SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
MODUL I
PERIODESASI SENI RUPA INDONESIA
ZAMAN PASEJARAH,HINDHU,BUDHA,ISLAM
A. Periodesasi seni rupa prasejarah
1. Zaman prasejarah adalah : masyarakat yang animistic,masyarakat yang percayaakan
adanya roh dimana-mana.roh nenek moyang dianggap sebagai roh yang baik dan
karena itu dipuja dan dimintai perlindungan. pada zaman prasejarah pemujaan kepada
nenek moyang dilakukan dengan cara upacara ritual keagamaan
Zaman prasejarah secara sederhana dikatakan sebagai zaman sebelum sejarah dicatat
bias juga disebut sebagai zaman sebelum ditemukan tulisan yang digunakan untuk
mencatat peristiwa-peristiwa penting dalam peradapan manusia.zaman prasejarah
berakhir ketika sejarah telah mulai ditulis oleh manusia pada permukaan batu kulit
binatang dinding goa dan sebagainya. Zaman prasejarah dikenal sebagai penganut
kepercayaan animisme dan dinamisme yakni penganut kepercayaan terhadap ruh
nenek moyang serta benda-benda yang dianggap keramat.
2. Zaman prasejara Indonesia diklasifikasikan menjadi beberapa zaman sebagi
berikut
a. Zaman paleolithikum / zaman batu tua
Zaman ini rentang waktunya kurang jelas,wujud dan ciri peninggalanya adalah
berupa alat batu dipecah secara kasar dan diduka digunakan sebagai alat
pemoyong,penumbuk dan kapak .periode ini yang terpanjang dalam sejarah umat
manusia.pada masa ini manusia hidup dengan cara nomaden yaitu berpindah-
pindah sebagai pemburu dan pengumpul makanan tinggal digoa menggunakan
alat batu.
Hasil kebudayaan Zaman paleolithikum /zaman batu tua ;
 Chopper : kapak/alat bantu untuk membelah (pacitan )
 Flakes : alat dari batu berwarna yang dibuat untuk mengorek ubi dan
berburu (ngandong)
 Peralatan dari tulang/tanduk rusa : digunakan untuk mengorek ubi,tombak
bergerigi untuk menangka ikan(ngandong )
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
b. Zaman mesolitikum / zaman batu tengah
Budaya ini berkembang seiring dengan mencairnya es ,sering disebut sebagai
homo sapien atau manusia yang berakal.pada masa batu tengah ,ditemukan juga
berbagai peralatan berupa kapak batu yang lebih halus ,peralatan dari tulang,dan
sejumlah gambar di dinding goa
c. Zaman neolithikum / zaman batu muda
Zaman neolithikum sering dikenal sebagai cikal bakal kebudayaan nenek moyang
penduduk nusantara.masyarakat mulai menetap dan bercocok tanam
Hasil kebudayaan Zaman neolithikum:
 Kapak lonjong : berbentuk bulat panjang ujung lancip dari batu hitam
(minahasa ,serawak )
 Kapak persegi : fungsi untuk memotong memahat,berburu,membelah dan
mencangkul (Sumatra,sukabumi kerrawang,tasikmalaya,pacitan )
 Tembikar : fungsinya digunaka untuk wadah/tempat
 Perhiasan : bentuk berupa gelang ,kalung dan cincin serta pakaian dari
kulit/serat kayu
d. Zaman megalithikum / zaman batu besar
Masa ini merupaka masa terdapatnya peninggalan batudalam dimensi yang lebih
besar dibanding sebelumnya
Hasil kebudayaan Zaman megalithikum :
 Dolmen: meja yang terbuat dari batu besar,pipih,dan kaki-kakinya terbuat
dari batu yang lebuh kecil.fungsi tempat meletakkan sesaji dan penanda
bahwa di bawahya terletak kuburan,
 Menhir : bangunan batu besar yang diletakkan seperti tugu sebagai
penanda bersemayamnya roh dan kekuatan gaib.
 Kubur batu : kuburan yang terbuat dari lempeng batu
 Sarkopagus/keranda batu : peti mati yang terbuat dari batu
 Punden berundak : sebagai tempat pemujaan roh
 Relief batu : sebagai benda pemujaan nenek moyang
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
e. Zaman logam
Zaman ini diperkirakan sekitar tahuan 500 SM .sejak masuknya kebudayaan
perunggu dari wilayah indo cina kekawasan nusantara.
Hasil kebudayaan zaman logam :
 Kapak corong :fungsinya sebagai alat pendukung upacara ritual sehingga
dilengkapi ragam hias yang unik
 Cadrasa : fugsinya untuk membelah tetapi sebagai hisan pelengkap upacar
 Nekara : gendering besar berbentuk darm yang dihiassi oleh ragam
tumbuhan ,burung merak ,gajah katak dan ragam geometris.fungsi sebagai
alat tabuhan pada upacara ritual.
 Moko: gendering yang bentuknya lebih kecil dari pada nekara fungsinya
sebagai pendamping didalam kubur/maskawin.
B. Periodesasi seni rupa hindhu-budha
Kebudayaan hindhu- budha diduga masuk wilayah Indonesia pada awal tarikh masehi
melalui pedagang yang makin berkembang diskitar asia.bukti tertua ditemukan di
Indonesia berupa arca perunggu sempaga (Sulawesi selatan )yang memperlihatkan
langgam seni arca budha dari amarwati (india selatan ) dari abad 2-5SM. Serta bukti
tertulis berupa yupa yaitu tugu dari batu tempat menambatkan hewan kurban sebelum
dilakukan upacara agama hindhu.(7 yupa ditemukan di muara karma /kutai ,kaltim)
.tulisan menggunakan tulisan pallawa berasal dari india selatan yang berkembang
sekitar abad 4 M. Kebudayaan hindhu budhha masuk ke Indonesia karena faktor:
agama,ekonomi ,politik dan migrasi penduduk.
Kesamaan ciri agama hindhu-budha :
1. Dasar penciptaan seni kepercayaan agama hindhu dan budha bersumber dari
silpasastra (cilpacastra): * Visnudharmottaram buku petunjuk seni arca
* Vastucastra buku petunjuk seni bangunan
Buku ini berisi petunjuk pembuatan candi serta arca yang duduk bersila
2. Bentuk karyanya umumnya seni bangunan yang bagianya menyatu dengan seni
patung pahat dan seni hias relief
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
3. Hasil seninya sebagai media dalam kegiatan agama hindhu atau budha yang
monumental
4. Isi atau makna sacral /spiritual
5. Seniman berada di kerajaan fiodal-agraris sehingga seni berkembang secara istana
sentries
6. Proses penciptaan dengan gotong royong,konsep ditetapkan oleh seniman melalui
proses yoga/meditasi/semedi
1. Struktur banguna candi :
 Subbasement/kaki candi bagian dasar candi yang sekaligus membentuk
denah bujur sangkar atau geometris
 Tubuh candi bagian yang letaknya diatas kaki candi,bentuk kubistis memiliki
ruang untuk mendirikan arca perwujudan.
 Sikara/kepala candi bagian candi yang letaknya di atas tubuh candi bentuk limas
tutup mahkota lengkung semu.
2. Hiasan candi secara umum dibedakan atas :
 Hiasan konstruktif : hiasan yang disesuaikan dengan struktur bangunan candi
 Hiasan bingkai membatasi kaki,tubuh dan kepala candi.
 Hiasan antefik / simbar hiasan yang berderet di bingkai kepala candi
 Hiasan menara sudut pada kepala candi
 Hiasan kala dibagian rongga dan diatas pintu/candela
 Hiasan mahkota dikepala candi
 Hiasan makara dibagian bawah kanan kiri jendela atau relung,ujung sayap
tangga.
 Hiasan badan hiasan relief pada bidang kakidan tubuh candi
 Hiasan motif manusia berisi cerita yang dibuat bersambung
/terputus.(hindhu : mahabarata / ramasinta) lalitavistara / riwayat si budha
