SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL AGENDA GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali
sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.
NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JADWAL MENGAJAR GURU
BERLAKU MULAI TANGGAL …………….
JAM
KE
P U K U L
SENIN
KELAS
SELASA
KELAS
RABU
KELAS
KAMIS
KELAS
JUM’AT
KELAS
SABTU
KELAS
1. s/d
2.
3.
4.
5.
6.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Kelas : X (Sepuluh) Mata Pelajaran : Matematika
NOMOR
URUT
NOMOR
INDUK
SISWA
NASIONAL
PERTEMUAN KE
KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
TANGGAL PERTEMUAN
NAMA SISWA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika Fase : E
Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu :
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
Juli
Minggu
Ke-3
1.1 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi sifat-sifat
eksponen.
 Memahami dan
mengetahui Definisi
Eksponen
 Mengetahui Sifat-sifat
Eksponen
 Mengetahui Fungsi
Eksponen (Pertumbuhan
Eksponen, dan Peluruhan
Eksponen)
 Mengetahui Bentuk Akar
(Hubungan Bilangan
Pangkat dan Akar serta
Merasionalkan Bentuk
Akar)
 Mengetahui dan
memahami Definisi
Logaritma
 Mengetahui Sifat-sifat
Logaritma
Eksponen dan
Logaritma
1.2 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi bentuk akar.
1.3 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi fungsi eksponen.
1.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan fungsi eksponen.
1.5 Peserta didik mampu
Mengidentifikasi sifat-sifat logaritma
1.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan logaritma.
2.1 Peserta didik mampu
Mendeskripsikan perbedaan antara
 Memahami Barisan Barisan dan
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
barisan aritmetika dan barisan
geometri.
Aritmetika
 Memahami Barisan
Geometri
 Memahami Deret
Aritmetika
 Memahami Deret
Geometri
 Memahami Deret
Geometri Tak Hingga
Deret
2.2 Peserta didik mampu Menentukan
suku ke-n dan beda dari barisan
aritmetika.
2.3 Peserta didik mampu Menentukan
suku ke-n dan rasio dari barisan
geometri.
2.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep
barisan aritmetika dan barisan
geometri.
2.5 Peserta didik mampu Menentukan
jumlah suku ke-n dari deret
aritmetika dan deret geometri.
2.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep deret
aritmetika dan deret geometri.
2.7 Peserta didik mampu Menentukan
jumlah suku dari deret geometri tak
hingga.
2.8 Peserta didik mampu Menyelesaikan
permasalahan kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan konsep deret
geometri tak hingga.
3.1 Peserta didik mampu Menyatakan
vektor dalam berbagai representasi
 Mengetahui dan
memahami Notasi, dan
Jenis Vektor
 Memahami Vektor dan
Sistem Koordinat
 Memahami Operasi Vektor
(Penjumlahan Vektor)
 Memahami Operasi Vektor
Vektor dan
Operasinya
3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan
jenis-jenis vektor
3.3 Peserta didik mampu Menyatakan
vektor dalam komponenkomponen
sistem koordinat
3.4 Peserta didik mampu Melakukan
operasi vektor serta
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
menginterpretasi hasilnya secara
geometris dan fisik
(Pengurangan Vektor)
 Memahami Operasi Vektor
(Perkalian Skalar dengan
Vektor)
3.5 Peserta didik mampu Menggunakan
operasi vektor untuk menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-hari
4.1  Mengetahui Penamaan Sisi
Segitiga Siku-siku
 Mengetahui Satu Jenis
Perbandingan
Trigonometri: tan θ
 Mengetahui Kegunaan
Perbandingan
Trigonometri tan θ
