SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
Versterken van leren voor L&D van
de toekomst
09h30
tot
09h45
10 11h15
tot
11h30
15h00
tot
15h15
7 2
de toekomst
Hoe versterken, meten en
rapporteren van opleidingen voor
meer resultaat op de werkvloer.
1
U hoeft deze slides niet allemaal door te lezen!
Maak een afspraak en U krijgt :
1. Een test account om een traject uit te proberen
2. Het bijhorende rapport met alle gegevens
3. Een demo rapport van een bestaand traject
4. Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding
•Bel nu op 0479/598.599
•Mail me op eric@ericvancamp.be
2
•Mail me op eric@ericvancamp.be
Doel van deze presentatie
1. Waarom eigenlijk versterken
van leren na een formeel
leermoment…
2. Wat is dat nu precies ?2. Wat is dat nu precies ?
3. Hoe passen we het toe?
3
Eric Van Camp
• +10.000 uren succesvol begeleiden van leren
en ontwikkelen
• Sterke binding met business: Product Mgr. –
Project Mgr. – Sales Rep – Business
Development MgrDevelopment Mgr
• Diverse sectoren van + Operationele> C suite.
• Mijn aanbod
– Elke training op uw maat geschreven= focus op resultaat op de
werkvloer
– Versterkingstraject om transfer te garanderen
– 1 contactpersoon voor alles
4
Mijn diensten
• Ontwikkelen van leeroplossing ( training)
• Coaching
• Training aangevuld met een
versterkingstraject
• Versterkingstrajecten op maat van uw• Versterkingstrajecten op maat van uw
bestaande opleidingen.
5
1.WAT IS DAT EIGENLIJK
VERSTERKEN ?
6
Wat is een versterkingstraject?
“ Het aanbieden van een reeks van korte opdrachten
aan uw medewerker, onmiddellijk na een formeel
leermoment, om over een langere periode (12-18
weken) medewerkers te faciliteren om aan de slag te
gaan op Kennis, Kunde en Toepassen, alleen en in
samenwerking met peers”
7
samenwerking met peers”
Gebruik van 70/20/10 model van leren
Learn &
Develop door
Learn &
Develop
Learn &
Develop via
%%% %%% %%%
8
Develop door
Ervaring
Develop
door/met
Anderen
Develop via
Formeel
leren
Versterkingstraject met
Versterken, faciliteren, meten
Uw opleiding
met de happy sheet
Aard van L&D veranderd
• Pertinent aanwezig
• Content provider
• Programma gedreven
• Event gedreven
In de nabije toekomst
• Onzichtbaar
• Faciliteren van leren
• Systemisch van aard
• Infrastructureel
Nu
Event gedreven Infrastructureel
9
Sept 2016
Start of training.
Sept 2016
Start of training.
End september
2016
Analysis – start reinforcing
End september
2016
Analysis – start reinforcing
Oct - November
2016
Nano coaching
Oct - November
2016
Nano coaching
November 2016
Evaluate program
November 2016
Evaluate program
VERSTERKENDE INTERVENTIES
OP 2 NIVEAUS EN METING OP
NIVEAU 4
10
Doel van een versterkingstraject
• Onmiddellijk leren faciliteren
• Hoge participatiegraad (>75%)
• Leren op niveau 2 en 3 faciliteren
• Buddy en/of mentor leren faciliteren
• Leermomenten aanreiken• Leermomenten aanreiken
• Manager erbij betrekken
• Leerresultaten rapporteren
• Leerresultaten zichtbaar maken door
360 °
11
VERSTERKING EFFECTEN OPLEIDING
HR
12
Doel opleiding + begeleiding
• Job tevredenheid verhogen
– Kapstokken om met andere stijlen om te gaan