pada candi budha.
 Hiasan fauna/binatang :bersumber dari gajah,singa,burung
 Hiasan flora/tumbuhan :bersumber dari pohon,daun sulur-suluran
 Hiasan motif geometris bentuk bidang geometris
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
 Hiasan kosmos : hiasan yang bersumber hayalan bentuk makhluk
kayangan,dewa-dewi,bidadari dsb.
3. Seni rupa hindhu-budha jawa
 Seni rupa jawa tengah 1
Berdasarkan hasil temuan jawa tengah bagian utara daerahpertama yang
mengalam I perkembangan seni rupa hidhu syiwa.berawal dari masa
pemerintahan mataram kuno abat ke 5 M sampai ahkir pemerintahan wangsa
sanjaya 1 abad ke-8M.
Hasil kebudayaanya :
1. Candi wukur 4. Candi gedong songo
2. Candi banon /bata merah 5. Candi selogriyo
3. Candi dieng 6. Candi pringapus
Ciri bangunannya:
a) Bentuk ramping kecil
b) Tidak memiliki hiasan relief yang mewah
c) Letak didaerah perbukitan
d) Bangunan berkelompok
e) Bersifat hindhu
 Seni rupa jawa tengah II
Masa ini berlangsung rakepanagkaran/anak sanjaya abad ke-9 dijawa tengah
bagian selatan,perkembangan seni rupa budha jawa tengah sekitar tahun 750-850
M sangat maju,
Hasil kebudayaanya :
1. Candi kalasan 6. Candi plaosan
2. Candi sari/bedah 7. Candi mendut
3. Candi lumbung 8. Candi pawon
4. Candi sewu 9. Candi Borobudur
5. Candi ratu boko
Ciri bangunannya:
a) Bentuk besar,rendah,buntal d) Bangunan terpisah-pisah
b) Hiasan relief mewah Besifat budha e) Besifat budha
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
c) Letak didaerah dataran
 Seni rupa jawa tengah III
Masa ini berlangsung sekitar 850M-928M yaitu masa perpindahan kekuasan jawa
tengah kejawa bagian timur /masa terakhir kejayaan keturunan wangsa sanjaya
masa ini adalah masa klasik dua dijawa tengah bagian timur perbatasan jogja solo
yang merupakan masa restorasi atau masa transisi dari seni agama pada
pemerintahan jawa tengah keseni pada pemerintahan jawa timur.
Hasil kebudayaan:
1. Candi prambanan / roro jongrang
Ciri bangunanya :
a) Bentuk ramping dan tinggi d) Bangunan berdiri sendiri
b) Hiasan mewah dan natural e) Bersifat hindhi syiwa
c) Letak didaerah dataran rendah
 Seni rupa jawa timur 1
Masa ini berlangsung mulai 929M.empu sendok memindahkan pemerintahan
jawa tengah kejawa timur berdirinya kerajaan singa sari th 1222-th1292 atau masa
wangsa singa sari. umunya berupa karya seni agama hindhu yang bersifat wisnu
sedang masa singa sari karya seni agama budha maha yana.
Hasil kebudayaan:
1. Candi badut 6. Candi kidal
2. Candi sanggoriti 7. Candi tumpang/candi jago
3. Candi belahan 8. Candi singa sari
4. Candi gununggangsir 9. Candi jabung
5. Candi jalatunda 10. Canadi jawi
 Seni rupa jawa timur II
Masa berlangsung tahun 1292 yaitu awal pemerintahan majapahit hingga akhir
masa pemerintahan majapahit sekitar tahun 1521 yang ddiambil alih oleh
kekuasaan islam.masa ini juga disebut masa puncak seni rupa tradisional hindhu-
budha.e
Dalam artian peruses akulturasi kebudayaan asli hindhu-budha india dengn
kebudayaan asli Indonesia sebelumnya.
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
Hasil kebudayaanya :
1. Candi sumberjati 3. Candi penataran
2. Candi rimbi/candi ngrimbi 4. Candi kedaton
4. Perbedaan candi jawa tengah dan jawa timur
 perbedaan denah dan susunan bangunan
No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur
1. Denah Bujur sangkar segi banyak
beragam
Bermacam-macam akibat
susunan yang beragam
2. Susunan Candi induk ditengah Candi induk dibelakang
3. Arah Bermacam arah Menghadap kebarat
 perbedaan struktur banguna
No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur
1. Bentuk Rendah,buntal Tinggi,ramping
2. Kaki Rendah tidak berundak Tinggi berundak – undak
3. Tubuh Besar luas Kecil sempit
4. Atap Rendah berundak Tinggi menjulang
 Perbedaan hiasan
No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur
1. Gaya Realis natural Dekoratif dan stilistik
2. Jenis Hiasan kala tidak memiliki
rahang bawah
Hiasan kala/banaspati
memiliki rahang bawah
3. Cerita Cerita india Ramayana dan
mahabarata
Menggunakan cerita
pewayangan
 Perbedaan candi dan arca
No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur
1. Gaya Simbolis,realistis Magis ,monumental
2. Identitas Lambing pengaruh india,tema
cerita agama
Pakaian Indonesia perwuju
dan berciri seni campa dan
cina,tema tidak terbatas
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
5. Seni rupa hindhu-budha bali
Ciri bangunan :
a) Karya seni diciptakan berdasar petunjuk agama
b) Lingkungan kegiatan penciptaan memasyarakat
c) Sifat seni sebagai /lambing kegiatan agama
d) Isi atau makna sacral
Hasil kebudayaanya :
1. Seni arsitektur 3. Seni lukis
2. Seni patung 4. seni hias
6. Seni rupa hindu -budha Sumatra
Sumatra merupakan urutan kedua setelah jawa dan bali dalam kekayaan seni rupa
hindhu-budha Indonesia.perkembangaynya diperkirakan daria abad 5 M sampai
berakhirya kekeuasaan raja –raja dari kerajaan hindhu-budha Sumatra atau ketika
sriwijaya 2ditaklukkan majapahiat.
Hasil kebudayaanya :
1. Candi muaratakus 5. Candi gumpung
2. Candi batang hari 6. Candi gedung suro
3. Candi tarung-tarung 7. Candi angsoka
4. Candi candi padang lawas atau gunung tua
C. Periodesasi seni rupa islam
Zaman seni rupa islam tradisonal merupakan zaman akhir dari kronologi
perkembangan seni rupa tradisional di Indonesia,seni rupa islam di Indonesia tidak
langsung dari Negara jasirah arab akan tetapi berantai dari arap ke Persia, ke india
baru dari india ke Indonesia.selama perjalanan tersebut banyak mengalami
perubahan,perkembangan dan penyesuaian.kerajaan islam tertua dan pertama di
Indonesia ialah kerajaan samudra pasai (aceh abad 13-16M)dengan karya
peninggalannya berupa bangunan makam raja pertama samudra pasai malik as-
saleh.namun agama dan kebudayaan islam mulai berkembang ke penjuru nusantar
setelah runtuhnya kerajaan majapahit.saat itu mulailah zaman seni rupa islam
tradisional Indonesia (1521-1815).
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
1. Ciri seni rupa islam :
a) Konsep seni bersumber pada kaidah hokum islam yang berlak di Indonesia.
b) Adanya toleransi dalam penciptaan karya yang dulu haya di istana
c) Seni berfungsi sebagai media kebangkitan agama
d) Seniman yang disebut empu dan cantrik berkedudukan di istana dan
mendapat tempat yang terhormat.
2. Hasil seni kebudayaan islam
a) Bangunan makam
b) Bangunan masjid wilayah jawa (masjid kudus,demak,jeparadan masjid agung
Cirebon )wilayah Sumatra (masjid raya sultan deli,masjid raorao gaya
minang kabau,masjid tajuk sumbar,masjid baitul rahman aceh )wilayah
Sulawesi (masjid katanga sulsel,masjid nurul insan di saparua dll)
c) Bangunan istana dan kraton.wilayah jawa (kraton Surakarta,kraton kanoman
