SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 1 από :7
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ΢Η΢ & ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΧΝ
ΓΔΤΣ/ΘΜΙΑ ΔΚΠ/΢Η Ν.ΠΔΛΛΑ΢
1Ο
Δ.Κ. ΔΓΔ΢΢Α΢
΢ρνιηθό έηνο: 2014 -2015
Ηκεξνκελία : / / 20
ΑΠΑΙΣΟΤΜΔΝΔ΢. ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ΢ ΧΡΔ΢ : 7
ΣΟΜΔΑ΢ : ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΙΚΟ΢
ΣΜΗΜΑ : ΦΤΚΣΙΚΧΝ ΔΓΚΑΣΑ΢Σ.& ΚΛΙΜΑΣΙ΢ΜΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢
ΚΑΘΗΓΗΣΗ΢ : ΜΤΛΧΝΑ΢ ΝΙΚΟ΢
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ No
14
Θέκα εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο : Ρύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πίεζεο.
 Δπηδηωθόκελνη ζηόρνη :
Μεηά από ηελ πξαγκαηνπνίεζε ηεο άζθεζεο, νη καζεηέο ζα πξέπεη λα είλαη ηθαλνί :
 Να ξπζκίδνπλ θαη λα ειέγρνπλ ηνλ πξεζνζηάηε ρακειήο πίεζεο ζε κηα ςπθηηθή κνλάδα,
ρξεζηκνπνηώληαο ηα θαηάιιεια εξγαιεία - ζπζθεπέο θαη θάλνληαο ηνπο αλαγθαίνπο ρεηξηζκνύο,
έηζη ώζηε λα ειέγρεηαη κε αθξίβεηα ε ζεξκνθξαζία ζηνλ ςπθηηθό ζάιακν .ρσξίο λα θάλνπλ ιάζε.
 Να γλσξίδνπλ ηελ δηαδηθαζία εύξεζεο ηεο ζσζηήο πεξηνρήο πηέζεσο αλαξξνθήζεσο ζηελ
νπνία πξέπεη λα ιεηηνπξγεί ε ςπθηηθή κνλάδα .
 Βνεζήκαηα :
Βηβιίν νξγαληζκνύ (Δγθαηαζηάζεηο ςύμεο Ι + ΙΙ)
Βηβιίν Δπγεληδίνπ Ιδξύκαηνο (Δξγαζηήξην Θεξκάλζεσο – Φύμεσο – Κιηκαηηζκνύ)
 Δηζαγωγηθέο πιεξνθνξίεο :
Ο πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο είλαη ειεθηξηθό εμάξηεκα πνπ ηνπνζεηείηαη ζηηο ςπθηηθέο εγθαηα-
ζηάζεηο γηα λα ειέγρεη ηελ πεξηνρή ζεξκνθξαζίαο ζηελ νπνία πξέπεη λα ιεηηνπξγεί ν
εμαηκηζηήο. Έηζη όκσο ξπζκίδεη έκκεζα θαη ηε ζεξκνθξαζία ηνπ ςπθηηθνύ ζαιάκνπ.
Σνπνζεηείηαη αληί γηα ην ζεξκνζηάηε ζπλήζσο ζε κνλάδεο επαγγεικαηηθώλ ςπγείσλ.
Δελ κπνξνύκε βέβαηα λα ρξεζηκνπνηήζνκε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεσο ζηηο
εγθαηαζηάζεηο πνπ ιεηηνπξγνύλ κε εθηνλσηηθή βαιβίδα ζηαζεξήο πηέζεσο (απηόκαηε εθηνλσηηθή
βαιβίδα), γηαηί, όπσο είλαη γλσζηό, ζ' απηέο ηηο πεξηπηώζεηο ε πίεζε αλαξξνθήζεσο παξακέλεη
ζηαζεξή θαη επνκέλσο ν πξεζνζηάηεο ρακειήο δελ κπνξεί λα ελεξγνπνηεζεί.
Οη πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο ( ζρήκα : 1 ) απνηεινύληαη από ηα παξαθάησ θύξηα
εμαξηήκαηα :
1. Σε κεηαιιηθή βάζε (ζαζί), ζηελ νπνία ζηεξεώλνληαη όια ηα ππόινηπα εμαξηήκαηα.
2. Σν κεραληζκό ειέγρνπ.
3. Σν ζύλδεζκν ηνπ πξεζνζηάηε κε ηελ πίεζε αλαξξνθήζεσο.
4. Σηο θιίκαθεο ξπζκίζεσο πηέζεσο.
5. Σνπο ξπζκηζηηθνύο θνριίεο.
6. Σν ειεθηξηθό κέξνο (επαθέο, αθξνδέθηεο).
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 2 από :7
Κάζε πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο κπνξεί λα θέξεη έλαλ από ηνπο παξαθάησ ζπλδπαζκνύο
θιηκάθσλ :
Κιίκαθα πηέζεσο εθθηλήζεσο (START ή CUT - IN) θαη θιίκαθα δηαθνξηθήο πηέζεσο (DIFF).
Κιίκαθα πηέζεσο εθθηλήζεσο (START ή CUT - IN) θαη θιίκαθα πηέζεσο δηαθνπήο (STOP ή CUT -
OUT).
Δηθόλα 1 ΢ρήκα 1
Γηα θάζε πεξίπησζε ζπλδπαζκνύ ησλ παξαπάλσ θιηκάθσλ ηζρύεη πάληα ε ζρέζε :
Αθόκα ηζρύνπλ νη παξαθάησ ζρέζεηο :
START = STOP + DIFF
STOP = START - DIFF
DIFF = START - STOP
Η πίεζε εθθηλήζεσο εμαξηάηαη από ηε κεγίζηε ζεξκνθξαζία ζηελ νπνία κπνξνύλ λα βξεζνύλ ηα
ζπληεξνύκελα πξντόληα ρσξίο λα θηλδπλεύνπλ λα αιινησζνύλ. Σε ζεξκνθξαζία ζπληεξήζεσο ησλ
πξντόλησλ ηελ παίξλνκε από εηδηθνύο πίλαθεο. Οη πίλαθεο απηνί καο δίλνπλ ζπλήζσο ηε κέζε
ζεξκνθξαζία πνπ ζα πξέπεη λα έρεη ν ζάιακνο ζπληεξήζεσο πξντόλησλ.
ΠΙΔ΢Η ΔΚΚΙΝΗ΢ΔΧ΢ = ΠΙΔ΢Η ΓΙΑΚΟΠΗ΢ + ΓΙΑΦΟΡΙΚΗ ΠΙΔ΢Η
START = STOP + DIFF
(CUT-IN) = (CUT-OUT) + DIFF
Ηιεθηξηθέο επαθέο
(αθξνδέθηεο)
΢ύλδεζκνο
ρακειήο πηέζεσο
Ρπζκηζηήο θιίκαθαο
CUT - OUT
Ρπζκηζηήο θιίκαθαο
CUT - IN
Κιίκαθεο ξπζκίζεσο
πηέζεσο
Μεραληζκόο
ειέγρνπ
