Czy rozwój nowych technologii oznacza scenariusz
                  „NOT SCHOOL”?
Wizje „Old School”, „Not School”, „New School”

           Alan Kay - Xerox Parc                         Masu Masuyama - C...
Wizja „Not School”
                     2015 – Kryzys braku nauczycieli. Szkoła
                     staje się niewydolna....
Czy wizja „Not School” jest realna?
-
    Technologie rozwijają się exponencjalnie.

      Pierwsze narzędzia   2 miliony ...
Czy wizja „Not School” jest realna?
- Digital natives – pokolenie które zagrozi szkole?

    Digital native to osoba które...
Czy wizja „Not School” jest realna?
- Digital natives – informacja na wyciągnięcie ręki.
    Biblioteka   …………………………………….…...
Czy wizja „Not School” jest realna?
- Digital natives – uczą się od siebie nawzajem
 Najbardziej odwiedzane prowadzone
 pr...
Czy technologie mogą słuŜyć szkole?




Technologie ICT wspierają trwanie szkoły w dzisiejszym kształcie !!!
Wizja NOT SCHOOL lub gorzej NO SCHOOL nie jest wynikiem
postępu technologii ICT.

Do ziszczenia się tych wizji prowadzi br...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Scenariusz Not School

1,008 views

Published on

Prezentacja przygotowana przez YDP i zaprezentowana przez Waldemara Kucharskiego, prezesa firmy, podczas debaty "Edukacja i wiedza" Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową - grudzień 2009.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,008
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
203
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Scenariusz Not School

  1. 1. Czy rozwój nowych technologii oznacza scenariusz „NOT SCHOOL”?
  2. 2. Wizje „Old School”, „Not School”, „New School” Alan Kay - Xerox Parc Masu Masuyama - Computer games writer Peter Leyden - New Politics Institute Shinnosuke Honjo - Rakuten Brewster Kahle - Internet Archive Tetsuya Mizuguchi - Q Entertainment Jaron Lanier - computer scientist Eiji Sato - Sushi Master Jeff Ubois - Digital Archivist Masato Murakami - Sony Jim Daly - Edutopia Magazine Mitchel Resnick - MIT Gerald Harris - Global Business Network Bernard Margolis - Boston Public Library Chris Shipley - Chairman Guidewire Group David Cavallo - MIT Obadiah Greenberg - YouTube Joel Garreau - author of "Radical Evolution" Doug Engelbart - Personal computing pioneer Anne Jones - Lifelong Learning Systems Edith Ackermann - Profesor at MIT Timo Lankinen - Finnish National Board of John Taylor Gatto - writer of "Dumbing us Education Down" Andreas Schleicher - OECD John Thackara - Doors of Perception Roger Standaert - Flemish dep. of Education Hugo Letiche - University for Humanistics Ovid Tzeng - Minister of Education, Taiwan Stephen Heppell – Ultralab Yogesh Kulkarni - Vigyan Ashram Katarzyna Hall – Minister, MEN
  3. 3. Wizja „Not School” 2015 – Kryzys braku nauczycieli. Szkoła staje się niewydolna. Początki Nowych Instytucji Edukacyjnych 2020 – Fala imigrantów do krajów wysokorozwiniętych. Kryzys szkoły. Rządy wprowadzają bon edukacyjny. Powstają: Google Education, Mozilla Teachlink. Nowe instytucje edukacyjne kwitną. Oferują atrakcyjną pracę byłym nauczycielom i organizują platformy wymiany wiedzy pomiędzy uczniami. 2030 – postęp techniczny ugruntowuje model edukacji. Wszystkie zasoby edukacyjne są wirtualne. Tworzą je duŜe firmy medialne i sprzedają w modelu reklamowym.
  4. 4. Czy wizja „Not School” jest realna? - Technologie rozwijają się exponencjalnie. Pierwsze narzędzia 2 miliony lat temu śelazne narzędzia 12 wiek pne. po 2 milonach lat Maszyna parowa 1837 po 30.000 lat Komputer 1946 po 108 latach Komputer osobisty 1981 po 35 latach WWW 1989 po 8 latach 1 mld uŜytkowników 2005 po 16 latach Pokolenie to około 25 lat. Przepaść technologiczna pomiędzy pokoleniami narasta !!!
  5. 5. Czy wizja „Not School” jest realna? - Digital natives – pokolenie które zagrozi szkole? Digital native to osoba której od urodzenia towarzyszą technologie cyfrowe i dorastała korzystając w naturalny sposób komputera, Internetu, telefonu komórkowego, odtwarzacza MP3 i innych urządzeń cyfrowych. Źródło: tłum.Wikipedia
  6. 6. Czy wizja „Not School” jest realna? - Digital natives – informacja na wyciągnięcie ręki. Biblioteka …………………………………….………. dni, godziny Materiały na CD ……………………………………. minuty PC/Notebook podłączony do Internetu … dziesiątki sekund Urządzenia mobilne (online) ………………… sekundy Mobilny komputer multimodalny………….… ?
  7. 7. Czy wizja „Not School” jest realna? - Digital natives – uczą się od siebie nawzajem Najbardziej odwiedzane prowadzone przez instytucje edukacyjne serwisy internetowe w Polsce Nauka.pl 1.4 m Szkolnictwo.pl 1.1 m Interklasa.pl 0.6 m Scholaris.pl 0.4 m Najbardziej odwiedzane, wypełniane treścią przez uczniów serwisy internetowe w Polsce sciaga.pl 3.3 m bryk.pl 2.0 m zgapa.pl 1.2 m - Nie uwzględniono aktywności na forach internetowych!!!
  8. 8. Czy technologie mogą słuŜyć szkole? Technologie ICT wspierają trwanie szkoły w dzisiejszym kształcie !!!
  9. 9. Wizja NOT SCHOOL lub gorzej NO SCHOOL nie jest wynikiem postępu technologii ICT. Do ziszczenia się tych wizji prowadzi brak głębokiej reformy szkoły i jej dostosowania do potrzeb Digital Natives!!!

×