Cirebon,kraton kaiibon di banten,kraton Jogjakarta,kraton demak)wilayah
sumatra (istana sultan delli,istana siak sri indrapura bengkalis )wilayah
Kalimantan istana sambas kalbar,wilayah Sulawesi kraton walio di pulau
buton sulteng.
d) Bangunan pemandian /taman sari bangunan ini merupakan tempat
mandi,bersantai .taman rereasi raja,keluarga raja ,dan para bangsawan(taman
sari kraton jogja dan taman sari gunongan banda acah)
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
MODUL II
PERIODESASI SENI LUKIS INDONESIA
A. Masuknya seni lukis di indonesia
Seni lukis indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan belanda di
indonesia.kecenderungann seni rupa eropa barat pada zaman itu ke aliran romantisme
membuat banyak pelukis indonesia ikut mengembangkan aliran ini.awalnya pelukis
indonesia hanya sebagai penonton atau asisten.sebab pendidikan seni suatu hal yang
mewah dan sulit dicapai para pribumi.selain itu harga alat alat lukis yang mahal.
Raden saleh merupakan seorang asisten yang beruntung bisa mempelajari melukis gaya
eropa yang dipratikkan pelukis belanda.raden saleh kemudian belajar melukis
dibelanda.sehingga berhasila sebagai pelukis indonesia yang disegani dan menjadi pelukis
istana di beberapa negara eropa.
B. Mengidentifikasi periodesasi seni lukis indonesia
1. Masa persagi( persatuan ahli-ahli gambar indonesia)
Persagi muncul dari oktober 1938 sampai datang kependudukan jepang tahun
1942.tujuan terbentuk persagi antara lain mengembangkan seni lukis indonesia
dikalangan bangsa indonesia dengan cara mencari corak baru.tokoh-tokoh persagi
tubagus ateng susyan,s.sudjono,ramli,damsik,agus
djaya,s.tutur,s.sudihardjo,sindusisworo,saptarita latif,s.parman,herbert hutagalung.
latar belakang yang menyertai terbentuknya persagi adalah :
a) Latar belakang politik
b) Latar belakang kultural
c) Latar belakang pendidikan bangsa
2. Seni lukis zaman pendudukan jepang dan awal repuplik
Jepang memberi kesempatan bagi dunia kesenian( seni rupa drama musik dan tari)
kecuali sastra yang mengenakan sensor.dari pemberian kesempatan jepang
berharap mendapat simpati dari masyarakat sehingga stabilitas politik lebih
terjamin.namun seniman indonesia tidak menghiraukan janji jepang yang akan
memberikan kemerdekaan bangsa indonesia,karena sudah yakin bahwa
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
kemerdekaan telah berada didepan mata sebagai hasil dari upaya bangsa indonesia
sendiri.
3. Seni lukis masa revolusi fisik kemerdekaan
Tahun 1946 berdiri sanggar seniman rakyat dipimpin afandi dijogjakarta sebagai
perkumpulan seni lukis pertama yang profesional.tidak lama kemudian berganti
nama menjadi SIM ( seniman indonesia muda ) tokoh-tokohnya pada masa ini :
hendra,zaini,suparto,rusli.
4. Seni lukis kontemporer
 Hadirnya seni lukis akademik 1950-1965
Sangar-sangar yang muncul sebelum era 50 memberikan inspirasi seniman
untuk membuat akademik atau perguruan tinggi seni.pada tanggal 12
januari 1950 dijogjakarta lahir akademi seni rupa indonsia.dibandung juga
berdiri lembaga uneversitas yang khusus pada seni rupa dibawah naungan
ITB dari dua kubu tersebut sejarah seni lukis dapat disimpulkan bahwa
kelompok bandung memberikaan keleluasaan wawasan keterbukaan
pemikiran seni lukis sementara yang jogjakarta memberikan tanda-tanda
bahwa dengan materi sosial budaya yang ada disekitar seni lukis dapat
dikembangkan dan dikayakan.
 Seni lukis 1970
Memasuki tahun 1970 seni lukis kontemporer indonesia sudah berjalan
sebagai mana mestinya,kebebasan kreatif sudah sepenuhnya tanpa tekanan
politik.
 Seni lukis 1980-1990
Tahun 80an seni lukis indonesia menemukan momentumnya dalam sejarah
perkembangan.empat hal menekankan hal ini adalah:
1. Iklim dunia seni semakin baik
2. Hadirnya banyak prasarana
3. Munculnya kaum elit
4. Sambutan media masa atas sebuah pameran
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
MODUL III
MENGENAL GAMBAR SKETSA DAN NIRMANA
A. Sketsa
Sketsa merupakan gambar rancangann berupa garis yang dibuat secara sengaja sebagai
wujud tranformasi melalui penglihatan secara iangsung dan pikiran yang fungsinya untuk
merekam suatu kejadianperistiwa yang dianggap menarik ,untuk kemudian
divisualalisasikan kedalam karya seni.sketsa merupakan gambar sederhana karena
seorang pencipta karya seni kususnya karya 2 dimensi tidak mau kehilangan peristiwa
yang ia dapat dan kemungkinan kejadianya tidak terulang kembali.unsur yang harus
diperhatikan dalam gambar sketsa adalah :
a) Proporsi
b) Komposisi
c) Keseimbangan
d) Center of interest
Teknik gamabar sketsa garis,halftone,palet/tube,sketsa juga dapat dikembangkan menjadi
berbagai bentuk visual.bentuk visual tersebut dapat dibedakan menjadi
imajinatif,ekspresif,ralistik .
B. Nirmana
Diraman dapat diartikan suatu mode,ukuran matra atau dimensi.dalam kontekstertentu
nirmana diartikan sebagai latar belakang yang mendukung sesuatu pada karya seni
grafis.nirman tidak lepas dari pemahaman tentang warna
,bidang,bentuk,garis,irama,tekstur,karena sebuah nirmana memiliki keterkaitan erat
dengan unsur –unsur tersebut.
Berdasar benruk nirmana dapat kita bedakan menjadi 2 yaitu: nirmana datar atau disebut
nirmana 2 dimensi.dan nirmana ruang atau disebut nirmana ruang
1. Prinsip- prinsip dalam gambar nirmana adalah :
a) Fokus yang memusat (center of interest)adalah :
Bagaiman menampilkan /menyajikan suatu unsur seni rupa baik garis,warna atau
bentuk sebagai titik fokus suatu gambar.
Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012
SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn
b) Irama adalah:
Bagaimana kita menciptakan kesan bergerak terhadap unsur rupa baik garis,
warna maupun bentuk.penciptanya dapat secara berulang-ulang maupun
dinamis,sehingga secara keseluruhan tidak terkesan monoton.
c) Keseimbangan adalah:
Penempatan berbagai unsur seni rupa dasar secara acak maupun beraturan dengan
menekankan prinsip keseimbangan komposisi unsur-unsur didalamnya
d) Simetris adalah :
Susunan 2 atau lebih unsur rupa yang sama bentuknya dan diletakkan sejajar atau
setara.unsur tersebut biasanay memiliki kemiripan atau kesamaan bentuk.
e) Kesatuan adalah:
Keseluruhan dari berbagai unsur-unsur rupa yang saling berhubungan antara satu
dengan yang lain secara baik.
f) Gradasi adalah:
Susunan warna dari warna terendah hingga warna terkuat atau sebaliknya
2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggambar nirmana adalah :
a) Gunakan garis dan bodang secara proporsi pada bidang gambar
b) Hindari bentuk bentuk kaku atau setatis
c) Tampilkan irama pada garis maupaun warna
d) Warna yang digunakan yaitu warna monokromatik,analogatau warna
komplementer