Μεηαιιηθή
βάζε
΢πλεζηζκέλε κνξθή πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεσο.
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 3 από :7
Γηα λα βξνύκε ηελ πίεζε εθθηλήζεσο (START) ηνπ πξεζνζηάηε αθαηξνύκε από ηε ζεξκνθξαζία
ζπληεξήζεσο ησλ πξντόλησλ γύξσ ζηνπο 2 σο 5°C, αλάινγα κε ηηο εηδηθέο πεξηπηώζεηο θαηαζθεπήο
θαη ιεηηνπξγίαο ηνπ ςπθηηθνύ ζαιάκνπ. Καηόπηλ, από έλαλ πίλαθα αληηζηνηρίαο πηέζεσλ - ζεξκνθξα-
ζηώλ βξίζθνκε αλάινγα κε ην είδνο ηνπ ςπθηηθνύ ηελ πίεζε πνπ αληηζηνηρεί ζηε ζεξκνθξαζία πνπ
πξνήιζε κεηά ηελ αθαίξεζε ησλ 2 σο 5°C από ηε ζεξκνθξαζία ζπληεξήζεσο ησλ πξντόλησλ. Η
πίεζε απηή είλαη ε πίεζε εθθηλήζεσο (START) ηνπ ζπκπηεζηή.
Γηα ηελ εύξεζε ηεο πηέζεσο δηαθνπήο (STOP) ππνινγίδνκε κία δηαθνξηθή πίεζε (DIFF) γύξσ ζηηο
15 σο 20 lb/in
2
γηα ςπγεία ζπληεξήζεσο γεληθήο ρξήζεσο θαη 5 σο 10 lb/in
2
γηα πεξηπηώζεηο ςπγείσλ
θαηεςπγκέλσλ πξντόλησλ.
Παξάδεηγκα .
Έζησ όηη ε απαηηνύκελε ζεξκνθξαζία ζην ζάιακν είλαη 2°C θαη ην ρξεζηκνπνηνύκελν ςπθηηθό ηεο
κνλάδαο είλαη ηύπνπ R12. ΢ύκθσλα κε ηα παξαπάλσ έρνκε:
Δπηζπκεηή ζεξκνθξαζία ζαιάκνπ : 2°C
Θεξκνθξαζία ππνινγηζκνύ πηέζεσο εθθηλήζεσο : 2 - 3 °C = - 1 °C (αθαηξνύκε 2 σο 5 °C).
Αληίζηνηρε πίεζε θνξεζκνύ ηνπ - 1°C (START) : 28,5 lb/in
2
.
Δπνκέλσο ν πξεζνζηάηεο ζα ξπζκηζζεί σο εμήο:
Πίεζε εθθηλήζεσο (START): 28,5 lb/in2
Γηαθνξηθή πίεζε (DIFF) (επηιέγεηαη): 15,5 lb/in2
Πίεζε δηαθνπήο (STOP): START - DIFF = 28,5 - 15,5 = 13 lb/in
2
.
Ο πξεζνζηάηεο ρακειήο κπνξεί λα ξπζκηζζεί :
1. πάλσ ζηε κνλάδα ή
2. έμσ από απηήλ.
΢ηε ζπλέρεηα ζα αλαπηπρζνύλ θαη νη δύν κέζνδνη ξπζκίζεσο.
1. Ρύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεωο πάλω ζηε κνλάδα.
 Απαηηνύκελα κέζα (εξγαιεία – κεραλήκαηα – πιηθά) :
 Πνξεία εξγαζίαο :
1. Γξάςηε ζ' έλα ραξηί ηε ζεξκνθξαζία πνπ ζέιεηε ζην ζάιακν θαη από ηε ζεξκνθξαζία απηή
αθαηξέζηε 2 σο 5°C (αο πνύκε 2 ή 3°C).
α/α
Ολνκαζία εξγαιείνπ –
κεραλήκαηνο
Πνζόηεηα
(ηεκ.)
1.
Φπθηηθή κνλάδα επαγγεικαηηθνύ ηύπνπ,
ηεο νπνίαο ε ζεξκνθξαζία ηνπ ζαιάκνπ
ειέγρεηαη από πξεζνζηάηε ρακειήο
πηέζεσο.
1
2. Κάζα – set καλνκέηξσλ 1
3.
Πίλαθαο ζεξκνθξαζηώλ-πηέζεσλ γηα
ςπθηηθό ξεπζηό ηεο εγθαηάζηαζεο.
1
4. Καηζαβίδη θνηλό. 1
5.
Καζηάληα
1
/4" γηα ην ρεηξηζκό ησλ
βαιβίδσλ ηνπ ζπκπηεζηή.
1
6. Θεξκόκεηξν θιίκαθαο -20 σο 50°C. 1
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 4 από :7
2. Από ηνλ πίλαθα ζεξκνθξαζηώλ πηέζεσλ θνξεζκνύ γηα ην ςπθηηθό ξεπζηό ηεο εγθαηάζηαζεο ,
βξείηε ηελ πίεζε (πίεζε START) πνπ αληηζηνηρεί ζηε ζεξκνθξαζία πνπ ππνινγίζαηε πην πάλσ
θαη γξάςηε ηελ ζην ραξηί.
3. Βάιηε ην δείθηε ηεο θιίκαθαο START ηνπ πξεζνζηάηε ζηελ πίεζε START πνπ ππνινγίζαηε
ζηελ πξνεγνύκελε παξάγξαθν. Υξεζηκνπνηείηε πάληα έλα θαιό θαηζαβίδη γηα ηελ πεξηζηξνθή
ηνπ εηδηθνύ ξπζκηζηηθνύ θνριία ηνπ πξεζνζηάηε, ώζηε λα κελ θαηαζηξέθεηαη ε θεθαιή ηνπ.
4. ΢ηξέςηε κε ηνλ ίδην ηξόπν ζην δείθηε ηεο δηαθνξηθήο θιίκαθαο (DIFF) ώζηε λα δείρλεη 15 σο 20
lb/in
2
.
5. Σνπνζεηήζηε ην ζεξκόκεηξν (ή ην βνιβό ηνπ ζεξκνκέηξνπ) ζε αληηπξνζσπεπηηθό ζεκείν ηνπ
ςπρόκελνπ ρώξνπ έηζη, ώζηε λα κπνξείηε λα παξαθνινπζείηε ηηο ελδείμεηο ηνπ.
6. Θέζηε ζε ιεηηνπξγία ηώξα ηε κνλάδα ώζπνπ λα ηθαλνπνηεζεί ε ζεξκνθξαζία ζην ζάιακν θαη λα
ζηακαηήζεη ε ιεηηνπξγία ηνπ ζπκπηεζηή.
7. ΢εκεηώζηε ηε ζεξκνθξαζία ηνπ ζεξκνκέηξνπ πνπ έρεηε ηνπνζεηήζεη ζην ζάιακν, κόιηο δηαθνπεί
ε ιεηηνπξγία ηνπ ζπκπηεζηή (ζεξκνθξαζία πνπ αληηζηνηρεί ζηελ πίεζε STOP).
8. Πεξηκέλεηε κέρξη λα εθθηλήζεη πάιη ν ζπκπηεζηήο. ΢εκεηώζηε ακέζσο ηε ζεξκνθξαζία πνπ
δείρλεη ηώξα ην ζεξκόκεηξν (ζεξκνθξαζία πνπ αληηζηνηρεί ζηελ πίεζε START).
9. Διέγμεηε αλ νη ζεξκνθξαζίεο πνπ κεηξήζαηε κε ην ζεξκόκεηξν, θαη πνπ αληηζηνηρνύλ ζηηο
πηέζεηο STOP θαη START, είλαη νη επηζπκεηέο. Αλ νη ζεξκνθξαζίεο είλαη έμσ από ηα επηζπκεηά
