SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Επικοινωνία
Τι είναι επικοινωνία;
Επικοινωνία είναι η ανταλλαγή απόψεων, συναισθημάτων, ιδεών, σκέψεων,
πληροφοριών, γνώσεων, εμπειριών μεταξύ δύο ή περισσότερων προσώπων.
Αυτά που λέμε φυσικά είναι επικονωνία. Ωστόσο επικοινωνία είναι και ο τρόπος
που συμπεριφερόμαστε, αλλά ακόμα και αυτά που ΔΕΝ λέμε ή ο τρόπος που
σιωπούμε. Υπάρχουν λοιπόν δύο τρόποι επικονωνίας:
Η λεκτική: όσα λόγια εκφράζουμε και
Η μη λεκτική επικοινωνία: η γλώσσα του σώματός μας δηλαδή.
Οι χειρονομίες, ο τρόπος που στεκόμαστε, οι εκφράσεις του προσώπου μας, το
βλέμμα μας, ο τόνος της φωνή μας.
Η διαδικασία της επικοινωνίας
περιλαμβάνει έναν αποστολέα, έναν
παραλήπτη και ένα μήνυμα.
Τη χρειάζονται την επικοινωνία
οι άνθρωποι;
Φυσικά την χρειάζονται. Χωρίς αυτήν δεν μπορούν να επιβιώσουν. Χάρη στην
επικοινωνία δημιουργούν σχέσεις, αισθάνονται πιο ασφαλείς και πιο δυνατοί,
εξελίσσονται, εκφράζονται, πετυχαίνουν τους στόχους τους.
Ωστόσο επικοινωνούν αποτελεσματικά όλοι οι άνθρωποι; Μπορείτε να
πείτε παραδείγματα;
https://pasatebos.files.wordpress.com/
Τι λάθη κάνουν οι άνθρωποι κατά την επικοινωνία τους;
Μερικά από τα λάθη που κάνουν οι άνθρωποι στην επικοινωνία τους
είναι τα εξής:
Μιλάνε ακατάπαυστα χωρίς να ενδιαφέρονται για τη γνώμη του άλλου. Συχνά
μιλάνε μόνο για τον εαυτό τους. Νομίζουν μάλιστα ότι ο συνομιλητής τους
πρέπει να κάθεται εκεί και να τους ακούει για πάντα. Η αποτελεσματική
επικοινωνία πρέπει να περιλαμβάνει συνεχείς ερωτήσεις και απαντήσεις από
τον έναν στον άλλον. Δηλαδή να υπάρχει διάλογος.
Κάποιοι διακόπτουν συνέχεια εκείνον που μιλά χωρίς να τον αφήνουν να
ολοκληρώσει εκείνο που θέλει να πει και να εκφράσει.
Κάποιοι άλλοι δεν ακούνε καν εκείνον που τους μιλά. Είναι μεγάλο χάρισμα
να μπορείς ν’ ακούς πραγματικά τον άλλον. Να σου μιλάει και να προσπαθείς
να νιώσεις αυτό που νιώθει.
Αποτελεσματική επικοινωνία συμβαίνει όταν ο αποστολέας του μηνύματος και
ο παραλήπτης του καταφέρνουν να μοιραστούν και να κατανοήσουν την ίδια ή
παρόμοια έννοια ή πληροφορία, χωρίς παρεξήγηση ή σύγχυση.
Για να είναι αποτελεσματική η επικοινωνία πρέπει να υπάρχουν:
Ÿ Κατανόηση: Ο αποστολέας πρέπει να είναι σαφής και ακριβής στο μήνυμά
του και φυσικά να επιλέξει λέξεις και έννοιες που είναι κατανοητές για τον
παραλήπτη.
Θες ένα στρύχνον
λυκοπερσικόν της οικογένειας
των Στρυχνοειδών;
Δεν είμαι
σίγουρη...
ντομάτα
Ÿ Ακρόαση: Ο παραλήπτης πρέπει να είναι ενεργός ακροατής και να
αφιερώνει προσοχή στον αποστολέα και να μην τον διακόπτει πρόωρα.
Ÿ Συνεχής ανατροφοδότηση: Και οι δύο πλευρές πρέπει να ανταποκρίνονται
με σχόλια, ερωτήσεις και ανατροφοδότηση για να επιβεβαιώσουν ότι η
επικοινωνία εξελίσσεται ομαλά και χωρίς παρεξηγήσεις.
Ÿ Συναισθηματική νοημοσύνη: Πρέπει και ο αποστολέας και ο παραλήπτης
να είναι ευαισθητοποιημένοι στα συναισθήματα του άλλου και να
διαχειρίζονται τα δικά τους κατάλληλα.
Ÿ Μη λεκτική επικοινωνία: Πολύ σημαντική η γλώσσα του σώματος.
Ÿ Σεβασμός: Η αποτελεσματική επικοινωνία απαιτεί σεβασμό προς τις
απόψεις, τις ανάγκες και τα συναισθήματα του άλλου. Πρέπει να είμαστε
ανοιχτοί στις διαφορετικές απόψεις και να αντιμετωπίζουμε τον άλλο με
σεβασμό.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

