2. Skriv ett arbete om idrottsutrustning:
• Du väljer själv vilken ”utrustning” du vill skriva om
• Du väljer själv källor, men du måste skriva upp dem i
arbetet
• Jobba i Powerpoint eller Prezi
• Bädda in ett passande Youtube-klipp
• Bilder som du använder ska vara lagliga.
3. Genom undervisningen ska du få
möjlighet att utveckla din förmåga att:
och
Du kommer att bedömas enligt följande
kunskapskrav:
4. använda teknikområdets begrepp och
uttrycksformer
kunskapskrav
E C A
Eleven gör enkla Eleven gör Eleven gör
dokumentationer av utvecklade välutvecklade
arbetet med dokumentationer av dokumentationer av
skisser, modeller, ritn arbetet med arbetet med
ingar eller rapporter skisser, modeller, ritn skisser, modeller, ritn
där intentionen i ingar eller rapporter ingar eller rapporter
arbetet till viss del är där intentionen i där intentionen i
synliggjord. arbetet är relativt väl arbetet är väl
synliggjord. synliggjord.
5. värdera konsekvenser av olika teknikval för
individ, samhälle och miljö
kunskapskrav
E C A
Eleven kan föra enkla Eleven kan föra Eleven kan föra
och till viss del utvecklade och välutvecklade och väl
underbyggda relativt väl underbyggda
resonemang om hur underbyggda resonemang om hur
olika val av tekniska resonemang om hur olika val av tekniska
lösningar kan få olika olika val av tekniska lösningar kan få olika
konsekvenser för lösningar kan få olika konsekvenser för
individ, samhälle och konsekvenser för individ, samhälle och
miljö. individ, samhälle och miljö.
miljö.
6. identifiera och analysera tekniska lösningar
utifrån ändamålsenlighet och funktion
kunskapskrav
E C A
Under Under Under
arbetsprocessen arbetsprocessen arbetsprocessen
bidrar eleven till att formulerar och väljer formulerar och väljer
formulera och välja eleven eleven
handlingsalternativ handlingsalternativ handlingsalternativ
som leder framåt. som med någon som leder framåt.
bearbetning leder
framåt.
7. analysera drivkrafter bakom teknikutvecklingen
och hur tekniken har förändrats över tid
kunskapskrav
E C A
Eleven kan föra enkla Eleven kan föra Eleven kan föra
och till viss del utvecklade och relativt välutvecklade och väl
underbyggda väl underbyggda underbyggda
resonemang kring hur resonemang kring hur resonemang kring hur
några föremål och några föremål och några föremål och
tekniska system i tekniska system i tekniska system i
samhället förändras samhället förändras samhället förändras
över tid och visar då över tid och visar då över tid och visar då
på drivkrafter för på drivkrafter för på drivkrafter för
teknikutvecklingen. teknikutvecklingen. teknikutvecklingen.
8. Du har dessa lektioner till ditt förfogande.
Det mesta arbetet ska göras under lektionerna.
tisdag onsdag
21/11
Lektion nr 1
27/11 28/11
Lektion nr 2 Lektion nr 3
4/12 5/12
Lektion nr 4 Lektion nr 5
Helena borta (vikarie på lektionen)
11/12 12/12
Lektion 6 Kort redovisning för klassen +
Absolut sista dagen för inlämning!