More Related Content

What's hot

Pembabakan secara arkeologis
Pembabakan secara arkeologisPembabakan secara arkeologis
Pembabakan secara arkeologisDian Agustin
 
Sejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaSejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaYuni Ratnasari
 
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutHasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutChristina Dwi Rahayu
 
Bab3 jejak jejakmasalampau
Bab3 jejak jejakmasalampauBab3 jejak jejakmasalampau
Bab3 jejak jejakmasalampauSapari Qu
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaX-MIA5 SMANCIL
 
Materi sejarah bab 3 sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 3  sma kelas x peminatanMateri sejarah bab 3  sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 3 sma kelas x peminataneli priyatna laidan
 
Sejarah Makna revolusi neolitikum
Sejarah Makna revolusi neolitikumSejarah Makna revolusi neolitikum
Sejarah Makna revolusi neolitikumRifky Nz
 
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1Andi Uli
 
Media pembelajaran komputer
Media pembelajaran komputerMedia pembelajaran komputer
Media pembelajaran komputerEka's W S
 
Rangkuman sejarah kelas x
Rangkuman sejarah kelas xRangkuman sejarah kelas x
Rangkuman sejarah kelas xseptiputri
 
Kebudayaan logam di indonesia
Kebudayaan logam di indonesiaKebudayaan logam di indonesia
Kebudayaan logam di indonesiaJoko Sriyatno
 
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS X
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS XAlat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS X
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS XAwanda Gita
 
Makalah batik Pekalongan
Makalah batik PekalonganMakalah batik Pekalongan
Makalah batik Pekalonganyunitariyani
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaX-MIA5 SMANCIL
 

What's hot (18)

Pembabakan secara arkeologis
Pembabakan secara arkeologisPembabakan secara arkeologis
Pembabakan secara arkeologis
 
Sejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaSejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni Rupa
 
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutHasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
 
Bab3 jejak jejakmasalampau
Bab3 jejak jejakmasalampauBab3 jejak jejakmasalampau
Bab3 jejak jejakmasalampau
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
 
Materi sejarah bab 3 sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 3  sma kelas x peminatanMateri sejarah bab 3  sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 3 sma kelas x peminatan
 
Sejarah Makna revolusi neolitikum
Sejarah Makna revolusi neolitikumSejarah Makna revolusi neolitikum
Sejarah Makna revolusi neolitikum
 
Rupa indonesia
Rupa indonesiaRupa indonesia
Rupa indonesia
 
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1
Hasil kebudayaan masyarakat indonesia pada masa praaksara smp 1
 
Media pembelajaran komputer
Media pembelajaran komputerMedia pembelajaran komputer
Media pembelajaran komputer
 
Soal sejarah kelas x semester 2
Soal sejarah kelas x semester 2Soal sejarah kelas x semester 2
Soal sejarah kelas x semester 2
 
Rangkuman sejarah kelas x
Rangkuman sejarah kelas xRangkuman sejarah kelas x
Rangkuman sejarah kelas x
 
Kebudayaan logam di indonesia
Kebudayaan logam di indonesiaKebudayaan logam di indonesia
Kebudayaan logam di indonesia
 
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS X
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS XAlat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS X
Alat alat zaman neolithikum SEJARAH KELAS X
 
Makalah batik Pekalongan
Makalah batik PekalonganMakalah batik Pekalongan
Makalah batik Pekalongan
 
Seni Ukir
Seni UkirSeni Ukir
Seni Ukir
 
Makalah kebudayaan batik indonesia
Makalah kebudayaan batik indonesiaMakalah kebudayaan batik indonesia
Makalah kebudayaan batik indonesia
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
 

Similar to Modul Seni Rupa

Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)
Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)
Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)Khansha Hanak
 
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptx
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptxTeori seni rupa di zaman purba dan batu.pptx
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptxcirutjr61977
 
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptx
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptxTUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptx
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptxNaa22
 
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptx
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptxTUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptx
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptxGRyan2
 
kehidupan_awal_di_indonesia.ppt
kehidupan_awal_di_indonesia.pptkehidupan_awal_di_indonesia.ppt
kehidupan_awal_di_indonesia.pptIrpanAnsyari1
 
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptx
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptxBAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptx
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptxMeliaKhasanah1
 
Rivaldy arief & shaquel
Rivaldy arief & shaquelRivaldy arief & shaquel
Rivaldy arief & shaquelX-MIA5 SMANCIL
 
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaPeradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaNurul F
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaX-MIA5 SMANCIL
 
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaa
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaaEvolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaa
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaaPiong Chin
 
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARAHASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARARayhan Ilham
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARARayhan Ilham
 
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdf
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdfSejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdf
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdfNurulHikmah50658
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARARayhan Ilham
 

Similar to Modul Seni Rupa (20)

Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)
Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)
Perkembangan Seni rupa di indonesia (Pelajaran seni rupa kelas XII)
 
Zaman megalithikum
Zaman megalithikum Zaman megalithikum
Zaman megalithikum
 
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptx
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptxTeori seni rupa di zaman purba dan batu.pptx
Teori seni rupa di zaman purba dan batu.pptx
 
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptx
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptxTUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptx
TUGAS AKHIR FENOMENA NURSYABANI.pptx
 
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptx
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptxTUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptx
TUGAS AKHIR GUSRIANSYAH.pptx
 
Sejarah Indonesia
Sejarah IndonesiaSejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
 
Megalithikum
MegalithikumMegalithikum
Megalithikum
 
kehidupan_awal_di_indonesia.ppt
kehidupan_awal_di_indonesia.pptkehidupan_awal_di_indonesia.ppt
kehidupan_awal_di_indonesia.ppt
 
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptx
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptxBAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptx
BAHAN-TAYANG-SEJARAH-INDONESIA-KELAS-X-KD-3.4-dan-4.4 (1).pptx
 