όξηα, ξπζκίζηε πάιη ηνλ πξεζνζηάηε θαη παξαθνινπζήζηε ηηο ελδείμεηο ηνπ ζεξκνκέηξνπ.
10. Αθήζηε ηε κνλάδα λα ιεηηνπξγήζεη γηα ηξεηο ηνπιάρηζηνλ θύθινπο ιεηηνπξγίαο (STOP-START)
κε ζσζηή ξύζκηζε, πξηλ ηειεηώζεηε ηε ξύζκηζε απηή.
11. Δπαλαιάβεηε ηε ξύζκηζε κε άιιεο ζεξκνθξαζίεο ζαιάκνπ, ώζηε λα εμνηθεησζείηε κε ηελ όιε
δηαδηθαζία.
2. Έιεγρνο θαη ξύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεωο έμω από ηε κνλάδα.
 Απαηηνύκελα κέζα (εξγαιεία – κεραλήκαηα – πιηθά) :
α/α
Ολνκαζία εξγαιείνπ –
κεραλήκαηνο
Πνζόηεηα
(ηεκ.)
1. Φηάιε κε ςπθηηθό R 134a. 1
2. Κάζα – set καλνκέηξσλ 1
3. Πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο. 1
4. Καηζαβίδη θνηλό. 1
5.
Δλδεηθηηθή δνθηκαζηηθή ιπρλία 220V
/ 5W.
1
6.
Δύθακπηνο αγσγόο δηαηνκήο 0,75
mm
2 1
7. Ρεπκαηνιήπηεο ηξηπνιηθόο. 1
8. Κιέκεο ζύλδεζεο θαισδίσλ 3
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 5 από :7
 Πνξεία εξγαζίαο :
1. ΢πλδέζηε ηε θηάιε ςπθηηθνύ κε ην κεζαίν ζύλδεζκν ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ ( ζρήκα 2 ).
2. ΢πλδέζηε ηνλ πξεζνζηάηε ζην ζύλδεζκν ηεο ρακειήο πηέζεσο ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ.
3. ΢πλδέζηε ηε δνθηκαζηηθή ιπρλία, όπσο θαίλεηαη ζην ζρήκα 2, θαη ηνπνζεηήζηε ην ξεπκαηνιήπηε
ζηελ πξίδα.
΢ρήκα 2
4. Αλνίμηε ηώξα ηε βαιβίδα ηεο θηάιεο ςπθηηθνύ θαη θξαηήζηε ηε βάλα ηνπ καλνκέηξνπ ηεο
ρακειήο θιεηζηή.
5. Αλνίγεηε ζηγά-ζηγά ηε βάλα ηνπ καλνκέηξνπ ρακειήο, παξαθνινπζώληαο ηελ έλδεημε ηνπ
καλνκέηξνπ. ΢ε θάπνηα ζηηγκή νη επαθέο ηνπ πξεζνζηάηε ζα θιείζνπλ θαη ζα αλάςεη ε
δνθηκαζηηθή ιπρλία. Η πίεζε ζηελ νπνία ζα αλάςεη ε ιπρλία, είλαη ε πίεζε εθθηλήζεσο (START)
ζηελ νπνία έρεη ξπζκηζζεί ν πξεζνζηάηηεο.
6. ΢εκεηώζηε ζ' έλα ραξηί ηελ πίεζε εθθηλήζεσο (START).
7. Κιείζηε ηε βαιβίδα ηεο θηάιεο ηνπ ςπθηηθνύ θαη αλνίμηε ζηγά-ζηγά θαη πξνζεθηηθά ηε βάλα ηνπ
καλνκέηξνπ πςειήο πηέζεσο, παξαθνινπζώληαο ηελ πηώζε πηέζεσο ζην καλόκεηξν ρακειήο.
8. ΢πλερίζηε ηελ εμαέξσζε ςπθηηθνύ από ην ζύλδεζκν ηεο πςειήο κέρξη λα αλνίμνπλ νη επαθέο
ηνπ πξεζνζηάηε. Σν άλνηγκα ησλ επαθώλ ζπλνδεύεηαη κε έλα ραξαθηεξηζηηθό «ηαθ» θαη
ηαπηόρξνλν ζβήζηκν ηεο δνθηκαζηηθήο ιπρλίαο.
9. ΢εκεηώζηε ηελ πίεζε πνπ δείρλεη ην καλόκεηξν ρακειήο, όηαλ άλνημαλ νη επαθέο ηνπ
πξεζνζηάηε. Η πίεζε απηή είλαη ε πίεζε δηαθνπήο (STOP) ζηελ νπνία έρεη ξπζκηζζεί ν
πξεζνζηάηεο.
10. Κιείζηε ηηο βάλεο (πςειήο θαη ρακειήο) ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ θαη επαλαιάβεηε ηηο
πξάμεηο 4, 5, 6, 7, 8 θαη 9 γηα λα βεβαησζείηε όηη νη πηέζεηο START θαη STOP πνπ κεηξήζαηε
είλαη απηέο ζηηο νπνίεο έρεη ξπζκηζζεί ν πξεζνζηάηεο.
11. Αλ νη πηέζεηο STOP θαη START ηνπ πξεζνζηάηε δελ είλαη απηέο πνπ απαηηνύληαη γηα ηε
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 6 από :7
ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε ςπθηηθνύ ζαιάκνπ, πξνβείηε ζηηο αλαγθαίεο ξπζκίζεηο κε ηνλ ηξόπν
πνπ έρεη αλαπηπρζεί ζηηο εηζαγσγηθέο πιεξνθνξίεο απηήο ηεο αζθήζεσο.
12. Δπαλαιάβεηε ηε δηαδηθαζία ειέγρνπ ηνπ πξεζνζηάηε ρακειήο, ώζηε λα βεβαησζείηε όηη
γλσξίδεηε λα θάλεηε κε άλεζε απηόλ ηνλ έιεγρν.
 Μέηξα αζθαιείαο :
Καηά ηελ εθηέιεζε ηεο άζθεζεο νη καζεηέο ζα πξέπεη λα ιακβάλνπλ ηα εμήο κέηξα πξνζηαζίαο :
1. Να ρξεζηκνπνηνύλ θόξκα εξγαζίαο.
2. Σα εξγαιεία λα βξίζθνληαη ζε θαιή θαηάζηαζε.
3. Πνηέ κε ζθίγγεηε ηα ζηειέρε ηωλ βαιβίδαο service ηνπ ζπκπηεζηή (κπξνζηά ή πίζω).
4. Με αγγίδεηαη ηνλ πξεζνζηάηε θαη ηηο θιέκεο ηωλ θαιωδηώζεωλ όζν ην ειεθηξηθό θύθιωκα
είλαη ππό ηάζε .
5. Με πξνζπαζείηε λα κεηαβάιεηε ηηο ξπζκίζεηο ηνπ πξεζνζηάηε όζν ην ειεθηξηθό θύθιωκα
είλαη ππό ηάζε .
Νηθόιανο Β. Μπισλάο
ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 7 από :7