• Teamgevoel versterken
– Weten wie welke stijl heeft ,deze waarderen en
beter inzettenbeter inzetten
13
1 : Formeel leermoment
• 1 daagse opleiding DISC
– Iedereen krijgt een self –assessment
– Herkennen van gedragsstijlen
– Kapstokken aanreiken om hiermee communicatie
en samenwerking te verbeterenen samenwerking te verbeteren
14
2.Versterkingstraject samenstellen
1. D. I. S. C theorie info + test
(100 % score verplicht)
2. Non verbale herkenning van D.I.S.C.
test Quiz+foto’s + huiswerk herkennen
3. Hoge en lage factoren + test
Report huiswerk 1 herkenning Inzichten+Reflectievraag+ huiswerk 2
toepassing van Disc
4. D.I.S.C. combinaties van stijlen (Kennis)4. D.I.S.C. combinaties van stijlen (Kennis)
Report huiswerk 2(STAR) +quiz(100 % Verplicht) + foto
+Homework3(Verbale communicatie stijlen teamleden)
5. Wat doe ik beter wel om effectiever te zijn?
Report huiswerk 3 + Reflectie + quiz + video
6. Wat doe ik beter niet om effectiever te zijn?
Report huiswerk 4 + Reflectie+ Quiz,+ Video + afsluiting
Evaluatie
15
3. Resultaten - participatie
82%
van het
Actieve
team!
16
Resultaten toepassing
• Reinforcement versterkt het onthouden van…
• Buddy's worden uitgenodigd en samenwerking
werd uitgevoerd
• Disc persoonlijkheidsstijlen worden gebruikt om
gedrag te sturen
• Job tevredenheid is verhoogd
• Tevredenheid over service is verhoogd.
17
Indien u een afspraak maakt krijgt u:
•Een test account om een traject uit te proberen
•Het bijhorende rapport met alle gegevens
•Een demo rapport van een bestaand traject
•Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding
•Bel nu op 0479/598.599
•Mail me op eric@ericvancamp.be
18
DE VERSTERKING APP
19
Dashboard - gebruiker
20
Leren – level 2
21
Leren – level 2- Quiz
22
Onmiddellijke feedback
23
Leren level 2->3
24
Leren - level 3
25
Leren – level 2-> 3
26
Leren level 3
27
Mijn rapportering als gebruiker
28
Motivatie – competitie – vergelijken van
groepen
Ik weet het niet zo goed meer?
29
Overal leren, 24/24 -7/7 – faciliteren –
systemisch leren – infrastructuur
based
RAPPORTERING
30
Progressie rapportering
31
Katrijn heeft coaching nodig
Rapportering kennis vragen
32
En nog veel meer gedetailleerde rapporten
tot op het niveau van
• individuele gebruikers
33
•Groepen/afdelingen
•Score verloop
•Etc….
Aanbod
• Opleidingen communicatievaardigheden,
leiderschap en persoonlijke effectiviteit
• Versterkingstrajecten voor onze opleiding
• Versterkingstrajecten voor uw opleidingen
• En…. Indien u op zoek bent naar een oplossing• En…. Indien u op zoek bent naar een oplossing
op de markt voor een L&D probleem wil ik
altijd luisteren om na te gaan hoe ik u daarbij
kan helpen.
34
Indien u een afspraak maakt krijgt u:
•Een test account om een traject uit te proberen
•Het bijhorende rapport met alle gegevens
•Een demo rapport van een bestaand traject
•Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding
•Bel nu op 0479/598.599
•Mail me op eric@ericvancamp.be
35
Bedrijven die reeds versterkingstrajecten hebben gebruikt…
36
Bedrijven waarmee ik (samenwerk) heb samengewerkt voor opleiding
37

