SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Catatan Ari <http://ariermawan.blogspot.com/>
KEBAHAGIAAN, gratis!!! Sedikit orang yang mau mengambilnya
Categories
INSPIRASI <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/INSPIRASI> JAWA
<http://ariermawan.blogspot.com/search/label/JAWA> KESEHATAN
<http://ariermawan.blogspot.com/search/label/KESEHATAN> PENDIDIKAN
<http://ariermawan.blogspot.com/search/label/PENDIDIKAN> RENUNGAN
KATOLIK <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/RENUNGAN%20KATOLIK>
UMUM <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/UMUM>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=Label&widgetId=Label1&action=editWidget&se
ctionId=crosscol>
Di-link Dari Sini
Web
Di-link Dari Sini
Web
September 30, 2012
Contoh Laporan Hasil Uji Coba Tes (Asessmen Pembelajaran)
*PENDAHULUAN*
*A. **Latar Belakang*
Pembuatan soal menjadi hal wajib yang harus dikerjakan oleh guru untuk
mengetahui tingkat pencapaian kompetensi siswa. Banyak hal yang harus
diperhatikan dalam pembuatan soal agar soal dapat dikatakan baik. Ada
beberapa kriteria tes yang berkualitas, yaitu valid, relevan, spesifik,
representatif, seimbang, sensitif, fair, dan praktis.
Setelah melalui diskusi dalam kelompok, akhirnya diputuskan untuk
menyusun soal tes mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas
VI semester genap. PKn merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan
dalam Ujian Akhir Sekolah (UAS).
Soal yang dibuat akan diujicobakan kepada siswa kelas VI SDLB/B Pangudi
Luhur Jakarta Barat yang beralamatkan di Jl. Pesanggrahan 125 Kembangan,
Jakarta Barat. Meskipun siswa tersebut mengalami gangguan ketunarunguan,
namun tidak berarti siswa juga mengalami gangguan intelektual, sehingga
tidak menjadi hambatan untuk dijadikan subyek uji coba soal tes PKn.
*B. **Tujuan Uji Coba*
Tujuan uji coba ini adalah:
1. Memupuk kerja sama dalam kelompok
2. Dapat menyusun kisi-kisi dengan sebaran materi yang seimbang
3. Dapat menyusun soal yang sesuai dengan indikator
4. Dapat menganalisis pembuatan soal yang baik
5. Melatih ketelitian menghitung
6. Membandingkan korelasi antara hasil uji coba dengan hasil UAS
7. Menyimpulkan baik atau tidaknya suatu soal berdasarkan kriteria
8.
*BAB II*
*PERSIAPAN TES*
*A. **Materi Pembelajaran*
Mata pelajaran : Pendidikan kewarganegaraan
Kelas/semester : VI/Genap
Materi Pembelajaran :
1. Lembaga-lembaga negara
2. Pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah
3. Kerjasama negara-negara di Asia Tenggara
*B. **Bentuk Tes*
Jenis tes yang diujicobakan:
Pilihan ganda : 20 soal
Uraian : 2 soal
*C. **Kelompok Subyek*
Siswa kelas VI SDLB/B Pangudi Luhur Jakarta yang berjumlah 25 anak.
*D. **Kisi-kisi Tes*
(terlampir)
*BAB III*
*HASIL UJI COBA TES*
*A. **Analisis Rasional*
Setelah kisi-kisi dan soal disusun dan diperiksa oleh Ibu Laura maupun
kelompok lain, ternyata masih banyak kekurangan, di antaranya:
1. Masih terdapat kata kerja pada indikator yang perlu direvisi
karena tidak operasional, yaitu  menjelaskan, menuliskan, menyebutkan 
pada soal Pilihan Ganda (PG)
2. Soal tidak sesuai dengan indikator karena pengetikan nomor-nomor
soalnya salah, sehingga perlu diperbaiki letak nomor-nomor soalnya.
*
*
*B. **Analisis Empiris*
1. Analisis soal
*NOMOR SOAL*
*U*
*M*
*L*
*U+M+L*
*U-L*
*IK*
*ID*
*KESIMPULAN*
*TK*
*DP*
*HASIL*
1
6
1
1
8
5
0,32
0,83
Sdg
BS
Revisi
2
6
1
1
8
5
0,32
0,83
Sdg
BS
Revisi
3
6
13
3
22
3
0,79
0,50
Mdh
Baik
Revisi
4
4
1
2
7
2
0,28
0,33
Skr
Ckp
Revisi
5
6
13
6
25
0
1,00
0,00
SM
Rndh
Drop
6
6
13
4
23
2
0,92
0,33
SM
Ckp
Revisi
7
6
13
2
21
4
0,84
0,67
SM
Baik
Revisi
8
6
13
4
23
2
0,92
0,33
Skr
Ckp
Revisi
9
4
2
3
9
1
0,36
0,17
SM
Rndh
Drop
10
6
13
3
22
3
0,88
0,50
SM
Baik
Revisi
11
6
13
2
21
4
0,84
0,67
SM
Baik
Revisi
12
6
12
4
22
2
0,79
0,33
Mdh
Ckp
Revisi
13
6
13
3
22
3
0,79
0,50
Mdh
Baik
Revisi
14
5
12
2
19
3
0,76
0,50
Mdh
Baik
Revisi
15
6
13
3
22
3
0,79
0,50
Mdh
Baik
Revisi
16
6
13
5
24
1
0,96
0,17
SM
Rndh
Drop
17
6
11
2
19
4
0,76
0,67
Mdh
Baik
Revisi
18
6
12
3
21
3
0,84
0,50
SM
Baik
Revisi
19
6
8
2
16
4
0,64
0,67
Mdh
Baik
Revisi
20
6
13
4
23
2
0,92
0,33
SM
Ckp
Revisi
Kesimpulan:
*Jumlah soal yang dipakai : 0 soal*
*Jumlah soal yang ditolak : 3 soal*
*Jumlah soal yang direvisi : 17 soal*
2. Kualitas pernyataan
(dihitung dengan rumus korelasi point biserial)
*NOMOR SOAL*
*r hitung*
*r table (1%)*
*HASIL*
1
0,451
0,526
Tidak valid
2
0,451
0,526
Tidak valid
3
0,858
0,526
Valid
4
0,338
0,526
Tidak valid
5
0,000
0,526
Tidak valid
6
0,640
0,526
Valid
7
0,655
0,526
Valid
8
0,535
0,526
Valid
9
0,019
0,526
Tidak valid
10
0,858
0,526
Valid
11
0,655
0,526
Valid
12
0,567
0,526
Valid
13
0,421
0,526
Tidak valid
14
0,623
0,526
Valid
15
0,858
0,526
Valid
16
0,000
0,526
Tidak valid
17
0,480
0,526
Tidak valid
18
0,375
0,526
Tidak valid
19
0,227
0,526
Tidak valid
20
0,000
0,526
Tidak valid
Kesimpulan:
*Jumlah soal yang Valid : 9 soal*
*Jumlah soal yang tidak valid : 11 soal*
3. Validitas tes
(dihitung dengan rumus korelasi produt moment, dengan membandingkan
hasil tes uji coba dengan nilai UAS)
*NO*
*NAMA SUBJEK*
*NILAI UAS (X)*
*SKOR UJI COBA TES (Y)*
*xy*
**
**
1
Ruth
95
20
1900
9025
400
2
Jovita
98
20
1960
9604
400
3
Cakra
93
20
1860
8649
400
4
Dorothy
93
19
1767
8649
361
5
Aisyah
88
18
1584
7744
324
6
Purwanto
85
18
1530
7225
324
7
Giovanni
88
18
1584
7744
324
8
Verin
85
17
1445
7225
289
9
Vonny
83
16
1328
6889
256
10
Dilla
83
16
1328
6889
256
11
Lio
83
16
1328
6889
256
12
Willi
80
16
1280
6400
256
13
Dian
80
16
1280
6400
256
14
Igna
78
15
1170
6084
225
15
Evan
75
15
1125
5625
225
16
Zerlin
75
15
1125
5625
225
17
Nirwan
70
15
1050
4900
225
18
Andre
65
14
910
4225
196
19
Agus
68
14
952
4624
196
20
Gesang
65
14
910
4225
196
21
Shanes
63
13
819
3969
169
22
Jenny
60
13
780
3600
169
23
Samuel
58
10
580
3364
100
24
Gren
55
7
385
3025
49
25
Ashyra
55
5
275
3025
25
TOTAL
1921
380
30255
151623
6102
Perhitungan korelasi product moment = 0,9230
DB = N   2
= 25   2
= 23
Pada DB 23 taraf signifikan terhadap 5% = 0,505. Sehingga hasil > DB
Kesimpulan:
Soal dinyatakan *valid.*
4. Reliabilitas tes
(dihitung dengan rumus kr20)
Mean = 15,35
Variance =2,77
Soal tes dinyatakan reliabel
*
*
*
*
*
*
*BAB IV*
*KESIMPULAN DAN SARAN*
*A. **Kesimpulan*
Dari hasil uji coba tes PKn dengan subyek siswa SDLB/B Pangudi Luhur
Jakarta dapat disimpulkan:
1. Berdasarkan analisis rasional, beberapa kata kerja indikator soal
tidak operasional sehingga perlu direvisi, yaitu kata kerja
 menjelaskan, menuliskan, menyebutkan  pada soal Pilihan Ganda
2. Berdasarkan analisis 20 soal, 17 soal perlu direvisi dan 3 soal
drop atau perlu diganti.
3. Berdasarkan analisis kualitas pernyataan, hasilnya 9 soal dinyatakan
valid dan 11 soal dinyatakan tidak valid
4. Berdasarkan analisis validitas tes diperoleh hasil r hitung
lebih besar dari r table, sehingga tes dinyatakan valid
5. Berdasarkan analisis reliabilitas tes hasilnya soal dinyatakan
reliable
*B. **Saran*
1. Bagi mahasiswa calon guru:
a. Untuk meningkatkan kualitas soal tes mahasiswa harus mengenal
kriteria tes yang baik
