3. LECTURA COOPERATIVA: Estructura d’activitat que conté els elements essencials dels equips d’aprenentatge cooperatiu. INTERACCIÓ ESTIMULANT CARA A CARA COMPROMÍS I RESPONSABILITAT INDIVIDUAL AUTOAVALUACIÓ I OBJECTIUS DE MILLORA
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15. ESTRUCTURA DE L’ACTIVITAT LECTURA COOPERATIVA: Activitat específica. Autoavaluació individual. Quin d’aquests aspectes creus que has de reforçar per millorar el funcionament del treball en grup cooperatiu, la pròxima vegada que hi treballis? 11. Estic satisfet de la tasca dels meus companys. 10. Estic satisfet de la tasca que he fet i del que he après. 9. Estic més atent, concentrat i participatiu que quan explica la professora. 8. Em preocupo d’ajudar als companys i explicar el que no saben. 7. M’agrada que els meus companys m’ajudin i m’expliquin el que no sé fer. 6. Em sento responsable de la feina que he de fer per al grup 5. Em sento respectat en el meu rol, i en les meves intervencions pels companys. 4. Respecto el rol (coordinador, secretari, ...) de cada company dins del grup i facilito el bon ambient de treball. 3. Escolto i valoro l’opinió dels altres. 2. Participo en la presa de decisions i aporto el meu punt de vista amb facilitat. 1. Entenc millor la lectura que si l’hagués treballada sol/a. Llegiu atentament les opcions i respongueu sincerament les opcions segons les següents valoracions. Teniu 5’ per respondre. 1 (sí, sempre) 2 (de vegades, no sempre) 3 (no, gens) AUTOAVALUACIÓ INDIVIDUAL
16.
17.
18.
19. ESTRUCTURA DE L’ACTIVITAT LECTURA COOPERATIVA: La tasca del grup de base. Suport organitzatiu CONCORDEN BÉ TOTES LES PREGUNTES AMB LES RESPOSTES? APUNTEU LES QUE NO CONCORDEN. SÓN INTERESSANTS I APROPIADES LES NOVES PREGUNTES RELACIONADES AMB EL TEXT, O S’APARTEN DEL TEMA DE LA LECTURA?