More Related Content

What's hot

Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarktHoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarktLiesbeth Vranckaert
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenStichting VO-content
 
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterAftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterWilfredRubens.com
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17SURF Events
 
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...SURF Events
 
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolVerleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolLICAvansHogeschool
 
Wat Is Pep
Wat Is PepWat Is Pep
Wat Is Pepmulderpc
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaWilfredRubens.com
 

What's hot (10)

Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarktHoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
Hoger onderwijs bereidt slecht voor op arbeidsmarkt
 
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content InspiratiedagenPortfolio VO-content Inspiratiedagen
Portfolio VO-content Inspiratiedagen
 
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulsterAftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
Aftrap professionalisering digitale didactiek den hulster
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
 
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...
'Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans'- Eky Fioole & M...
 
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans HogeschoolVerleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
Verleiden met lef en vertrouwen: digitaal toetsen bij Avans Hogeschool
 
Wat Is Pep
Wat Is PepWat Is Pep
Wat Is Pep
 
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale mediaPresentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
Presentatie ontwerp sessie professionaliseringstrajecten digitale media
 
Essener 15 04-2013
Essener 15 04-2013Essener 15 04-2013
Essener 15 04-2013
 
Van pilot naar succesvolle uitrol
Van pilot naar succesvolle uitrolVan pilot naar succesvolle uitrol
Van pilot naar succesvolle uitrol
 

Viewers also liked

Deborah J Lake Resume (2)
Deborah J Lake Resume (2)Deborah J Lake Resume (2)
Deborah J Lake Resume (2)Debbie Lake
 
aravinth res-1
aravinth res-1aravinth res-1
aravinth res-1Aravinth K
 
Stahel Shepheard Current Resume
Stahel Shepheard Current ResumeStahel Shepheard Current Resume
Stahel Shepheard Current ResumeShep Stahel
 
Presentatie Jeugdcultuurfonds Rotterdam
Presentatie Jeugdcultuurfonds RotterdamPresentatie Jeugdcultuurfonds Rotterdam
Presentatie Jeugdcultuurfonds RotterdamNienke Binnendijk
 
Juan gonzalez hardware.ppt
Juan gonzalez hardware.pptJuan gonzalez hardware.ppt
Juan gonzalez hardware.ppttineojuan
 
3Com 3C6026
3Com 3C60263Com 3C6026
3Com 3C6026savomir
 
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1Resume for Scott McKeen 2016 -REV1
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1Scott McKeen
 
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINAL
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINALMANY_PORTFOLIO_BOOK FINAL
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINALFrouzan Wahidi
 

Viewers also liked (12)

Deborah J Lake Resume (2)
Deborah J Lake Resume (2)Deborah J Lake Resume (2)
Deborah J Lake Resume (2)
 
aravinth res-1
aravinth res-1aravinth res-1
aravinth res-1
 
Stahel Shepheard Current Resume
Stahel Shepheard Current ResumeStahel Shepheard Current Resume
Stahel Shepheard Current Resume
 
Presentatie Jeugdcultuurfonds Rotterdam
Presentatie Jeugdcultuurfonds RotterdamPresentatie Jeugdcultuurfonds Rotterdam
Presentatie Jeugdcultuurfonds Rotterdam
 
Clothing
ClothingClothing
Clothing
 
Juan gonzalez hardware.ppt
Juan gonzalez hardware.pptJuan gonzalez hardware.ppt
Juan gonzalez hardware.ppt
 
3Com 3C6026
3Com 3C60263Com 3C6026
3Com 3C6026
 
Tic y sicología
Tic y sicologíaTic y sicología
Tic y sicología
 
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1Resume for Scott McKeen 2016 -REV1
Resume for Scott McKeen 2016 -REV1
 
Climate Change Model
Climate Change ModelClimate Change Model
Climate Change Model
 
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINAL
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINALMANY_PORTFOLIO_BOOK FINAL
MANY_PORTFOLIO_BOOK FINAL
 
Sam CV Word (1) (1)
Sam CV Word (1) (1)Sam CV Word (1) (1)
Sam CV Word (1) (1)
 

Similar to Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen

Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006
Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006
Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006Peter Hendriksen
 
