Submit Search
Upload
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
•
0 likes
•
290 views
N
Nicol Vrettou
Follow
Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 24
Download now
Download to read offline
Recommended
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Μεταξούλα Μανικάρου
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
bloggdg
Pol1017 18
Pol1017 18
Panayotis Sofianopoulos
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
eretriapress
130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2
Olga Paizi
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Agrosimvoulos
27715 18
27715 18
Panayotis Sofianopoulos
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Agrosimvoulos
Recommended
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Μεταξούλα Μανικάρου
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
bloggdg
Pol1017 18
Pol1017 18
Panayotis Sofianopoulos
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
eretriapress
130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2
Olga Paizi
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Agrosimvoulos
27715 18
27715 18
Panayotis Sofianopoulos
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Agrosimvoulos
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
kyrotobras
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Nikos Papastamatiou
Οδηγίες χρήστη
Οδηγίες χρήστη
ttprcm
αρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογηση
anpapad
λυσεισ φυσικησ 2016
λυσεισ φυσικησ 2016
D K
θεματα φυσικης
θεματα φυσικης
D K
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Despina Setaki
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Christos Xilogiannis
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
pantazi
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Law for deposits final clean
Law for deposits final clean
Andy Varoshiotis
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
dakekavalas
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
pantazi
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
Ελένη Ξ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Nicol Vrettou
Ekpaideutiko systima
Ekpaideutiko systima
Nicol Vrettou
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
Nicol Vrettou
Geniko lykeio
Geniko lykeio
Nicol Vrettou
More Related Content
What's hot
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
kyrotobras
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Nikos Papastamatiou
Οδηγίες χρήστη
Οδηγίες χρήστη
ttprcm
αρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογηση
anpapad
λυσεισ φυσικησ 2016
λυσεισ φυσικησ 2016
D K
θεματα φυσικης
θεματα φυσικης
D K
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Despina Setaki
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Christos Xilogiannis
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
pantazi
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
Law for deposits final clean
Law for deposits final clean
Andy Varoshiotis
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
dakekavalas
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
pantazi
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
Ελένη Ξ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Βέρα Δακανάλη (Φιλόλογος ΠΕ02)
What's hot
(18)
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Nομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας σχολικών εργαστηρίων
Οδηγίες χρήστη
Οδηγίες χρήστη
αρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογηση
λυσεισ φυσικησ 2016
λυσεισ φυσικησ 2016
θεματα φυσικης
θεματα φυσικης
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
Σενάριο για Υλικό του Η/Υ - Κατηγοριοποίηση Συσκευών
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
Law for deposits final clean
Law for deposits final clean
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
δελτιο τυπου.συναντηση με θεοχαρη
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
2 αεε υπαιθ διαδικασίες γενίκευσης 11-2013
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
απαντήσεις σε θέματα ερευνητικών εργασιών σχ
Viewers also liked
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Nicol Vrettou
Ekpaideutiko systima
Ekpaideutiko systima
Nicol Vrettou
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
Nicol Vrettou
Geniko lykeio
Geniko lykeio
Nicol Vrettou
Sxolh epaggelmatikis katartisis σεκ
Sxolh epaggelmatikis katartisis σεκ
Nicol Vrettou
ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
Nicol Vrettou
Viewers also liked
(6)
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Ekpaideutiko systima
Ekpaideutiko systima
Epaggelmatiko lykeio
Epaggelmatiko lykeio
Geniko lykeio
Geniko lykeio
Sxolh epaggelmatikis katartisis σεκ
Sxolh epaggelmatikis katartisis σεκ
ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
ΥΜΗΤΤΟΣ: ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
Similar to Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
bloggdg
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Μεταξούλα Μανικάρου
Efarmostikos
Efarmostikos
ireportergr
Efarmostikos
Efarmostikos
bidil
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Nickos Nickolopoulos
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Olga Paizi
130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidi
Olga Paizi
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
kosalive
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
Nickos Nickolopoulos
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
ΣΕΛΠΕ - Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Λιανικής Πωλήσεως Ελλάδος
010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1
Christos Loizos
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Nikos Michailidis
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10
kosalive
φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)
φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)
Dimitrios Nikolaidis
Life expectancy
Life expectancy
YPEPTH
ασκησεισ υποπρογραμματα
ασκησεισ υποπρογραμματα
vaggeliskyriak
ασκήσεις υποπρογράμματα
ασκήσεις υποπρογράμματα
NIKOS KARRAS
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Yannis Kotsanis
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Nikolas Samaras
ερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας β
tryfonid
Similar to Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
(20)
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών επαλ 141012
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Efarmostikos
Efarmostikos
Efarmostikos
Efarmostikos