More Related Content

What's hot

Η εξέλιξη του βιβλίου
Η εξέλιξη του βιβλίου Η εξέλιξη του βιβλίου
Η εξέλιξη του βιβλίου Sakis Koultzis
 
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδωνφ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδωνHOME
 
παρομοιωση
παρομοιωσηπαρομοιωση
παρομοιωσηalexadra71
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗHOME
 
Σχηματισμος και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικου
Σχηματισμος  και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικουΣχηματισμος  και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικου
Σχηματισμος και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικουΙωάννα Ορφανουδάκη
 
χημεία β γυμν (εισαγωγή)
χημεία β γυμν (εισαγωγή)χημεία β γυμν (εισαγωγή)
χημεία β γυμν (εισαγωγή)Xristos Koutras
 
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗmary nastakou
 
πίεση
πίεσηπίεση
πίεσηgrekdrak
 
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"Emytse66
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσειςGeorgia Dimitropoulou
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥΒασίλης Μαντάς
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαDespina Setaki
 
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος Δοντιών
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος ΔοντιώνΗμερολόγιο Βουρτσίσματος Δοντιών
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος ΔοντιώνPenelope Markellou
 
μουσική & κινηματογράφος
μουσική & κινηματογράφοςμουσική & κινηματογράφος
μουσική & κινηματογράφοςdgrivas
 
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.6o Lykeio Kavalas
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαGeorgia Dimitropoulou
 

What's hot (20)

Η εξέλιξη του βιβλίου
Η εξέλιξη του βιβλίου Η εξέλιξη του βιβλίου
Η εξέλιξη του βιβλίου
 
Οξέα
ΟξέαΟξέα
Οξέα
 
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδωνφ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
φ.ε. μέτρηση μεγεθών - μονάδες-μετατροπές μονάδων
 
Η ΙΕΡΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ
Η ΙΕΡΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ Η ΙΕΡΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ
Η ΙΕΡΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ
 
Κλίμακα pH
Κλίμακα pHΚλίμακα pH
Κλίμακα pH
 
παρομοιωση
παρομοιωσηπαρομοιωση
παρομοιωση
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΜΑ Β-ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
 
Σχηματισμος και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικου
Σχηματισμος  και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικουΣχηματισμος  και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικου
Σχηματισμος και κλίση παρακειμενου υπερσυντέλικου
 
χημεία β γυμν (εισαγωγή)
χημεία β γυμν (εισαγωγή)χημεία β γυμν (εισαγωγή)
χημεία β γυμν (εισαγωγή)
 
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
 
πίεση
πίεσηπίεση
πίεση
 
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"
Διδακτικό σενάριο: "Οδυσσέας-Πηνελόπη=σύμβολα αγάπης"
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
 
Hlektrotexnia 1
Hlektrotexnia 1Hlektrotexnia 1
Hlektrotexnia 1
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ-ΙΣΟΜΕΡΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
 
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος Δοντιών
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος ΔοντιώνΗμερολόγιο Βουρτσίσματος Δοντιών
Ημερολόγιο Βουρτσίσματος Δοντιών
 
μουσική & κινηματογράφος
μουσική & κινηματογράφοςμουσική & κινηματογράφος
μουσική & κινηματογράφος
 
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.
Πρώτες βοήθειες. Είμαι κοντά σου.
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
 

Similar to φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)

Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAΕισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAVasilis Drimtzias
 
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)Νέα Πτολεμαΐδας
 
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)Win to Win - Business Consultants
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAlamprini59
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑlamprini59
 
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Telikoερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Telikotryfonid
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςNickos Nickolopoulos
 
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνΣενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνChristos Xilogiannis
 
παρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουπαρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουElisavet Mavroudi
 
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014Self-employed
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουNicol Vrettou
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012bloggdg
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΜεταξούλα Μανικάρου
 

Similar to φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ) (20)

Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKAΕισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
Εισαγωγικό Σενάριο για το περιβάλλον YENKA
 
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)
συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις (7 3-2013)
 
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)
Β΄ Δράση ΜΜΕ ΕΣΠΑ - Συχνές ερωτήσεις (07/03/2013)
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
 
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Telikoερευνητικη β λυκειου  το πειραμα Teliko
ερευνητικη β λυκειου το πειραμα Teliko
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
 
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση ΣυσκευώνΣενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
 
σεναριο
σεναριοσεναριο
σεναριο
 
apousies
apousiesapousies
apousies
 
παρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουπαρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρου
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014
Απολογισμός πεπραγμένων ΕΔΙΕ, έτους 2014
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχαπαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
 
Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 

More from Dimitrios Nikolaidis

EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.doc
EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.docEΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.doc
EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.docDimitrios Nikolaidis
 
Nikolaidis electrical braking solution in drives
Nikolaidis   electrical braking solution in drivesNikolaidis   electrical braking solution in drives
Nikolaidis electrical braking solution in drivesDimitrios Nikolaidis
 
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up dated
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up datedSemadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up dated
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up datedDimitrios Nikolaidis
 
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networks
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networksNikolaidis dimitrios intelligent electrical networks
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networksDimitrios Nikolaidis
 
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios
Semadic audio modeling nikolaidis dimitriosSemadic audio modeling nikolaidis dimitrios
Semadic audio modeling nikolaidis dimitriosDimitrios Nikolaidis
 
Nikolaidis dimitrios sensorless motor control
Nikolaidis dimitrios  sensorless motor controlNikolaidis dimitrios  sensorless motor control
Nikolaidis dimitrios sensorless motor controlDimitrios Nikolaidis
 
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Dimitrios Nikolaidis
 
Tecnologia g gymnasioy orologia new
Tecnologia g gymnasioy   orologia newTecnologia g gymnasioy   orologia new
Tecnologia g gymnasioy orologia newDimitrios Nikolaidis
 
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoi
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoiDiagonisma basikh ilektologia mixanologoi
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoiDimitrios Nikolaidis
 
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoi
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoiApolitiries basiki ilektrologia mixanologoi
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoiDimitrios Nikolaidis
 
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία πρώτης γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία  πρώτης  γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία  πρώτης  γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία πρώτης γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος Dimitrios Nikolaidis
 
Using ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ,
Using  ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ  , Using  ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ  ,
Using ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ , Dimitrios Nikolaidis
 

More from Dimitrios Nikolaidis (20)

EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.doc
EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.docEΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.doc
EΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ A Τετραμηνο Ηλεκτροτεχνεια Ι.doc
 
Robotics Nikolaidis Dimitrios.pdf
Robotics Nikolaidis Dimitrios.pdfRobotics Nikolaidis Dimitrios.pdf
Robotics Nikolaidis Dimitrios.pdf
 
Nikolaidis electrical braking solution in drives
Nikolaidis   electrical braking solution in drivesNikolaidis   electrical braking solution in drives
Nikolaidis electrical braking solution in drives
 
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up dated
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up datedSemadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up dated
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios εργασια .up dated
 
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networks
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networksNikolaidis dimitrios intelligent electrical networks
Nikolaidis dimitrios intelligent electrical networks
 
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios
Semadic audio modeling nikolaidis dimitriosSemadic audio modeling nikolaidis dimitrios
Semadic audio modeling nikolaidis dimitrios
 
Epal texnologia
Epal texnologiaEpal texnologia
Epal texnologia
 
Nikolaidis dimitrios sensorless motor control
Nikolaidis dimitrios  sensorless motor controlNikolaidis dimitrios  sensorless motor control
Nikolaidis dimitrios sensorless motor control
 
Sensorless motor control1
Sensorless motor control1Sensorless motor control1
Sensorless motor control1
 
Protipo a gimnasiou
Protipo a gimnasiouProtipo a gimnasiou
Protipo a gimnasiou
 
Protipo g gimnasioy
Protipo g gimnasioyProtipo g gimnasioy
Protipo g gimnasioy
 
Orismos eidi kai simasia ereynas
Orismos eidi kai simasia  ereynasOrismos eidi kai simasia  ereynas
Orismos eidi kai simasia ereynas
 
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
Mpataries ΜΠΑΤΑΡΙΕΣ ΕΙΔΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
 
Tecnologia g gymnasioy orologia new
Tecnologia g gymnasioy   orologia newTecnologia g gymnasioy   orologia new
Tecnologia g gymnasioy orologia new
 
Nikolaidis organ on a chip final
Nikolaidis organ on  a chip finalNikolaidis organ on  a chip final
Nikolaidis organ on a chip final
 
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoi
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoiDiagonisma basikh ilektologia mixanologoi
Diagonisma basikh ilektologia mixanologoi
 
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoi
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoiApolitiries basiki ilektrologia mixanologoi
Apolitiries basiki ilektrologia mixanologoi
 
Plc
PlcPlc
Plc
 
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία πρώτης γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία  πρώτης  γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία  πρώτης  γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος
Texnologia a gymnasiou ,τεχνολογία πρώτης γυμνασίου παρουσίαση του μαθήματος
 
Using ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ,
Using  ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ  , Using  ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ  ,
Using ohm meter,ΧΡΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ,ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ,
 

Recently uploaded

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 

φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)