b. Mahasiswa harus banyak berlatih dalam pembuatan butir-butir soal
yang sesuai dengan indikator.
2. Bagi para guru:
a. Hendaknya soal-soal yang telah dibuat dibukukan menjadi bank soal
b. Guru harus mampu menganalisis soal tes yang dibuat agar kualitas
soal tes menjadi lebih baik.
<http://2.bp.blogspot.com/-
gTjV6gjA6wo/UGf3XKekxrI/AAAAAAAAATk/j2oQDKzZQB0/s1600/100_7658.JPG>
Diposkan oleh Mikhael Ari Ermawan
<https://plus.google.com/118348928869516522115> di 14.41
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba-
tes_1632.html>
<http://www.blogger.com/email-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294>
<http://www.blogger.com/post-edit.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&from=pencil>
Kirimkan Ini lewat Email
<http://www.blogger.com/share-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=email>BlogThis!
<http://www.blogger.com/share-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=blog>Berbagi
ke Twitter
<http://www.blogger.com/share-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=twitter>Berbagi
ke Facebook
<http://www.blogger.com/share-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=facebook>Bagikan
ke Pinterest
<http://www.blogger.com/share-post.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=pinterest>
Label: PENDIDIKAN
<http://ariermawan.blogspot.com/search/label/PENDIDIKAN>, UMUM
<http://ariermawan.blogspot.com/search/label/UMUM>
2 komentar:
<http://www.blogger.com/profile/12937108116079789822>
Pengawas Wonomerto <http://www.blogger.com/profile/12937108116079789822>
mengatakan...
Tolong lampirannya juga dimasukkan dalam tulisan di akhir tulissan
31 Maret 2013 17.28
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba-
tes_1632.html?showComment=1364725723544#c3379939371738696505>
<http://www.blogger.com/delete-comment.g?
blogID=5352827250078354524&postID=3379939371738696505>
<http://www.blogger.com/profile/04167628833510539148>
Mikhael Ari Ermawan
<http://www.blogger.com/profile/04167628833510539148> mengatakan...
Oh iya pak, terima kasih koreksinya.
Harus ubek-ubek file dulu..
1 April 2013 11.05
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba-
tes_1632.html?showComment=1364789141384#c7420318835893666719>
<http://www.blogger.com/delete-comment.g?
blogID=5352827250078354524&postID=7420318835893666719>
Poskan Komentar
<http://www.blogger.com/comment.g?
blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294>
Link ke posting ini
Buat sebuah Link <http://www.blogger.com/blog-this.g>
Posting Lebih Baru
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-observasi-kemampuan.html>
Posting Lama
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian-portofolio.html>
Beranda
<http://ariermawan.blogspot.com/>
Langganan: Poskan Komentar (Atom)
<http://ariermawan.blogspot.com/feeds/6713898193327957294/comments/default>
Komentar Terkini
*
Gina tulistianti
Gina tulistianti
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/03/aspek-menulis-pengertian-metode-
menulis.html?showComment=1398475831931#c1960744113839743047>ini
bagus sekali , tapi sayang ga bisa di copy sih
*
Mikhael Ari Ermawan
Mikhael Ari Ermawan
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan-
kubus.html?showComment=1395422365784#c6119848097398994848>Sama-sama
*
Diyah Probowati
Diyah Probowati
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan-
kubus.html?showComment=1393574356736#c4196872065395271814>terimakasih
:)
*
Nur Widya Ichsani
Nur Widya Ichsani
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html?
showComment=1391773255029#c2081736064363879459>maaf
mas , boleh minta referensi nya ??
*
Anonymous
Anonymous
<http://ariermawan.blogspot.com/2013/08/danamon-vs-celengan.html?
showComment=1376580358308#c408240456301111233>Iya
tuh Danamon Puri emang rese, dulu aja pas gue mo ngurus …
Widget byTutorial Blog <http://www.wadahtutorial.blogspot.com/>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML7&action=editWidget&sect
ionId=main>
Bisnis Dahsyat tanpa modal <http://www.topdeh.com/?id=10039524>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML5&action=editWidget&sect
ionId=main>
<http://www.formulabisnis.com?id=ari_ermawan>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML2&action=editWidget&sect
ionId=main>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML11&action=editWidget&sec
tionId=sidebar-left-1>
<ymsgr:sendIM?ari_ermawan>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML1&action=editWidget&sect
ionId=sidebar-left-1>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML8&action=editWidget&sect
ionId=sidebar-left-1>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=Followers&widgetId=Followers1&action=editW
idget&sectionId=sidebar-left-1>
Arsip Blog
* › <javascript:void(0)> 2013
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2013-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2014-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=4>
(4)
o › <javascript:void(0)> Agustus
<http://ariermawan.blogspot.com/2013_08_01_archive.html> (1)
o › <javascript:void(0)> April
<http://ariermawan.blogspot.com/2013_04_01_archive.html> (3)
* ‼ <javascript:void(0)> 2012
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2012-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=50>
(55)
o › <javascript:void(0)> Desember
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_12_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> November
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_11_01_archive.html> (6)
o ‼ <javascript:void(0)> September
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_09_01_archive.html> (23)
+ MAKALAH PROFESI GURU
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/makalah-profesi-guru.html>
+ ANEHNYA COWOK N CEWEK, GA BACA NYESEL!
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/anehnya-cowok-n-cewek-ga-
baca-nyesel.html>
+ MOTIVASI MEMANJAT (BACA DARI BAWAH)
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/motivasi-memanjat-baca-dari-
bawah.html>
+ SURVEY PERMASALAHAN KE-SD-AN (STANDAR KOMPETENSI L...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/survey-permasalahan-ke-sd-
standar.html>
+ KRITERIA BANGSA INDONESIA, POSITIF DAN NEGATIFNYA
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/kriteria-bangsa-indonesia-
positif-dan.html>
+ GANGGUAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS I, KASUS KESULIT...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/a.html>
+ PERMAINAN ANAK MATEMATIKA (KOMUNIKASI) : SUSUN AKU...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/permainan-anak-matematika-
komunikasi.html>
+ PENDIDIKAN ANAK USIA DINI "MOO" VISI MISI DAN PRO...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/pendidikan-anak-usia-dini-
moo-visi-misi.html>
+ CONTOH RPP IPS (PASAR)
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-rpp-ips-pasar.html>
+ CONTOH RPP BAHASA INDONESIA
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-rpp-bahasa-
indonesia.html>
+ CONTOH PERMAINAN KREATIF UNTUK MENGEMBANGKAN 4 ASP...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-permainan-kreatif-
