SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Argumentace
     Jako téma závěrečného úkolu jsem si zvolila Středověkou francouzskou dvorskou a
 buržoazní literaturu. Vždy mě zajímal středověk a vše, co se kolem něj točilo, proto můj
 výběr tématu nebyl náhodný. Protože studuji francouzský jazyk, zajímám se nejen o
 jazyk samotný, ale především o historii a kulturu Francie a v neposlední řadě také o
 literaturu. Podle mého názoru ve 12. století vznikala velmi zajímavá a dodnes uznávaná
 díla, na která by se neměla zapomenout.



                                          Anotace
         V následujícím textu je rozpracována tematika francouzské literatury ve 12.
století. Toto období bylo pro literaturu obdobím, ve kterém vznikalo mnoho románů.
Náměty románů byly čerpány z každodenního života lidí. Autoři psali o běžném životě
lidí, ale také o šlechtě, nebo králi a královně. Tak tedy vznikly dva hlavní žánry tohoto
období, kterými jsou dvorská literatura a buržoazní literatura.



                                       Klíčová slova
 Literatura, Francie, próza, román, buržoazie, hrdina




      Středověká francouzská dvorská a buržoazní
                                      literatura

     1.1.          Dvorská literatura
         12. století přineslo do francouzské literatury nový žánr zvaný dvorská literatura.
 Vznik této literatury souvisí s rozšířením území ovládaného králem a šlechtického stavu.
 Mění se politické i sociální chování. Zvětšují se města a jejich obyvatelé tvoří silnou
 ekonomickou a společenskou vrstvu. Témata literatury jsou věnována šlechtě a odráží
 tehdejší život.
Ideální hrdina bývá ze šlechtického stavu, je to rytíř – kavalír, který koná službu a
věrnost svému pánu. Literaturu šířili na jihu Francie trubadúři, na severu truvéři.
       Tématem dvorské literatury je láska, ve většině případů platonická. Důvodem
platonické lásky je společenská situace, hrdina dvorské literatury obdivuje a miluje
vysoce postavenou dámu, často ženu panovníka, která je pro hrdinu nedostupná. Dvorská
literatura odráží tehdejší poměry společnosti, sňatky a sociální vrstvu, do které patřili
mladí rytíři. Rytíř koná statečné činy ve snaze zalíbit se své milované, aby si zasloužil její
uznání a odměnu. Odměnou za jeho snahu je hluboká vnitřní radost, která mu dodávala
sílu být hodný této lásky. Dvorská kultura a dvorský duch s sebou přináší také nové pojetí
lásky – lásku společensky nepřípustnou a tragickou.
       Dvorský duch souvisí s rozvojem znalostí a vědění mimo církev. Vědění už není
jenom v rámci klášterů, ale dostává se k širší veřejnosti, zakládají se první univerzity,
panuje velký zájem o učení. Cílem jednání je služba milované dámě, stále přetrvávají
hrdinské činy, ale cílem je vždy láska. Hrdina slouží dámě často podřízeně, chce se zalíbit
čestnou povahou, koná udatné činy a zásluhy a má vybrané chování.



   1.2.        Buržoazní literatura

       Od 2. poloviny 12. století zaznamenáváme příchod nového literárního žánru
-buržoazní literatury. S všeobecným rozvojem tehdejší Francie a zakládáním nových měst
souvisí růst měšťanské vrstvy, odlišné od šlechty, s vlastními požadavky na literaturu.
       Hlavními postavami děl se stávají obyčejní lidé, rolníci, prostí sedláci, nevěrné
ženy, podvedení manželé, hloupí měšťáci, líní mniši a lakotní knězi.
       Buržoazní literatura odráží skutečnost tehdejší doby a neidealizuje ji. Svým
zaměřením je satiricko-realistická a vyskytuje se ve verši i próze. Tématicky se nezajímá
o vznešená témata, ale o denní, často krutý život, kde figurují hádky, podvody, krádeže,
pijáctví, nevěrné ženy a nemravnosti. Žena bývá v dílech popisována nelichotivě, někdy i
jako falešnice, s níž je potřeba také jednat. Díla z této doby přináší informace o mravech
středověku, nepsaných zákonech této doby a o každodenním životě. Díla parodují
dvorský román a zaměřují se na život měšťanstva.
       Buržoazní duch nemá nic společného s dvorností ani s čistou láskou. V dílech je
popsána někdy až chorobná nenávist k ženám, ženy nemají nic společného s dvorností,




                                              2
ani s čistou láskou, naopak popisuje často necudné situace. Dochází k převrácení hodnot
pomocí humoru a ironie.