 Mengetahui Perbandingan
Trigonometri di Piramida
 Mengetahui Tiga
Serangkai Perbandingan
Trigonometri
 Mengetahui Sudut
Istimewa Perbandingan
Trigonometri
Trigonometri
4.2 Peserta didik mampu Mengenal
perbandingan trigonometri tangen
sebagai nilai perbandingan.
Peserta didik mampu Mengenal
perbandingan trigonometri sinus
dan cosinus sebagai nilai
perbandingan.
YAYASAN ADHI GUNA KENCANA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA
Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012
Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan
Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat
Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071
JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : Matematika Fase : E
Kelas/Semester : X/Genap Alokasi Waktu :
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
Januari
Minggu
Ke-2
5.1 Peserta didik mampu Memodelkan
masalah ke dalam sistem persamaan
linear dan menyelesaikannya.
 Memahami Sistem
Persamaan Linear
 Memahami Sistem
Pertidaksamaan
Linear
Sistem
Persamaan dan
Pertidaksamaa
n Linear
5.2 Peserta didik mampu Memodelkan
masalah ke dalam sistem
pertidaksamaan linear dan
menyelesaikannya.
6.1 Peserta didik mampu Menentukan
karakteristik fungsi kuadrat
 Memahami dan
mengetahui
Karakteristik Fungsi
Kuadrat
 Memahami dan
mengetahui
Mengkonstruksi
Fungsi Kuadrat
 Mampu
Menyelesaikan
Masalah dengan
Fungsi Kuadrat
Fungsi Kuadrat
6.2 Peserta didik mampu Mengkonstruksi
fungsi kuadrat dan mengubah dari satu
bentuk ke bentuk lain
6.3 Peserta didik mampu Menyelesaikan
masalah dengan fungsi kuadrat
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
7.1 Peserta didik mampu Membedakan
berbagai jenis data serta membuat grafik
yang sesuai dan merepresentasikan data
tersebut, serta melakukan analisis data
untuk pengambilan kesimpulan.
 Memahami dan
membuat Histogram
 Memahami
Frekuensi Relatif
 Memahami Ukuran
Pemusatan
 Memahami Ukuran
Penempatan
 Memahami Ukuran
Penyebaran
Statistika
7.2 Peserta didik mampu Menggambar dan
menginterpretasikan histogram dan
diagram batang.
7.3 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data:
modus dan median melalui line plot.
7.4 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data:
mean, median, dan modus.
7.5 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran pemusatan dari kumpulan data
kelompok: mean, median, dan modus.
7.6 Peserta didik mampu Membandingkan
hasil mean, modus, dan median pada
data tunggal dan data kelompok.
7.7 Peserta didik mampu Menentukan
ukuran penempatan dari kumpulan data:
kuartil dan persentil dari data tunggal
dan data kelompok.
7.8 Peserta didik mampu Ukuran
penyebaran dari kumpulan data:
Jangkauan interkuartil, varian, dan
simpangan baku.
7.9 Peserta didik mampu Membandingkan 2
kelompok data menggunakan ukuran
pemusatan dan penyebaran.
8.1 Peserta didik mampu Menentukan ruang
sampel sebuah kejadian
 Mengetahui dan
memahami
Distribusi Peluang
 Mengetahui dan
Peluang
8.2 Peserta didik mampu Membuat
distribusi peluang kejadian
8.3 Peserta didik mampu Membedakan
Hari/
Tanggal
Jam
Ke
JP
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran IKTP
Materi
Pembelajaran
Pencapaian
KKTP
Absensi
Keterangan
Nama S I A
antara kejadian saling lepas dan kejadian
tidak saling lepas
memahami Aturan
Penjumlahan
8.4 Peserta didik mampu Menggunakan
aturan penjumlahan untuk menentukan
peluang dua kejadian saling lepas
8.5 Peserta didik mampu Memodifikasi
aturan penjumlahan untuk menentukan
peluang dua kejadian tidak saling lepas.