untuk.html>
+ CONTOH LAPORAN OBSERVASI KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-observasi-
kemampuan.html>
+ Contoh Laporan Hasil Uji Coba Tes (Asessmen Pembel...
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-
coba-tes_1632.html>
+ Contoh Penilaian Portofolio
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian-
portofolio.html>
+ KETERAMPILAN BERBAHASA : ASPEK BERBICARA
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html>
+ KETERAMPILAN BERBAHASA ASPEK MENYIMAK
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-menyimak.html>
+ Perbedaan ID, EGO, dan SUPEREGO
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/perbedaan-id-ego-dan-
superego.html>
+ VOLUME dan LUAS PERMUKAAN KUBUS
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan-
kubus.html>
+ IMPLEMENTASI TEORI VAN HIELE (GEOMETRI)
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/implementasi-teori-van-
hiele-geometri.html>
+ TEORI KEPRIBADIAN LUDWIG KLAGES
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/teori-kepribadian-ludwig-
klages.html>
+ PSIKOANALISIS KLASIK (Sigmund Freud)
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/psikoanalisis-klasik-
sigmund-freud.html>
+ PEMBELAJARAN NILAI TEMPAT MATEMATIKA DASAR
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/nilai-tempat.html>
+ Kisah Uang Rp.1000 dan Rp.100.000
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/kisah-uang-rp1000-dan-
rp100000.html>
o › <javascript:void(0)> Juli
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_07_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> Juni
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_06_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> Mei
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_05_01_archive.html> (6)
o › <javascript:void(0)> April
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_04_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> Maret
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_03_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> Februari
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_02_01_archive.html> (8)
o › <javascript:void(0)> Januari
<http://ariermawan.blogspot.com/2012_01_01_archive.html> (2)
* › <javascript:void(0)> 2011
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2011-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2012-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=30>
(30)
o › <javascript:void(0)> Desember
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_12_01_archive.html> (8)
o › <javascript:void(0)> November
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_11_01_archive.html> (3)
o › <javascript:void(0)> Oktober
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_10_01_archive.html> (7)
o › <javascript:void(0)> Juli
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_07_01_archive.html> (6)
o › <javascript:void(0)> Juni
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_06_01_archive.html> (2)
o › <javascript:void(0)> Mei
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_05_01_archive.html> (1)
o › <javascript:void(0)> April
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_04_01_archive.html> (1)
o › <javascript:void(0)> Januari
<http://ariermawan.blogspot.com/2011_01_01_archive.html> (2)
* › <javascript:void(0)> 2010
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2010-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2011-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=6>
(6)
o › <javascript:void(0)> September
<http://ariermawan.blogspot.com/2010_09_01_archive.html> (5)
o › <javascript:void(0)> Januari
<http://ariermawan.blogspot.com/2010_01_01_archive.html> (1)
* › <javascript:void(0)> 2009
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2009-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2010-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=3>
(3)
o › <javascript:void(0)> Desember
<http://ariermawan.blogspot.com/2009_12_01_archive.html> (1)
o › <javascript:void(0)> Agustus
<http://ariermawan.blogspot.com/2009_08_01_archive.html> (1)
o › <javascript:void(0)> Juli
<http://ariermawan.blogspot.com/2009_07_01_archive.html> (1)
* › <javascript:void(0)> 2008
<http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2008-01-
01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2009-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=1>
(1)
o › <javascript:void(0)> Januari
<http://ariermawan.blogspot.com/2008_01_01_archive.html> (1)
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=BlogArchive&widgetId=BlogArchive1&action=e
ditWidget&sectionId=sidebar-left-1>
Search Our Site
didukung oleh
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=CustomSearch&widgetId=CustomSearch1&action
=editWidget&sectionId=sidebar-left-1>
Bisnis Dahsyat tanpa modal <http://www.topdeh.com/?id=10039524>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML4&action=editWidget&sect
ionId=sidebar-left-1>
Entri Populer
*
KETERAMPILAN BERBAHASA : ASPEK BERBICARA
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html>
a. Pengertian Berbicara Berbicara adalah kemampuan
mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk
mengekspresikan, menya...
*
KETERAMPILAN BERBAHASA ASPEK MENYIMAK
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-menyimak.html>
a. Pengertian Menyimak Sebelum kita ketahui
apa itu menyimak, terlebih dahulu kita perlu membedakan tiga ist...
*
Contoh Penilaian Portofolio
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian-portofolio.html>
A. PENGUMPULAN PORTOFOLIO Guru kelas VI akan melakukan penilaian
portofolio untuk melengkapi blangko penilaian yang telah disiapka...
*
PENILAIAN PROYEK (Asessmen Pembelajaran)
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/05/proyek.html>
1. Pengertian Proyek Penilaian proyek merupakan kegiatan
penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam perio...
*
ASPEK MENULIS: Pengertian, Metode Menulis Permulaan, Langkah-langkah
<http://ariermawan.blogspot.com/2012/03/aspek-menulis-pengertian-metode-
menulis.html>
Pengertian Menulis Menurut Tarigan (Hasani, 2005:1) menulis adalah
menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan
suat...
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=PopularPosts&widgetId=PopularPosts1&action
=editWidget&sectionId=sidebar-left-1>
Anda adalah pengunjung ke:
*1**7**2**7**3**0*
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=Stats&widgetId=Stats1&action=editWidget&se
ctionId=sidebar-left-1>
<http://www.sepuluhribu.com/?id=ari_ermawan>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML3&action=editWidget&sect
ionId=sidebar-left-1>
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML9&action=editWidget&sect
ionId=sidebar-left-1>
Oleh: Mikhael Ari Ermawan. Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh
Blogger <http://www.blogger.com>.
<//www.blogger.com/rearrange?
blogID=5352827250078354524&widgetType=Attribution&widgetId=Attribution1&action=e
ditWidget&sectionId=footer-3>

