Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rpt sivik ting 2 2016
1. 1
SMK BANDAR PUTERI JAYA
08000 SUNGAI PETANI,
KEDAH
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 2
2016
SMK BANDAR PUTERI JAYA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2. 2
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 2 TAHUN 2016
Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M1
3/1/16
–
7/1/16
1.Kecemerlangan Diri 1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri.
2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi
seorang individu yang cemerlang.
3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi seorang
yang cemerlang.
i. Menghasilkan peta minda
tentang langkah-langkah
mencapai kecemerlangan diri
ii.Menghasilkan akujanji
tentang kecemerlangan diri
B1D1E1
M2
10/1/16
HINGGA
14/1/16
2.Pendidikan 1. Menerangkan kepentingan ilmu.
2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri.
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menuntut
ilmu.
Mengumpul maklumat tentang
pelajar cemerlang
B6D1E1
3. Perwatakan 1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji.
2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab.
3. Berbudi pekerti mulia.
i) Melakonkan perwatakan
terpuji
B2D1E1
B5D1E1
M3
17/1/16
HINGGA
21/1/16
*17/01/2016
Ulang Tahun
Keputeraan
KDYMM
Tuanku Sultan
Kedah
4. Kemahiran
Berkomunikasi
1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi yang berkesan.
2. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan
sopan.
3. Saling hormat menghormati.
Main peranan cara
berkomunikasi dalam pelbagai
situasi, contoh
- membuat aduan
- percanggahan pendapat
- menyambut tetamu
B3D1E1
5. Kemahiran Membuat
Refleksi
1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi diri.
2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri.
3. Menghargai kekuatan diri.
Iklan Diri
B4D1E1
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan
3. 3
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M4
24/1/16-
HINGGA
28/1/16
1. Perpaduan Dalam
Keluarga
1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab
keluarga
2. Pembentukan masyarakat yang sejahtera.
3. Menjalankan tanggungjawab sebagai anggota
keluarga untuk
4. Melahirkan keluarga yang bahagia.
5. Menghargai sumbangan keluarga dalam
membentuk masyarakat yang mapan
Membuat perancangan untuk
membantu keluarga dalam
persiapan sesuatu majlis dan
upacara, cth :
Hari Ulang Tahun
Perkahwinan IbuBapa.
B1D2E1
M5
31/1/16
HINGGA
4/2/16
2. Sambutan Hari Khas
Keluarga.
1. Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam
keluarga.
2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.
Melakonkan satu majlis hari
ulang tahun perkahwinan.
B2D2E1
-Berkongsi suka duka 1. Menghormati dan menghargai anggota keluarga.
2. Menjelaskan cara-cara berkongsi suka duka dengan
keluarga.
3. Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa suka duka dengan
ahli keluarga.
4. Mengasihi ahli keluarga.
Mengenalpasti konflik dalam
keluarga dan cara-cara untuk
mengatasinya.
B4D2E1
M6
7/2/16
HINGGA
11/2/16
-Sokongan anggota
keluarga
1. Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga.
2. Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.
3. Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.
Main peranan menyokong
anggota keluarga yang
mencapai kejayaan/dalam
kesusahan atau kesedihan.
B3D2E1
B6D2E1
-Aktiviti keluarga 1. Menyenaraikan antara aktiviti dalam keluarga.
2. Mengutuhkan kasih sayang dan hubungan erat anggota
keluarga
3. Menghormati dan menyertai setiap aktiviti keluarga.
i . Membuat rancangan untuk
mengadakan hari keluarga.
ii . Menyediakan buku skrap
mengenai aktiviti keluarga
B5D2E1
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
4. 4
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M7
14/2/16
HINGGA
18/2/16
1.Hormati hak orang
lain
- Latar belakang
1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain.
2. Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat.
3. Peka terhadap perbezaan individu.
Mengadakan simulasi
mesyuarat/ percambahan
fikiran dengan ahli berbincang
secara sopan dan
menghormati antara satu
sama lain.
B1D3E1
B3D3E1
M8
21/2/16
HINGGA
25/2/16
2.Kebolehan dan
bakat.
1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakat setiap
individu.
2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untuk kemajuan diri.
3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain.
i. Simulasi mesyuarat.
ii.Menulis esei
iii.Lakonan.
iv.Mendeklamasi sajak
M9
28/2/16
HINGGA
03/3/16
3.Pendapat 1. Mengenalpasti cirri-ciri pendapat yang boleh menyumbang
keharmonian masyarakat.
2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambil pelbagai
situasi.
3. Menghargai pendapat orang lain dalam membentuk
masyarakat yang mapan.
i. Forum
ii. Sketsa
iii. Simulasi Masyarakat.