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
130206 upotrofies triantafullidi
130206 upotrofies triantafullidi
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
σχεδιασμός νπ & επιχειρήσεων 1
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10
φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)
φυλλο εργου 14 ρύθμιση πιεζοστάτη χαμηλής πίεσης. (εγκψ)
Life expectancy
Life expectancy
ασκησεισ υποπρογραμματα
ασκησεισ υποπρογραμματα
ασκήσεις υποπρογράμματα
ασκήσεις υποπρογράμματα
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
Εξερευνώντας το δάσος δίπλα στο σχολείο μας
ερευνητική έκθεση ομάδας β
ερευνητική έκθεση ομάδας β
More from Nicol Vrettou
Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro
Nicol Vrettou
Cape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, Greece
Nicol Vrettou
The city of Athens, Greece
The city of Athens, Greece
Nicol Vrettou
Marathonas, Attica
Marathonas, Attica
Nicol Vrettou
Our presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhood
Nicol Vrettou
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
Nicol Vrettou
Το Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο Γυμνάσιο
Nicol Vrettou
Italian Quiz
Italian Quiz
Nicol Vrettou
Our Town Modugno
Our Town Modugno
Nicol Vrettou
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Nicol Vrettou
My group city pass
My group city pass
Nicol Vrettou
History and facts about greece
History and facts about greece
Nicol Vrettou
Athens
Athens
Nicol Vrettou
Poland
Poland
Nicol Vrettou
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Nicol Vrettou
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
Nicol Vrettou
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Nicol Vrettou
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Nicol Vrettou
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Nicol Vrettou
Saferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook check
Nicol Vrettou
More from Nicol Vrettou
(20)
Zappeion, national garden, kallimarmaro
Zappeion, national garden, kallimarmaro
Cape Sounio in Attica, Greece
Cape Sounio in Attica, Greece
The city of Athens, Greece
The city of Athens, Greece
Marathonas, Attica
Marathonas, Attica
Our presentation - Our neighbourhood
Our presentation - Our neighbourhood
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ - 3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ
Το Νέο Γυμνάσιο
Το Νέο Γυμνάσιο
Italian Quiz
Italian Quiz
Our Town Modugno
Our Town Modugno
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ -Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
My group city pass
My group city pass
History and facts about greece
History and facts about greece
Athens
Athens
Poland
Poland
Prezentacja grupa 2a styczeå„
Prezentacja grupa 2a styczeå„
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Saferinternet gr facebook check
Saferinternet gr facebook check
Recently uploaded
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Irini Panagiotaki
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
Dimitra Mylonaki
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
theologisgr
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Irini Panagiotaki
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Michail Desperes
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
2lykkomo
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
AntigoniVolikou1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Areti Arvithi
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Dimitra Mylonaki
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Michail Desperes
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
Dimitra Mylonaki
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
ROUT Family
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
theologisgr
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μαρία Διακογιώργη
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ssuserf9afe7
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ssuserb0ed14
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Mertxu Ovejas
Recently uploaded
(20)
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
1.
Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο πνπδώλ Γεληθνύ
Λπθείνπ ΓΔΝΙΚΟΛΤΚΔΙΟ
2.
[2] Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο πνπδώλ Γεληθνύ
Λπθείνπ Δπηκέιεηα έθδνζεο: Νηθόιανο Φσηίνπ : Δθπαηδεπηηθφο Πνιηηηθφο Μεραληθφο Υπεχζπλνο Σ.Δ.Π. ΚΔ.ΣΥ.Π. Πηεξίαο Κσλζηαληίλνο Παξαζηαηίδεο : Δθπαηδεπηηθφο Ηιεθηξνιφγνο Μεραληθφο Υπεχζπλνο Σ.Δ.Π. ΚΔ.ΣΥ.Π. Ηκαζίαο άββαο Καδαληδίδεο : Δθπαηδεπηηθφο Πνιηηηθφο Μεραληθφο Υπεχζπλνο Σ.Δ.Π. ΚΔ.ΣΥ.Π. Νεάπνιεο Γ. Θεζ/λίθεο Οθηώβξηνο 2014
3.
[3] Πεγή: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2013/EKPAIDEYTIKO_SYSTHMA_SXEDIAGRAMMA.pdf
4.
[4] ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ θνπόο θαη
επηκέξνπο ζηόρνη: Απφ ην 2013 θαη κεηά, ε ιεηηνπξγία ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ δηέπεηαη απφ ηνλ Ν. 4186/2013 (ΦΔΚ 193/17.09.2013). Τν Γεληθφ Λχθεην απνηειεί εθπαηδεπηηθή κνλάδα δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο παξνρήο γεληθήο παηδείαο θαη βαζκηαίαο εκβάζπλζεο θαη εμεηδίθεπζεο ζηα επηκέξνπο γλσζηηθά αληηθείκελα. Σθνπνί ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ είλαη: Η παξνρή γεληθήο παηδείαο πςεινχ επηπέδνπ, πνπ ζα ζπκβάιιεη ζηελ ηζφξξνπε γλσζηηθή, ζπλαηζζεκαηηθή, πλεπκαηηθή θαη ζσκαηηθή αλάπηπμε φισλ ησλ καζεηψλ. Η πξναγσγή ηεο θξηηηθήο ζθέςεο, ηεο πξσηνβνπιίαο, ηεο δεκηνπξγηθφηεηαο θαη ησλ ηθαλνηήησλ ησλ καζεηψλ. Η θαιιηέξγεηα ηεο εζληθήο, ζξεζθεπηηθήο θαη πνιηηηζκηθήο καο θιεξνλνκηάο αιιά θαη ε πξνεηνηκαζία ησλ λέσλ γηα ηελ θνηλσλία ησλ επξσπαίσλ πνιηηψλ. Ο ζεβαζκφο ησλ αλζξσπίλσλ δηθαησκάησλ, ηεο δηαθνξεηηθφηεηαο θαη ηεο πνιηηηζκηθήο εηεξφηεηαο ζην πιαίζην κηαο πνιππνιηηηζκηθήο θνηλσλίαο. Η ελδπλάκσζε ησλ αμηψλ ηεο ειεπζεξίαο, ηεο δεκνθξαηίαο, ηεο ζπιινγηθφηεηαο θαη ηεο αιιειεγγχεο θαη ε δηακφξθσζε ζπλείδεζεο ελεξγνχ πνιίηε. Η δηαζθάιηζε ηεο ηζνξξνπίαο ζηε ζρνιηθή δσή νχησο ψζηε νη καζεηέο λα έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα ζπλδπάδνπλ ηε γλψζε, ηνλ ειεχζεξν ρξφλν, ηε δεκηνπξγία θαη ηε δπλαηφηεηα λα ζπκκεηέρνπλ ζηελ παξαγσγή θνηλψλ έξγσλ ζην πιαίζην ηεο εθπαηδεπηηθήο θνηλφηεηαο ζηελ νπνία κεηέρνπλ. Η αλάπηπμε δεμηνηήησλ εθαξκνγήο ηεο γλψζεο θαη επίιπζεο πξνβιεκάησλ. Η θαιιηέξγεηα ηεο ηθαλφηεηαο θάζε αηφκνπ γηα θξηηηθή πξνζέγγηζε θαη ε αλάπηπμε δεμηνηήησλ αμηνπνίεζεο ησλ λέσλ ηερλνινγηψλ πιεξνθνξίαο θαη επηθνηλσληψλ θαη Η θαιιηέξγεηα δεμηνηήησλ πνπ ζα δηεπθνιχλνπλ ηελ πξφζβαζε ησλ καζεηψλ ζηελ αγνξά εξγαζίαο.