More Related Content

Viewers also liked

Process analysis cnbirriel
Process analysis cnbirrielProcess analysis cnbirriel
Process analysis cnbirriel
CnataliaB3104
 
Σεμινάριο προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
Σεμινάριο  προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούςΣεμινάριο  προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
Σεμινάριο προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
83612222
 
Processor klockfrekvens
Processor klockfrekvensProcessor klockfrekvens
Processor klockfrekvens
tazh1200
 
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
jarnosmart
 
Presentazione illuminazione
Presentazione illuminazionePresentazione illuminazione
Presentazione illuminazione
annasilvia94
 
En tic confio johana
En tic confio johanaEn tic confio johana
En tic confio johana
6707836
 
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
jarnosmart
 

Viewers also liked (16)

Process analysis cnbirriel
Process analysis cnbirrielProcess analysis cnbirriel
Process analysis cnbirriel
 
Σεμινάριο προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
Σεμινάριο  προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούςΣεμινάριο  προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
Σεμινάριο προς ελευθεροεπαγγελματίες ιατρούς
 
Barranquilla
BarranquillaBarranquilla
Barranquilla
 
school
schoolschool
school
 
A complete guide to delete iphone
A complete guide to delete iphoneA complete guide to delete iphone
A complete guide to delete iphone
 
Processor klockfrekvens
Processor klockfrekvensProcessor klockfrekvens
Processor klockfrekvens
 
Managing f bfanpage
Managing f bfanpageManaging f bfanpage
Managing f bfanpage
 
SMC050 social media en ROI Bart van der Kooi
SMC050 social media en ROI Bart van der KooiSMC050 social media en ROI Bart van der Kooi
SMC050 social media en ROI Bart van der Kooi
 
Story: tiles solution for your home
Story: tiles solution for your homeStory: tiles solution for your home
Story: tiles solution for your home
 
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
Socialiteren; Solliciteren met Social Media UWV 2014
 
Presentazione illuminazione
Presentazione illuminazionePresentazione illuminazione
Presentazione illuminazione
 
User manual of Protruly PC/TV digital signage
User manual of Protruly PC/TV digital signageUser manual of Protruly PC/TV digital signage
User manual of Protruly PC/TV digital signage
 
