1. TUTORIAL PENGGUNAAN PPT SPLSV :
Pada Slide ke-3 :
Guru membahas dan bertanya dahulu berapa luas persegipanjang pada gambar.
Pada Slide ke-4 :
Guru bertanya kepada siswa, bagaimana dengan persoalan yang ada pada gambar.
Jika diketahui hanya keliling dan lebarnya. Bagaimana cara mencari berapa panjangnya.
Biarkan siswa berpendapat sesuai dengan jawabannya.
Setelah mereka berpendapat, biarkan jawaban mereka disimpan dulu.
Pada Slide ke-5 :
Mintalah siswa agar mengamati dan mencoba menjawab persoalan yang seperti di
gambar. Setelah mereka selesai, mintalah juga 2 atau 3 siswa berpendapat dan
menyajikan ke depan kelas hasil pekerjaan mereka. Lihat dan biarkan terlebnih dahulu
bagaimana menjawab soal tersebut.
Setelah mereka selesai, lanjut ke Slide 6 :
Slide 6, guru mengajarkan apa itu materi SPLSV dan bagaimana cara menjawab soal
type SPLSV.
Slide 7 :
Guru meminta siswa mengerjakan lagi soal tentang SPLSV.
Guru memberikan lagi kesempatan siswa-siswa nya mencoba langsung sendiri ke depan
kelas.

2. Slide 8 :
Setelah siswa selesai menuliskan jawabannya, maka guru menampilkan slide ke-8 ini.
Lalu jika ada kesalahan, segeralah bimbing siswa tadi.
Slide 9 :
Guru meminta siswa mengerjakan lagi soal tentang SPLSV.
Guru memberikan lagi kesempatan siswa-siswa nya mencoba langsung sendiri ke depan
kelas.
Slide 10 :
Setelah siswa selesai menuliskan jawabannya, maka guru menampilkan slide ke-10 ini.
Lalu jika ada kesalahan, segeralah bimbing siswa tadi.
Slide-11 dan slide-12:
Guru membahas soal yang di awal ppt tadi. Tetapi tidak serta merta kita memberikan
secara langsung jawabannya, melainkan meminta siswa untuk menjawab sesuai dengan
pendapat mereka masing-masing.
Setelah itu, barulah jelaskan cara dan apa jawabannya.
Jika mereka, berhasil berikanlah sebuah reward seperti memberi tepuk tangan dan
memuji secara lisan. Tetapi jika ada kesalahan, segeralah bimbing siswa tadi agar
mereka bisa memahami semua materi.
Slide-14 :
Merefleksi kemampuan pemahaman siswa tentang materi SPLSV. Dengan cara
memberikan soal latihan lagi.

3. Setelah itu, Mintalah dua-tiga orang untuk menyimpulkan apa saja yang telah dipahami
tentang materi SPLSV.