Ppt sejarah bab 5 sma x wajib
Ppt sejarah bab 5 sma x wajibPpt sejarah bab 5 sma x wajib
Ppt sejarah bab 5 sma x wajib
 
Rivaldy arief & shaquel
Rivaldy arief & shaquelRivaldy arief & shaquel
Rivaldy arief & shaquel
 
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesiaPeradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban indonesia
 
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesiaHasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
Hasil budaya masyarakat praaksara di indonesia
 
Periodesasi budaya di Indonesia
Periodesasi budaya di Indonesia Periodesasi budaya di Indonesia
Periodesasi budaya di Indonesia
 
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaa
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaaEvolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaa
Evolusi bentuk dan makna dalam simbolisme seni bina dr. sabrizaa
 
A
AA
A
 
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARAHASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
HASIL BUDAYA MASA PRAAKSARA
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA-AKSARA
 
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdf
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdfSejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdf
Sejarah_Indonesia_Singka_dalam indonesia_PPT.pdf
 
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARAHASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
HASIL BUDAYA PADA MASA PRA AKSARA
 

More from Didit Septiawan

Troubleshooting jaringan
Troubleshooting jaringanTroubleshooting jaringan
Troubleshooting jaringanDidit Septiawan
 
Menjadi webmaster dalam 30 hari
Menjadi webmaster dalam 30 hariMenjadi webmaster dalam 30 hari
Menjadi webmaster dalam 30 hariDidit Septiawan
 
Membangun server intranet dengan linux
Membangun server intranet dengan linuxMembangun server intranet dengan linux
Membangun server intranet dengan linuxDidit Septiawan
 
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g parted
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g partedTutorial Debian Bab 17 partisi dengan g parted
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g partedDidit Septiawan
 
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internet
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internetTutorial Debian Bab 16 koneksi internet
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internetDidit Septiawan
 
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linux
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linuxTutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linux
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linuxDidit Septiawan
 
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy drive
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy driveTutorial Debian Bab 13 linux di floppy drive
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy driveDidit Septiawan
 
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernel
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernelTutorial Debian Bab 12 kompilasi kernel
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernelDidit Septiawan
 
Bab 11 pengolahan grafik dengan command line
Bab 11 pengolahan grafik dengan command lineBab 11 pengolahan grafik dengan command line
Bab 11 pengolahan grafik dengan command lineDidit Septiawan
 
Bab 10 konfigurasi sistem debian
Bab 10 konfigurasi sistem debianBab 10 konfigurasi sistem debian
Bab 10 konfigurasi sistem debianDidit Septiawan
 
Bab 4 sistem file gnu linux
Bab 4 sistem file gnu linuxBab 4 sistem file gnu linux
Bab 4 sistem file gnu linuxDidit Septiawan
 
Bab 3 instalasi paket software
Bab 3 instalasi paket softwareBab 3 instalasi paket software
Bab 3 instalasi paket softwareDidit Septiawan
 
Bab 2 instalasi debian etch
Bab 2 instalasi debian etchBab 2 instalasi debian etch
Bab 2 instalasi debian etchDidit Septiawan
 
Perintah dasar-di-linux-dan-unix
Perintah dasar-di-linux-dan-unixPerintah dasar-di-linux-dan-unix
Perintah dasar-di-linux-dan-unixDidit Septiawan
 

More from Didit Septiawan (20)

Troubleshooting jaringan
Troubleshooting jaringanTroubleshooting jaringan
Troubleshooting jaringan
 
Menjadi webmaster dalam 30 hari
Menjadi webmaster dalam 30 hariMenjadi webmaster dalam 30 hari
Menjadi webmaster dalam 30 hari
 
Membangun server intranet dengan linux
Membangun server intranet dengan linuxMembangun server intranet dengan linux
Membangun server intranet dengan linux
 
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g parted
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g partedTutorial Debian Bab 17 partisi dengan g parted
Tutorial Debian Bab 17 partisi dengan g parted
 
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internet
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internetTutorial Debian Bab 16 koneksi internet
Tutorial Debian Bab 16 koneksi internet
 
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linux
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linuxTutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linux
Tutorial Debian Bab 14 sekuriti dasar debian gnu linux
 
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy drive
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy driveTutorial Debian Bab 13 linux di floppy drive
Tutorial Debian Bab 13 linux di floppy drive
 
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernel
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernelTutorial Debian Bab 12 kompilasi kernel
Tutorial Debian Bab 12 kompilasi kernel
 
Bab 11 pengolahan grafik dengan command line
Bab 11 pengolahan grafik dengan command lineBab 11 pengolahan grafik dengan command line
Bab 11 pengolahan grafik dengan command line
 
Bab 10 konfigurasi sistem debian
Bab 10 konfigurasi sistem debianBab 10 konfigurasi sistem debian
Bab 10 konfigurasi sistem debian
 
Bab 9 stream dan sed
Bab 9 stream dan sedBab 9 stream dan sed
Bab 9 stream dan sed
 
Bab 8 manajemen user
Bab 8 manajemen userBab 8 manajemen user
Bab 8 manajemen user
 
Bab 7 gnu linu x server
Bab 7 gnu linu x serverBab 7 gnu linu x server
Bab 7 gnu linu x server
 
Bab 5 linux shell
Bab 5 linux shellBab 5 linux shell
Bab 5 linux shell
 
Bab 4 sistem file gnu linux
Bab 4 sistem file gnu linuxBab 4 sistem file gnu linux
Bab 4 sistem file gnu linux
 
Bab 3 instalasi paket software
Bab 3 instalasi paket softwareBab 3 instalasi paket software
Bab 3 instalasi paket software
 
Bab 2 instalasi debian etch
Bab 2 instalasi debian etchBab 2 instalasi debian etch
Bab 2 instalasi debian etch
 
Bab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluanBab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluan
 
Bab 6 sistem boot
Bab 6 sistem bootBab 6 sistem boot
Bab 6 sistem boot
 
Perintah dasar-di-linux-dan-unix
Perintah dasar-di-linux-dan-unixPerintah dasar-di-linux-dan-unix
Perintah dasar-di-linux-dan-unix
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 

