Портфоліо Бойко А. М.

3. Закінчила у 2006 році Ніжинське училище культури і мистецтв
ім. Марії Заньковецької
за спеціальністю “Народна художня творчість” і здобула
кваліфікацію керівник аматорського колективу народних
інструментів, організатор культурно – дозвіллєвої діяльності.

4. У 2011 році закінчила Ніжинський державний
університет ім. Миколи Гоголя і отримала повну
вищу освіту за спеціальністю “Педагогіка і
методика середньої освіти. Музика” та здобула
кваліфікацію вчителя музики, етики, естетики.
Організатор вокально – хорової роботи у закладах
освіти.

5. “Музичне виховання –
це не виховання
музиканта, а
виховання людини”
В.О. Сухомлинський

6. “Музика,як засіб громадянського
виховання школярів”

7. •Розвиток творчості,
художньо-естетичного
смаку засобами
українського націонал
ьного мистецтва;
•Виховання любові до
Батьківщини;
• Ознайомлення з
історією українського
народу,його звичаями,
традиціями,побутом;
•Заняття музикою
впливає на поведінку
дитини і закладає
початкові основи її
загальної культури.

8. Проблема виховання громадянина постала
перед людством тоді, коли виникла перша
держава. І актуальною вона буде доти, поки
держава існуватиме як соціальний інститут.
Адже існує пряма залежність між державою і
людиною. Якісно нову демократичну державу
можуть створити лише свідомі громадяни, які
люблять Україну, свій народ, націю і готові
самовіддано служити їх інтересам. Тому
громадянсько-патріотичне виховання займає
провідну роль у вихованні молодого
покоління.

9. Вивчення теорії
музики
Слухання музики
Вокально – хорова робота
Гра на музичних
інструментах

10. ІІІ Місце в літературно – вокальному
конкурсі
“Йду стежиною до Тараса”

12. Участь в
молодіжному хорі
“Світич”

14. Я впевнена, що
досвід музичного
мистецтва, через
який людина
проходить у
дитинстві, дає про
себе знати в
майбутньому,
дорослому житті,
показує, ким стає
людина, як
особистість.
Переконана, що з
творчо розвинених
дітей виростають,
творчі люди,
незалежно від того,
яку професію вони
обрали.