  • 1. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 1 από :7 ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗ΢Η΢ & ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΧΝ ΓΔΤΣ/ΘΜΙΑ ΔΚΠ/΢Η Ν.ΠΔΛΛΑ΢ 1Ο Δ.Κ. ΔΓΔ΢΢Α΢ ΢ρνιηθό έηνο: 2014 -2015 Ηκεξνκελία : / / 20 ΑΠΑΙΣΟΤΜΔΝΔ΢. ΓΙΓΑΚΣΙΚΔ΢ ΧΡΔ΢ : 7 ΣΟΜΔΑ΢ : ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΙΚΟ΢ ΣΜΗΜΑ : ΦΤΚΣΙΚΧΝ ΔΓΚΑΣΑ΢Σ.& ΚΛΙΜΑΣΙ΢ΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΚΑΘΗΓΗΣΗ΢ : ΜΤΛΧΝΑ΢ ΝΙΚΟ΢ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ No 14 Θέκα εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο : Ρύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πίεζεο.  Δπηδηωθόκελνη ζηόρνη : Μεηά από ηελ πξαγκαηνπνίεζε ηεο άζθεζεο, νη καζεηέο ζα πξέπεη λα είλαη ηθαλνί :  Να ξπζκίδνπλ θαη λα ειέγρνπλ ηνλ πξεζνζηάηε ρακειήο πίεζεο ζε κηα ςπθηηθή κνλάδα, ρξεζηκνπνηώληαο ηα θαηάιιεια εξγαιεία - ζπζθεπέο θαη θάλνληαο ηνπο αλαγθαίνπο ρεηξηζκνύο, έηζη ώζηε λα ειέγρεηαη κε αθξίβεηα ε ζεξκνθξαζία ζηνλ ςπθηηθό ζάιακν .ρσξίο λα θάλνπλ ιάζε.  Να γλσξίδνπλ ηελ δηαδηθαζία εύξεζεο ηεο ζσζηήο πεξηνρήο πηέζεσο αλαξξνθήζεσο ζηελ νπνία πξέπεη λα ιεηηνπξγεί ε ςπθηηθή κνλάδα .  Βνεζήκαηα : Βηβιίν νξγαληζκνύ (Δγθαηαζηάζεηο ςύμεο Ι + ΙΙ) Βηβιίν Δπγεληδίνπ Ιδξύκαηνο (Δξγαζηήξην Θεξκάλζεσο – Φύμεσο – Κιηκαηηζκνύ)  Δηζαγωγηθέο πιεξνθνξίεο : Ο πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο είλαη ειεθηξηθό εμάξηεκα πνπ ηνπνζεηείηαη ζηηο ςπθηηθέο εγθαηα- ζηάζεηο γηα λα ειέγρεη ηελ πεξηνρή ζεξκνθξαζίαο ζηελ νπνία πξέπεη λα ιεηηνπξγεί ν εμαηκηζηήο. Έηζη όκσο ξπζκίδεη έκκεζα θαη ηε ζεξκνθξαζία ηνπ ςπθηηθνύ ζαιάκνπ. Σνπνζεηείηαη αληί γηα ην ζεξκνζηάηε ζπλήζσο ζε κνλάδεο επαγγεικαηηθώλ ςπγείσλ. Δελ κπνξνύκε βέβαηα λα ρξεζηκνπνηήζνκε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεσο ζηηο εγθαηαζηάζεηο πνπ ιεηηνπξγνύλ κε εθηνλσηηθή βαιβίδα ζηαζεξήο πηέζεσο (απηόκαηε εθηνλσηηθή βαιβίδα), γηαηί, όπσο είλαη γλσζηό, ζ' απηέο ηηο πεξηπηώζεηο ε πίεζε αλαξξνθήζεσο παξακέλεη ζηαζεξή θαη επνκέλσο ν πξεζνζηάηεο ρακειήο δελ κπνξεί λα ελεξγνπνηεζεί. Οη πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο ( ζρήκα : 1 ) απνηεινύληαη από ηα παξαθάησ θύξηα εμαξηήκαηα : 1. Σε κεηαιιηθή βάζε (ζαζί), ζηελ νπνία ζηεξεώλνληαη όια ηα ππόινηπα εμαξηήκαηα. 2. Σν κεραληζκό ειέγρνπ. 3. Σν ζύλδεζκν ηνπ πξεζνζηάηε κε ηελ πίεζε αλαξξνθήζεσο. 4. Σηο θιίκαθεο ξπζκίζεσο πηέζεσο. 5. Σνπο ξπζκηζηηθνύο θνριίεο. 6. Σν ειεθηξηθό κέξνο (επαθέο, αθξνδέθηεο).
  • 2. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 2 από :7 Κάζε πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο κπνξεί λα θέξεη έλαλ από ηνπο παξαθάησ ζπλδπαζκνύο θιηκάθσλ : Κιίκαθα πηέζεσο εθθηλήζεσο (START ή CUT - IN) θαη θιίκαθα δηαθνξηθήο πηέζεσο (DIFF). Κιίκαθα πηέζεσο εθθηλήζεσο (START ή CUT - IN) θαη θιίκαθα πηέζεσο δηαθνπήο (STOP ή CUT - OUT). Δηθόλα 1 ΢ρήκα 1 Γηα θάζε πεξίπησζε ζπλδπαζκνύ ησλ παξαπάλσ θιηκάθσλ ηζρύεη πάληα ε ζρέζε : Αθόκα ηζρύνπλ νη παξαθάησ ζρέζεηο : START = STOP + DIFF STOP = START - DIFF DIFF = START - STOP Η πίεζε εθθηλήζεσο εμαξηάηαη από ηε κεγίζηε ζεξκνθξαζία ζηελ νπνία κπνξνύλ λα βξεζνύλ ηα ζπληεξνύκελα πξντόληα ρσξίο λα θηλδπλεύνπλ λα αιινησζνύλ. Σε ζεξκνθξαζία ζπληεξήζεσο ησλ πξντόλησλ ηελ παίξλνκε από εηδηθνύο πίλαθεο. Οη πίλαθεο απηνί καο δίλνπλ ζπλήζσο ηε κέζε ζεξκνθξαζία πνπ ζα πξέπεη λα έρεη ν ζάιακνο ζπληεξήζεσο πξντόλησλ. ΠΙΔ΢Η ΔΚΚΙΝΗ΢ΔΧ΢ = ΠΙΔ΢Η ΓΙΑΚΟΠΗ΢ + ΓΙΑΦΟΡΙΚΗ ΠΙΔ΢Η START = STOP + DIFF (CUT-IN) = (CUT-OUT) + DIFF Ηιεθηξηθέο επαθέο (αθξνδέθηεο) ΢ύλδεζκνο ρακειήο πηέζεσο Ρπζκηζηήο θιίκαθαο CUT - OUT Ρπζκηζηήο θιίκαθαο CUT - IN Κιίκαθεο ξπζκίζεσο πηέζεσο Μεραληζκόο ειέγρνπ Μεηαιιηθή βάζε ΢πλεζηζκέλε κνξθή πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεσο.
