SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Διδακτικοί στόχοι
1. Να εμπεδώσουν τις αφηγηματικές τεχνικές in medias res και την
αναδρομική αφήγηση.
2. Να συνδέσουν την ομηρική αφήγηση με έργα τέχνης με καθοδηγούμενη
αναζήτηση στο διαδίκτυο.
3. Να συνθέσουν αφηγηματικά κείμενα εμπνευσμένα από τα έργα τέχνης
που να καταδεικνύουν τις διαφορές μεταξύ ευθύγραμμης αφήγησης και
των ομηρικών αφηγηματικών τεχνικών .
4. Να συνθέσουν προσωπικά κείμενα εμπνευσμένα από ένα έργο τέχνης
που διαπραγματεύεται ένα επεισόδιο από την ομηρική αφήγηση.
5. Να διαπιστώσουν πώς ο χρόνος και η αφήγηση δεν είναι
μονοδιάστατες έννοιες, αλλά αποκτούν στη λογοτεχνία ιδιαίτερη
διάσταση.
6. Να διαπιστώσουν στο κείμενό τους ποια τεχνική χρησιμοποίησαν
Γνώσεις για τον κόσμο
Συνειδητοποιούν ότι η λογοτεχνία αποτέλεσε και αποτελεί
πηγή έμπνευσης για την τέχνη και το αντίστροφο.
Γραμματισμοί
1. Να ασκηθούν στη δημιουργική γραφή.
2. Να συνθέσουν κείμενο που ν’ ακολουθεί τις τεχνικές
της ευθύγραμμης αφήγησης και των ομηρικών
αφηγηματικών τεχνικών.
3.Ν’ ασκηθούν στην αναζήτηση και επιλογή
διαδικτυακών πηγών.

More Related Content

What's hot

Logotexnia afigimatologia
Logotexnia afigimatologiaLogotexnia afigimatologia
Logotexnia afigimatologiaangitan
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηAkis Ampelas
 
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαΛογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαPOLMOIRA
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςharanna
 
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...kolliagaryfallia
 
Γ. Δροσίνης, Διδακτική Πρόταση
Γ. Δροσίνης, Διδακτική ΠρότασηΓ. Δροσίνης, Διδακτική Πρόταση
Γ. Δροσίνης, Διδακτική ΠρότασηOlga Karadaki
 
δραστηριοτητα 2
δραστηριοτητα 2δραστηριοτητα 2
δραστηριοτητα 2John067
 
Νίκος Καββαδίας, Πούσι
Νίκος Καββαδίας, ΠούσιΝίκος Καββαδίας, Πούσι
Νίκος Καββαδίας, Πούσιgina zaza
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗDoiranli
 
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική ΕκπαίδευσηΔιδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική ΕκπαίδευσηΑννα Παππα
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥatzikakou
 

What's hot (18)

αφήγηση
αφήγησηαφήγηση
αφήγηση
 
Creative writing- Δημιουργική γραφή
Creative writing- Δημιουργική γραφήCreative writing- Δημιουργική γραφή
Creative writing- Δημιουργική γραφή
 
Logotexnia afigimatologia
Logotexnia afigimatologiaLogotexnia afigimatologia
Logotexnia afigimatologia
 
Περιγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και ΑφήγησηΠεριγραφή και Αφήγηση
Περιγραφή και Αφήγηση
 
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρίαΛογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
Λογοτεχνία- μια ματιά στη θεωρία
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικές
 
αφηγηση
αφηγησηαφηγηση
αφηγηση
 
περιγραφη
περιγραφηπεριγραφη
περιγραφη
 
Odigies gia ti didaskalia tis logotexnias b' lykeiou protasi omadas ergasia...
Odigies gia ti didaskalia tis logotexnias b' lykeiou   protasi omadas ergasia...Odigies gia ti didaskalia tis logotexnias b' lykeiou   protasi omadas ergasia...
Odigies gia ti didaskalia tis logotexnias b' lykeiou protasi omadas ergasia...
 
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...
νεοελληνική λογοτεχνία β΄ γυμνασίου.θερμοπύλες .διδακτικό σενάριο για τον κ.π...
 