   1.3.       Srovnání dvorské a buržoazní literatury

       Vznik dvorské literatury souvisí s rozšířením území ovládaného králem a
šlechtou, která začíná zakládat skupinu dvornosti. Tomu napomáhá rozvoj učení mimo
církev. Naopak buržoazní literatura souvisí s rozvojem měst a měšťanstva, které má jiné
požadavky na literaturu než šlechta.
       Ideálního hrdinu dvorské literatury reprezentuje rytíř – kavalír konající službu
svému pánu. Rytíř platonicky miluje vysoce postavenou dámu, ženu panovníka, pro
kterou koná statečné činy. Jde o lásku platonickou, společensky nepřípustnou, někdy
tragickou. Díla se zaměřují na život šlechty a rytířů. Naopak v buržoazní literatuře
vystupují v dílech obyčejní lidé, sedláci, měšťáci, mniši, knězi. Její témata se nezajímají
na rozdíl od dvorské literatury o vznešenost, ale o denní a krutý život. Místo lásky díla
popisují nevěrné ženy a nemravnosti. Žena zde není uctívána, ale naopak někdy až
nenáviděna. Některá díla dokonce parodují dvorskou literaturu. Hlavní rozdíl můžeme
tedy určit jako odlišný pohled na ženu.



2. Roman de Renard
   2.1.       Popis díla

       Dílo Le Roman de Renard je rozsáhlé dílo v osmislabičných verších. Cílem díla je
karikaturovat tehdejší feudální svět, dvorskou lásku a rytířské ideály. Děj se odehrává ve
světě zvířecích hrdinů, kteří se chovají jako lidé a reprezentují šlechtický stav. Obyčejný
lid v díle není reprezentován. Zvířecí hrdinové odráží poměry tehdejší feudální
monarchie a jejich vztahů a přináší cenné informace o tehdejším životě. Hlavním hrdinou
je lišák Renard, který bojuje s vlkem Ysengrinem. Lišák Renart je mazaný a lstivý,
zatímco vlk reprezentuje sílu. V bojích s vlkem Ysengrinem většinou Renart vítězí,
prohrává v boji se slabšími. Dílo se skládá z 27 větví a celek obsahuje včetně volných
pokračování asi 100 000 veršů.




                                            3
Seznam použité literatury

Bibliografické zdroje
   o ŠRÁMEK, J. Přehled dějin francouzské literatury. Brno: Vydavatelství MU,
     1997. 232 s. ISBN 80-210-1584-5.

Hodnocení – Jiří Šrámek je odborník ve svém oboru, kniha se zabývá francouzskými
dějinami, přehledné, srozumitelné, kvalitní zdroj informací


Internetové zdroje
   o Buržoazní literatura [online]. [cit. 2010-11-22]. Dostupné z:
     http://fr.wikipedia.org/wiki/Litt%C3%A9rature_bourgeoise.

Hodnocení – přehledné, srozumitelné, podstatné informace, četnost odkazů, psáno
v původním jazyce


Odborný článek
   o HOPKINS, John. Modern language notes: Le roman de Renard. [online]. roč. 30,
     č. 6 [cit. 2012-12-19]. Dostupné z: http://www.jstor.org/stable/2915331?seq=1.

Hodnocení – odbornost, spíše doplňující materiál, text není komerčně zaměřen, zdroj
textu je důvěryhodný, text je odborně kvalitní




                                            4

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Česká meziválečná poezie
Česká meziválečná poezieČeská meziválečná poezie
Česká meziválečná poezie
 
Kpi záveřečný úkol
Kpi záveřečný úkolKpi záveřečný úkol
Kpi záveřečný úkol
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Práce kpi
Práce kpiPráce kpi
Práce kpi
 
Modul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkolModul 13 závěrečný úkol
Modul 13 závěrečný úkol
 
Zhoubná láska
Zhoubná láskaZhoubná láska
Zhoubná láska
 
Maryša
MaryšaMaryša
Maryša
 
Avantgarda
AvantgardaAvantgarda
Avantgarda
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
KMS_knihy z druhého kola
KMS_knihy z druhého kolaKMS_knihy z druhého kola
KMS_knihy z druhého kola
 
Maturitní otázky ČJ - ROMANTISMUS
Maturitní otázky ČJ - ROMANTISMUSMaturitní otázky ČJ - ROMANTISMUS
Maturitní otázky ČJ - ROMANTISMUS
 