En tic confio johana
En tic confio johanaEn tic confio johana
En tic confio johana
 
Exercici1
Exercici1Exercici1
Exercici1
 
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
Communicatie de Kompanjie: Social Media: 27-september 2013
 
Oxygen Absorbers & Humidity Indicating Cards
Oxygen Absorbers & Humidity Indicating CardsOxygen Absorbers & Humidity Indicating Cards
Oxygen Absorbers & Humidity Indicating Cards
 

Similar to Catatan ari contoh laporan hasil uji coba tes (asessmen pembelajaran)

Edit Slide Bimbingan PBD.pptx
Edit  Slide Bimbingan PBD.pptxEdit  Slide Bimbingan PBD.pptx
Edit Slide Bimbingan PBD.pptx
PBDSKTERSANG
 
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503 final
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503  finalTugasan 2 ppp mohd sabal db110503  final
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503 final
mohd sabal
 
Abstrak pts
Abstrak ptsAbstrak pts
Abstrak pts
Kim Lee
 
Analisis hasil penilaian
Analisis hasil penilaianAnalisis hasil penilaian
Analisis hasil penilaian
Samsul Hadi
 
Bab iv hasil penelitian dan pembahasan
Bab iv hasil penelitian dan pembahasanBab iv hasil penelitian dan pembahasan
Bab iv hasil penelitian dan pembahasan
saomaoma2299
 

Similar to Catatan ari contoh laporan hasil uji coba tes (asessmen pembelajaran) (20)

Ringkasan sekripsi rini (ppt)
Ringkasan sekripsi rini (ppt)Ringkasan sekripsi rini (ppt)
Ringkasan sekripsi rini (ppt)
 
Teknikmerumuskanindikator ep 2013
Teknikmerumuskanindikator ep 2013Teknikmerumuskanindikator ep 2013
Teknikmerumuskanindikator ep 2013
 
Contoh soal ujian ut pgsd pdgk4301 evaluasi pembelajaran
Contoh soal ujian ut pgsd pdgk4301 evaluasi pembelajaranContoh soal ujian ut pgsd pdgk4301 evaluasi pembelajaran
Contoh soal ujian ut pgsd pdgk4301 evaluasi pembelajaran
 
Edit Slide Bimbingan PBD.pptx
Edit  Slide Bimbingan PBD.pptxEdit  Slide Bimbingan PBD.pptx
Edit Slide Bimbingan PBD.pptx
 
Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
Teknik penyusunan tesa hasil belajar pai (sukiman)
 
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503 final
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503  finalTugasan 2 ppp mohd sabal db110503  final
Tugasan 2 ppp mohd sabal db110503 final
 
EVALUASI HASIL BELAJAR.ppt
EVALUASI  HASIL BELAJAR.pptEVALUASI  HASIL BELAJAR.ppt
EVALUASI HASIL BELAJAR.ppt
 
TUGAS UAS PPT MEDIA PEMBELAJARAN&ICT
TUGAS UAS PPT MEDIA PEMBELAJARAN&ICTTUGAS UAS PPT MEDIA PEMBELAJARAN&ICT
TUGAS UAS PPT MEDIA PEMBELAJARAN&ICT
 
Makalah: Mengembangkan Butir Soal
Makalah: Mengembangkan Butir SoalMakalah: Mengembangkan Butir Soal
Makalah: Mengembangkan Butir Soal
 
Abstrak pts
Abstrak ptsAbstrak pts
Abstrak pts
 
pdf-model-penilaian-kelas-untuk-sma-paket-c-setara-sma
pdf-model-penilaian-kelas-untuk-sma-paket-c-setara-smapdf-model-penilaian-kelas-untuk-sma-paket-c-setara-sma
pdf-model-penilaian-kelas-untuk-sma-paket-c-setara-sma
 
Pedoman penilaian kinerja kepala laboratorium
Pedoman penilaian kinerja kepala laboratoriumPedoman penilaian kinerja kepala laboratorium
Pedoman penilaian kinerja kepala laboratorium
 
Rubrik slaid
Rubrik slaidRubrik slaid
Rubrik slaid
 
Ev.pend5 hp
Ev.pend5 hpEv.pend5 hp
Ev.pend5 hp
 
Bab iv ari r4
Bab iv ari r4Bab iv ari r4
Bab iv ari r4
 
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
Konstruksi alat ukur hasil belajar bentuk objektif.
 
Analisis hasil penilaian
Analisis hasil penilaianAnalisis hasil penilaian
Analisis hasil penilaian
 
Bab iv hasil penelitian dan pembahasan
Bab iv hasil penelitian dan pembahasanBab iv hasil penelitian dan pembahasan
Bab iv hasil penelitian dan pembahasan
 
Lampiran buku 1 2013
Lampiran buku 1 2013Lampiran buku 1 2013
Lampiran buku 1 2013
 
Kd3.2
Kd3.2Kd3.2
Kd3.2
 

Recently uploaded

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 

Catatan ari contoh laporan hasil uji coba tes (asessmen pembelajaran)