Γ. Δροσίνης, Διδακτική Πρόταση
Γ. Δροσίνης, Διδακτική ΠρότασηΓ. Δροσίνης, Διδακτική Πρόταση
Γ. Δροσίνης, Διδακτική Πρόταση
 
Vera dakanali afhghmatologia
Vera dakanali afhghmatologiaVera dakanali afhghmatologia
Vera dakanali afhghmatologia
 
δραστηριοτητα 2
δραστηριοτητα 2δραστηριοτητα 2
δραστηριοτητα 2
 
Νίκος Καββαδίας, Πούσι
Νίκος Καββαδίας, ΠούσιΝίκος Καββαδίας, Πούσι
Νίκος Καββαδίας, Πούσι
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗ
 
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική ΕκπαίδευσηΔιδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δημοτική Εκπαίδευση
 
π44 5
π44 5π44 5
π44 5
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

Viewers also liked

Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace Learning
Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace LearningPrevent strategy resources for staff working in WorkPlace Learning
Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace LearningThe Pathway Group
 
Prevent training primary
Prevent training primaryPrevent training primary
Prevent training primaryhullpgce
 
Prevent training
Prevent trainingPrevent training
Prevent traininghullpgce
 
Presentacion del voleibol
Presentacion del voleibolPresentacion del voleibol
Presentacion del voleibolflorecente
 
Is cyber security now too hard for enterprises?
Is cyber security now too hard for enterprises? Is cyber security now too hard for enterprises?
Is cyber security now too hard for enterprises? Pierre Audoin Consultants
 
Smart dom per smart city - saie
Smart dom per smart city - saieSmart dom per smart city - saie
Smart dom per smart city - saieRaffaele Borgini
 
Microsoft Surface
Microsoft Surface Microsoft Surface
Microsoft Surface Neha Sharma
 
Anti-War Protesters of the Vietnam War
Anti-War Protesters of the Vietnam WarAnti-War Protesters of the Vietnam War
Anti-War Protesters of the Vietnam Warjltaylor9307182
 
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01Elisabetta Brandi
 
Microsoft Surface
Microsoft SurfaceMicrosoft Surface
Microsoft SurfaceNeha Sharma
 
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015CSO_Presentations
 
The Meaning of Peace and Truce under Islamic Law
The Meaning of Peace and Truce under Islamic LawThe Meaning of Peace and Truce under Islamic Law
The Meaning of Peace and Truce under Islamic LawJohn Guandolo
 
Week 1: What is terrorism?
Week 1: What is terrorism?Week 1: What is terrorism?
Week 1: What is terrorism?kamila_fraser
 
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10daust
 
Topic 3- Cooperation and Collective Action
Topic 3- Cooperation and Collective ActionTopic 3- Cooperation and Collective Action
Topic 3- Cooperation and Collective ActionJohn Bradford
 
The Significance of Diversity for Suicide Prevention Initiatives
The Significance of Diversity for Suicide Prevention InitiativesThe Significance of Diversity for Suicide Prevention Initiatives
The Significance of Diversity for Suicide Prevention InitiativesMHF Suicide Prevention
 
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...Lydia Boyer
 
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]MoonKJun
 
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)Kevin Parrish
 

Viewers also liked (20)

Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace Learning
Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace LearningPrevent strategy resources for staff working in WorkPlace Learning
Prevent strategy resources for staff working in WorkPlace Learning
 
Prevent training primary
Prevent training primaryPrevent training primary
Prevent training primary
 
Prevent training
Prevent trainingPrevent training
Prevent training
 
Presentacion del voleibol
Presentacion del voleibolPresentacion del voleibol
Presentacion del voleibol
 
Is cyber security now too hard for enterprises?
Is cyber security now too hard for enterprises? Is cyber security now too hard for enterprises?
Is cyber security now too hard for enterprises?
 