Moderní umělecké směry
Moderní umělecké směryModerní umělecké směry
Moderní umělecké směry
 
Závěrečný úkol KPI - Vránová
Závěrečný úkol KPI - VránováZávěrečný úkol KPI - Vránová
Závěrečný úkol KPI - Vránová
 
KMS_1.-6. místo
KMS_1.-6. místoKMS_1.-6. místo
KMS_1.-6. místo
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Leonora šomková
Leonora šomkováLeonora šomková
Leonora šomková
 
Lakomec
LakomecLakomec
Lakomec
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 

Viewers also liked

Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015
Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015
Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015Ryan Yockey
 
15 Compelling Tips For Company Updates
15 Compelling Tips For Company Updates15 Compelling Tips For Company Updates
15 Compelling Tips For Company UpdatesRyan Yockey
 
Internet
InternetInternet
InternetLavanya
 
China's apparel market 2011
China's apparel market 2011China's apparel market 2011
China's apparel market 2011joankhy
 
Energy conservation
Energy conservationEnergy conservation
Energy conservationLavanya
 
Reproduction
Reproduction Reproduction
Reproduction Lavanya
 
Data Driven Recruiting - 2016
Data Driven Recruiting - 2016Data Driven Recruiting - 2016
Data Driven Recruiting - 2016Ryan Yockey
 
Six major elements_of_sewing
Six major elements_of_sewingSix major elements_of_sewing
Six major elements_of_sewingwwwniranga
 
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4Ryan Yockey
 
Geometry in real life
Geometry in real lifeGeometry in real life
Geometry in real lifeLavanya
 
onboarding-in-a-box-v03-06
onboarding-in-a-box-v03-06onboarding-in-a-box-v03-06
onboarding-in-a-box-v03-06Ryan Yockey
 
Origin of himalayas
Origin of himalayasOrigin of himalayas
Origin of himalayasLavanya
 
Origin of himalayas
Origin of himalayasOrigin of himalayas
Origin of himalayasLavanya
 

Viewers also liked (16)

Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015
Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015
Sponsored Jobs Onboarding Deck 2015
 
____ccgg u
  ____ccgg u  ____ccgg u
____ccgg u
 
15 Compelling Tips For Company Updates
15 Compelling Tips For Company Updates15 Compelling Tips For Company Updates
15 Compelling Tips For Company Updates
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Ad2 tema3-12
Ad2 tema3-12Ad2 tema3-12
Ad2 tema3-12
 
China's apparel market 2011
China's apparel market 2011China's apparel market 2011
China's apparel market 2011
 
Energy conservation
Energy conservationEnergy conservation
Energy conservation
 
Reproduction
Reproduction Reproduction
Reproduction
 
Data Driven Recruiting - 2016
Data Driven Recruiting - 2016Data Driven Recruiting - 2016
Data Driven Recruiting - 2016
 
Dance
DanceDance
Dance
 
Six major elements_of_sewing
Six major elements_of_sewingSix major elements_of_sewing
Six major elements_of_sewing
 
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4
ultimate-linkedin-cheat-sheet-A4
 
Geometry in real life
Geometry in real lifeGeometry in real life
Geometry in real life
 
onboarding-in-a-box-v03-06
onboarding-in-a-box-v03-06onboarding-in-a-box-v03-06
onboarding-in-a-box-v03-06
 
Origin of himalayas
Origin of himalayasOrigin of himalayas
Origin of himalayas
 
Origin of himalayas
Origin of himalayasOrigin of himalayas
Origin of himalayas
 

Similar to Kurz práce s informacemi

Středověká literatura
Středověká literaturaStředověká literatura
Středověká literaturaeccehugo
 
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptx
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptxRealismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptx
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptxFRYCze
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIromous
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIBlanka19
 
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIBlanka19
 
éMile zola
éMile zolaéMile zola
éMile zolakm92
 
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díle
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díleKarel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díle
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho dílePavlnaBl1
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkolZbrenkova
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkolZbrenkova
 
B. Novotná - Závěrečný úkol KPI
B. Novotná - Závěrečný úkol KPIB. Novotná - Závěrečný úkol KPI
B. Novotná - Závěrečný úkol KPIBarbora Novotná
 
Kpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolKpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolliba1
 

Similar to Kurz práce s informacemi (20)

éMile+zola
éMile+zolaéMile+zola
éMile+zola
 
Středověká literatura
Středověká literaturaStředověká literatura
Středověká literatura
 
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptx
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptxRealismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptx
Realismus a naturalismus ve Francii, USA, Rusku.pptx
 
