχνιδοποίηση της Εκπαίδευσης (Gamification of Education) Αναφέρεται στη χρήση ή ενσωμάτωση διαφόρων μηχανισμών, χαρακτηριστικών, δυναμικών και αρχών που διέπουν τα παιχνίδια σε δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με το παιχνίδι, με τέτοιο τρόπο, ώστε να επιτυγχάνεται η αλλαγή της συμπεριφοράς των συμμετεχόντων προς το καλύτερο (Deterding, 2011).
- 8.
- 9. 1η μέρα • Παιχνίδιγνωριμίας (3 προτάσεις, 2 αληθείς και μία ψευδής) • Παρουσίαση συμμετεχόντων (σύνδεσμος) • Παρουσίαση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας δραστηριοτήτων (σύνδεσμος)
- 10. Εύκολη οργάνωση καιonline συνεργασία με το Trello • Το Trello χρησιμοποιείται από ολοένα και περισσότερους οργανισμούς τα τελευταία χρόνια, αποτελώντας μια project management εφαρμογή που δίνει τη δυνατότητα στις ομάδες να αλληλεπιδράσουν και να φέρουν εις πέρας σειρά εργασιών.
- 12. 2η μέρα –Ηλεκτρονικά παιχνίδια γνώσεων Παρουσίαση και εφαρμογή παιχνιδιών γνώσεων (ηλεκτρονική μορφή) • Quizziz • Quizlet • Kahoot • Learningapps
- 13. 3η μέρα –Κυνήγι Θησαυρού • Κυνήγι θησαυρού • GooseChase • Περιοχή Φλωρεντίας
- 18. Εφαρμογές προγράμματος στηνεκπαιδευτική πράξη
- 19.
- 20. Συνεργατικές δραστηριότητες στησχολική τάξη. (Collaboration in the classroom)
- 21. 1.Η μέθοδος Jigsaw (TheJigsaw Method) This cooperative learning strategy increases student engagement, encourages collaboration, and results in better learning
- 22. 2.Think-pair-share (Σκέψου-μοιράσου τις σκέψειςμε κάποιον άλλο- κοινοποιήστε τις κοινές απόψεις σας στην ομάδα.)
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 33. 5η μέρα Επιτραπέζια εκπαιδευτικάπαιχνίδια ( Ηλεκτρονικά και μη ) • Παρουσίαση και δημιουργία επιτραπέζιων ηλεκτρονικών παιχνιδιών • Δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού χωρίς τη χρήση υπολογιστή
- 37. Ολοκλήρωση προγράμματος Εκπαιδευτική εκδρομή-ξενάγηση. •Πίζα • San Gimignano • Chianti • Siena
- 38.
- 39. 2.Σαν Τζιμινιάνο (SanGimignano) Η Σαν Τζιμινιάνο είναι μια από τις καλύτερα διατηρημένες μεσαιωνικές πόλεις της Ιταλίας. Βρίσκεται πάνω σε λόφο, σε υψόμετρο 324 μ., στην επαρχία της Σιένας, στην περιφέρεια της Τοσκάνης, στο βόρειο τμήμα της κεντρικής Ιταλίας
- 40. 3.Σιένα Η Σιένα σύμφωναμε τον θρύλο πήρε το όνομα της από τον ιδρυτή της Senius (γιος του Ρέμου που ίδρυσε την Ρώμη με τον Ρωμύλο).
- 41. 4.Chianti Eίναι μια κωμόποληστην μητροπολιτική πόλη της Φλωρεντίας, Τοσκάνη, Ιταλία. Βρίσκεται περίπου 31 χιλιόμετρα νότια της Φλωρεντίας και 42 χιλιόμετρα βόρεια της Σιένα.
- 42. Β΄φάση προγράμματος Διάχυση αποτελεσμάτωνεπιμόρφωσης στο πλαίσιο του Erasmus στο 3ο Δημοτικό Παλλήνης στις ακόλουθες θεματικές ενότητες: • Εργαλεία δημιουργίας παιχνιδιών • Εργαλεία παιχνιδοποίησης • Οφέλη και ρίσκα παιχνιδοποίησης • Εκπαιδευτικές Πλατφόρμες • Εφαρμογή
- 43.
- 44. Ευχαριστούμε για τηνπροσοχή σας!