Dokumen tersebut membahas tentang telaah buku guru kelas 1 tema 4 tentang keluarga. Buku guru digunakan sebagai panduan untuk guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dan mengandung berbagai informasi seperti jaringan tema, tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian siswa, informasi remedial dan pengayaan, serta hubungan antara guru dan orang tua. Telaha menyimpulkan bahwa secara umum bu
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Buku guru
1.
2.
3. Kelompok 6
Telaah Buku Guru Kelas 1 Tema 4
Keluargaku
Galih Catur Fitrianingrum
Ika Roudhatul Jannah
Ivana
Nurjanah
4. Apa yang dimaksud
dengan buku guru?
Buku guru
adalah buku
pendukung
pembelajaran
yang
menjadi
pegangan
guru
5. Untuk apa Buku Guru?
Penjelasan tentang
metode dan teknik
pembelajaran yang
digunakan dalam
proses
pembelajaran
Sebagai petunjuk
penggunaan buku
siswa
Sebagai acuan
kegiatan
pembelajaran di
kelas
6. Sebagai buku panduan Buku Guru
berisi
Jaringan tema
yang memberi
gambaran kepada
guru tentang suatu
tema yang
melingkupi
beberapa
kompetensi dasar
dan indikator dari
berbagai mata
pelajaran
13. Sebagai buku
panduanBukuGuru
berisi
Pengalaman belajar
yang bermakna untuk
membangun sikap dan
perilaku positif,
penguasaan konsep,
keterampilan berfikir
saintifik, berfikir
tingkat tinggi,
kemampuan
menyelesaikan
masalah, inkuiri,
kreativitas, dan
pribadi reflektif
16. Sebagai buku panduan Buku Guru
berisi
Kegiatan interaksi
guru dan orang tua,
yang memberi
kesempatan
kepada orang tua
untuk ikut
berpartisipasi aktif
melalui kegiatan
belajar siswa di
rumah
20. KEGIATAN GURU
ISI BUKU YANG RELEVAN
DENGAN KEGIATAN GURU
KUALIFIKASI
KETERANGAN
PERLU PENAMBAHAN CUKUP
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Menentukan KI dan KD
yang berkaitan
Tersedia di silabus kecuali
PKn 1.2, 4.3
SBdP 2.1, 4.3
V Perlu penambahan KD
tersebut pada Buku Guru.
Menentukan alokasi
waktu
Buku Guru sudah
terdapat alokasi waktu
seperti di silabus
V
Merumuskan indikator Ada V
Merumuskan tujuan
pembelajaran
Ada V
Menentukan cakupan
materi pembelajaran
Ada V
Menentukan media,
sumber, alat
pembelajaran
Ada V
Mendeskripsikan langkah
pembelajaran
Ada V
21. KEGIATAN GURU
ISI BUKU YANG RELEVAN
DENGAN KEGIATAN GURU
KUALIFIKASI
KETERANGAN
PERLU PENAMBAHAN CUKUP
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Menilai pengetahuan Ada di Buku Guru
halaman 6, 11, 14, 16, 17,
19, 20, 36, 33, 40, 46, 47,
49, 58, 61, 65, 71, 72, 82,
85, 87 , 90
V Perlu penambahan
penilaian pengetahuan
arti bersatu pada
pembelajaran 6
Menilai sikap Ada di buku halaman 24,
31, 43, 44, 46, 57, 64, 68,
75, 85, 88
V Perlu penambahan
penilaian sikap percaya
diri dan kerjasama pada
subtema 1 pembelajaran
1-5, subtema 2
pembelajaran 3 dan 5,
subtema 3 pembelajaran
1 dan 6, subtema 4
pembelajaran 1 dan 6.
Menilai keterampilan Ada di halaman 6, 7, 10,
14, 16, 19, 23, 31, 32, 35,
36, 39, 43, 44, 46, 50, 57,
60, 64, 68, 69, 72, 75, 85,
87, 91, 94, 98
V
Informasi remedial dan
pengayaan
Halaman 24, 51, 76, 99 V
Informasi hubungan guru
dengan orang tua
Halaman 11, 14,17, 24,
33, 40, 47, 58, 61, 65, 69,
82, 85, 91, 95
V
22. Sesi Tanya Jawab
1. Intan Andriani (4) Seberapa
penting buku pedoman guru ?
2. Iriyani (2) mengapa perlu
penambahan verifikasi ?