Biblioterapie
BiblioterapieBiblioterapie
Biblioterapie
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPIZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
ZÁVĚREČNÝ ÚKOL KPI
 
éMile zola
éMile zolaéMile zola
éMile zola
 
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díle
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díleKarel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díle
Karel Hynek Mácha - prezentace o Karlu Hynku Máchovi a jeho díle
 
Malvína kunzová
Malvína kunzováMalvína kunzová
Malvína kunzová
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
Kpi - poslední úkol
Kpi  -  poslední úkolKpi  -  poslední úkol
Kpi - poslední úkol
 
Zaverecný úkol
Zaverecný úkolZaverecný úkol
Zaverecný úkol
 
Zapisky z podzemi
Zapisky z podzemiZapisky z podzemi
Zapisky z podzemi
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
Závěrečný úkol
Závěrečný úkolZávěrečný úkol
Závěrečný úkol
 
Never ever more
Never ever moreNever ever more
Never ever more
 
B. Novotná - Závěrečný úkol KPI
B. Novotná - Závěrečný úkol KPIB. Novotná - Závěrečný úkol KPI
B. Novotná - Závěrečný úkol KPI
 
Kpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkolKpi závěrečný úkol
Kpi závěrečný úkol
 
Božena němcová
Božena němcováBožena němcová
Božena němcová
 

Kurz práce s informacemi

  • 1. Argumentace Jako téma závěrečného úkolu jsem si zvolila Středověkou francouzskou dvorskou a buržoazní literaturu. Vždy mě zajímal středověk a vše, co se kolem něj točilo, proto můj výběr tématu nebyl náhodný. Protože studuji francouzský jazyk, zajímám se nejen o jazyk samotný, ale především o historii a kulturu Francie a v neposlední řadě také o literaturu. Podle mého názoru ve 12. století vznikala velmi zajímavá a dodnes uznávaná díla, na která by se neměla zapomenout. Anotace V následujícím textu je rozpracována tematika francouzské literatury ve 12. století. Toto období bylo pro literaturu obdobím, ve kterém vznikalo mnoho románů. Náměty románů byly čerpány z každodenního života lidí. Autoři psali o běžném životě lidí, ale také o šlechtě, nebo králi a královně. Tak tedy vznikly dva hlavní žánry tohoto období, kterými jsou dvorská literatura a buržoazní literatura. Klíčová slova Literatura, Francie, próza, román, buržoazie, hrdina Středověká francouzská dvorská a buržoazní literatura 1.1. Dvorská literatura 12. století přineslo do francouzské literatury nový žánr zvaný dvorská literatura. Vznik této literatury souvisí s rozšířením území ovládaného králem a šlechtického stavu. Mění se politické i sociální chování. Zvětšují se města a jejich obyvatelé tvoří silnou ekonomickou a společenskou vrstvu. Témata literatury jsou věnována šlechtě a odráží tehdejší život.
  • 2. Ideální hrdina bývá ze šlechtického stavu, je to rytíř – kavalír, který koná službu a věrnost svému pánu. Literaturu šířili na jihu Francie trubadúři, na severu truvéři. Tématem dvorské literatury je láska, ve většině případů platonická. Důvodem platonické lásky je společenská situace, hrdina dvorské literatury obdivuje a miluje vysoce postavenou dámu, často ženu panovníka, která je pro hrdinu nedostupná. Dvorská literatura odráží tehdejší poměry společnosti, sňatky a sociální vrstvu, do které patřili mladí rytíři. Rytíř koná statečné činy ve snaze zalíbit se své milované, aby si zasloužil její uznání a odměnu. Odměnou za jeho snahu je hluboká vnitřní radost, která mu dodávala sílu být hodný této lásky. Dvorská kultura a dvorský duch s sebou přináší také nové pojetí lásky – lásku společensky nepřípustnou a tragickou. Dvorský duch souvisí s rozvojem znalostí a vědění mimo církev. Vědění už není jenom v rámci klášterů, ale dostává se k širší veřejnosti, zakládají se první univerzity, panuje velký zájem o učení. Cílem jednání je služba milované dámě, stále přetrvávají hrdinské činy, ale cílem je vždy láska. Hrdina slouží dámě často podřízeně, chce se zalíbit čestnou povahou, koná udatné činy a zásluhy a má vybrané chování. 