Modul Seni Rupa

  • 1. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn MODUL I PERIODESASI SENI RUPA INDONESIA ZAMAN PASEJARAH,HINDHU,BUDHA,ISLAM A. Periodesasi seni rupa prasejarah 1. Zaman prasejarah adalah : masyarakat yang animistic,masyarakat yang percayaakan adanya roh dimana-mana.roh nenek moyang dianggap sebagai roh yang baik dan karena itu dipuja dan dimintai perlindungan. pada zaman prasejarah pemujaan kepada nenek moyang dilakukan dengan cara upacara ritual keagamaan Zaman prasejarah secara sederhana dikatakan sebagai zaman sebelum sejarah dicatat bias juga disebut sebagai zaman sebelum ditemukan tulisan yang digunakan untuk mencatat peristiwa-peristiwa penting dalam peradapan manusia.zaman prasejarah berakhir ketika sejarah telah mulai ditulis oleh manusia pada permukaan batu kulit binatang dinding goa dan sebagainya. Zaman prasejarah dikenal sebagai penganut kepercayaan animisme dan dinamisme yakni penganut kepercayaan terhadap ruh nenek moyang serta benda-benda yang dianggap keramat. 2. Zaman prasejara Indonesia diklasifikasikan menjadi beberapa zaman sebagi berikut a. Zaman paleolithikum / zaman batu tua Zaman ini rentang waktunya kurang jelas,wujud dan ciri peninggalanya adalah berupa alat batu dipecah secara kasar dan diduka digunakan sebagai alat pemoyong,penumbuk dan kapak .periode ini yang terpanjang dalam sejarah umat manusia.pada masa ini manusia hidup dengan cara nomaden yaitu berpindah- pindah sebagai pemburu dan pengumpul makanan tinggal digoa menggunakan alat batu. Hasil kebudayaan Zaman paleolithikum /zaman batu tua ;  Chopper : kapak/alat bantu untuk membelah (pacitan )  Flakes : alat dari batu berwarna yang dibuat untuk mengorek ubi dan berburu (ngandong)  Peralatan dari tulang/tanduk rusa : digunakan untuk mengorek ubi,tombak bergerigi untuk menangka ikan(ngandong )
  • 2. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn b. Zaman mesolitikum / zaman batu tengah Budaya ini berkembang seiring dengan mencairnya es ,sering disebut sebagai homo sapien atau manusia yang berakal.pada masa batu tengah ,ditemukan juga berbagai peralatan berupa kapak batu yang lebih halus ,peralatan dari tulang,dan sejumlah gambar di dinding goa c. Zaman neolithikum / zaman batu muda Zaman neolithikum sering dikenal sebagai cikal bakal kebudayaan nenek moyang penduduk nusantara.masyarakat mulai menetap dan bercocok tanam Hasil kebudayaan Zaman neolithikum:  Kapak lonjong : berbentuk bulat panjang ujung lancip dari batu hitam (minahasa ,serawak )  Kapak persegi : fungsi untuk memotong memahat,berburu,membelah dan mencangkul (Sumatra,sukabumi kerrawang,tasikmalaya,pacitan )  Tembikar : fungsinya digunaka untuk wadah/tempat  Perhiasan : bentuk berupa gelang ,kalung dan cincin serta pakaian dari kulit/serat kayu d. Zaman megalithikum / zaman batu besar Masa ini merupaka masa terdapatnya peninggalan batudalam dimensi yang lebih besar dibanding sebelumnya Hasil kebudayaan Zaman megalithikum :  Dolmen: meja yang terbuat dari batu besar,pipih,dan kaki-kakinya terbuat dari batu yang lebuh kecil.fungsi tempat meletakkan sesaji dan penanda bahwa di bawahya terletak kuburan,  Menhir : bangunan batu besar yang diletakkan seperti tugu sebagai penanda bersemayamnya roh dan kekuatan gaib.  Kubur batu : kuburan yang terbuat dari lempeng batu  Sarkopagus/keranda batu : peti mati yang terbuat dari batu  Punden berundak : sebagai tempat pemujaan roh  Relief batu : sebagai benda pemujaan nenek moyang
  • 3. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn e. Zaman logam Zaman ini diperkirakan sekitar tahuan 500 SM .sejak masuknya kebudayaan perunggu dari wilayah indo cina kekawasan nusantara. Hasil kebudayaan zaman logam :  Kapak corong :fungsinya sebagai alat pendukung upacara ritual sehingga dilengkapi ragam hias yang unik  Cadrasa : fugsinya untuk membelah tetapi sebagai hisan pelengkap upacar  Nekara : gendering besar berbentuk darm yang dihiassi oleh ragam tumbuhan ,burung merak ,gajah katak dan ragam geometris.fungsi sebagai alat tabuhan pada upacara ritual.  Moko: gendering yang bentuknya lebih kecil dari pada nekara fungsinya sebagai pendamping didalam kubur/maskawin. B. Periodesasi seni rupa hindhu-budha Kebudayaan hindhu- budha diduga masuk wilayah Indonesia pada awal tarikh masehi melalui pedagang yang makin berkembang diskitar asia.bukti tertua ditemukan di Indonesia berupa arca perunggu sempaga (Sulawesi selatan )yang memperlihatkan langgam seni arca budha dari amarwati (india selatan ) dari abad 2-5SM. Serta bukti tertulis berupa yupa yaitu tugu dari batu tempat menambatkan hewan kurban sebelum dilakukan upacara agama hindhu.(7 yupa ditemukan di muara karma /kutai ,kaltim) .tulisan menggunakan tulisan pallawa berasal dari india selatan yang berkembang sekitar abad 4 M. Kebudayaan hindhu budhha masuk ke Indonesia karena faktor: agama,ekonomi ,politik dan migrasi penduduk. Kesamaan ciri agama hindhu-budha : 1. Dasar penciptaan seni kepercayaan agama hindhu dan budha bersumber dari silpasastra (cilpacastra): * Visnudharmottaram buku petunjuk seni arca * Vastucastra buku petunjuk seni bangunan Buku ini berisi petunjuk pembuatan candi serta arca yang duduk bersila 2. Bentuk karyanya umumnya seni bangunan yang bagianya menyatu dengan seni patung pahat dan seni hias relief
  • 4. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn 3. Hasil seninya sebagai media dalam kegiatan agama hindhu atau budha yang monumental 4. Isi atau makna sacral /spiritual 5. Seniman berada di kerajaan fiodal-agraris sehingga seni berkembang secara istana sentries 6. Proses penciptaan dengan gotong royong,konsep ditetapkan oleh seniman melalui proses yoga/meditasi/semedi 1. Struktur banguna candi :  Subbasement/kaki candi bagian dasar candi yang sekaligus membentuk denah bujur sangkar atau geometris  Tubuh candi bagian yang letaknya diatas kaki candi,bentuk kubistis memiliki ruang untuk mendirikan arca perwujudan.  Sikara/kepala candi bagian candi yang letaknya di atas tubuh candi bentuk limas tutup mahkota lengkung semu. 2. Hiasan candi secara umum dibedakan atas :  Hiasan konstruktif : hiasan yang disesuaikan dengan struktur bangunan candi  Hiasan bingkai membatasi kaki,tubuh dan kepala candi.  Hiasan antefik / simbar hiasan yang berderet di bingkai kepala candi  Hiasan menara sudut pada kepala candi  Hiasan kala dibagian rongga dan diatas pintu/candela  Hiasan mahkota dikepala candi  Hiasan makara dibagian bawah kanan kiri jendela atau relung,ujung sayap tangga.  Hiasan badan hiasan relief pada bidang kakidan tubuh candi  Hiasan motif manusia berisi cerita yang dibuat bersambung /terputus.(hindhu : mahabarata / ramasinta) lalitavistara / riwayat si budha pada candi budha.  Hiasan fauna/binatang :bersumber dari gajah,singa,burung  Hiasan flora/tumbuhan :bersumber dari pohon,daun sulur-suluran  Hiasan motif geometris bentuk bidang geometris
