PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 6

2. MATLAMAT
 MEMBENTUK PELAJAR ;
a. BERFIKIRAN KREATIF
b. INVENTIF
c. INOVATIF
d.KRITIKAL
e. ANALITIKAL
f. BERPENGETAHUAN

3.  Membentuk pelajar yang berpengetahuan
dalam proses penyelesaian masalah dalam
penghasilan, penampilan dan apresiasi
karya seni.
 Mengembangkan aspek pemerolehan
pengetahuan, pengembangan kualiti
personal dan penerokaan nilai dan emosi

4. OBJEKTIF
Meningkatkan kebolehan pelajar dari aspek;
 pengetahuan
 kemahiran
 kualiti personal

5. KANDUNGAN
3 KOMPONEN UTAMA PEMBELAJARAN
a. TEORI
b. PRAKTIKAL ( lukisan)
c. KERJA KURSUS

6. TEORI (Apresiasi Seni
Visual)
 Fokus kepada pengetahuan dan kefahaman
terhadap;
a. pengertian dan peranan seni visual
b. aspek formal
c. Apresiasi dan Kritikan seni visual@ seni
tampak

7. LUKISAN DALAM PENGKARYAAN
DAN PEREKAAN
 Kerja praktikal – mengasah kemahiran asas
dalam penghasilan karya
 Bertumpu kepada kajian seting dan gubahan
- digunakan dalam pengkaryaan dan
perekaan.

8. PROJEK KAJIAN SENI
VISUAL Projek kerja kursus yang berteraskan
penyelidikan
 Terbahagi kepada 2 aspek;
a. Pengkaryaan
b. perekaan

9. Skema pentaksiran
PENGGAL 1
970/1: seni visual 1 ( apresiasi seni visual )
Ujian bertulis ( 2 jam ) ;
Bahagian A - 4 soalan struktur (jawab semua
soalan ( 35 markah)
Bahagian B – Soalan esei
4 soalan – jawab 2 soalan (30 markah )
Bahagian C – Soalan esei
2 soalan- jawab 1 soalan ( 15 markah )

10. PENGGAL 2
970/2 : (lukisan dalam pengkaryaan dan perekaan)
Ujian Melukis ( 3 jam )
Calon dikehendaki membuat satu
lukisan sama ada format 1 (seting)
atau format 2 ( gubahan)
( 70 markah)

11. PENGGAL 3
970/3 : Seni Visual
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL
2 Soalan kerja projek diberikan.
- Pilih satu soalan
- Masa - Sepanjang penggal 3
(100 markah)
970/4 : seni visual 4 [ CALON PERSENDIRIAN ]
Teori projek kajian seni visual
- Satu soalan diberikan
- Soalan wajib dijawab ( 100 markah )

12. TERIMA
KASIH....