Similar to Τι είναι επικοινωνία

επικοινωνία 3ο μάθ
επικοινωνία 3ο μάθεπικοινωνία 3ο μάθ
επικοινωνία 3ο μάθmelpomeni66
 
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτων
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτωνΕπικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτων
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτωνleftntin
 
Διάλογος - Κείμενα
Διάλογος - Κείμενα Διάλογος - Κείμενα
Διάλογος - Κείμενα drallis
 
τελικο μικροδιδασκαλιασ
τελικο μικροδιδασκαλιαστελικο μικροδιδασκαλιασ
τελικο μικροδιδασκαλιασFratzeska Belafemine
 
EUGANGS - Interpersonal Communication
EUGANGS - Interpersonal CommunicationEUGANGS - Interpersonal Communication
EUGANGS - Interpersonal CommunicationGeorge Diamandis
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑELENI KAMARIANOU
 
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικές
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικέςΑποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικές
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικέςEleniAnagnostou1
 
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptxssuserf54177
 
Symvouleutikh psy
Symvouleutikh psySymvouleutikh psy
Symvouleutikh psyfentouri
 
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptxRoula Michalopoulou
 
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμος
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμοςσυμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμος
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμοςssuser2f8893
 
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Dimitra Mylonaki
 
παρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςπαρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςefigota
 
Τεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςΤεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςEleniAnagnostou1
 
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)3gymkomo
 
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσεις
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσειςεπικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσεις
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσειςelenadamo
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςConstantinos Bletsos
 

Similar to Τι είναι επικοινωνία (20)

επικοινωνία 3ο μάθ
επικοινωνία 3ο μάθεπικοινωνία 3ο μάθ
επικοινωνία 3ο μάθ
 
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτων
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτωνΕπικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτων
Επικοινωνία στα πλαίσια των μαθημάτων
 
Διάλογος - Κείμενα
Διάλογος - Κείμενα Διάλογος - Κείμενα
Διάλογος - Κείμενα
 
επικοινωνία 2ο μάθ
επικοινωνία 2ο μάθεπικοινωνία 2ο μάθ
επικοινωνία 2ο μάθ
 
τελικο μικροδιδασκαλιασ
τελικο μικροδιδασκαλιαστελικο μικροδιδασκαλιασ
τελικο μικροδιδασκαλιασ
 
EUGANGS - Interpersonal Communication
EUGANGS - Interpersonal CommunicationEUGANGS - Interpersonal Communication
EUGANGS - Interpersonal Communication
 
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
 
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικές
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικέςΑποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικές
Αποτελεσματική Επικοινωνία: έννοια, εμπόδια και τεχνικές
 
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx
1. Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ.pptx
 
Symvouleutikh psy
Symvouleutikh psySymvouleutikh psy
Symvouleutikh psy
 
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx
1.4Επικοινωνία και προβλήματα.pptx
 
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμος
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμοςσυμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμος
συμβουλευτικη και επαγγελματικος προσανατολισμος
 
διάλογος βερα
διάλογος βεραδιάλογος βερα
διάλογος βερα
 
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
 
παρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονειςπαρουσίαση για γονεις
παρουσίαση για γονεις
 
Τεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές ΕπικοινωνίαςΤεχνικές Επικοινωνίας
Τεχνικές Επικοινωνίας
 
η γλωσσα του σωματος
η γλωσσα του σωματοςη γλωσσα του σωματος
η γλωσσα του σωματος
 
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)
λεκτικη και μη λεκτικη επικοινωνια (φωλη ευτυχια)
 
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσεις
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσειςεπικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσεις
επικοινωνιακό πλαίσιο επιστολής σημειώσεις
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
 

More from Dimitra Mylonaki

Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝDimitra Mylonaki
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβουDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασηςDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝΙπτάμενη                σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ιπτάμενη σκάφη ΚΟΜΙΚ ΠΑΙΔΙΩΝ
 
Η εικόνα του εφήβου
Η εικόνα                             του εφήβουΗ εικόνα                             του εφήβου
Η εικόνα του εφήβου
 
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής          παράστασηςΠροσκλήσεις θεατρικής          παράστασης
Προσκλήσεις θεατρικής παράστασης
 
Αφίσες θεατρικής παράστασης
Αφίσες                   θεατρικής παράστασηςΑφίσες                   θεατρικής παράστασης
Αφίσες θεατρικής παράστασης
 