5.
[5] ΔΓΓΡΑΦΔ Σηελ Α΄ ηάμε
εγγξάθνληαη ρσξίο εμεηάζεηο, νη θάηνρνη απνιπηεξίνπ Γπκλαζίνπ ή άιινπ ηζφηηκνπ ηίηινπ. Σηε Β΄ ηάμε εγγξάθνληαη νη πξναγφκελνη απφ ηελ Α΄ Τάμε ηνπ Γεληθνχ ή ηνπ Δπαγγεικαηηθνχ Λπθείνπ. Σηε Γ΄ ηάμε εγγξάθνληαη νη πξναγφκελνη απφ ηε Β΄ Τάμε ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ. ΓΟΜΗ Τα Γεληθά Λχθεηα δηαθξίλνληαη ζε Ηκεξήζηα θαη ζε Δζπεξηλά. Σηα Δζπεξηλά θνηηνχλ εξγαδφκελνη καζεηέο. Η θνίηεζε ζηα Ηκεξήζηα Γεληθά Λχθεηα είλαη ηξηεηήο θαη πεξηιακβάλεη ηηο ηάμεηο Α΄, Β΄ θαη Γ΄, ελψ ζηα Δζπεξηλά Γεληθά Λχθεηα. είλαη ηεηξαεηείο θαη πεξηιακβάλεη ηηο ηάμεηο Α΄, Β΄, Γ΄ θαη Γ΄). Δπίζεο ππάξρνπλ θαη εμεηδηθεπκέλα Γεληθά Λχθεηα, φπσο ην Μνπζηθφ Γεληθφ Λχθεην, ην Δθθιεζηαζηηθφ Γεληθφ Λχθεην θαη ην Καιιηηερληθφ Γεληθφ Λχθεην. Τα Γεληθά απηά Λχθεηα αθνινπζνχλ ην αληίζηνηρν πξφγξακκα δηδαζθαιίαο κε ηα θαλνληθά Γεληθά Λχθεηα, πξνζθέξνπλ φκσο επηπιένλ καζήκαηα εμεηδίθεπζεο (καζήκαηα κνπζηθήο παηδείαο ηα Μνπζηθά, ζενινγηθήο & εθθιεζηαζηηθήο παηδείαο ηα Δθθιεζηαζηηθά θαη θαιιηηερληθήο παηδείαο ηα αληίζηνηρα Καιιηηερληθά). Γηα λα παξαθνινπζήζεη έλαο καζεηήο ην Μνπζηθφ ή ην Καιιηηερληθφ Γεληθφ Λχθεην απαξαίηεηε πξνυπφζεζε εγγξαθήο ζε απηφ είλαη λα πξνέξρεηαη απφ αληίζηνηρν Γπκλάζην (Μνπζηθφ ή θαιιηηερληθφ).
6.
[6] ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ Η Α΄
ηάμε εκεξήζηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ απνηειεί ηάμε απνθιεηζηηθά γεληθήο παηδείαο, ζηελ νπνία εθαξκφδεηαη πξφγξακκα καζεκάησλ ηξηάληα πέληε ζπλνιηθά σξψλ εβδνκαδηαίσο. Δηδηθφηεξα, εθαξκφδεηαη εθπαηδεπηηθφ πξφγξακκα ηξηάληα ηξηψλ σξψλ εβδνκαδηαίσο, κε ελλέα καζήκαηα, πνπ είλαη θνηλφ γηα φινπο ηνπο καζεηέο θαη εθπαηδεπηηθφ πξφγξακκα δχν σξψλ εβδνκαδηαίσο πνπ απνηειείηαη απφ έλα κάζεκα επηινγήο. Σηε Β΄ ηάμε εκεξήζηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ εθαξκφδεηαη πξφγξακκα καζεκάησλ πνπ πεξηιακβάλεη καζήκαηα γεληθήο παηδείαο ηξηάληα ζπλνιηθά δηδαθηηθψλ σξψλ εβδνκαδηαίσο θαη δχν Οκάδεο Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ: Αλζξσπηζηηθψλ Σπνπδψλ θαη Θεηηθψλ Σπνπδψλ πέληε ζπλνιηθά δηδαθηηθψλ σξψλ εβδνκαδηαίσο έθαζηε νκάδα, φπνπ νη καζεηέο θαινχληαη λα επηιέμνπλ ηε κία. Σηε Γ΄ ηάμε Ηκεξήζηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ εθαξκφδεηαη πξφγξακκα καζεκάησλ ηξηάληα ηεζζάξσλ σξψλ, πνπ πεξηιακβάλεη καζήκαηα γεληθήο παηδείαο δεθαηεζζάξσλ ζπλνιηθά δηδαθηηθψλ σξψλ εβδνκαδηαίσο θαη ηξεηο Οκάδεο Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ: ηελ Οκάδα Αλζξσπηζηηθψλ ηελ Οκάδα ησλ Θεηηθψλ θαη ηελ Οκάδα ησλ Οηθνλνκηθψλ – Πνιηηηθψλ − Κνηλσληθψλ θαη Παηδαγσγηθψλ Σπνπδψλ. κεηαμχ ησλ νπνίσλ νη καζεηέο θαινχληαη λα επηιέμνπλ απηήλ ηεο πξνηίκεζήο ηνπο. Δθάζηε απφ ηηο νκάδεο απηέο πεξηιακβάλεη είθνζη ζπλνιηθά δηδαθηηθέο ψξεο εβδνκαδηαίσο.