1.2. Buržoazní literatura Od 2. poloviny 12. století zaznamenáváme příchod nového literárního žánru -buržoazní literatury. S všeobecným rozvojem tehdejší Francie a zakládáním nových měst souvisí růst měšťanské vrstvy, odlišné od šlechty, s vlastními požadavky na literaturu. Hlavními postavami děl se stávají obyčejní lidé, rolníci, prostí sedláci, nevěrné ženy, podvedení manželé, hloupí měšťáci, líní mniši a lakotní knězi. Buržoazní literatura odráží skutečnost tehdejší doby a neidealizuje ji. Svým zaměřením je satiricko-realistická a vyskytuje se ve verši i próze. Tématicky se nezajímá o vznešená témata, ale o denní, často krutý život, kde figurují hádky, podvody, krádeže, pijáctví, nevěrné ženy a nemravnosti. Žena bývá v dílech popisována nelichotivě, někdy i jako falešnice, s níž je potřeba také jednat. Díla z této doby přináší informace o mravech středověku, nepsaných zákonech této doby a o každodenním životě. Díla parodují dvorský román a zaměřují se na život měšťanstva. Buržoazní duch nemá nic společného s dvorností ani s čistou láskou. V dílech je popsána někdy až chorobná nenávist k ženám, ženy nemají nic společného s dvorností, 2
  • 3. ani s čistou láskou, naopak popisuje často necudné situace. Dochází k převrácení hodnot pomocí humoru a ironie. 1.3. Srovnání dvorské a buržoazní literatury Vznik dvorské literatury souvisí s rozšířením území ovládaného králem a šlechtou, která začíná zakládat skupinu dvornosti. Tomu napomáhá rozvoj učení mimo církev. Naopak buržoazní literatura souvisí s rozvojem měst a měšťanstva, které má jiné požadavky na literaturu než šlechta. Ideálního hrdinu dvorské literatury reprezentuje rytíř – kavalír konající službu svému pánu. Rytíř platonicky miluje vysoce postavenou dámu, ženu panovníka, pro kterou koná statečné činy. Jde o lásku platonickou, společensky nepřípustnou, někdy tragickou. Díla se zaměřují na život šlechty a rytířů. Naopak v buržoazní literatuře vystupují v dílech obyčejní lidé, sedláci, měšťáci, mniši, knězi. Její témata se nezajímají na rozdíl od dvorské literatury o vznešenost, ale o denní a krutý život. Místo lásky díla popisují nevěrné ženy a nemravnosti. Žena zde není uctívána, ale naopak někdy až nenáviděna. Některá díla dokonce parodují dvorskou literaturu. Hlavní rozdíl můžeme tedy určit jako odlišný pohled na ženu. 2. Roman de Renard 2.1. Popis díla Dílo Le Roman de Renard je rozsáhlé dílo v osmislabičných verších. Cílem díla je karikaturovat tehdejší feudální svět, dvorskou lásku a rytířské ideály. Děj se odehrává ve světě zvířecích hrdinů, kteří se chovají jako lidé a reprezentují šlechtický stav. Obyčejný lid v díle není reprezentován. Zvířecí hrdinové odráží poměry tehdejší feudální monarchie a jejich vztahů a přináší cenné informace o tehdejším životě. Hlavním hrdinou je lišák Renard, který bojuje s vlkem Ysengrinem. Lišák Renart je mazaný a lstivý, zatímco vlk reprezentuje sílu. V bojích s vlkem Ysengrinem většinou Renart vítězí, prohrává v boji se slabšími. Dílo se skládá z 27 větví a celek obsahuje včetně volných pokračování asi 100 000 veršů. 3
  • 4. Seznam použité literatury Bibliografické zdroje o ŠRÁMEK, J. Přehled dějin francouzské literatury. Brno: Vydavatelství MU, 1997. 232 s. ISBN 80-210-1584-5. Hodnocení – Jiří Šrámek je odborník ve svém oboru, kniha se zabývá francouzskými dějinami, přehledné, srozumitelné, kvalitní zdroj informací Internetové zdroje o Buržoazní literatura [online]. [cit. 2010-11-22]. Dostupné z: http://fr.wikipedia.org/wiki/Litt%C3%A9rature_bourgeoise. Hodnocení – přehledné, srozumitelné, podstatné informace, četnost odkazů, psáno v původním jazyce Odborný článek o HOPKINS, John. Modern language notes: Le roman de Renard. [online]. roč. 30, č. 6 [cit. 2012-12-19]. Dostupné z: http://www.jstor.org/stable/2915331?seq=1. Hodnocení – odbornost, spíše doplňující materiál, text není komerčně zaměřen, zdroj textu je důvěryhodný, text je odborně kvalitní 4