Recently uploaded

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 

Recently uploaded (12)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 

Τι είναι επικοινωνία

  • 3. Επικοινωνία είναι η ανταλλαγή απόψεων, συναισθημάτων, ιδεών, σκέψεων, πληροφοριών, γνώσεων, εμπειριών μεταξύ δύο ή περισσότερων προσώπων. Αυτά που λέμε φυσικά είναι επικονωνία. Ωστόσο επικοινωνία είναι και ο τρόπος που συμπεριφερόμαστε, αλλά ακόμα και αυτά που ΔΕΝ λέμε ή ο τρόπος που σιωπούμε. Υπάρχουν λοιπόν δύο τρόποι επικονωνίας: Η λεκτική: όσα λόγια εκφράζουμε και Η μη λεκτική επικοινωνία: η γλώσσα του σώματός μας δηλαδή. Οι χειρονομίες, ο τρόπος που στεκόμαστε, οι εκφράσεις του προσώπου μας, το βλέμμα μας, ο τόνος της φωνή μας. Η διαδικασία της επικοινωνίας περιλαμβάνει έναν αποστολέα, έναν παραλήπτη και ένα μήνυμα. Τη χρειάζονται την επικοινωνία οι άνθρωποι;
  • 4. Φυσικά την χρειάζονται. Χωρίς αυτήν δεν μπορούν να επιβιώσουν. Χάρη στην επικοινωνία δημιουργούν σχέσεις, αισθάνονται πιο ασφαλείς και πιο δυνατοί, εξελίσσονται, εκφράζονται, πετυχαίνουν τους στόχους τους. Ωστόσο επικοινωνούν αποτελεσματικά όλοι οι άνθρωποι; Μπορείτε να πείτε παραδείγματα; https://pasatebos.files.wordpress.com/
  • 5. Τι λάθη κάνουν οι άνθρωποι κατά την επικοινωνία τους; Μερικά από τα λάθη που κάνουν οι άνθρωποι στην επικοινωνία τους είναι τα εξής:
  • 6. Μιλάνε ακατάπαυστα χωρίς να ενδιαφέρονται για τη γνώμη του άλλου. Συχνά μιλάνε μόνο για τον εαυτό τους. Νομίζουν μάλιστα ότι ο συνομιλητής τους πρέπει να κάθεται εκεί και να τους ακούει για πάντα. Η αποτελεσματική επικοινωνία πρέπει να περιλαμβάνει συνεχείς ερωτήσεις και απαντήσεις από τον έναν στον άλλον. Δηλαδή να υπάρχει διάλογος.
  • 7. Κάποιοι διακόπτουν συνέχεια εκείνον που μιλά χωρίς να τον αφήνουν να ολοκληρώσει εκείνο που θέλει να πει και να εκφράσει.
  • 8. Κάποιοι άλλοι δεν ακούνε καν εκείνον που τους μιλά. Είναι μεγάλο χάρισμα να μπορείς ν’ ακούς πραγματικά τον άλλον. Να σου μιλάει και να προσπαθείς να νιώσεις αυτό που νιώθει.
  • 9. Αποτελεσματική επικοινωνία συμβαίνει όταν ο αποστολέας του μηνύματος και ο παραλήπτης του καταφέρνουν να μοιραστούν και να κατανοήσουν την ίδια ή παρόμοια έννοια ή πληροφορία, χωρίς παρεξήγηση ή σύγχυση. Για να είναι αποτελεσματική η επικοινωνία πρέπει να υπάρχουν: Ÿ Κατανόηση: Ο αποστολέας πρέπει να είναι σαφής και ακριβής στο μήνυμά του και φυσικά να επιλέξει λέξεις και έννοιες που είναι κατανοητές για τον παραλήπτη. Θες ένα στρύχνον λυκοπερσικόν της οικογένειας των Στρυχνοειδών; Δεν είμαι σίγουρη... ντομάτα
  • 10. Ÿ Ακρόαση: Ο παραλήπτης πρέπει να είναι ενεργός ακροατής και να αφιερώνει προσοχή στον αποστολέα και να μην τον διακόπτει πρόωρα.
  • 11. Ÿ Συνεχής ανατροφοδότηση: Και οι δύο πλευρές πρέπει να ανταποκρίνονται με σχόλια, ερωτήσεις και ανατροφοδότηση για να επιβεβαιώσουν ότι η επικοινωνία εξελίσσεται ομαλά και χωρίς παρεξηγήσεις.
  • 12. Ÿ Συναισθηματική νοημοσύνη: Πρέπει και ο αποστολέας και ο παραλήπτης να είναι ευαισθητοποιημένοι στα συναισθήματα του άλλου και να διαχειρίζονται τα δικά τους κατάλληλα.
  • 13. Ÿ Μη λεκτική επικοινωνία: Πολύ σημαντική η γλώσσα του σώματος.
  • 14. Ÿ Σεβασμός: Η αποτελεσματική επικοινωνία απαιτεί σεβασμό προς τις απόψεις, τις ανάγκες και τα συναισθήματα του άλλου. Πρέπει να είμαστε ανοιχτοί στις διαφορετικές απόψεις και να αντιμετωπίζουμε τον άλλο με σεβασμό.