  • 1. Catatan Ari <http://ariermawan.blogspot.com/> KEBAHAGIAAN, gratis!!! Sedikit orang yang mau mengambilnya Categories INSPIRASI <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/INSPIRASI> JAWA <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/JAWA> KESEHATAN <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/KESEHATAN> PENDIDIKAN <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/PENDIDIKAN> RENUNGAN KATOLIK <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/RENUNGAN%20KATOLIK> UMUM <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/UMUM> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=Label&widgetId=Label1&action=editWidget&se ctionId=crosscol> Di-link Dari Sini Web Di-link Dari Sini Web September 30, 2012 Contoh Laporan Hasil Uji Coba Tes (Asessmen Pembelajaran) *PENDAHULUAN* *A. **Latar Belakang* Pembuatan soal menjadi hal wajib yang harus dikerjakan oleh guru untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi siswa. Banyak hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan soal agar soal dapat dikatakan baik. Ada beberapa kriteria tes yang berkualitas, yaitu valid, relevan, spesifik, representatif, seimbang, sensitif, fair, dan praktis. Setelah melalui diskusi dalam kelompok, akhirnya diputuskan untuk menyusun soal tes mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas VI semester genap. PKn merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Akhir Sekolah (UAS). Soal yang dibuat akan diujicobakan kepada siswa kelas VI SDLB/B Pangudi Luhur Jakarta Barat yang beralamatkan di Jl. Pesanggrahan 125 Kembangan, Jakarta Barat. Meskipun siswa tersebut mengalami gangguan ketunarunguan, namun tidak berarti siswa juga mengalami gangguan intelektual, sehingga tidak menjadi hambatan untuk dijadikan subyek uji coba soal tes PKn. *B. **Tujuan Uji Coba* Tujuan uji coba ini adalah: 1. Memupuk kerja sama dalam kelompok
  • 2. 2. Dapat menyusun kisi-kisi dengan sebaran materi yang seimbang 3. Dapat menyusun soal yang sesuai dengan indikator 4. Dapat menganalisis pembuatan soal yang baik 5. Melatih ketelitian menghitung 6. Membandingkan korelasi antara hasil uji coba dengan hasil UAS 7. Menyimpulkan baik atau tidaknya suatu soal berdasarkan kriteria 8. *BAB II* *PERSIAPAN TES* *A. **Materi Pembelajaran* Mata pelajaran : Pendidikan kewarganegaraan Kelas/semester : VI/Genap Materi Pembelajaran : 1. Lembaga-lembaga negara 2. Pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah 3. Kerjasama negara-negara di Asia Tenggara *B. **Bentuk Tes* Jenis tes yang diujicobakan: Pilihan ganda : 20 soal Uraian : 2 soal *C. **Kelompok Subyek* Siswa kelas VI SDLB/B Pangudi Luhur Jakarta yang berjumlah 25 anak. *D. **Kisi-kisi Tes* (terlampir) *BAB III* *HASIL UJI COBA TES* *A. **Analisis Rasional* Setelah kisi-kisi dan soal disusun dan diperiksa oleh Ibu Laura maupun kelompok lain, ternyata masih banyak kekurangan, di antaranya: 1. Masih terdapat kata kerja pada indikator yang perlu direvisi karena tidak operasional, yaitu  menjelaskan, menuliskan, menyebutkan  pada soal Pilihan Ganda (PG) 2. Soal tidak sesuai dengan indikator karena pengetikan nomor-nomor soalnya salah, sehingga perlu diperbaiki letak nomor-nomor soalnya. * * *B. **Analisis Empiris* 1. Analisis soal *NOMOR SOAL* *U* *M* *L* *U+M+L*
  • 9. SM Baik Revisi 19 6 8 2 16 4 0,64 0,67 Mdh Baik Revisi 20 6 13 4 23 2 0,92 0,33 SM Ckp Revisi Kesimpulan: *Jumlah soal yang dipakai : 0 soal* *Jumlah soal yang ditolak : 3 soal* *Jumlah soal yang direvisi : 17 soal* 2. Kualitas pernyataan (dihitung dengan rumus korelasi point biserial) *NOMOR SOAL* *r hitung* *r table (1%)* *HASIL* 1
  • 10. 0,451 0,526 Tidak valid 2 0,451 0,526 Tidak valid 3 0,858 0,526 Valid 4 0,338 0,526 Tidak valid 5 0,000 0,526 Tidak valid 6 0,640 0,526 Valid 7 0,655 0,526 Valid 8 0,535 0,526 Valid 9 0,019 0,526 Tidak valid 10 0,858
  • 12. 0,526 Tidak valid 20 0,000 0,526 Tidak valid Kesimpulan: *Jumlah soal yang Valid : 9 soal* *Jumlah soal yang tidak valid : 11 soal* 3. Validitas tes (dihitung dengan rumus korelasi produt moment, dengan membandingkan hasil tes uji coba dengan nilai UAS) *NO* *NAMA SUBJEK* *NILAI UAS (X)* *SKOR UJI COBA TES (Y)* *xy* ** ** 1 Ruth 95 20 1900 9025 400 2 Jovita 98 20 1960 9604 400 3 Cakra 93
  • 17. Samuel 58 10 580 3364 100 24 Gren 55 7 385 3025 49 25 Ashyra 55 5 275 3025 25 TOTAL 1921 380 30255 151623 6102 Perhitungan korelasi product moment = 0,9230 DB = N   2 = 25   2 = 23 Pada DB 23 taraf signifikan terhadap 5% = 0,505. Sehingga hasil > DB Kesimpulan: Soal dinyatakan *valid.*
  • 18. 4. Reliabilitas tes (dihitung dengan rumus kr20) Mean = 15,35 Variance =2,77 Soal tes dinyatakan reliabel * * * * * * *BAB IV* *KESIMPULAN DAN SARAN* *A. **Kesimpulan* Dari hasil uji coba tes PKn dengan subyek siswa SDLB/B Pangudi Luhur Jakarta dapat disimpulkan: 1. Berdasarkan analisis rasional, beberapa kata kerja indikator soal tidak operasional sehingga perlu direvisi, yaitu kata kerja  menjelaskan, menuliskan, menyebutkan  pada soal Pilihan Ganda 2. Berdasarkan analisis 20 soal, 17 soal perlu direvisi dan 3 soal drop atau perlu diganti. 3. Berdasarkan analisis kualitas pernyataan, hasilnya 9 soal dinyatakan valid dan 11 soal dinyatakan tidak valid 4. Berdasarkan analisis validitas tes diperoleh hasil r hitung lebih besar dari r table, sehingga tes dinyatakan valid 5. Berdasarkan analisis reliabilitas tes hasilnya soal dinyatakan reliable *B. **Saran* 1. Bagi mahasiswa calon guru: a. Untuk meningkatkan kualitas soal tes mahasiswa harus mengenal kriteria tes yang baik b. Mahasiswa harus banyak berlatih dalam pembuatan butir-butir soal yang sesuai dengan indikator. 2. Bagi para guru: a. Hendaknya soal-soal yang telah dibuat dibukukan menjadi bank soal b. Guru harus mampu menganalisis soal tes yang dibuat agar kualitas soal tes menjadi lebih baik. <http://2.bp.blogspot.com/- gTjV6gjA6wo/UGf3XKekxrI/AAAAAAAAATk/j2oQDKzZQB0/s1600/100_7658.JPG> Diposkan oleh Mikhael Ari Ermawan <https://plus.google.com/118348928869516522115> di 14.41 <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba- tes_1632.html> <http://www.blogger.com/email-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294> <http://www.blogger.com/post-edit.g?