Smart dom per smart city - saie
Smart dom per smart city - saieSmart dom per smart city - saie
Smart dom per smart city - saie
 
Microsoft Surface
Microsoft Surface Microsoft Surface
Microsoft Surface
 
Anti-War Protesters of the Vietnam War
Anti-War Protesters of the Vietnam WarAnti-War Protesters of the Vietnam War
Anti-War Protesters of the Vietnam War
 
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01
Ciscohcgeneral 2010-09-17-100926212042-phpapp01
 
Microsoft Surface
Microsoft SurfaceMicrosoft Surface
Microsoft Surface
 
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015
Francis Kaitano Presentation - CSO Perspectives Roadshow Auckland 9th Mar 2015
 
The Meaning of Peace and Truce under Islamic Law
The Meaning of Peace and Truce under Islamic LawThe Meaning of Peace and Truce under Islamic Law
The Meaning of Peace and Truce under Islamic Law
 
Week 1: What is terrorism?
Week 1: What is terrorism?Week 1: What is terrorism?
Week 1: What is terrorism?
 
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10
Humanitarian Aid To Emerging Economy 01 10
 
Topic 3- Cooperation and Collective Action
Topic 3- Cooperation and Collective ActionTopic 3- Cooperation and Collective Action
Topic 3- Cooperation and Collective Action
 
The Significance of Diversity for Suicide Prevention Initiatives
The Significance of Diversity for Suicide Prevention InitiativesThe Significance of Diversity for Suicide Prevention Initiatives
The Significance of Diversity for Suicide Prevention Initiatives
 
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...
Redefining "Material Support": Rethinking Counter-Terrorism Policies that Pre...
 
Hezbollah
HezbollahHezbollah
Hezbollah
 
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]
Strategies for the war on terrorism [compatibility mode]
 
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)
Establishing a Cyber Defense Information Sharing Framework-(1.5)
 

Similar to εμπλουτισμός σεναρίου οδύσσειας

ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ
ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ
ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕXyla Eleni
 
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ..."CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...skaliora
 
Διδάσκοντας λογοτεχνία
Διδάσκοντας λογοτεχνίαΔιδάσκοντας λογοτεχνία
Διδάσκοντας λογοτεχνίαTheresa Giakoumatou
 
ΕΛΥΤΗΣ
ΕΛΥΤΗΣΕΛΥΤΗΣ
ΕΛΥΤΗΣnilolo
 
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ. άλμπατρος
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ.  άλμπατροςμήτος ι. τσ μπωντλαίρ.  άλμπατρος
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ. άλμπατροςstratism
 
αλμπατρος
αλμπατροςαλμπατρος
αλμπατροςstratism
 
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ. άλμπατρος
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ.  άλμπατροςΜήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ.  άλμπατρος
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ. άλμπατροςstratism
 
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκοςkaltsairene
 
Ενότητα Διαφορετικότητα
Ενότητα ΔιαφορετικότηταΕνότητα Διαφορετικότητα
Ενότητα Διαφορετικότηταsantziak
 
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)MLykartsi
 
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.Eleni Ampatzoglou
 
Ειρήνη- πόλεμος
Ειρήνη- πόλεμοςΕιρήνη- πόλεμος
Ειρήνη- πόλεμοςsofiaspy
 
παπαδιαμάντης
παπαδιαμάντηςπαπαδιαμάντης
παπαδιαμάντηςamaliavassiliki
 
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/Περιγραφή
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/ΠεριγραφήΜαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/Περιγραφή
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/ΠεριγραφήMLykartsi
 
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνες
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνεςTο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνες
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνεςΕΥΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ
 
HyperLiterature Rhodes Conference
HyperLiterature Rhodes ConferenceHyperLiterature Rhodes Conference
HyperLiterature Rhodes ConferenceTheresa Giakoumatou
 
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστολη
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστοληκλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστολη
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστοληkse30lykeio
 
κλεφτικο δημοτικο
κλεφτικο δημοτικοκλεφτικο δημοτικο
κλεφτικο δημοτικοkse30lykeio
 

Similar to εμπλουτισμός σεναρίου οδύσσειας (20)

ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ
ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ
ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ
 
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ..."CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
"CSI Θράκη": Μια ιστοεξερεύνηση για το διήγημα "Ποιος ήτον ο φονεύς.."του Γ. ...
 