7.
[7] ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΤΗ
ΜΑΘΗΣΩΝ Οη γξαπηέο πξναγσγηθέο θαη απνιπηήξηεο εμεηάζεηο δηεμάγνληαη ελδνζρνιηθά, κε ζέκαηα πνπ νξίδνληαη: θαηά 50% κε θιήξσζε, απφ ηξάπεδα ζεκάησλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο θαηά 50% απφ ηνλ δηδάζθνληα ή ηνπο δηδάζθνληεο. Τα γξαπηά δηνξζψλνληαη απφ ηνλ νηθείν δηδάζθνληα. Πξνϋπνζέζεηο πξναγσγήο Α’ ηάμεο: α) επίηεπμε γεληθνχ βαζκνχ ίζνπ ή αλψηεξν ηνπ δέθα (10) θαη β) κέζνο φξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο θαηά γλσζηηθφ αληηθείκελν ησλ καζεκάησλ: Μαζεκαηηθψλ θαη Διιεληθήο Γιψζζαο ηνπιάρηζηνλ δέθα (10) θαη ηνπιάρηζηνλ νθηψ (8) ζηα ππφινηπα καζήκαηα. Σξνπνπνηεηηθή Γηάηαμε: Έγγξαθν από ην Γξ. Υθππνπξγνύ 2261/11-07-2014: Ννκνηερληθή βειηίωζε γηα ηελ πξναγωγή ηωλ καζεηώλ ηωλ Γεληθώλ Λπθείωλ (ΓΔ.Λ) Όηαλ καζεηήο έρεη επηηύρεη γεληθό βαζκό ίζν ή αλώηεξν ηνπ δέθα (10) θαη έρεη επηηύρεη βαζκό ηνπιάρηζηνλ νθηώ (8) ζε έλαλ ή δύν θιάδνπο ηωλ καζεκάηωλ «Διιεληθή γιώζζα» ή «Μαζεκαηηθά» θαη ηαπηόρξνλα έρεη επηηύρεη Μ.Ο. θιάδωλ ίζν ή αλώηεξν ηνπ δώδεθα θαη πέληε δέθαηα (12,5), ν νπνίνο πξνθύπηεη από ηελ πξνθνξηθή θαη γξαπηή βαζκνινγία ζηνπο θιάδνπο ηωλ καζεκάηωλ «Διιεληθή γιώζζα», «Μαζεκαηηθά» θαη «Φπζηθέο επηζηήκεο», ν καζεηήο δελ παξαπέκπεηαη ζηνπο αλωηέξω θιάδνπο θαη πξνάγεηαη ή παξαπέκπεηαη ή επαλαιακβάλεη ηε θνίηεζε θαηά ηα νξηδόκελα ωο άλω. Πξνϋπνζέζεηο πξναγσγήο Β’ ηάμεο: α) επίηεπμε γεληθνχ βαζκνχ ίζνπ ή αλψηεξν ηνπ δέθα (10) θαη β) κέζνο φξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο θαηά γλσζηηθφ αληηθείκελν ησλ καζεκάησλ: Μαζεκαηηθψλ θαη Διιεληθήο Γιψζζαο θαη ησλ Μαζεκάησλ ηεο Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνχ ηνπιάρηζηνλ δέθα (10) θαη ηνπιάρηζηνλ νθηψ (8) ζηα ππφινηπα καζήκαηα. Πξνϋπνζέζεηο απόιπζεο Γ’ ηάμεο: α) επίηεπμε γεληθνχ βαζκνχ ίζνπ ή αλψηεξν ηνπ δέθα (10) θαη β) κέζνο φξνο (Μ.Ο) πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο καζεκάησλ: Διιεληθήο Γιψζζαο θαη Λνγνηερλίαο θαη ησλ Μαζεκάησλ ηεο Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνχ ηνπιάρηζηνλ δέθα (10) θαη ηνπιάρηζηνλ νθηψ (8) ζηα ππφινηπα καζήκαηα.
8.
[8] ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΩΝ
ΛΤΚΔΙΩΝ (Ηκεξήζηα) ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΣΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Διιεληθή Γιψζζα Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 5 9 Νέα Διιεληθή Γιψζζα 2 Λνγνηερλία 2 2. Μαζεκαηηθά Άιγεβξα 3 5Γεσκεηξία 2 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Φπζηθή 2 6Φεκεία 2 Βηνινγία 2 4. Ιζηνξία 2 5. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί θαη Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλσληνινγία) 3 6. Θξεζθεπηηθά 2 7. Δξεπλεηηθή Δξγαζία (ζπλζεηηθή εξγαζία / project) 2 8. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 9. Φπζηθή Αγσγή – 2 ΜΑΘΗΜΑ ΔΠΙΛΟΓΗ 10. α) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο 2 β) Γεσινγία θαη Γηαρείξηζε Φπζηθψλ Πφξσλ γ) Διιεληθφο θαη Δπξσπατθφο Πνιηηηζκφο δ) Καιιηηερληθή Παηδεία ύλνιν σξώλ: 35 Πεγή : άξζξν 2 παξ. 1 ηνπ Νόκνπ 4186 (ΦΔΚ 193/17.09.2013)
9.
