dr. Erdei Pálma mintaprogram-fejlesztő prezentációja olvasásfejlesztési programjáról A mintaprogram elérhető a www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes címen!

1. MÚZEUMI ÉS KÖNYVTÁRI FEJLESZTÉSEK MINDENKINEK
EFOP-3.3.3-VEKOP/16-2016-00001
AZ ÉN KÖNYVTÁRAM
Erdei Pálma
Csodakunyhó Klub
Olvasásfejlesztés
Bemutató időpontja: 2018.08.22.
Mentor neve: Simon Krisztina

2. ALAPADATOK
Mintaprogram címe: Csodakunyhó Klub
Élmény-olvasás: beszélgetés és az elolvasott könyv témájához
kapcsolódó játékos feladatok, játékélmények Mary Pope
Osborne ‘Csodakunyhó’ sorozatának kötetei alapján.
Fejlesztési terület: olvasásfejlesztés
+ szövegértés
+ könyvtárhasználat
Célcsoport: kisiskolás (1-3. osztály)

3. ALAPADATOK
Modulok száma: 3
1. modul címe: Előkészítés és indító foglalkozás
Időtartama: 2+ óra
2. modul címe: Utazások a csodakunyhóval
Időtartama: 16 óra
3. modul címe: Nagy Utazás programzáró kirándulás
Időtartama: 8 óra

4. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
1. modul
- Részcélkitűzések
- Toborzás
- Az iskola és a szülők megnyerése a programnak
- A gyerekek érdeklődésének, lelkesedésének felkeltése
- Fejlesztett kompetenciák
- Nem releváns
- Elvárt eredmények
- Minden feltétel adott legyen az érdemi munka elkezdéséhez

5. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
1. modul
A modul tartalma:
- Előkészítés – szervezés
- Egyeztetés az iskolával, a tanítókkal
- Toborzás
- Szülői értekezlet a jelentkező gyerekek szüleivel
- Indító foglalkozás
- Ismerkedés (egymással, a könyvekkel, a programmal)
- Érdeklődés, lelkesedés felkeltése
- Klub-eskü
- „Útlevelek” kiosztása
- Kötetek és kvízlapok kiosztása
- (Beiratkozás a könyvtárba)

6. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
- Részcélkitűzések
- A kapott kötetek önálló elolvasása
- Szövegértést fejlesztő kvízlapok megfelelő kitöltése
- Illusztráció készítése (fakultatív)
- Aktív részvétel a könyvélmény megbeszélésében, önálló vélemény kialakítása és
kifejezése
- Élmény-szerűség: kellemes élmények, izgalmas játékok összekapcsolása az olvasással
mint tevékenységgel és a könyvtárral mint helyszínnel
- Fejlesztett kompetenciák
- Anyanyelvi kompetencia
- Természettudományos és technikai kompetencia
- Kezdeményezőképesség és vállalkozói kompetencia
- Elvárt eredmények: a résztvevő gyerekek képesek legyenek
- önállóan befogadni, élvezni és értékelni a koruknak megfelelő irodalmi műveket
- olvasmányélményeikről önállóan, összefüggő mondatokban beszámolni, véleményt
formálni, véleményüket indokolni
- az olvasott szöveg információtartalmát megfelelően értelmezni és felidézni
- önálló feladatmegoldásra
- csoportban való együttműködésre
- a könyvtárban való tájékozódásra

7. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
Utazások a
csodakunyhóval
1-4. kötet feldolgozása
- Dinoszauruszok földjén
- Lovagok között
- Múmiák nyomában
- Kalózok hajóján
5-8. kötet feldolgozása
- Nindzsák éjszakája
- Őserdő mélyén
- A kardfogú tigris
birodalma
- Kaland a Holdon
Állandó programpontok
- Kötetlen (de szükség szerint
irányított) beszélgetés a
könyvről
- Kvízlapok közös ellenőrzése
- Jack notesze – közös jegyzetek
- Képvadászat
Témánként változó meglepetés-
játékok
- Egyéni feladatok, játékos
feladatlapok
- Csapatmunkát igénylő játékok,
feladatok
- Teljes csoport
együttműködését igénylő
kooperatív játékok

8. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
Meglepetés-játék
- Kapcsolódik a kötet témájához (helyszín, korszak,
szereplők, események)
- Váratlan, érdekes, izgalmas: ÉLMÉNY
- Speciális helyszínt, eszközöket, előkészületeket
igényel(het)
- A szervező könyvtár helyi adottságaitól függően
- módosítható
- helyettesíthető

9. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
1. Dinoszauruszok földjén:
- dinós memóriakártya /
bármilyen dinós témájú játék
2. Lovagok között:
- meseolvasás elsötétített
helyiségben, zseblámpa
fényénél / bármilyen szokatlan
helyszín, tompított világítás
- lovagos témájú Playmobil építő
/ bármilyen lovagos játék

10. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
3. Múmiák nyomában:
- Holtak Könyve keresés
egymásra épülő kutatási
lépésekkel / helyszínhez
igazított tájékozódási pontok
és utasítások
4. Kalózok hajóján:
- Kalóztérkép csapatmunkában
- Egyéni kincskeresés,
kalóztérképpel / helyszínhez
igazított térkép

11. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
5. Nindzsák éjszakája:
- Egyensúlyozós ügyességi
feladatok / a programban
leírtaktól eltérő feladatok
6. Őserdő mélyén:
- Szabadulás a dzsungelből
- Őserdei akadálypálya
„élesben” / helyszínhez
igazított feladatok

12. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
7. A kardfogú tigris birodalma:
- Barlangrajz / szabad falfelület
hiányában padlón vagy asztalon is
dolgozhatnak
- Pingvinek a jégtáblán / zenelejátszó
hiányában más hangjelzéssel is
játszható
8. Kaland a Holdon:
- Űrbéli üzenet
- Föld-Hold játék / bármilyen
labdával, babzsákkal etc.
játszható

13. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
2. modul
Egyszerű vendéglátásNem iskola-szerű környezet

14. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
3. modul
- Részcélkitűzések
- Motiváció
- Értékelés és jutalom
- Az élményszerűség tovább erősítése
- Fejlesztett kompetenciák
- Nem releváns
- Elvárt eredmények
- Pozitív élmények összekapcsolása az olvasással /
könyvekkel / könyvtárral

15. MODULOK RÉSZLETES BEMUTATÁSA
3. modul
Kirándulások 2014-2018

16. GYAKORLATI TAPASZTALATOK
• A Csodakunyhó Klub 2014 óta működik a vásárosnaményi
Balázs József Városi Könyvtárban.
• Idén már az 5. elsős évfolyammal dolgoztunk
• Pályázati segítséggel jöhetett létre
• „Kincsesláda Program a beregi ifjúságért” pályázat a kezdő beruházáshoz
• Évenkénti önkormányzati pályázatok a működtetéshez (elsősorban a
kirándulás költségeinek fedezéséhez)
• Az indulás óta a program minimális mértékben módosult-
finomodott
• Az eredmények egyértelműen igazolják a program sikerét
• Lelkes, a könyvtárba ma is visszajáró gyerekek
• Pozitív visszajelzések a szülőktől
• Támogató hozzáállás az iskola, a tanítók részéről

17. GYAKORLATI TAPASZTALATOK
0 1 2 2
4 5 5 5 6 6 7
10
16 16
21
43
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KÖLCSÖNZÉSIAKTIVITÁS
KLUBTAGOK
CSK 1
CSK 1
aktivitás 0 aktivitás 1-10 / év aktivitás 11-20 / év aktivitás 21+ / év

18. GYAKORLATI TAPASZTALATOK
0 0 0 0 1 1 1 2 3 3 4 4 5 8
11
18
50
0
10
20
30
40
50
60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
KÖLCSÖNZÉSIAKTIVITÁS
KLUBTAGOK
CSK 2
CSK 2
aktivitás 0 aktivitás 1-10 / év aktivitás 11-20 / év aktivitás 21+ / év

19. GYAKORLATI TAPASZTALATOK
0 0 0 0 0 0 1 1 2 2 3 3
7 8
11
13 14 15
0
5
10
15
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
KÖLCSÖNZÉSI
AKTIVITÁS
KLUBTAGOK
CSK 3
CSK 3
aktivitás 0 aktivitás 1-10 / év aktivitás 11-20 / év aktivitás 21+ / év