  • 5. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn  Hiasan kosmos : hiasan yang bersumber hayalan bentuk makhluk kayangan,dewa-dewi,bidadari dsb. 3. Seni rupa hindhu-budha jawa  Seni rupa jawa tengah 1 Berdasarkan hasil temuan jawa tengah bagian utara daerahpertama yang mengalam I perkembangan seni rupa hidhu syiwa.berawal dari masa pemerintahan mataram kuno abat ke 5 M sampai ahkir pemerintahan wangsa sanjaya 1 abad ke-8M. Hasil kebudayaanya : 1. Candi wukur 4. Candi gedong songo 2. Candi banon /bata merah 5. Candi selogriyo 3. Candi dieng 6. Candi pringapus Ciri bangunannya: a) Bentuk ramping kecil b) Tidak memiliki hiasan relief yang mewah c) Letak didaerah perbukitan d) Bangunan berkelompok e) Bersifat hindhu  Seni rupa jawa tengah II Masa ini berlangsung rakepanagkaran/anak sanjaya abad ke-9 dijawa tengah bagian selatan,perkembangan seni rupa budha jawa tengah sekitar tahun 750-850 M sangat maju, Hasil kebudayaanya : 1. Candi kalasan 6. Candi plaosan 2. Candi sari/bedah 7. Candi mendut 3. Candi lumbung 8. Candi pawon 4. Candi sewu 9. Candi Borobudur 5. Candi ratu boko Ciri bangunannya: a) Bentuk besar,rendah,buntal d) Bangunan terpisah-pisah b) Hiasan relief mewah Besifat budha e) Besifat budha
  • 6. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn c) Letak didaerah dataran  Seni rupa jawa tengah III Masa ini berlangsung sekitar 850M-928M yaitu masa perpindahan kekuasan jawa tengah kejawa bagian timur /masa terakhir kejayaan keturunan wangsa sanjaya masa ini adalah masa klasik dua dijawa tengah bagian timur perbatasan jogja solo yang merupakan masa restorasi atau masa transisi dari seni agama pada pemerintahan jawa tengah keseni pada pemerintahan jawa timur. Hasil kebudayaan: 1. Candi prambanan / roro jongrang Ciri bangunanya : a) Bentuk ramping dan tinggi d) Bangunan berdiri sendiri b) Hiasan mewah dan natural e) Bersifat hindhi syiwa c) Letak didaerah dataran rendah  Seni rupa jawa timur 1 Masa ini berlangsung mulai 929M.empu sendok memindahkan pemerintahan jawa tengah kejawa timur berdirinya kerajaan singa sari th 1222-th1292 atau masa wangsa singa sari. umunya berupa karya seni agama hindhu yang bersifat wisnu sedang masa singa sari karya seni agama budha maha yana. Hasil kebudayaan: 1. Candi badut 6. Candi kidal 2. Candi sanggoriti 7. Candi tumpang/candi jago 3. Candi belahan 8. Candi singa sari 4. Candi gununggangsir 9. Candi jabung 5. Candi jalatunda 10. Canadi jawi  Seni rupa jawa timur II Masa berlangsung tahun 1292 yaitu awal pemerintahan majapahit hingga akhir masa pemerintahan majapahit sekitar tahun 1521 yang ddiambil alih oleh kekuasaan islam.masa ini juga disebut masa puncak seni rupa tradisional hindhu- budha.e Dalam artian peruses akulturasi kebudayaan asli hindhu-budha india dengn kebudayaan asli Indonesia sebelumnya.
  • 7. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn Hasil kebudayaanya : 1. Candi sumberjati 3. Candi penataran 2. Candi rimbi/candi ngrimbi 4. Candi kedaton 4. Perbedaan candi jawa tengah dan jawa timur  perbedaan denah dan susunan bangunan No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur 1. Denah Bujur sangkar segi banyak beragam Bermacam-macam akibat susunan yang beragam 2. Susunan Candi induk ditengah Candi induk dibelakang 3. Arah Bermacam arah Menghadap kebarat  perbedaan struktur banguna No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur 1. Bentuk Rendah,buntal Tinggi,ramping 2. Kaki Rendah tidak berundak Tinggi berundak – undak 3. Tubuh Besar luas Kecil sempit 4. Atap Rendah berundak Tinggi menjulang  Perbedaan hiasan No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur 1. Gaya Realis natural Dekoratif dan stilistik 2. Jenis Hiasan kala tidak memiliki rahang bawah Hiasan kala/banaspati memiliki rahang bawah 3. Cerita Cerita india Ramayana dan mahabarata Menggunakan cerita pewayangan  Perbedaan candi dan arca No Perbedaan Candi jawa tengah Candi jawa timur 1. Gaya Simbolis,realistis Magis ,monumental 2. Identitas Lambing pengaruh india,tema cerita agama Pakaian Indonesia perwuju dan berciri seni campa dan cina,tema tidak terbatas
  • 8. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn 5. Seni rupa hindhu-budha bali Ciri bangunan : a) Karya seni diciptakan berdasar petunjuk agama b) Lingkungan kegiatan penciptaan memasyarakat c) Sifat seni sebagai /lambing kegiatan agama d) Isi atau makna sacral Hasil kebudayaanya : 1. Seni arsitektur 3. Seni lukis 2. Seni patung 4. seni hias 6. Seni rupa hindu -budha Sumatra Sumatra merupakan urutan kedua setelah jawa dan bali dalam kekayaan seni rupa hindhu-budha Indonesia.perkembangaynya diperkirakan daria abad 5 M sampai berakhirya kekeuasaan raja –raja dari kerajaan hindhu-budha Sumatra atau ketika sriwijaya 2ditaklukkan majapahiat. Hasil kebudayaanya : 1. Candi muaratakus 5. Candi gumpung 2. Candi batang hari 6. Candi gedung suro 3. Candi tarung-tarung 7. Candi angsoka 4. Candi candi padang lawas atau gunung tua C. Periodesasi seni rupa islam Zaman seni rupa islam tradisonal merupakan zaman akhir dari kronologi perkembangan seni rupa tradisional di Indonesia,seni rupa islam di Indonesia tidak langsung dari Negara jasirah arab akan tetapi berantai dari arap ke Persia, ke india baru dari india ke Indonesia.selama perjalanan tersebut banyak mengalami perubahan,perkembangan dan penyesuaian.kerajaan islam tertua dan pertama di Indonesia ialah kerajaan samudra pasai (aceh abad 13-16M)dengan karya peninggalannya berupa bangunan makam raja pertama samudra pasai malik as- saleh.namun agama dan kebudayaan islam mulai berkembang ke penjuru nusantar setelah runtuhnya kerajaan majapahit.saat itu mulailah zaman seni rupa islam tradisional Indonesia (1521-1815).
  • 9. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn 1. Ciri seni rupa islam : a) Konsep seni bersumber pada kaidah hokum islam yang berlak di Indonesia. b) Adanya toleransi dalam penciptaan karya yang dulu haya di istana c) Seni berfungsi sebagai media kebangkitan agama d) Seniman yang disebut empu dan cantrik berkedudukan di istana dan mendapat tempat yang terhormat. 2. Hasil seni kebudayaan islam a) Bangunan makam b) Bangunan masjid wilayah jawa (masjid kudus,demak,jeparadan masjid agung Cirebon )wilayah Sumatra (masjid raya sultan deli,masjid raorao gaya minang kabau,masjid tajuk sumbar,masjid baitul rahman aceh )wilayah Sulawesi (masjid katanga sulsel,masjid nurul insan di saparua dll) c) Bangunan istana dan kraton.wilayah jawa (kraton Surakarta,kraton kanoman Cirebon,kraton kaiibon di banten,kraton Jogjakarta,kraton demak)wilayah sumatra (istana sultan delli,istana siak sri indrapura bengkalis )wilayah Kalimantan istana sambas kalbar,wilayah Sulawesi kraton walio di pulau buton sulteng. d) Bangunan pemandian /taman sari bangunan ini merupakan tempat mandi,bersantai .taman rereasi raja,keluarga raja ,dan para bangsawan(taman sari kraton jogja dan taman sari gunongan banda acah)