[9] ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β΄
ΣΑΞΗ (Ηκεξήζην) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Διιεληθή Γιψζζα Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2 6 Νέα Διιεληθή Γιψζζα 2 Λνγνηερλία 2 2. Μαζεκαηηθά Άιγεβξα 3 5Γεσκεηξία 2 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Φπζηθή 2 6Φεκεία 2 Βηνινγία 2 4. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 5. Ιζηνξία 2 6. Φηινζνθία 2 7. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί θαη Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλσληνινγία) 2 8. Θξεζθεπηηθά 2 9. Δξεπλεηηθή Δξγαζία (ζπλζεηηθή εξγαζία / project) 1 10. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 11. Φπζηθή Αγσγή 1 ύλνιν σξώλ: 30 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 1. Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 3 1. Φπζηθή 3 2. Βαζηθέο Αξρέο Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ 2 2. Μαζεκαηηθά 2 ύλνιν σξώλ: 5 ύλνιν σξώλ: 5 Πεγή : άξζξν 2 παξ. 2 ηνπ Νόκνπ 4186 (ΦΔΚ 193/17.09.2013)
10.
[10] ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄
ΣΑΞΗ (ηζρχεη απφ ην ζρνιηθφ έηνο 2015-16) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Νέα Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία Νέα Διιεληθή Γιψζζα 4 6 Λνγνηερλία 2 2. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ 2 3 Ιζηνξία 2 4. Θξεζθεπηηθά 1 5. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 6. Φπζηθή Αγσγή 1 ύλνιν σξώλ: 14 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 1. Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 10 2. Λαηηληθά 4 3. Ιζηνξία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Φπζηθή 6 1. Φπζηθή 6 2. Μαζεκαηηθά 8 2. Βηνινγία 8 3. Φεκεία 6 3. Φεκεία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ύλνιν σξώλ: 20 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ – ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ & ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΔΠΙΣΗΜΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ, ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ 1. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 8 1. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 8 2. Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο 6 2. Αξρέο Φπζηθψλ Δπηζηεκψλ 6 3. Σηνηρεία Κνηλσληθψλ & Πνιηηηθψλ Δπηζηεκψλ 6 3. Ιζηνξία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ύλνιν σξώλ: 20 Πεγή : άξζξν 2 παξ. 3 ηνπ Νόκνπ 4186 (ΦΔΚ 193/17.09.2013)
11.
[11] ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΩΝ
ΛΤΚΔΙΩΝ (Δζπεξηλά) ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΣΑΞΗ (εζπεξηλά) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Διιεληθή Γιψζζα Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2 6 Νέα Διιεληθή Γιψζζα 2 Λνγνηερλία 2 2. Μαζεκαηηθά Άιγεβξα 2 3Γεσκεηξία 1 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Φπζηθή 2 6Φεκεία 2 Βηνινγία 2 4. Ιζηνξία 2 5. Θξεζθεπηηθά 1 6. Δξεπλεηηθή Δξγαζία (ζπλζεηηθή εξγαζία / project) 2 7. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 8. Φπζηθή Αγσγή – 1 ΜΑΘΗΜΑ ΔΠΙΛΟΓΗ 9. α) Δθαξκνγέο Πιεξνθνξηθήο 2 β) Γεσινγία θαη Γηαρείξηζε Φπζηθψλ Πφξσλ γ) Διιεληθφο θαη Δπξσπατθφο Πνιηηηζκφο δ) Καιιηηερληθή Παηδεία ύλνιν σξώλ: 25 Πεγή : Υ.Α.: 99927/Γ2 (ΦΔΚ 1853/07.07.2014 η΄. Β’)
12.
[12] ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β΄
ΣΑΞΗ (εζπεξηλά) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Διιεληθή Γιψζζα Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 3 7 Νέα Διιεληθή Γιψζζα 2 Λνγνηερλία 2 2. Μαζεκαηηθά Άιγεβξα 2 4Γεσκεηξία 2 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Φπζηθή 1 3Φεκεία 1 Βηνινγία 1 4. Δηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 5. Ιζηνξία 2 6. Φηινζνθία 2 7. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί & Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλσληνινγία) 2 8. Θξεζθεπηηθά 1 9. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 10. Φπζηθή Αγσγή 1 ύλνιν σξώλ: 25 Πεγή : Υ.Α.: 99927/Γ2 (ΦΔΚ 1853/07.07.2014 η΄. Β’)
13.
[13] ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄
ΣΑΞΗ (εζπεξηλά) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Διιεληθή Γιψζζα Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2 6 Νέα Διιεληθή Γιψζζα 2 Νέα Διιεληθή Λνγνηερλία 2 2. Μαζεκαηηθά Άιγεβξα 3 4Γεσκεηξία 1 3. Φπζηθέο Δπηζηήκεο Φπζηθή 2 6Φεκεία 2 Βηνινγία 2 7. Πνιηηηθή Παηδεία (Οηθνλνκία, Πνιηηηθνί Θεζκνί & Αξρέο Γηθαίνπ, Κνηλσληνινγία) 2 8. Θξεζθεπηηθά 1 9. Ξέλε Γιψζζα (Αγγιηθά ή Γαιιηθά ή Γεξκαληθά) 2 ύλνιν σξώλ: 21 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 1. Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 3 1. Φπζηθή 3 2. Βαζηθέο Αξρέο Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ 2 2. Μαζεκαηηθά 2 ύλνιν σξώλ: 5 ύλνιν σξώλ: 5 Πεγή : Υ.Α.: 99927/Γ2 (ΦΔΚ 1853/07.07.2014 η΄. Β’)
14.
[14] ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ΄
ΣΑΞΗ (εζπεξηλά) ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΓΔΝΙΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Νέα Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία Νέα Διιεληθή Γιψζζα 4 6 Λνγνηερλία 2 ύλνιν σξώλ: 6 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ 1. Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 10 2. Λαηηληθά 4 3. Ιζηνξία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ ΩΡΔ 1. Φπζηθή 6 1. Φπζηθή 6 2. Μαζεκαηηθά 8 2. Βηνινγία 8 3. Φεκεία 6 3. Φεκεία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ύλνιν σξώλ: 20 ΟΜΑΓΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ – ΠΟΛΙΣΙΚΩΝ & ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΔΠΙΣΗΜΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ, ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ ΩΡΔ 1. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 8 1. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 8 2. Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο 6 2. Αξρέο Φπζηθψλ Δπηζηεκψλ 6 3. Σηνηρεία Κνηλσληθψλ & Πνιηηηθψλ Δπηζηεκψλ 6 3. Ιζηνξία 6 ύλνιν σξώλ: 20 ύλνιν σξώλ: 20 Πεγή : Υ.Α.: 99927/Γ2 (ΦΔΚ 1853/07.07.2014 η΄. Β’)
15.