More Related Content

Similar to Jurnal Mengajar Guru.docx

ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docx
ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docxATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docx
ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docxAdminSekolah20102543
 
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docxafrianarohmi1
 
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docxRinaSusanti48
 
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docxIkhwanPunchline
 
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docxKitty651427
 
Permendikbud 024 lamp 15 2006
Permendikbud 024 lamp 15 2006Permendikbud 024 lamp 15 2006
Permendikbud 024 lamp 15 2006bawas
 
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docx
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docxRumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docx
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docxdanisnugroho49
 
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docxalibahrom1
 
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fixYesi Tarigaz
 
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docxZulFahmi553189
 
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docx
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docxSilabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docx
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docxEasyMathID
 
Kisi kisi plsv
Kisi kisi plsvKisi kisi plsv
Kisi kisi plsvJarot Jp
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkKisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkSri Ratna Lestari
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm kr
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm krKisi kisi-ujian-nasional-2016-sm kr
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm krMuslih Kamal
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2heri baskoro
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkKisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkyoza fitriadi
 
1. prota matematika kls xi ips 1
1. prota matematika kls xi ips 11. prota matematika kls xi ips 1
1. prota matematika kls xi ips 1riyadi150691
 

Similar to Jurnal Mengajar Guru.docx (20)

ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docx
ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docxATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docx
ATP FISIKA FASE E KOLABORASI SMAN 10 & SMAN 15 SURABAYA.docx
 
Skl kelas 6
Skl kelas 6Skl kelas 6
Skl kelas 6
 
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx
02. Analisis Keterkaitan CP dan TP - www.ilmuguru.org.docx
 
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx
13. Modul Ajar Matematika Kls 7 Sem 2 - Bab IV.docx
 
KI KDFisika X (16).docx
KI KDFisika X (16).docxKI KDFisika X (16).docx
KI KDFisika X (16).docx
 
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx
12. ATP (Silabus 10 Kolom) - www.ilmuguru.org.docx
 
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx
7.1 Modul Ajar_Pengukuran dalam Kerja Ilmiah.docx
 
Permendikbud 024 lamp 15 2006
Permendikbud 024 lamp 15 2006Permendikbud 024 lamp 15 2006
Permendikbud 024 lamp 15 2006
 
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docx
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docxRumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docx
Rumusan Tujuan Pembelajaran Matematika Fase E Danis.docx
 
Rps mug2 e3 statistika
Rps mug2 e3 statistikaRps mug2 e3 statistika
Rps mug2 e3 statistika
 
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx
08. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi(1).docx
 
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix
10 rpp fisika sem 1 kd 3.3 - vektor fix
 
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx
5. PROMES Kurikulum Merdeka.docx
 
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docx
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docxSilabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docx
Silabus Matematika Kelas 9 (6 Kolom).docx
 
Kisi kisi plsv
Kisi kisi plsvKisi kisi plsv
Kisi kisi plsv
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkKisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm kr
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm krKisi kisi-ujian-nasional-2016-sm kr
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-sm kr
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk 2
 
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smkKisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
Kisi kisi-ujian-nasional-2016-smk
 
1. prota matematika kls xi ips 1
1. prota matematika kls xi ips 11. prota matematika kls xi ips 1
1. prota matematika kls xi ips 1
 

More from Dedi Siswoyo

BELAJAR EFEKTIF SOLEH.ppt
BELAJAR EFEKTIF SOLEH.pptBELAJAR EFEKTIF SOLEH.ppt
BELAJAR EFEKTIF SOLEH.pptDedi Siswoyo
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaDedi Siswoyo
 
Hakikat matematika
Hakikat matematikaHakikat matematika
Hakikat matematikaDedi Siswoyo
 
Sudut Pusat dan Sudut Keliling
Sudut Pusat dan Sudut KelilingSudut Pusat dan Sudut Keliling
Sudut Pusat dan Sudut KelilingDedi Siswoyo
 
Latihan soal aljabar boole + penyelesaian
Latihan soal aljabar boole + penyelesaianLatihan soal aljabar boole + penyelesaian
Latihan soal aljabar boole + penyelesaianDedi Siswoyo
 
Asal mula rumus abc
Asal mula rumus abcAsal mula rumus abc
Asal mula rumus abcDedi Siswoyo
 

More from Dedi Siswoyo (7)

BELAJAR EFEKTIF SOLEH.ppt
BELAJAR EFEKTIF SOLEH.pptBELAJAR EFEKTIF SOLEH.ppt
BELAJAR EFEKTIF SOLEH.ppt
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Hakikat matematika
Hakikat matematikaHakikat matematika
Hakikat matematika
 
