2. Дом, открытый
детству
Много лет подряд
Радугой –дугою
В жизнь зовет ребят.
Словно в русской
сказке
Учит доброте,
Мужеству и правде,
Верности, мечте.
Здесь живут девчонки
И шалят мальчишки
В нашем добром доме
Не бывает лишних.
3. У каждого человека в жизни есть свои
ценности, то чем мы дорожим,
любим, оберегаем, заботимся - это
наш отчий дом. Так случается, что у
некоторых детей отчий дом
сменится детским. В детском доме
своя особая жизнь, свои ценности,
традиции, устав. В своей работе
нам хочется рассказать о жизни
детского дома с его основания по
настоящее время.
4. Показать жизнь детского дома не как казенного, а как
родного отчего в котором тебя ждут, в тебя верят и всегда
помогут в трудную минуту именно в этом мы видим
актуальность нашей работы.
Объектом исследования является система учреждений
государственного воспитания.
Предмет исследования – ГОУ СО «Южаковский детский дом и
его история.
5. Новизна же работы
заключается в том,
что мы
непосредственно
общаемся с
представителями
детского дома,
которые участвовали
в его
Гипотеза: Существует основании и по сей
мнение, что изучая день работают в нем,
историю развития а также я сама
детского дома, можно являюсь участником
сделать вывод, что событий
детский дом происходящих в
индивидуален и его детском доме и могу
рассказать о них.
воспитанники
становятся частицей .
одной истории.
7. Для достижения поставленной
цели перед собой я ставила
следующие задачи:
Собрать и изучить материалы по созданию и
развитию детского дома.
Опросить сотрудников детского дома и его
воспитанников, записать их воспоминания.
Собрать фотоматериалы.
Изучить материалы периодической печати о
Южаковском детском доме и необходимые для
раскрытия темы документы.
Проанализировать жизнь детского дома,
зарождение традиций, праздников.
Обобщить имеющиеся материалы по теме.
Сформировать представление о жизни детского
дома в наше время.
8.
9. Первым директором МОУ для детей – сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей детского
дома №4 – являлась - Фетисова Нина Ивановна.
. Обязанности у
Нины Ивановны
Фетисовой были,
как у обычной
мамы, только во
много раз
умноженные:
накормить, обуть,
одеть, собрать и
отправить в школу,
позаботится об
отдыхе.…
10. Коллектив воспитанников
насчитывал 35
человек: до 10 лет - 11
человек, до 13 лет – 12
человек и от 13 – 16
лет – 12 человек.
Основная масса детей
обучалась в начальной
школе
13. По линии
Министерства
соцзащиты
детскому дому №4,
предложили быть
участниками
областной
программы
«Родники», где он
занял 1 место в
Горнозаводском
округе.
14. В зимний период ребята оказывали
посильную помощь пожилым
жителям села: кололи дрова,
разгребали снег. А когда
начинался сезоны работы в
огородах, то ребят приглашали на
помощь местное население и
дети с удовольствием
откликались на их просьбы.
Стремление у
воспитанников
трудиться, как–то
реализовать себя,
радовало взрослых.
Эти труды и усилия
были не напрасны.
15. В декабре
месяце 2005
года на
должность
директора МОУ
Детский дом №
4 заступила
Будяк Ирина
Валентиновна,
которая
работает на этой
должности по
настоящее
время.
16. В 2006 году МОУ Детский дом
№4 с. Южаково
переименовали в ГОУ СО
«Южаковский детский дом».
17. В настоящее время в детском доме 12 девочек
и 12 мальчиков в возрасте от 6 до 17 лет.
18.
19. Также дети
ежедневно
убирают комнаты,
ухаживают за
комнатными
растениями,
дежурят по
детскому дому,
работают в
трудовом отряде и
помогают жителям
села
24. В детском доме я
живу второй год.
За этот период
времени
случилось не
мало событий
важных и не
совсем важных
для моей жизни.
Были и радости и
печаль, первые
разочарования и
восхищения - все
это жизнь.
25.
26.
27.
28. Дружу с семьёй
Хортовой Елены
Владимировны – нашего
воспитателя
29.
30. Думаю, что цель,
которую я
ставила перед
собой, приступая
к работе -
достигнута, так
как я полностью
изучила
представленные
материалы по
созданию и проанализировала жизнь
развитию детского дома,
детского дома, сформировала
периодическую представление о жизни и
литературу, деятельности детского
дома в наше время.