  • 3. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 3 από :7 Γηα λα βξνύκε ηελ πίεζε εθθηλήζεσο (START) ηνπ πξεζνζηάηε αθαηξνύκε από ηε ζεξκνθξαζία ζπληεξήζεσο ησλ πξντόλησλ γύξσ ζηνπο 2 σο 5°C, αλάινγα κε ηηο εηδηθέο πεξηπηώζεηο θαηαζθεπήο θαη ιεηηνπξγίαο ηνπ ςπθηηθνύ ζαιάκνπ. Καηόπηλ, από έλαλ πίλαθα αληηζηνηρίαο πηέζεσλ - ζεξκνθξα- ζηώλ βξίζθνκε αλάινγα κε ην είδνο ηνπ ςπθηηθνύ ηελ πίεζε πνπ αληηζηνηρεί ζηε ζεξκνθξαζία πνπ πξνήιζε κεηά ηελ αθαίξεζε ησλ 2 σο 5°C από ηε ζεξκνθξαζία ζπληεξήζεσο ησλ πξντόλησλ. Η πίεζε απηή είλαη ε πίεζε εθθηλήζεσο (START) ηνπ ζπκπηεζηή. Γηα ηελ εύξεζε ηεο πηέζεσο δηαθνπήο (STOP) ππνινγίδνκε κία δηαθνξηθή πίεζε (DIFF) γύξσ ζηηο 15 σο 20 lb/in 2 γηα ςπγεία ζπληεξήζεσο γεληθήο ρξήζεσο θαη 5 σο 10 lb/in 2 γηα πεξηπηώζεηο ςπγείσλ θαηεςπγκέλσλ πξντόλησλ. Παξάδεηγκα . Έζησ όηη ε απαηηνύκελε ζεξκνθξαζία ζην ζάιακν είλαη 2°C θαη ην ρξεζηκνπνηνύκελν ςπθηηθό ηεο κνλάδαο είλαη ηύπνπ R12. ΢ύκθσλα κε ηα παξαπάλσ έρνκε: Δπηζπκεηή ζεξκνθξαζία ζαιάκνπ : 2°C Θεξκνθξαζία ππνινγηζκνύ πηέζεσο εθθηλήζεσο : 2 - 3 °C = - 1 °C (αθαηξνύκε 2 σο 5 °C). Αληίζηνηρε πίεζε θνξεζκνύ ηνπ - 1°C (START) : 28,5 lb/in 2 . Δπνκέλσο ν πξεζνζηάηεο ζα ξπζκηζζεί σο εμήο: Πίεζε εθθηλήζεσο (START): 28,5 lb/in2 Γηαθνξηθή πίεζε (DIFF) (επηιέγεηαη): 15,5 lb/in2 Πίεζε δηαθνπήο (STOP): START - DIFF = 28,5 - 15,5 = 13 lb/in 2 . Ο πξεζνζηάηεο ρακειήο κπνξεί λα ξπζκηζζεί : 1. πάλσ ζηε κνλάδα ή 2. έμσ από απηήλ. ΢ηε ζπλέρεηα ζα αλαπηπρζνύλ θαη νη δύν κέζνδνη ξπζκίζεσο. 1. Ρύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεωο πάλω ζηε κνλάδα.  Απαηηνύκελα κέζα (εξγαιεία – κεραλήκαηα – πιηθά) :  Πνξεία εξγαζίαο : 1. Γξάςηε ζ' έλα ραξηί ηε ζεξκνθξαζία πνπ ζέιεηε ζην ζάιακν θαη από ηε ζεξκνθξαζία απηή αθαηξέζηε 2 σο 5°C (αο πνύκε 2 ή 3°C). α/α Ολνκαζία εξγαιείνπ – κεραλήκαηνο Πνζόηεηα (ηεκ.) 1. Φπθηηθή κνλάδα επαγγεικαηηθνύ ηύπνπ, ηεο νπνίαο ε ζεξκνθξαζία ηνπ ζαιάκνπ ειέγρεηαη από πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεσο. 1 2. Κάζα – set καλνκέηξσλ 1 3. Πίλαθαο ζεξκνθξαζηώλ-πηέζεσλ γηα ςπθηηθό ξεπζηό ηεο εγθαηάζηαζεο. 1 4. Καηζαβίδη θνηλό. 1 5. Καζηάληα 1 /4" γηα ην ρεηξηζκό ησλ βαιβίδσλ ηνπ ζπκπηεζηή. 1 6. Θεξκόκεηξν θιίκαθαο -20 σο 50°C. 1
  • 4. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 4 από :7 2. Από ηνλ πίλαθα ζεξκνθξαζηώλ πηέζεσλ θνξεζκνύ γηα ην ςπθηηθό ξεπζηό ηεο εγθαηάζηαζεο , βξείηε ηελ πίεζε (πίεζε START) πνπ αληηζηνηρεί ζηε ζεξκνθξαζία πνπ ππνινγίζαηε πην πάλσ θαη γξάςηε ηελ ζην ραξηί. 3. Βάιηε ην δείθηε ηεο θιίκαθαο START ηνπ πξεζνζηάηε ζηελ πίεζε START πνπ ππνινγίζαηε ζηελ πξνεγνύκελε παξάγξαθν. Υξεζηκνπνηείηε πάληα έλα θαιό θαηζαβίδη γηα ηελ πεξηζηξνθή ηνπ εηδηθνύ ξπζκηζηηθνύ θνριία ηνπ πξεζνζηάηε, ώζηε λα κελ θαηαζηξέθεηαη ε θεθαιή ηνπ. 4. ΢ηξέςηε κε ηνλ ίδην ηξόπν ζην δείθηε ηεο δηαθνξηθήο θιίκαθαο (DIFF) ώζηε λα δείρλεη 15 σο 20 lb/in 2 . 5. Σνπνζεηήζηε ην ζεξκόκεηξν (ή ην βνιβό ηνπ ζεξκνκέηξνπ) ζε αληηπξνζσπεπηηθό ζεκείν ηνπ ςπρόκελνπ ρώξνπ έηζη, ώζηε λα κπνξείηε λα παξαθνινπζείηε ηηο ελδείμεηο ηνπ. 6. Θέζηε ζε ιεηηνπξγία ηώξα ηε κνλάδα ώζπνπ λα ηθαλνπνηεζεί ε ζεξκνθξαζία ζην ζάιακν θαη λα ζηακαηήζεη ε ιεηηνπξγία ηνπ ζπκπηεζηή. 7. ΢εκεηώζηε ηε ζεξκνθξαζία ηνπ ζεξκνκέηξνπ πνπ έρεηε ηνπνζεηήζεη ζην ζάιακν, κόιηο δηαθνπεί ε ιεηηνπξγία ηνπ ζπκπηεζηή (ζεξκνθξαζία πνπ αληηζηνηρεί ζηελ πίεζε STOP). 8. Πεξηκέλεηε κέρξη λα εθθηλήζεη πάιη ν ζπκπηεζηήο. ΢εκεηώζηε ακέζσο ηε ζεξκνθξαζία πνπ δείρλεη ηώξα ην ζεξκόκεηξν (ζεξκνθξαζία πνπ αληηζηνηρεί ζηελ πίεζε START). 