Pengembangan msdm
Pengembangan msdmPengembangan msdm
Pengembangan msdm
 
Sudut Pusat dan Sudut Keliling
Sudut Pusat dan Sudut KelilingSudut Pusat dan Sudut Keliling
Sudut Pusat dan Sudut Keliling
 
Latihan soal aljabar boole + penyelesaian
Latihan soal aljabar boole + penyelesaianLatihan soal aljabar boole + penyelesaian
Latihan soal aljabar boole + penyelesaian
 
Asal mula rumus abc
Asal mula rumus abcAsal mula rumus abc
Asal mula rumus abc
 

Recently uploaded

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

Jurnal Mengajar Guru.docx

  • 1. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL AGENDA GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah. Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional. NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF
  • 2. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JADWAL MENGAJAR GURU BERLAKU MULAI TANGGAL ……………. JAM KE P U K U L SENIN KELAS SELASA KELAS RABU KELAS KAMIS KELAS JUM’AT KELAS SABTU KELAS 1. s/d 2. 3. 4. 5. 6.
  • 3. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 ABSENSI SISWA TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Kelas : X (Sepuluh) Mata Pelajaran : Matematika NOMOR URUT NOMOR INDUK SISWA NASIONAL PERTEMUAN KE KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 TANGGAL PERTEMUAN NAMA SISWA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
  • 4. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL MENGAJAR GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : Matematika Fase : E Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu : Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A Juli Minggu Ke-3 1.1 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-sifat eksponen.  Memahami dan mengetahui Definisi Eksponen  Mengetahui Sifat-sifat Eksponen  Mengetahui Fungsi Eksponen (Pertumbuhan Eksponen, dan Peluruhan Eksponen)  Mengetahui Bentuk Akar (Hubungan Bilangan Pangkat dan Akar serta Merasionalkan Bentuk Akar)  Mengetahui dan memahami Definisi Logaritma  Mengetahui Sifat-sifat Logaritma Eksponen dan Logaritma 1.2 Peserta didik mampu Mengidentifikasi bentuk akar. 1.3 Peserta didik mampu Mengidentifikasi fungsi eksponen. 1.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi eksponen. 1.5 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat-sifat logaritma 1.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan logaritma. 2.1 Peserta didik mampu Mendeskripsikan perbedaan antara  Memahami Barisan Barisan dan
  • 5. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A barisan aritmetika dan barisan geometri. Aritmetika  Memahami Barisan Geometri  Memahami Deret Aritmetika  Memahami Deret Geometri  Memahami Deret Geometri Tak Hingga Deret 2.2 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n dan beda dari barisan aritmetika. 2.3 Peserta didik mampu Menentukan suku ke-n dan rasio dari barisan geometri. 2.4 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep barisan aritmetika dan barisan geometri. 2.5 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku ke-n dari deret aritmetika dan deret geometri. 2.6 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret aritmetika dan deret geometri. 2.7 Peserta didik mampu Menentukan jumlah suku dari deret geometri tak hingga. 2.8 Peserta didik mampu Menyelesaikan permasalahan kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep deret geometri tak hingga. 3.1 Peserta didik mampu Menyatakan vektor dalam berbagai representasi  Mengetahui dan memahami Notasi, dan Jenis Vektor  Memahami Vektor dan Sistem Koordinat  Memahami Operasi Vektor (Penjumlahan Vektor)  Memahami Operasi Vektor Vektor dan Operasinya 3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan jenis-jenis vektor 3.3 Peserta didik mampu Menyatakan vektor dalam komponenkomponen sistem koordinat 3.4 Peserta didik mampu Melakukan operasi vektor serta