Naar een positief transfer klimaat
Naar een positief transfer klimaatNaar een positief transfer klimaat
Naar een positief transfer klimaatZinstance
 
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZBMichiel Vermeulen
 
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalsBrochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalshansstreng
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)Mareen van Londen
 
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...SURF Events
 
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoekVerbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoekwebwinkelvakdag
 
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoekVerbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoekvalantic NL
 
Brochure Leidinggeven voor Financials
Brochure Leidinggeven voor FinancialsBrochure Leidinggeven voor Financials
Brochure Leidinggeven voor Financialshansstreng
 
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...Gemeente Zwijndrecht
 
EFQM model
EFQM modelEFQM model
EFQM modelEHBM
 
De medewerkersmonitor 2015_2017
De medewerkersmonitor 2015_2017De medewerkersmonitor 2015_2017
De medewerkersmonitor 2015_2017BING-Research
 
Get Inspired flyer
Get Inspired flyerGet Inspired flyer
Get Inspired flyerJan Boersma
 
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxDag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxPuzzlePsikoloji
 
Brochure Leidinggeven voor Technici
Brochure Leidinggeven voor TechniciBrochure Leidinggeven voor Technici
Brochure Leidinggeven voor Technicihansstreng
 

Similar to Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen (20)

Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006
Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006
Opleidingsplan Presentatie Peter Hendriksen Tel. 06 18257006
 
Naar een positief transfer klimaat
Naar een positief transfer klimaatNaar een positief transfer klimaat
Naar een positief transfer klimaat
 
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
160127_Voluyt_Zelfverbeteren_ZB
 
Leerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroomLeerlijnen - flipped classroom
Leerlijnen - flipped classroom
 
4 presentatie cbt productiemanager
4   presentatie cbt productiemanager4   presentatie cbt productiemanager
4 presentatie cbt productiemanager
 
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionalsBrochure Leidinggeven voor ICT professionals
Brochure Leidinggeven voor ICT professionals
 
Leeroplossing Indeboks
Leeroplossing IndeboksLeeroplossing Indeboks
Leeroplossing Indeboks
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
 
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
De i-coach als bruggenbouwer tussen onderwijs & ICT - Pascal Koole en Leo Bak...
 
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoekVerbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter je conversie en UX dankzij usability onderzoek
 
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoekVerbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoek
Verbeter uw conversie en UX dankzij usability onderzoek
 
Brochure Leidinggeven voor Financials
Brochure Leidinggeven voor FinancialsBrochure Leidinggeven voor Financials
Brochure Leidinggeven voor Financials
 
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...
Nieuwe dienstverleningsconcept - Presentatie bij diensthoofdenvergadering 201...
 
EFQM model
EFQM modelEFQM model
EFQM model
 
3 presentatie cbt productieleider
3   presentatie cbt productieleider3   presentatie cbt productieleider
3 presentatie cbt productieleider
 
De medewerkersmonitor 2015_2017
De medewerkersmonitor 2015_2017De medewerkersmonitor 2015_2017
De medewerkersmonitor 2015_2017
 
Get Inspired flyer
Get Inspired flyerGet Inspired flyer
Get Inspired flyer
 
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptxDag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
Dag 3 - LEAN Besturing - Doelenboom _ Waardenhuis.pptx
 
Webinar effectieve dag en weekstarts
Webinar effectieve dag en weekstarts Webinar effectieve dag en weekstarts
Webinar effectieve dag en weekstarts
 
Brochure Leidinggeven voor Technici
Brochure Leidinggeven voor TechniciBrochure Leidinggeven voor Technici
Brochure Leidinggeven voor Technici
 

More from ✔Eric Van Camp - Learning Needs Results (6)

Top 7 influential strategies
Top 7 influential strategiesTop 7 influential strategies
Top 7 influential strategies
 
Top 7 influential strategies
Top 7 influential strategiesTop 7 influential strategies
Top 7 influential strategies
 