[15] ΠΡΟΒΑΗ ΣΗΝ ΑΝΩΣΑΣΗ
ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Οη εμεηάζεηο γηα ηελ εηζαγσγή ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε δηεμάγνληαη, κεηά ηελ απφιπζε ηνπ καζεηή απφ ην Λχθεην, ζε παλειιαδηθφ επίπεδν κε ζέκαηα απφ ηελ εμεηαζηέα χιε ηεο ηάμεο απηήο πνπ πξνθχπηνπλ: θαηά πνζνζηφ 50%, κε θιήξσζε απφ ηξάπεδα ζεκάησλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο θαη θαηά πνζνζηφ 50%, απφ θεληξηθή επηηξνπή εμεηάζεσλ. Οη καζεηέο ηεο Γ΄ Τάμεο Ηκεξεζίνπ (θαη Γ΄ Τάμεο Δζπεξηλνχ Γεληθνχ Λπθείνπ) κε ηελ έλαξμε ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο θαη φρη αξγφηεξα ηεο 20ήο Σεπηεκβξίνπ επηβεβαηψλνπλ νξηζηηθά ηελ Αξρηθή Γήισζε Οκάδαο Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ, πνπ έρνπλ ππνβάιεη ζηε ζρνιηθή ηνπο κνλάδα πξν ηεο ιήμεο ηνπ πξνεγνχκελνπ δηδαθηηθνχ έηνπο. Κάζε καζεηήο επηιέγεη κία Οκάδα Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ θαη Δπηζηεκνληθφ Πεδίν Δμεηδίθεπζεο ππνρξεσηηθά πνπ αληηζηνηρεί ζε ζπγθεθξηκέλα Δπηζηεκνληθά Πεδία Σρνιψλ θαη ηκεκάησλ ηεο Αλψηαηεο Δθπαίδεπζεο ζηηο νπνίεο επηζπκνχλ ηελ εηζαγσγή ηνπο. Γηα ηελ εηζαγσγή ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε ηα παλειιαδηθψο ηέζζεξα εμεηαδφκελα καζήκαηα αλά Οκάδα Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ θαη Δπηζηεκνληθφ Πεδίν Δμεηδίθεπζεο είλαη ηα εμήο: ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΔ ΠΟΤΓΔ, ΝΟΜΙΚΔ 1. Νενειιεληθή Γιψζζα & Λνγνηερλία 2. Αξραία Διιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2. Λαηηληθά 3. Ιζηνξία ΘΔΣΙΚΔ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 1. Νενειιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2. Μαζεκαηηθά 3. Φπζηθή 4. Φεκεία ΔΠΙΣΗΜΔ ΤΓΔΙΑ 1. Νενειιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2. Φπζηθή 3. Φεκεία
16.
[16] 4. Βηνινγία ΔΠΙΣΗΜΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΓΙΟΙΚΗΗ, ΠΟΛΙΣΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 1. Νενειιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 3. Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο 4. Σηνηρεία Κνηλσληθψλ & Πνιηηηθψλ Δπηζηεκψλ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΔ ΔΠΙΣΗΜΔ 1. Νενειιεληθή Γιψζζα & Γξακκαηεία 2. Μαζεκαηηθά & Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο 3. Ιζηνξία 4. Αξρέο Φπζηθψλ Δπηζηεκψλ
17.
[17] ΤΠΟΛΟΓΙΜΟ ΒΑΘΜΟΤ ΠΡΟΒΑΗ Γηα
ηνλ ππνινγηζκό ηνπ Βαζκνύ πξόζβαζεο ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε ιακβάλνληαη ππόςε: 1. Οη Βαζκνί ησλ ηεζζάξσλ καζεκάησλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνχ ηνπ Δπηζηεκνληθνχ Πεδίνπ Δμεηδίθεπζεο ΔΠΔ 2. Ο Βαζκφο Πξναγσγήο Απφιπζεο ΒΠΑ απφ ην Λχθεην, σο 5νο βαζκφο (αθξίβεηα 3 δεθαδηθψλ ςεθίσλ) ΒΠΑ= [(0,4 * ΓΒΠ Α΄ ηάμεο) + (0,7 * ΓΒΠ Β΄ ηάμεο) + (0,9 * ΓΒΑ Γ΄ ηάμεο)] / 2 ΓΒΠ : Γεληθφο Βαζκφο Πξναγσγήο ΓΒΑ : Γεληθφο Βαζκφο Απφιπζεο. Πξνζνρή! Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κεγαιχηεξνο ηεο 1αο κνλάδνο απφ ην κέζν φξν ησλ ηεζζάξσλ καζεκάησλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνχ, ηφηε αλαπξνζαξκφδεηαη έηζη ψζηε λα κελ απέρεη πεξηζζφηεξν απφ κία κνλάδα.. Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κεγαιχηεξνο κέρξη θαη κηα κνλάδα απφ ην κέζν φξν ησλ ηεζζάξσλ καζεκάησλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνχ, ηφηε δελ αλαπξνζαξκφδεηαη. Αλ ν ΓΒΠ ή ΓΒΑ είλαη κηθξφηεξνο απφ ην κέζν φξν ησλ ηεζζάξσλ καζεκάησλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνχ, ηφηε αλαπξνζαξκφδεηαη πξνο ηα πάλσ θαηά κία ην πνιχ κνλάδα θαη κέρξη ην φξην ηνπ κέζνπ φξνπ ησλ ηεζζάξσλ καζεκάησλ ηεο νκάδνο πξνζαλαηνιηζκνχ. Με απφθαζε ηνπ ππνπξγνχ παηδείαο (έπεηηα απφ εηζήγεζε ζρνιψλ θαη ηκεκάησλ) νξίδεηαη ν ζπληειεζηήο βαξχηεηαο: ελφο καζήκαηνο απφ ηα παλειιαδηθψο εμεηαδφκελα, θαζψο θαη ηνπ ηπρφλ εηδηθνχ καζήκαηνο.