  • 6. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A menginterpretasi hasilnya secara geometris dan fisik (Pengurangan Vektor)  Memahami Operasi Vektor (Perkalian Skalar dengan Vektor) 3.5 Peserta didik mampu Menggunakan operasi vektor untuk menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari 4.1  Mengetahui Penamaan Sisi Segitiga Siku-siku  Mengetahui Satu Jenis Perbandingan Trigonometri: tan θ  Mengetahui Kegunaan Perbandingan Trigonometri tan θ  Mengetahui Perbandingan Trigonometri di Piramida  Mengetahui Tiga Serangkai Perbandingan Trigonometri  Mengetahui Sudut Istimewa Perbandingan Trigonometri Trigonometri 4.2 Peserta didik mampu Mengenal perbandingan trigonometri tangen sebagai nilai perbandingan. Peserta didik mampu Mengenal perbandingan trigonometri sinus dan cosinus sebagai nilai perbandingan.
  • 7. YAYASAN ADHI GUNA KENCANA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BHAKTI KENCANA Ijin Operasional Nomor : 422/Kpts. 145-disdikpora/2012 Program Keahlian Farmasi dan Keperawatan Jalan Dr. Husein Kartasasmita No. 02 Lingkungan Pintu Singa Kota Banjar Jawa Barat Email : smkbkbanjar@ymail.com No. Telp. (0265)2736071 JURNAL MENGAJAR GURU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : Matematika Fase : E Kelas/Semester : X/Genap Alokasi Waktu : Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A Januari Minggu Ke-2 5.1 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem persamaan linear dan menyelesaikannya.  Memahami Sistem Persamaan Linear  Memahami Sistem Pertidaksamaan Linear Sistem Persamaan dan Pertidaksamaa n Linear 5.2 Peserta didik mampu Memodelkan masalah ke dalam sistem pertidaksamaan linear dan menyelesaikannya. 6.1 Peserta didik mampu Menentukan karakteristik fungsi kuadrat  Memahami dan mengetahui Karakteristik Fungsi Kuadrat  Memahami dan mengetahui Mengkonstruksi Fungsi Kuadrat  Mampu Menyelesaikan Masalah dengan Fungsi Kuadrat Fungsi Kuadrat 6.2 Peserta didik mampu Mengkonstruksi fungsi kuadrat dan mengubah dari satu bentuk ke bentuk lain 6.3 Peserta didik mampu Menyelesaikan masalah dengan fungsi kuadrat
  • 8. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A 7.1 Peserta didik mampu Membedakan berbagai jenis data serta membuat grafik yang sesuai dan merepresentasikan data tersebut, serta melakukan analisis data untuk pengambilan kesimpulan.  Memahami dan membuat Histogram  Memahami Frekuensi Relatif  Memahami Ukuran Pemusatan  Memahami Ukuran Penempatan  Memahami Ukuran Penyebaran Statistika 7.2 Peserta didik mampu Menggambar dan menginterpretasikan histogram dan diagram batang. 7.3 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data: modus dan median melalui line plot. 7.4 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data: mean, median, dan modus. 7.5 Peserta didik mampu Menentukan ukuran pemusatan dari kumpulan data kelompok: mean, median, dan modus. 7.6 Peserta didik mampu Membandingkan hasil mean, modus, dan median pada data tunggal dan data kelompok. 7.7 Peserta didik mampu Menentukan ukuran penempatan dari kumpulan data: kuartil dan persentil dari data tunggal dan data kelompok. 7.8 Peserta didik mampu Ukuran penyebaran dari kumpulan data: Jangkauan interkuartil, varian, dan simpangan baku. 7.9 Peserta didik mampu Membandingkan 2 kelompok data menggunakan ukuran pemusatan dan penyebaran. 8.1 Peserta didik mampu Menentukan ruang sampel sebuah kejadian  Mengetahui dan memahami Distribusi Peluang  Mengetahui dan Peluang 8.2 Peserta didik mampu Membuat distribusi peluang kejadian 8.3 Peserta didik mampu Membedakan
  • 9. Hari/ Tanggal Jam Ke JP Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran IKTP Materi Pembelajaran Pencapaian KKTP Absensi Keterangan Nama S I A antara kejadian saling lepas dan kejadian tidak saling lepas memahami Aturan Penjumlahan 8.4 Peserta didik mampu Menggunakan aturan penjumlahan untuk menentukan peluang dua kejadian saling lepas 8.5 Peserta didik mampu Memodifikasi aturan penjumlahan untuk menentukan peluang dua kejadian tidak saling lepas.