TEIQue_SampleReport_english
TEIQue_SampleReport_englishTEIQue_SampleReport_english
TEIQue_SampleReport_english
 
Effective meetings
Effective meetingsEffective meetings
Effective meetings
 
Promoting engagement with the model x-tool - BlessingWhite.com
Promoting engagement with  the model x-tool - BlessingWhite.comPromoting engagement with  the model x-tool - BlessingWhite.com
Promoting engagement with the model x-tool - BlessingWhite.com
 
7 highly effective basic strategies for influencing your audience
7 highly effective basic strategies for influencing your audience7 highly effective basic strategies for influencing your audience
7 highly effective basic strategies for influencing your audience
 

Versterken meten en rapporteren van leereffecten van opleidingen

  • 1. Versterken van leren voor L&D van de toekomst 09h30 tot 09h45 10 11h15 tot 11h30 15h00 tot 15h15 7 2 de toekomst Hoe versterken, meten en rapporteren van opleidingen voor meer resultaat op de werkvloer. 1
  • 2. U hoeft deze slides niet allemaal door te lezen! Maak een afspraak en U krijgt : 1. Een test account om een traject uit te proberen 2. Het bijhorende rapport met alle gegevens 3. Een demo rapport van een bestaand traject 4. Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding •Bel nu op 0479/598.599 •Mail me op eric@ericvancamp.be 2 •Mail me op eric@ericvancamp.be
  • 3. Doel van deze presentatie 1. Waarom eigenlijk versterken van leren na een formeel leermoment… 2. Wat is dat nu precies ?2. Wat is dat nu precies ? 3. Hoe passen we het toe? 3
  • 4. Eric Van Camp • +10.000 uren succesvol begeleiden van leren en ontwikkelen • Sterke binding met business: Product Mgr. – Project Mgr. – Sales Rep – Business Development MgrDevelopment Mgr • Diverse sectoren van + Operationele> C suite. • Mijn aanbod – Elke training op uw maat geschreven= focus op resultaat op de werkvloer – Versterkingstraject om transfer te garanderen – 1 contactpersoon voor alles 4
  • 5. Mijn diensten • Ontwikkelen van leeroplossing ( training) • Coaching • Training aangevuld met een versterkingstraject • Versterkingstrajecten op maat van uw• Versterkingstrajecten op maat van uw bestaande opleidingen. 5
  • 6. 1.WAT IS DAT EIGENLIJK VERSTERKEN ? 6
  • 7. Wat is een versterkingstraject? “ Het aanbieden van een reeks van korte opdrachten aan uw medewerker, onmiddellijk na een formeel leermoment, om over een langere periode (12-18 weken) medewerkers te faciliteren om aan de slag te gaan op Kennis, Kunde en Toepassen, alleen en in samenwerking met peers” 7 samenwerking met peers”
  • 8. Gebruik van 70/20/10 model van leren Learn & Develop door Learn & Develop Learn & Develop via %%% %%% %%% 8 Develop door Ervaring Develop door/met Anderen Develop via Formeel leren Versterkingstraject met Versterken, faciliteren, meten Uw opleiding met de happy sheet
  • 9. Aard van L&D veranderd • Pertinent aanwezig • Content provider • Programma gedreven • Event gedreven In de nabije toekomst • Onzichtbaar • Faciliteren van leren • Systemisch van aard • Infrastructureel Nu Event gedreven Infrastructureel 9
  • 10. Sept 2016 Start of training. Sept 2016 Start of training. End september 2016 Analysis – start reinforcing End september 2016 Analysis – start reinforcing Oct - November 2016 Nano coaching Oct - November 2016 Nano coaching November 2016 Evaluate program November 2016 Evaluate program VERSTERKENDE INTERVENTIES OP 2 NIVEAUS EN METING OP NIVEAU 4 10