18.
[18] εκαληηθέο εκεξνκελίεο Οη καζεηέο
ηεο Γ΄ Τάμεο Ηκεξεζίνπ (θαη Γ΄ Τάμεο Δζπεξηλνχ) Γεληθνχ Λπθείνπ κε ηελ έλαξμε ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο θαη φρη αξγφηεξα ηεο 20ήο επηεκβξίνπ επηβεβαηψλνπλ νξηζηηθά ηελ Αξρηθή Γήισζε Οκάδαο Μαζεκάησλ Πξνζαλαηνιηζκνχ, πνπ έρνπλ ππνβάιεη ζηε ζρνιηθή ηνπο κνλάδα πξν ηεο ιήμεο ηνπ πξνεγνχκελνπ δηδαθηηθνχ έηνπο. Με απφθαζε ηνπ Υπνπξγνχ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ νξίδεηαη θαη ηξνπνπνηείηαη ν αξηζκφο, ε νλνκαζία ησλ επηζηεκνληθψλ πεδίσλ, θαζψο θαη ε έληαμε ησλ Σρνιψλ, ησλ Τκεκάησλ θαη ησλ Δηζαγσγηθψλ Καηεπζχλζεσλ ζε απηά φρη αξγφηεξα ηεο 30ήο Μαΐνπ εθάζηνπ δηδαθηηθνχ έηνπο θαη ηζρχνπλ γηα ην επφκελν δηδαθηηθφ έηνο. Δπίζεο κε απφθαζε ηνπ Υπνπξγνχ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ, ε νπνία εθδίδεηαη ην αξγφηεξν ηε 15ε Μαξηίνπ εθάζηνπ έηνπο, θαζνξίδνληαη ν αξηζκφο ησλ εηζαθηέσλ θαη ηα εηδηθά καζήκαηα αλά Σρνιή, Τκήκα ή Δηζαγσγηθή Καηεχζπλζε θάζε καζήκαηνο αλά Σρνιή, Τκήκα ή Δηζαγσγηθή Καηεχζπλζε ηνπ ηξέρνληνο έηνπο. Ο θαζνξηζκφο ηνπ ζπληειεζηή βαξχηεηαο ζε έλα (1) κάζεκα, απφ ηα Παλειιαδηθψο εμεηαδφκελα, αλά Σρνιή ή Τκήκα ή Δηζαγσγηθή Καηεχζπλζε πξαγκαηνπνηείηαη κε απφθαζε ηνπ Υπνπξγνχ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ, κεηά απφ πξφηαζε ηνπ αξκφδηνπ νξγάλνπ δηνίθεζεο ηεο Σρνιήο ή ηνπ Τκήκαηνο, θαη ηζρχεη γηα ηελ εηζαγσγή ζηελ Τξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε ησλ καζεηψλ ηεο Α΄ Τάμεο ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο ζην νπνίν απηή πξνηείλεηαη. Μέρξη θαη ζήκεξα (03.10.2014) ην Υπνπξγείν Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ δελ έρεη εθδψζεη Υπνπξγηθή Απφθαζε κε ηνπο ζπληειεζηέο βαξχηεηαο γηα θάζε ζρνιή ή ηκήκα φπσο έρεη ππνρξέσζε ζχκθσλα κε ην άξζξν 4, παξ. 3 ηνπ Ν.4186 (ΦΔΚ 193/17.09.2013, η΄. Α’).
19.
[19] Γηέμνδνη Μαζεηώλ Γεληθνύ
Λπθείνπ Αλψηαηα Δθπαηδεπηηθά Ιδξχκαηα (Α.Δ.Ι.): Παλεπηζηήκηα θαη Τ.Δ.Ι. Διιεληθφ Αλνηθηφ Παλεπηζηήκην Σηξαηησηηθέο Σρνιέο Σρνιέο Αζηπλνκηθήο Αθαδεκίαο Αλψηαηεο Δθθιεζηαζηηθέο Αθαδεκίεο Αθαδεκίεο Δκπνξηθνχ Ναπηηθνχ Σρνιέο Καιψλ Τερλψλ Σπνπδέο ζε Παλεπηζηήκηα & Τ.Δ.Ι. ηνπ Δμσηεξηθνχ Ιλζηηηνχηα Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (Ι.Δ.Κ.) Δπαγγεικαηηθά Λχθεηα Σρνιέο Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (Σ.Δ.Κ.) Κέληξα Μεηαιπθεηαθήο Δθπαίδεπζεο (Κνιέγηα) Ωδεία – Μνπζηθέο Σρνιέο Γξακαηηθέο Σρνιέο – Αλψηεξε Σρνιή Γξακαηηθήο Τέρλεο ηνπ Κξαηηθνχ Θεάηξνπ Βνξείνπ Διιάδνο Σρνιέο Ληκελνθπιάθσλ – Ππξνζβεζηηθήο Αθαδεκίαο.
20.