9. Διέγμεηε αλ νη ζεξκνθξαζίεο πνπ κεηξήζαηε κε ην ζεξκόκεηξν, θαη πνπ αληηζηνηρνύλ ζηηο πηέζεηο STOP θαη START, είλαη νη επηζπκεηέο. Αλ νη ζεξκνθξαζίεο είλαη έμσ από ηα επηζπκεηά όξηα, ξπζκίζηε πάιη ηνλ πξεζνζηάηε θαη παξαθνινπζήζηε ηηο ελδείμεηο ηνπ ζεξκνκέηξνπ. 10. Αθήζηε ηε κνλάδα λα ιεηηνπξγήζεη γηα ηξεηο ηνπιάρηζηνλ θύθινπο ιεηηνπξγίαο (STOP-START) κε ζσζηή ξύζκηζε, πξηλ ηειεηώζεηε ηε ξύζκηζε απηή. 11. Δπαλαιάβεηε ηε ξύζκηζε κε άιιεο ζεξκνθξαζίεο ζαιάκνπ, ώζηε λα εμνηθεησζείηε κε ηελ όιε δηαδηθαζία. 2. Έιεγρνο θαη ξύζκηζε πξεζνζηάηε ρακειήο πηέζεωο έμω από ηε κνλάδα.  Απαηηνύκελα κέζα (εξγαιεία – κεραλήκαηα – πιηθά) : α/α Ολνκαζία εξγαιείνπ – κεραλήκαηνο Πνζόηεηα (ηεκ.) 1. Φηάιε κε ςπθηηθό R 134a. 1 2. Κάζα – set καλνκέηξσλ 1 3. Πξεζνζηάηεο ρακειήο πηέζεσο. 1 4. Καηζαβίδη θνηλό. 1 5. Δλδεηθηηθή δνθηκαζηηθή ιπρλία 220V / 5W. 1 6. Δύθακπηνο αγσγόο δηαηνκήο 0,75 mm 2 1 7. Ρεπκαηνιήπηεο ηξηπνιηθόο. 1 8. Κιέκεο ζύλδεζεο θαισδίσλ 3
  • 5. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 5 από :7  Πνξεία εξγαζίαο : 1. ΢πλδέζηε ηε θηάιε ςπθηηθνύ κε ην κεζαίν ζύλδεζκν ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ ( ζρήκα 2 ). 2. ΢πλδέζηε ηνλ πξεζνζηάηε ζην ζύλδεζκν ηεο ρακειήο πηέζεσο ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ. 3. ΢πλδέζηε ηε δνθηκαζηηθή ιπρλία, όπσο θαίλεηαη ζην ζρήκα 2, θαη ηνπνζεηήζηε ην ξεπκαηνιήπηε ζηελ πξίδα. ΢ρήκα 2 4. Αλνίμηε ηώξα ηε βαιβίδα ηεο θηάιεο ςπθηηθνύ θαη θξαηήζηε ηε βάλα ηνπ καλνκέηξνπ ηεο ρακειήο θιεηζηή. 5. Αλνίγεηε ζηγά-ζηγά ηε βάλα ηνπ καλνκέηξνπ ρακειήο, παξαθνινπζώληαο ηελ έλδεημε ηνπ καλνκέηξνπ. ΢ε θάπνηα ζηηγκή νη επαθέο ηνπ πξεζνζηάηε ζα θιείζνπλ θαη ζα αλάςεη ε δνθηκαζηηθή ιπρλία. Η πίεζε ζηελ νπνία ζα αλάςεη ε ιπρλία, είλαη ε πίεζε εθθηλήζεσο (START) ζηελ νπνία έρεη ξπζκηζζεί ν πξεζνζηάηηεο. 6. ΢εκεηώζηε ζ' έλα ραξηί ηελ πίεζε εθθηλήζεσο (START). 7. Κιείζηε ηε βαιβίδα ηεο θηάιεο ηνπ ςπθηηθνύ θαη αλνίμηε ζηγά-ζηγά θαη πξνζεθηηθά ηε βάλα ηνπ καλνκέηξνπ πςειήο πηέζεσο, παξαθνινπζώληαο ηελ πηώζε πηέζεσο ζην καλόκεηξν ρακειήο. 8. ΢πλερίζηε ηελ εμαέξσζε ςπθηηθνύ από ην ζύλδεζκν ηεο πςειήο κέρξη λα αλνίμνπλ νη επαθέο ηνπ πξεζνζηάηε. Σν άλνηγκα ησλ επαθώλ ζπλνδεύεηαη κε έλα ραξαθηεξηζηηθό «ηαθ» θαη ηαπηόρξνλν ζβήζηκν ηεο δνθηκαζηηθήο ιπρλίαο. 9. ΢εκεηώζηε ηελ πίεζε πνπ δείρλεη ην καλόκεηξν ρακειήο, όηαλ άλνημαλ νη επαθέο ηνπ πξεζνζηάηε. Η πίεζε απηή είλαη ε πίεζε δηαθνπήο (STOP) ζηελ νπνία έρεη ξπζκηζζεί ν πξεζνζηάηεο. 10. Κιείζηε ηηο βάλεο (πςειήο θαη ρακειήο) ηεο θάζαο ησλ καλνκέηξσλ θαη επαλαιάβεηε ηηο πξάμεηο 4, 5, 6, 7, 8 θαη 9 γηα λα βεβαησζείηε όηη νη πηέζεηο START θαη STOP πνπ κεηξήζαηε είλαη απηέο ζηηο νπνίεο έρεη ξπζκηζζεί ν πξεζνζηάηεο. 11. Αλ νη πηέζεηο STOP θαη START ηνπ πξεζνζηάηε δελ είλαη απηέο πνπ απαηηνύληαη γηα ηε
  • 6. Νηθόιανο Β. Μπισλάο ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΙ΢ ΦΤΞΗ΢ ΢ειίδα : 6 από :7 ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε ςπθηηθνύ ζαιάκνπ, πξνβείηε ζηηο αλαγθαίεο ξπζκίζεηο κε ηνλ ηξόπν πνπ έρεη αλαπηπρζεί ζηηο εηζαγσγηθέο πιεξνθνξίεο απηήο ηεο αζθήζεσο. 12. Δπαλαιάβεηε ηε δηαδηθαζία ειέγρνπ ηνπ πξεζνζηάηε ρακειήο, ώζηε λα βεβαησζείηε όηη γλσξίδεηε λα θάλεηε κε άλεζε απηόλ ηνλ έιεγρν.  Μέηξα αζθαιείαο : Καηά ηελ εθηέιεζε ηεο άζθεζεο νη καζεηέο ζα πξέπεη λα ιακβάλνπλ ηα εμήο κέηξα πξνζηαζίαο : 1. Να ρξεζηκνπνηνύλ θόξκα εξγαζίαο. 2. Σα εξγαιεία λα βξίζθνληαη ζε θαιή θαηάζηαζε. 3. Πνηέ κε ζθίγγεηε ηα ζηειέρε ηωλ βαιβίδαο service ηνπ ζπκπηεζηή (κπξνζηά ή πίζω). 4. Με αγγίδεηαη ηνλ πξεζνζηάηε θαη ηηο θιέκεο ηωλ θαιωδηώζεωλ όζν ην ειεθηξηθό θύθιωκα είλαη ππό ηάζε . 5. Με πξνζπαζείηε λα κεηαβάιεηε ηηο ξπζκίζεηο ηνπ πξεζνζηάηε όζν ην ειεθηξηθό θύθιωκα είλαη ππό ηάζε .