  • 11. Doel van een versterkingstraject • Onmiddellijk leren faciliteren • Hoge participatiegraad (>75%) • Leren op niveau 2 en 3 faciliteren • Buddy en/of mentor leren faciliteren • Leermomenten aanreiken• Leermomenten aanreiken • Manager erbij betrekken • Leerresultaten rapporteren • Leerresultaten zichtbaar maken door 360 ° 11
  • 13. Doel opleiding + begeleiding • Job tevredenheid verhogen – Kapstokken om met andere stijlen om te gaan • Teamgevoel versterken – Weten wie welke stijl heeft ,deze waarderen en beter inzettenbeter inzetten 13
  • 14. 1 : Formeel leermoment • 1 daagse opleiding DISC – Iedereen krijgt een self –assessment – Herkennen van gedragsstijlen – Kapstokken aanreiken om hiermee communicatie en samenwerking te verbeterenen samenwerking te verbeteren 14
  • 15. 2.Versterkingstraject samenstellen 1. D. I. S. C theorie info + test (100 % score verplicht) 2. Non verbale herkenning van D.I.S.C. test Quiz+foto’s + huiswerk herkennen 3. Hoge en lage factoren + test Report huiswerk 1 herkenning Inzichten+Reflectievraag+ huiswerk 2 toepassing van Disc 4. D.I.S.C. combinaties van stijlen (Kennis)4. D.I.S.C. combinaties van stijlen (Kennis) Report huiswerk 2(STAR) +quiz(100 % Verplicht) + foto +Homework3(Verbale communicatie stijlen teamleden) 5. Wat doe ik beter wel om effectiever te zijn? Report huiswerk 3 + Reflectie + quiz + video 6. Wat doe ik beter niet om effectiever te zijn? Report huiswerk 4 + Reflectie+ Quiz,+ Video + afsluiting Evaluatie 15
  • 16. 3. Resultaten - participatie 82% van het Actieve team! 16
  • 17. Resultaten toepassing • Reinforcement versterkt het onthouden van… • Buddy's worden uitgenodigd en samenwerking werd uitgevoerd • Disc persoonlijkheidsstijlen worden gebruikt om gedrag te sturen • Job tevredenheid is verhoogd • Tevredenheid over service is verhoogd. 17
  • 18. Indien u een afspraak maakt krijgt u: •Een test account om een traject uit te proberen •Het bijhorende rapport met alle gegevens •Een demo rapport van een bestaand traject •Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding •Bel nu op 0479/598.599 •Mail me op eric@ericvancamp.be 18
  • 22. Leren – level 2- Quiz 22
  • 26. Leren – level 2-> 3 26
  • 28. Mijn rapportering als gebruiker 28 Motivatie – competitie – vergelijken van groepen
  • 29. Ik weet het niet zo goed meer? 29 Overal leren, 24/24 -7/7 – faciliteren – systemisch leren – infrastructuur based
  • 33. En nog veel meer gedetailleerde rapporten tot op het niveau van • individuele gebruikers 33 •Groepen/afdelingen •Score verloop •Etc….
  • 34. Aanbod • Opleidingen communicatievaardigheden, leiderschap en persoonlijke effectiviteit • Versterkingstrajecten voor onze opleiding • Versterkingstrajecten voor uw opleidingen • En…. Indien u op zoek bent naar een oplossing• En…. Indien u op zoek bent naar een oplossing op de markt voor een L&D probleem wil ik altijd luisteren om na te gaan hoe ik u daarbij kan helpen. 34
  • 35. Indien u een afspraak maakt krijgt u: •Een test account om een traject uit te proberen •Het bijhorende rapport met alle gegevens •Een demo rapport van een bestaand traject •Een voorstel uitgewerkt voor uw bestaande opleiding •Bel nu op 0479/598.599 •Mail me op eric@ericvancamp.be 35
  • 36. Bedrijven die reeds versterkingstrajecten hebben gebruikt… 36
  • 37. Bedrijven waarmee ik (samenwerk) heb samengewerkt voor opleiding 37