M10
PENTAKSIRAN UJIAN MAC
6 – 10/3/16
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
13 MAC HINGGA 19 MAC 2016
M11
20/3/16
HINGGA
24/3/16
4.Pemupukan
semangat kekitaan
1. Menyokong agensi yang membantu menjaga kesejahteraan
masyarakat
2. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitan dengan
kesejahteraan masyarakat.
3. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangat kekitaan.
4. Mengamalkan semangat kekitaan dan masyarakat.
i. Membincangkan isu dan
masalah dalam masyarakat.
ii. Mencari maklumat dan
membincangkan peranan
agensi yang menjaga
keselamatan dan kebajikan
anggota masyarakat.
iii. Menulis esei/rencana
kepentingan dan cara
pemupukan semangat
kekitaan.
B5B3E1
5. 5
Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M13
3/4/16
HINGGA
7/4/16
Warisan kesenian
pelbagai kaum
- Muzik
- Alat muzik
1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.
2. Memelihara kekayaan warisan budaya Malaysia.
3. Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai
kaum
i. Mencari maklumat dan
membuat buku skrap/folio
bertemakan warisan pelbagai
kaum
ii. melukis model-model
warisan kesenian pelbagai
kaum.
iii. Membuat lawatan ke
muzium balia seni untuk
mendapatkan maklumat
B1D4E1
M14
10/4/16
HINGGA
14/4/16
1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum.
2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisional pelbagai kaum.
3. Berbangga dengan kesenian tarian daripada pelbagai
budaya.
i-Mencari maklumat tentang
seni tarian daripada pelbagai
kaum dalam bentuk peta
minda
ii-Mempersembahkan jenis-
jenis tarian dalam bentuk
audio visual
iii-Membuat persembahan
secara kumpulan
B2D4E1
M15
17/4/16
HINGGA
21/4/16
2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagai kaum.
2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan
kesenian pelbagai kaum.
3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni bina dalam
pembentukkan budaya Malaysia.
i-Membuat lawatan ke
muzium istana,bangunan
bersejarah
ii-Membuat folio bertemakan
senibina pelbagai kaum
MINGGU Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M12
27/3/16
HINGGA
31/3/16
5. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai kaum
untuk mewujudkan perpaduan negara.
2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budaya masyarakat
i. Lakonan
ii. Membincangkan isu
/masalah dalam
masyarakat.
iii. Mengumpulkan rencana.
B6B3E1
6. 6
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M16
24/4/16
HINGGA
28/4/16
3.Lukisan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisan pelbagai
kaum.
2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian
lukisan pelbagai kaum.
3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagai kaum.
i-Membuat rujukan mengenai
hasil lukisan warisan pelbagai
kaum
ii-Mengadakan buku skrap
berdasarkan lukisan kesenian
pelbagai kaum
B3D4E1
M17
2/5/16
HINGGA
5/5/16
4.Permainan
1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagai kaum.
2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan rakyat.
3. Menerima dan menghormati permainan rakyat sebagai
warisan kesenian pelbagai kaum.
i-Membuat kajian mengenai
jenis permainan.
ii.Membuat aktiviti main
permainan berdasarkan
permainan rakyat pelbagai
kaum
B4D4E1
M18
8/5/16
HINGGA
12/5/16
1 MEI 2016
HARI
PEKERJA
5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.
2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisan kesenian
pelbagai kaum.
3. Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.
i. Menghasilkan model-model
warisan kesenian pelbagai
kaum.
B5D4E1
B6D4E1
Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M19
15/5/16
HINGGA
19/5/16
1. Sistem demokrasi
berparlimen di
Malaysia
- Pilihan raya
- Parlimen
- DUN
1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia.
2. Memberi sumbangan kepada negara
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara
i. Membuat simulasi
perbahasan di dalam Dewan
Undangan Negeri
ii.Mencari maklumat tentang
ahli DUN di kawasan masing-
masing
B1D5E1
7. 7
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M20
22/5/16
HINGGA
26/5/16
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PERTENGAHAN TAHUN 2016
29/5/16
HINGGA
11/6/16
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 - 11/6) *KEPUTERAAN KDYMM YDP AGONG (*4/6/16 Hari Keputeraan Agong*)
M21
12/6/16
HINGGA
16/6/16
2. Raja
Berperlembagaan
1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan
2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untuk menjaga imej
negara
3. Taat setia kepada raja dan negara
i. Menghasilkan buku skrap
tentang sejarah pertabalan
DYMM Yang DiPertuan Agong
M22
19/6/16
HINGGA
23/6/16
3. Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja
2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakat
3. Taat setia kepada raja dan negara
i. Membuat kajian tentang
pertabalan raja di negeri yang
dipilih / merekod sejarah Yang
Dipertuan Agong 1957 hingga
sekarang
M23
26/6/16
HINGGA
30/6/16
4. Peranan dan
tanggungjawab
warganegara dalam
kerajaan demokrasi
1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara
2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradab untuk
menjaga imej negara
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara
4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/ amalan
berterima kasih
i. Membincangkan cara-cara
menunjukkan sikap sebagai
warganegara yang berterima
kasih.