[20] ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δζληθό Πιαίζην Πξνζόλησλ
- Δπίπεδα πνπδώλ Δπίπεδν 1 Απνιπηήξην Γεκνηηθνχ Δπίπεδν 2 Απνιπηήξην Γπκλαζίνπ Δπίπεδν 3 Πηπρίν Δπαγγεικαηηθήο Δηδηθφηεηαο Δπηπέδνπ 3 Σ.Δ.Κ. Πηζηνπνηεηηθφ Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο Δπηπέδνπ 1 Ι.Δ.Κ. Δπίπεδν 4 Πηπρίν ΔΠΑ.Σ. Πηπρίν Δπαγγεικαηηθήο Δηδηθφηεηαο Δπηπέδνπ 3 ΔΠΑ.Λ. Απνιπηήξην Δπαγγεικαηηθνχ Λπθείνπ ΔΠΑ.Λ. Απνιπηήξην Γεληθνχ Λπθείνπ Δπίπεδν 5 Πηπρίν Δπαγγεικαηηθήο Δηδηθφηεηαο Δπηπέδνπ 4 ΔΠΑ.Λ. Γίπισκα Δπαγγεικαηηθήο Δηδηθφηεηαο Δπηπέδνπ 4 Ι.Δ.Κ. Γίπισκα/Πηπρίν Αλσηέξαο Σρνιήο Δπίπεδν 6 (BACHEOR DEGREE) Πηπρίν Παλεπηζηεκίνπ Πηπρίν Τ.Δ.Ι. Πηπρίν Αλψηαηεο Δθπαίδεπζεο Δπίπεδν 7 (MASTER’S DEGREE) Μεηαπηπρηαθφ Γίπισκα Δηδίθεπζεο Δπίπεδν 8 (DOCTORATE) Γηδαθηνξηθφ Γίπισκα Πεγή: http://www.nqf.gov.gr
21.
[21] ύλδεζκνη Δπαγγεικαηηθνύ Πξνζαλαηνιηζκνύ
www.mysep.gr έγθπξε θαη έγθαηξε ελεκέξσζε γηα ην ζχλνιν ηνπ ειιεληθνχ εθπαηδεπηηθνχ ζπζηήκαηνο http://www.mysep.gr/?page_id=20 link θνξέσλ & νξγαλψζεσλ πνπ παξέρνπλ ππεξεζίεο επαγγεικαηηθνχ πξνζαλαηνιηζκνχ, link Δθπαηδεπηηθψλ Ιδξπκάησλ. http://www.mysep.gr/?cat=24 ρξήζηκεο πιεξνθνξίεο γηα ηελ δνκή & ιεηηνπξγία ησλ Γεληθψλ Λπθείσλ.
22.
[22] Βηβιηνγξαθηθέο παξαπνκπέο: Ν.Γ.
4186 (ΦΔΚ 193/17.09.2013) Αλαδηάξζξωζε ηεο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο θαη ινηπέο δηαηάμεηο. Υ.Α. 99927/Γ2 (ΦΔΚ 1853/07.07.2014) Ωξνιόγην Πξόγξακκα ηωλ καζεκάηωλ ηωλ Α, Β, Γ, Γ ηάμεωλ ηνπ Δζπεξηλνύ Γεληθνύ Λπθείνπ. ΦΔΚ 2121/28.08.2013 Ωξνιφγηα Πξνγξάκκαηα 103738/Γ2 / 03-07-2014 Ννκνζεηηθή Ρύζκηζε γηα ηελ αιιαγή ζηνλ ηξόπν πξναγωγήο ηωλ καζεηώλ ηωλ Γεληθώλ Λπθείωλ (ΓΔ.Λ) 2261/Γξ. Υθππνπξγνχ/ 11-07-2014 Ννκνηερληθή βειηίωζε γηα ηελ πξναγωγή ηωλ καζεηώλ ηωλ Γεληθώλ Λπθείωλ (ΓΔ.Λ).
23.
[23] Πεξηερόκελα Τν Διιεληθφ Δθπαηδεπηηθφ
Σχζηεκα (Ν. 4186/2013 (ΦΔΚ 193/17.09.2013) ............ 3 Γεληθό Λύθεην: Σθνπφο θαη επηκέξνπο ζηφρνη …..………………………………… 4 Δγγξαθέο - Γνκή ………………..…………………………………………..........… 5 Πξνγξάκκαηα Γηδαζθαιίαο …………………….…………………………………. 6 Πξναγσγή & Απφιπζε Μαζεηψλ …………………………………………………... 7 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Α’ ηάμεο Ηκεξήζην ..………………………………………. 8 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Β’ ηάμεο Ηκεξήζην ……..………….…………………..…. 9 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Γ’ ηάμεο Ηκεξήζην …………..…….…………………..…. 10 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Α’ ηάμεο Δζπεξηλφ . ..………………………………………. 11 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Β’ ηάμεο Δζπεξηλφ . ……..………….…………………..…. 12 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Γ’ ηάμεο Δζπεξηλφ .…………..…….…………………..…. 13 Ωξνιφγην Πξφγξακκα Γ’ ηάμεο Δζπεξηλφ .…………..…….…………………..…. 14 Πξφζβαζε ζηελ Αλψηαηε Δθπαίδεπζε ……………………………………………... 15 Υπνινγηζκφο Βαζκνχ Πξφζβαζεο …………………………………………………. 17 Σεκαληηθέο Ηκεξνκελίεο ……………………………………………………………. 18 Γηέμνδνη Μαζεηψλ Γεληθνχ Λπθείνπ ……………………………………………… 19 Δζληθφ Πιαίζην Πξνζφλησλ – Δπίπεδα ζπνπδψλ ………..…………………………. 20 Σχλδεζκνη Δπαγγεικαηηθνχ Πξνζαλαηνιηζκνχ ……………………………………. 21 Βηβιηνγξαθηθέο Παξαπνκπέο ……………………………………………………..... 22
24.
[24] Ο Πιεξνθνξηαθφο Οδεγφο
Σπνπδψλ Γεληθνχ Λπθείνπ είλαη δηαζέζηκνο ζηελ ειεθηξνληθή δηεχζπλζε http://www.mysep.gr/?cat=24
Download now