ταυτοτητα σεναριου
ταυτοτητα σεναριουταυτοτητα σεναριου
ταυτοτητα σεναριου
 
ΑΠΟΚΡΙΑ
ΑΠΟΚΡΙΑΑΠΟΚΡΙΑ
ΑΠΟΚΡΙΑ
 
Διδάσκοντας λογοτεχνία
Διδάσκοντας λογοτεχνίαΔιδάσκοντας λογοτεχνία
Διδάσκοντας λογοτεχνία
 
ΕΛΥΤΗΣ
ΕΛΥΤΗΣΕΛΥΤΗΣ
ΕΛΥΤΗΣ
 
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ. άλμπατρος
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ.  άλμπατροςμήτος ι. τσ μπωντλαίρ.  άλμπατρος
μήτος ι. τσ μπωντλαίρ. άλμπατρος
 
αλμπατρος
αλμπατροςαλμπατρος
αλμπατρος
 
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ. άλμπατρος
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ.  άλμπατροςΜήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ.  άλμπατρος
Μήτος Ι. Τσ Μπωντλαίρ. άλμπατρος
 
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος
"Δυο μητέρες νομίζουν πως είναι μόνες στον κόσμο", Νικηφόρος Βρεττάκος
 
Ενότητα Διαφορετικότητα
Ενότητα ΔιαφορετικότηταΕνότητα Διαφορετικότητα
Ενότητα Διαφορετικότητα
 
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)
Μ.Λυκάρτση, ΓΕΛ Ασσήρου, Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (αφήγηση)
 
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
σεναριο φονισσα παπαδιαμαντη.
 
Ειρήνη- πόλεμος
Ειρήνη- πόλεμοςΕιρήνη- πόλεμος
Ειρήνη- πόλεμος
 
παπαδιαμάντης
παπαδιαμάντηςπαπαδιαμάντης
παπαδιαμάντης
 
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/Περιγραφή
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/ΠεριγραφήΜαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/Περιγραφή
Μαρία Λυκάρτση/Νεοελληνική γλώσσα Α΄Λυκείου/Περιγραφή
 
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνες
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνεςTο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνες
Tο παράλογο στη λογοτεχνία και τις εικαστικές τέχνες
 
HyperLiterature Rhodes Conference
HyperLiterature Rhodes ConferenceHyperLiterature Rhodes Conference
HyperLiterature Rhodes Conference
 
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστολη
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστοληκλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστολη
κλεφτικο δημοτικο σεναριο για αποστολη
 
κλεφτικο δημοτικο
κλεφτικο δημοτικοκλεφτικο δημοτικο
κλεφτικο δημοτικο
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 

εμπλουτισμός σεναρίου οδύσσειας

  • 1. Διδακτικοί στόχοι 1. Να εμπεδώσουν τις αφηγηματικές τεχνικές in medias res και την αναδρομική αφήγηση. 2. Να συνδέσουν την ομηρική αφήγηση με έργα τέχνης με καθοδηγούμενη αναζήτηση στο διαδίκτυο. 3. Να συνθέσουν αφηγηματικά κείμενα εμπνευσμένα από τα έργα τέχνης που να καταδεικνύουν τις διαφορές μεταξύ ευθύγραμμης αφήγησης και των ομηρικών αφηγηματικών τεχνικών . 4. Να συνθέσουν προσωπικά κείμενα εμπνευσμένα από ένα έργο τέχνης που διαπραγματεύεται ένα επεισόδιο από την ομηρική αφήγηση. 5. Να διαπιστώσουν πώς ο χρόνος και η αφήγηση δεν είναι μονοδιάστατες έννοιες, αλλά αποκτούν στη λογοτεχνία ιδιαίτερη διάσταση. 6. Να διαπιστώσουν στο κείμενό τους ποια τεχνική χρησιμοποίησαν
  • 2. Γνώσεις για τον κόσμο Συνειδητοποιούν ότι η λογοτεχνία αποτέλεσε και αποτελεί πηγή έμπνευσης για την τέχνη και το αντίστροφο.
  • 3. Γραμματισμοί 1. Να ασκηθούν στη δημιουργική γραφή. 2. Να συνθέσουν κείμενο που ν’ ακολουθεί τις τεχνικές της ευθύγραμμης αφήγησης και των ομηρικών αφηγηματικών τεχνικών. 3.Ν’ ασκηθούν στην αναζήτηση και επιλογή διαδικτυακών πηγών.