  • 10. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn MODUL II PERIODESASI SENI LUKIS INDONESIA A. Masuknya seni lukis di indonesia Seni lukis indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan belanda di indonesia.kecenderungann seni rupa eropa barat pada zaman itu ke aliran romantisme membuat banyak pelukis indonesia ikut mengembangkan aliran ini.awalnya pelukis indonesia hanya sebagai penonton atau asisten.sebab pendidikan seni suatu hal yang mewah dan sulit dicapai para pribumi.selain itu harga alat alat lukis yang mahal. Raden saleh merupakan seorang asisten yang beruntung bisa mempelajari melukis gaya eropa yang dipratikkan pelukis belanda.raden saleh kemudian belajar melukis dibelanda.sehingga berhasila sebagai pelukis indonesia yang disegani dan menjadi pelukis istana di beberapa negara eropa. B. Mengidentifikasi periodesasi seni lukis indonesia 1. Masa persagi( persatuan ahli-ahli gambar indonesia) Persagi muncul dari oktober 1938 sampai datang kependudukan jepang tahun 1942.tujuan terbentuk persagi antara lain mengembangkan seni lukis indonesia dikalangan bangsa indonesia dengan cara mencari corak baru.tokoh-tokoh persagi tubagus ateng susyan,s.sudjono,ramli,damsik,agus djaya,s.tutur,s.sudihardjo,sindusisworo,saptarita latif,s.parman,herbert hutagalung. latar belakang yang menyertai terbentuknya persagi adalah : a) Latar belakang politik b) Latar belakang kultural c) Latar belakang pendidikan bangsa 2. Seni lukis zaman pendudukan jepang dan awal repuplik Jepang memberi kesempatan bagi dunia kesenian( seni rupa drama musik dan tari) kecuali sastra yang mengenakan sensor.dari pemberian kesempatan jepang berharap mendapat simpati dari masyarakat sehingga stabilitas politik lebih terjamin.namun seniman indonesia tidak menghiraukan janji jepang yang akan memberikan kemerdekaan bangsa indonesia,karena sudah yakin bahwa
  • 11. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn kemerdekaan telah berada didepan mata sebagai hasil dari upaya bangsa indonesia sendiri. 3. Seni lukis masa revolusi fisik kemerdekaan Tahun 1946 berdiri sanggar seniman rakyat dipimpin afandi dijogjakarta sebagai perkumpulan seni lukis pertama yang profesional.tidak lama kemudian berganti nama menjadi SIM ( seniman indonesia muda ) tokoh-tokohnya pada masa ini : hendra,zaini,suparto,rusli. 4. Seni lukis kontemporer  Hadirnya seni lukis akademik 1950-1965 Sangar-sangar yang muncul sebelum era 50 memberikan inspirasi seniman untuk membuat akademik atau perguruan tinggi seni.pada tanggal 12 januari 1950 dijogjakarta lahir akademi seni rupa indonsia.dibandung juga berdiri lembaga uneversitas yang khusus pada seni rupa dibawah naungan ITB dari dua kubu tersebut sejarah seni lukis dapat disimpulkan bahwa kelompok bandung memberikaan keleluasaan wawasan keterbukaan pemikiran seni lukis sementara yang jogjakarta memberikan tanda-tanda bahwa dengan materi sosial budaya yang ada disekitar seni lukis dapat dikembangkan dan dikayakan.  Seni lukis 1970 Memasuki tahun 1970 seni lukis kontemporer indonesia sudah berjalan sebagai mana mestinya,kebebasan kreatif sudah sepenuhnya tanpa tekanan politik.  Seni lukis 1980-1990 Tahun 80an seni lukis indonesia menemukan momentumnya dalam sejarah perkembangan.empat hal menekankan hal ini adalah: 1. Iklim dunia seni semakin baik 2. Hadirnya banyak prasarana 3. Munculnya kaum elit 4. Sambutan media masa atas sebuah pameran
  • 12. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn MODUL III MENGENAL GAMBAR SKETSA DAN NIRMANA A. Sketsa Sketsa merupakan gambar rancangann berupa garis yang dibuat secara sengaja sebagai wujud tranformasi melalui penglihatan secara iangsung dan pikiran yang fungsinya untuk merekam suatu kejadianperistiwa yang dianggap menarik ,untuk kemudian divisualalisasikan kedalam karya seni.sketsa merupakan gambar sederhana karena seorang pencipta karya seni kususnya karya 2 dimensi tidak mau kehilangan peristiwa yang ia dapat dan kemungkinan kejadianya tidak terulang kembali.unsur yang harus diperhatikan dalam gambar sketsa adalah : a) Proporsi b) Komposisi c) Keseimbangan d) Center of interest Teknik gamabar sketsa garis,halftone,palet/tube,sketsa juga dapat dikembangkan menjadi berbagai bentuk visual.bentuk visual tersebut dapat dibedakan menjadi imajinatif,ekspresif,ralistik . B. Nirmana Diraman dapat diartikan suatu mode,ukuran matra atau dimensi.dalam kontekstertentu nirmana diartikan sebagai latar belakang yang mendukung sesuatu pada karya seni grafis.nirman tidak lepas dari pemahaman tentang warna ,bidang,bentuk,garis,irama,tekstur,karena sebuah nirmana memiliki keterkaitan erat dengan unsur –unsur tersebut. Berdasar benruk nirmana dapat kita bedakan menjadi 2 yaitu: nirmana datar atau disebut nirmana 2 dimensi.dan nirmana ruang atau disebut nirmana ruang 1. Prinsip- prinsip dalam gambar nirmana adalah : a) Fokus yang memusat (center of interest)adalah : Bagaiman menampilkan /menyajikan suatu unsur seni rupa baik garis,warna atau bentuk sebagai titik fokus suatu gambar.
  • 13. Modul I SENI BUDAYA Klas X Semester genap 2011/2012 SMK N 1 Nanggulan Created by Sumarjo S,Sn b) Irama adalah: Bagaimana kita menciptakan kesan bergerak terhadap unsur rupa baik garis, warna maupun bentuk.penciptanya dapat secara berulang-ulang maupun dinamis,sehingga secara keseluruhan tidak terkesan monoton. c) Keseimbangan adalah: Penempatan berbagai unsur seni rupa dasar secara acak maupun beraturan dengan menekankan prinsip keseimbangan komposisi unsur-unsur didalamnya d) Simetris adalah : Susunan 2 atau lebih unsur rupa yang sama bentuknya dan diletakkan sejajar atau setara.unsur tersebut biasanay memiliki kemiripan atau kesamaan bentuk. e) Kesatuan adalah: Keseluruhan dari berbagai unsur-unsur rupa yang saling berhubungan antara satu dengan yang lain secara baik. f) Gradasi adalah: Susunan warna dari warna terendah hingga warna terkuat atau sebaliknya 2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggambar nirmana adalah : a) Gunakan garis dan bodang secara proporsi pada bidang gambar b) Hindari bentuk bentuk kaku atau setatis c) Tampilkan irama pada garis maupaun warna d) Warna yang digunakan yaitu warna monokromatik,analogatau warna komplementer