  • 19. blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&from=pencil> Kirimkan Ini lewat Email <http://www.blogger.com/share-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=email>BlogThis! <http://www.blogger.com/share-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=blog>Berbagi ke Twitter <http://www.blogger.com/share-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=twitter>Berbagi ke Facebook <http://www.blogger.com/share-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=facebook>Bagikan ke Pinterest <http://www.blogger.com/share-post.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294&target=pinterest> Label: PENDIDIKAN <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/PENDIDIKAN>, UMUM <http://ariermawan.blogspot.com/search/label/UMUM> 2 komentar: <http://www.blogger.com/profile/12937108116079789822> Pengawas Wonomerto <http://www.blogger.com/profile/12937108116079789822> mengatakan... Tolong lampirannya juga dimasukkan dalam tulisan di akhir tulissan 31 Maret 2013 17.28 <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba- tes_1632.html?showComment=1364725723544#c3379939371738696505> <http://www.blogger.com/delete-comment.g? blogID=5352827250078354524&postID=3379939371738696505> <http://www.blogger.com/profile/04167628833510539148> Mikhael Ari Ermawan <http://www.blogger.com/profile/04167628833510539148> mengatakan... Oh iya pak, terima kasih koreksinya. Harus ubek-ubek file dulu.. 1 April 2013 11.05 <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji-coba- tes_1632.html?showComment=1364789141384#c7420318835893666719> <http://www.blogger.com/delete-comment.g? blogID=5352827250078354524&postID=7420318835893666719> Poskan Komentar <http://www.blogger.com/comment.g? blogID=5352827250078354524&postID=6713898193327957294> Link ke posting ini Buat sebuah Link <http://www.blogger.com/blog-this.g> Posting Lebih Baru <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-observasi-kemampuan.html> Posting Lama <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian-portofolio.html> Beranda
  • 20. <http://ariermawan.blogspot.com/> Langganan: Poskan Komentar (Atom) <http://ariermawan.blogspot.com/feeds/6713898193327957294/comments/default> Komentar Terkini * Gina tulistianti Gina tulistianti <http://ariermawan.blogspot.com/2012/03/aspek-menulis-pengertian-metode- menulis.html?showComment=1398475831931#c1960744113839743047>ini bagus sekali , tapi sayang ga bisa di copy sih * Mikhael Ari Ermawan Mikhael Ari Ermawan <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan- kubus.html?showComment=1395422365784#c6119848097398994848>Sama-sama * Diyah Probowati Diyah Probowati <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan- kubus.html?showComment=1393574356736#c4196872065395271814>terimakasih :) * Nur Widya Ichsani Nur Widya Ichsani <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html? showComment=1391773255029#c2081736064363879459>maaf mas , boleh minta referensi nya ?? * Anonymous Anonymous <http://ariermawan.blogspot.com/2013/08/danamon-vs-celengan.html? showComment=1376580358308#c408240456301111233>Iya tuh Danamon Puri emang rese, dulu aja pas gue mo ngurus … Widget byTutorial Blog <http://www.wadahtutorial.blogspot.com/> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML7&action=editWidget&sect ionId=main> Bisnis Dahsyat tanpa modal <http://www.topdeh.com/?id=10039524> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML5&action=editWidget&sect ionId=main> <http://www.formulabisnis.com?id=ari_ermawan> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML2&action=editWidget&sect ionId=main> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML11&action=editWidget&sec tionId=sidebar-left-1> <ymsgr:sendIM?ari_ermawan> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML1&action=editWidget&sect ionId=sidebar-left-1> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML8&action=editWidget&sect ionId=sidebar-left-1>
  • 21. <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=Followers&widgetId=Followers1&action=editW idget&sectionId=sidebar-left-1> Arsip Blog * › <javascript:void(0)> 2013 <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2013-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2014-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=4> (4) o › <javascript:void(0)> Agustus <http://ariermawan.blogspot.com/2013_08_01_archive.html> (1) o › <javascript:void(0)> April <http://ariermawan.blogspot.com/2013_04_01_archive.html> (3) * ‼ <javascript:void(0)> 2012 <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2012-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=50> (55) o › <javascript:void(0)> Desember <http://ariermawan.blogspot.com/2012_12_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> November <http://ariermawan.blogspot.com/2012_11_01_archive.html> (6) o ‼ <javascript:void(0)> September <http://ariermawan.blogspot.com/2012_09_01_archive.html> (23) + MAKALAH PROFESI GURU <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/makalah-profesi-guru.html> + ANEHNYA COWOK N CEWEK, GA BACA NYESEL! <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/anehnya-cowok-n-cewek-ga- baca-nyesel.html> + MOTIVASI MEMANJAT (BACA DARI BAWAH) <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/motivasi-memanjat-baca-dari- bawah.html> + SURVEY PERMASALAHAN KE-SD-AN (STANDAR KOMPETENSI L... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/survey-permasalahan-ke-sd- standar.html> + KRITERIA BANGSA INDONESIA, POSITIF DAN NEGATIFNYA <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/kriteria-bangsa-indonesia- positif-dan.html> + GANGGUAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS I, KASUS KESULIT... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/a.html> + PERMAINAN ANAK MATEMATIKA (KOMUNIKASI) : SUSUN AKU... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/permainan-anak-matematika- komunikasi.html> + PENDIDIKAN ANAK USIA DINI "MOO" VISI MISI DAN PRO... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/pendidikan-anak-usia-dini- moo-visi-misi.html> + CONTOH RPP IPS (PASAR) <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-rpp-ips-pasar.html> + CONTOH RPP BAHASA INDONESIA <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-rpp-bahasa- indonesia.html> + CONTOH PERMAINAN KREATIF UNTUK MENGEMBANGKAN 4 ASP... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-permainan-kreatif- untuk.html> + CONTOH LAPORAN OBSERVASI KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-observasi- kemampuan.html> + Contoh Laporan Hasil Uji Coba Tes (Asessmen Pembel... <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-hasil-uji- coba-tes_1632.html>
