KH Hội thi Người dẫn chương trình-NH 19-20

1. 1
ỦYBANNHÂNDÂNQUẬNTÂNPHU CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM
TRƯỜNGTHHUỲNHVĂNCHÍNH Độclập–Tựdo–Hạnhphúc
Số:587/KH-HVCh TânPhú,ngày01tháng11năm2019
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi “Người dẫn chương trình học đường”
Năm học 2019-2020
Căn cứ Kế hoạch số 1073/KH-GDĐT ngày 16 tháng 10 năm 2019 của
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Tân Phú về việc tổ chức Hội thi “Người dẫn
chương trình học đường” cấp tiểu học năm học 2019-2020;
Trường Tiểu học Huỳnh Văn Chính xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi
“Người dẫn chương trình học đường” năm học 2019-2020 như sau:
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Nhằm giúp học sinh:
-Giao lưu bồi dưỡng vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào hoạt
động thực tiễn như: Kiến thức về văn học, kĩ năng trình diễn, thuyết trình, giao
tiếp,...
-Từng bước tạo điều kiện cho học sinh chủ động tham gia vào hoạt động
ngoại khóa trong nhà trường như: Sinh hoạt tập thể, lễ hội...
-Xây dựng sự tự tin, mạnh dạn khi giao tiếp trước đám đông, tinh thần
làm việc phối hợp trong nhóm cho các em học sinh trong quá trình tham gia hội
thi.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1. Nội dung và hình thức tổ chức:
a) Vòng 1 “Én nhỏ mạnh dạn, tự tin”:
-Thời gian: Từ ngày 11/11/2019 đến ngày 16/11/2018.
-Đối tượng: Học sinh lớp 3 của Trường Tiểu học Huỳnh Văn Chính.
-Nội dung: Học sinh tự giới thiệu về bản thân và kể lại một trong các hoạt
động, lễ hội, hội thi, phong trào của Đội… được tổ chức tại trường mà các em
yêu thích và ấn tượng nhất.
-Hình thức: Học sinh trình bày trong thời gian từ 3 đến 5 phút
-Địa điểm: Tại lớp
Căn cứ trên kết quả chấm điểm của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ
nhiệm sẽ chọn 01 học sinh/ lớp có số điểm cao nhất của vòng 1 để tham dự
vòng 2.
* Lưu ý:
-Học sinh tham gia tự nguyện với sự đồng ý của cha mẹ học sinh.

2. 2
b) Vòng 2 “Én nhỏ bản lĩnh, tỏa sáng”:
-Thời gian: Ngày 18/11/2019.
-Nội dung: Chủ đề tự chọn.
-Đối tượng: Học sinh lớp 3 của Trường Tiểu học Huỳnh Văn Chính, mỗi
lớp cử 01 học sinh/lớp.
-Hình thức:
+ Dẫn một chương trình thực tế với thời lượng tối đa 05 phút.
+ Trả lời các câu hỏi xử lý tình huống liên quan đến An toàn giao thông –
Bảo vệ môi trường – Cuôc sống yêu thương – Bảo vệ bản thân,… do giám khảo
đặt ra.
-Căn cứ vào kết quả chấm điểm của Ban giám khảo, Ban tổ chức công bố
các giải I, II,III và khuyến khích của hội thi; được công nhận cấp trường.
c) Tiêu chí chấm điểm:
-Nội dung: Trình bày đúng nội dung chọn; đảm bảo các yêu cầu về thời
gian, tính giáo dục, hình thức phong phú, phù hợp với nội dung tâm sinh lí lứa
tuổi học sinh và thể hiện được nét đặc thù riêng của trường. Nội dung câu trả lời
trọng tâm, giải quyết tình huống hợp lý.
-Kĩ năng: Học sinh có giọng nói tốt; tác phong phù hợp với nội dung dẫn;
trang phục phù hợp, ngôn ngữ thể hiện sự tự tin, đúng lứa tuổi người dẫn và đối
tượng nghe; có sự tương tác với người tham dự.
III.BAN TỔ CHỨC – BAN GIÁM KHẢO
1. Ban tổ chức:
-Bà Nguyễn Thị Hà Hiệu trưởng Trưởng ban;
-Bà Phạm Thị Hồng Phượng Phó Hiệu trưởng Phó TB;
-Ông Trần Huy Hảo Chủ tịch Công đoàn Ủy viên;
-Bà Nguyễn Thị Hồng Nhung Bí thư Chi đoàn Ủy viên;
-Bà Cao Thanh Hoa Tổ trưởng CM 3 Ủy viên;
-Bà Mai Thị Đỗ Quyên Tổ phó CM 3 Ủy viên;
-Bà Đặng Hoàng Nhã Phương Nhân viên thư viện Ủy viên;
-Bà Phạm Thị Hậu Kế toán Ủy viên.
2. Ban Giám khảo: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, tổ trưởng và tổ phó
khối 3.
IV. MỘT SỐ LƯU Ý
-Mục tiêu của Hội thi “Người dẫn chương trình học đường” là nhằm tạo
sân chơi giao lưu bồi dưỡng năng khiếu và phát triển năng lực cho học sinh, tăng
cường sự tham gia của học sinh trong các hoạt động của nhà trường, do đó giáo

3. 3
viên cần động viên học sinh tự nguyện tham gia với sự đồng ý của cha mẹ học
sinh.
-Giáo viên hoặc giáo viên hướng dẫn học sinh phát huy năng khiếu cá
nhân, tôn trọng ý tưởng và sự sáng tạo của các em trong quá trình xây dựng kịch
bản, tạo tâm lý nhẹ nhàng, thoải mái, tuyệt đối không tạo áp lực cho các em khi
tham gia hội thi.
-Sau hội thi, trường sẽ tạo điều kiện cho các em tham gia vào các hoạt
động của nhà trường nhằm phát huy tối đa khả năng của học sinh đã tham gia
hội thi.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thi “Người dẫn chương trình học
đường” năm học 2019-2020, đề nghị tổ trưởng chuyên môn nghiên cứu, triển
khai và thực hiện kế hoạch này.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- BGH, TTCM 3 (để ph/hợp th/hiện);
- Lưu: VT.
Nguyễn Thị Hà