ii.Menghasilkan puisi bertajuk
‘Terima Kasih Malaysia’
B3D5E1
8. 8
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M24
3/7/2016
HINGGA
7/72016
Hari Raya Aidil
Fitri
(06-07 Julai
2016)
5. Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen di Malaysia
2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara
3. Bertanggungjawab kepada negara
i.Menjalankan simulasi proses
pilihan raya :
- penamaan calon
- kempen
- mengundi
- mengira undi
- pengumaman pemenang
- ucapan calon yang menang
B2D5E1
M25
10/7/16
HINGGA
14/7/16
6. Melibatkan diri
dalam rancangan
kerajaan
1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorang pelajar.
2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah.
3. Menyayangi sekolah
i. Gotong-royong peringkat
sekolah dan gotong-royong
perdana.
M26
17/7/16
HINGGA
21/7/16
7. Memberi pendapat
melalui saluran yang
betul
1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen di Malaysia
2. Memberi sumbangan kepada negara
i.Membuat simulasi proses
perbahasan di parlimen.
B6D5E1
M27
24/7/16
HINGGA
28/7/16
8. Menjaga nama baik
negara
1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara.
2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara.
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.
i.Bulan penghayatan
kemerdekaan.
ii.Kempen kibarkan
Jalur Gemilang.
B4D5E1
M28
1/8/16
HINGGA
4/7/16
9. Menjaga keamanan 1. Menerangkan peranan dan tanggungjawab warganegara
2. Bertanggungjawab menjaga keamanan negara
3. Memberi sumbangan kepada negara.
Memperdengarkan nyanyian
lagu ‘Pertiwi’
-Membincangkan peranan dan
tanggungjawab warga negara
-Pertandingan membuat folio
bagi setiap unit beruniform.
M29
07/8/16
HINGGA
11/8/16
10. Amalan
Berterimakasih
1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yang berterima
kasih.
2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradab untuk
imej negara.
3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan negara.
Membincangkan cara-cara
menunjukkan sikap sebagai
warganegara yang berterima
kasih.
-Menghasilkan esei/ puisi yang
bertajuk ‘Terima kasih
Malaysia’.
9. 9
Tema 6: CABARAN MASA DEPAN
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M30
14/8/16
HINGGA
18/8/16
Kesetabilan dan
keberkesanan jentera
pentadbiran negara
-kepimpinan berwawasan
1. Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan
dalam mencapai wawasan negara.
2. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang
berkesan.
M31
21/8/16
HINGGA
25/8/16
Kesetabilan dan
keberkesanan jentera
pentadbiran negara
-kepimpinan berwawasan
1. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang
berkesan.
2. Berbangga dengan pentadbiran negara.
B1D6E1
M32
28/8/16
HINGGA
1/9/16
1.Kerajaan telus
dan amanah
1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus dan amanah
2. Mengamalkan dan melibatkan diri dalam kerajaan yang telus
dan amanah
3. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang
berkesan
B2D6E1
B3D6E1
M33
4/9/16
HINGGA
08/9/16
2.Bekerjasama dan
bersatu padu dalam
menghadapi pelbagai
cabaran
1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi
pelbagai cabaran.
2. Menyatakan cara menghadapi cabaran secara berkerjasama
dan bersatu-padu.
3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran
4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi
pelbagai cabaran
M34
18/9/16
HINGGA
22/9/16
3. Serantau 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi
pelbagai cabaran di serantau.
2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di serantau secara
berkerjasama dan bersatu-padu.
M35
25/9/16
HINGGA
29/9/16
3. Serantau 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran di serantau.
2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi
pelbagai cabaran di serantau.
B4D6E1
10. 10
Minggu Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS
M36
2/10/16
HINGGA
6/10/16
4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi
pelbagai cabaran di dunia.
2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di dunia secara
berkerjasama dan bersatu-padu
B5D6E1
M37
9/10/16
HINGGA
13/10/16
4. Dunia 1. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam
menghadapi pelbagai cabaran di dunia.
2. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi
pelbagai cabaran di dunia.
B6D6E1
M38
16/10/16
HINGGA
20/10/16
ULANGKAJI / MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS
PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN
M39 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (23/11/2016 – 27/11/2016)
M40 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN (30/11/2016 – 3/11/2016)
M41 PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN SUMATIF
6/11/16 HINGGA 10/11/16
M42
MENGEMASKINI MODUL DAN PEREKODAN PBS
13/11/16 HINGGA 17/11/16
M43 BUDAYA TUTUP SEKOLAH
20/11/16 HINGGA 24/11/16
CUTI AKHIR TAHUN 2015 (27/11/16-1/1/17)