  • 22. + Contoh Penilaian Portofolio <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian- portofolio.html> + KETERAMPILAN BERBAHASA : ASPEK BERBICARA <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html> + KETERAMPILAN BERBAHASA ASPEK MENYIMAK <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-menyimak.html> + Perbedaan ID, EGO, dan SUPEREGO <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/perbedaan-id-ego-dan- superego.html> + VOLUME dan LUAS PERMUKAAN KUBUS <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/volume-dan-luas-permukaan- kubus.html> + IMPLEMENTASI TEORI VAN HIELE (GEOMETRI) <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/implementasi-teori-van- hiele-geometri.html> + TEORI KEPRIBADIAN LUDWIG KLAGES <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/teori-kepribadian-ludwig- klages.html> + PSIKOANALISIS KLASIK (Sigmund Freud) <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/psikoanalisis-klasik- sigmund-freud.html> + PEMBELAJARAN NILAI TEMPAT MATEMATIKA DASAR <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/nilai-tempat.html> + Kisah Uang Rp.1000 dan Rp.100.000 <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/kisah-uang-rp1000-dan- rp100000.html> o › <javascript:void(0)> Juli <http://ariermawan.blogspot.com/2012_07_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> Juni <http://ariermawan.blogspot.com/2012_06_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> Mei <http://ariermawan.blogspot.com/2012_05_01_archive.html> (6) o › <javascript:void(0)> April <http://ariermawan.blogspot.com/2012_04_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> Maret <http://ariermawan.blogspot.com/2012_03_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> Februari <http://ariermawan.blogspot.com/2012_02_01_archive.html> (8) o › <javascript:void(0)> Januari <http://ariermawan.blogspot.com/2012_01_01_archive.html> (2) * › <javascript:void(0)> 2011 <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2011-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2012-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=30> (30) o › <javascript:void(0)> Desember <http://ariermawan.blogspot.com/2011_12_01_archive.html> (8) o › <javascript:void(0)> November <http://ariermawan.blogspot.com/2011_11_01_archive.html> (3) o › <javascript:void(0)> Oktober <http://ariermawan.blogspot.com/2011_10_01_archive.html> (7) o › <javascript:void(0)> Juli <http://ariermawan.blogspot.com/2011_07_01_archive.html> (6) o › <javascript:void(0)> Juni <http://ariermawan.blogspot.com/2011_06_01_archive.html> (2) o › <javascript:void(0)> Mei <http://ariermawan.blogspot.com/2011_05_01_archive.html> (1) o › <javascript:void(0)> April <http://ariermawan.blogspot.com/2011_04_01_archive.html> (1) o › <javascript:void(0)> Januari <http://ariermawan.blogspot.com/2011_01_01_archive.html> (2) * › <javascript:void(0)> 2010
  • 23. <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2010-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2011-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=6> (6) o › <javascript:void(0)> September <http://ariermawan.blogspot.com/2010_09_01_archive.html> (5) o › <javascript:void(0)> Januari <http://ariermawan.blogspot.com/2010_01_01_archive.html> (1) * › <javascript:void(0)> 2009 <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2009-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2010-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=3> (3) o › <javascript:void(0)> Desember <http://ariermawan.blogspot.com/2009_12_01_archive.html> (1) o › <javascript:void(0)> Agustus <http://ariermawan.blogspot.com/2009_08_01_archive.html> (1) o › <javascript:void(0)> Juli <http://ariermawan.blogspot.com/2009_07_01_archive.html> (1) * › <javascript:void(0)> 2008 <http://ariermawan.blogspot.com/search?updated-min=2008-01- 01T00:00:00%2B07:00&updated-max=2009-01-01T00:00:00%2B07:00&max-results=1> (1) o › <javascript:void(0)> Januari <http://ariermawan.blogspot.com/2008_01_01_archive.html> (1) <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=BlogArchive&widgetId=BlogArchive1&action=e ditWidget&sectionId=sidebar-left-1> Search Our Site didukung oleh <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=CustomSearch&widgetId=CustomSearch1&action =editWidget&sectionId=sidebar-left-1> Bisnis Dahsyat tanpa modal <http://www.topdeh.com/?id=10039524> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML4&action=editWidget&sect ionId=sidebar-left-1> Entri Populer * KETERAMPILAN BERBAHASA : ASPEK BERBICARA <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-berbicara.html> a. Pengertian Berbicara Berbicara adalah kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menya... * KETERAMPILAN BERBAHASA ASPEK MENYIMAK <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/keterampilan-menyimak.html> a. Pengertian Menyimak Sebelum kita ketahui apa itu menyimak, terlebih dahulu kita perlu membedakan tiga ist...
  • 24. * Contoh Penilaian Portofolio <http://ariermawan.blogspot.com/2012/09/contoh-penilaian-portofolio.html> A. PENGUMPULAN PORTOFOLIO Guru kelas VI akan melakukan penilaian portofolio untuk melengkapi blangko penilaian yang telah disiapka... * PENILAIAN PROYEK (Asessmen Pembelajaran) <http://ariermawan.blogspot.com/2012/05/proyek.html> 1. Pengertian Proyek Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam perio... * ASPEK MENULIS: Pengertian, Metode Menulis Permulaan, Langkah-langkah <http://ariermawan.blogspot.com/2012/03/aspek-menulis-pengertian-metode- menulis.html> Pengertian Menulis Menurut Tarigan (Hasani, 2005:1) menulis adalah menurunkan atau melukiskan lambang-lambang grafik yang menggambarkan suat... <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=PopularPosts&widgetId=PopularPosts1&action =editWidget&sectionId=sidebar-left-1> Anda adalah pengunjung ke: *1**7**2**7**3**0* <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=Stats&widgetId=Stats1&action=editWidget&se ctionId=sidebar-left-1> <http://www.sepuluhribu.com/?id=ari_ermawan> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML3&action=editWidget&sect ionId=sidebar-left-1> <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=HTML&widgetId=HTML9&action=editWidget&sect ionId=sidebar-left-1> Oleh: Mikhael Ari Ermawan. Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger <http://www.blogger.com>. <//www.blogger.com/rearrange? blogID=5352827250078354524&widgetType=Attribution&widgetId=Attribution1&action=e ditWidget&sectionId=footer-3>