1. QUO VADIS – cyfrowy
nauczycielu ?
Dobre praktyki – projektu „Eduscience”
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ
W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO


2. XXI wiek ?
art
Sm
es
ass
Gl
era rozszerzonej rzeczywistości
Świat wiedzy
: Dantuluri i
Pon
ce

3. XXI wiek ?
era inteligentnych rzeczy

4. XXI wiek ? – inteligentne miasto - dom

5. Czas od pomysłu do jego
wprowdzenia
 Technologie – 18 miesięcy
 Samochody – 25 lat
 Edukacja – lat ?????
 Budownictwo – 60 lat
Źródło: Dlaczego piątkowi uczniowie pracują dla trójkowych Robert T.Kiyosaki

6. Do jakiej przyszłości mamy przygotować nasze
dzieci?
33% studentów wybierając
33% studentów wybierając
ofertę pracy, wyżej niż zarobki
ofertę pracy, wyżej niż zarobki
stawia swobodę korzystania zz
stawia swobodę korzystania
mediów społecznościowych i i
mediów społecznościowych
urządzeń elektronicznych
urządzeń elektronicznych
49 % młodych ludzi uważa, że
49 % młodych ludzi uważa, że
woleliby zgubić portfel niż
woleliby zgubić portfel niż
smartfona
smartfona
Źródło: Cisco
29% studentów uważa,
29% studentów uważa,
że możliwość pracy zdalnej
że możliwość pracy zdalnej
w elastycznych godzinach
w elastycznych godzinach
będzie ich prawem, aawięc
będzie ich prawem, więc
czymś więcej niż przywilejem
czymś więcej niż przywilejem
68% studentów twierdzi, że
68% studentów twierdzi, że
firmy powinny im umożliwiać
firmy powinny im umożliwiać
dostęp do mediów
dostęp do mediów
społecznościowych zzurządzeń
społecznościowych urządzeń
wydawanych przez firmę
wydawanych przez firmę

7. Jeśli tak jest to co już mamy ?

8. Platforma e-learningowa

9. Portal przyrodniczy

10. E-zasoby

11. Zapraszamy do „Eduscience”