1. Досвід роботи
вчителя
української мови та літератури
КЗ «Лисичанська спеціалізована школа І-ІІІ
ступенів № 8 Лисичанської міської ради
Луганської області»
Керносенко
Наталії Вікторівни

2. Візитна картка
• Дата народження – 01.01.1978
• Освіта – вища, Луганський державний педагогічний
університет ім. Т.Г.Шевченка
• Спеціальність – “Українська мова і література”
• Кваліфікація – вчитель української мови та
літератури, зарубіжної літератури
• Стаж роботи – 14 років
• Кваліфікаційна категорія – спеціаліст першої категорії
• Самоосвіта:
 Курси Intel «Навчання для майбутнього»,2009 рік
 Навчання на дистанційному курсі «Ефективний урок» ВГ
«Основа», 2012 рік
 Курси Intel оновлені в рамках проекту «Відкритий
світ», 2012 рік
 Навчання на дистанційному курсі «Інтерактивна дошка»
ВГ «Основа», 2013 рік
 Участь у вебінарі «Вебінар про вебінари» ВГ
«Основа», 2013рік

3. Моє професійне кредо:
«Щоб бути гарним
викладачем, потрібно любити
те, що викладаєш, і любити
тих, кого навчаєш»
Василь Ключевський

4. Методична проблема
“Формування життєвих
компетентностей засобами
інтерактивних технологій
на уроках української мови та
літератури”
Керносенко Наталія Вікторівна

5. МЕТА ДОСВІДУ
• пошук шляхів “навчати навчатися ”;
• розвиток життєвих компетентностей
учнів для досягнення успіху ;
• реалізація проблемно-
пошукової, дослідницької роботи учнів;
• формування творчої особистості;
• адаптація дитини до умов сучасного
життя.
Керносенко Наталія Вікторівна

6. Що ж таке компетенція?
Компетенція – це сукупність взаємопов'язаних
якостей особистості (знань, умінь, навичок,
способів діяльності), які є заданими до
відповідного кола предметів і процесів та
необхідними для якісної продуктивної дії по
відношенню до них.
Освітня компетенція – рівень розвитку
особистості, пов’язаний з якісним
опануванням змісту освіти.
Керносенко Наталія Вікторівна

7. МЕТОДИЧНА РОБОТА
- Участь у роботі шкільного методоб єднання.
- Розробка інтернет-уроків
-Розробка е-уроків
- розміщення матеріалів
на інтернет-порталі
«Учительський Журнал он-лайн»
Видавничої Групи «Основа»
-розміщеня матеріалів на інтернет-
порталі «Методичний портал»

8. Для досягнення мети
використовую
різні форми роботи на уроці

10. Метод
ПРЕС
Мозкова
атака
Ажурна
пилка
Робота в
парах
Інтерактивні
методи
Мікрофон
Дискусія
Дидактичні
ігри
Незакінчені
речення
Навчаючи
- учусь
Дебати
Асоціативний
кущ
АкваріумРобота в
парах
Рефлексія

11. Дослідницькі
Творчі
Ігрові
Практично-
організаційні
Інформаційні
ПРОЕКТИ

12. Досягнення моїх учнів
• 2009р – ІІ місце в міській
олімпіаді з української мови
• 2010 р. – ІІ місце у міському
турі конкурсу ім. Петра
Яцика
• 2011р. – ІІ місце в Х
обласному конкурсі дитячих
творчих робіт
Керносенко Наталія Вікторівна

13. Творчість учнів
Керносенко Наталія Вікторівна

14. Позакласна робота• Навчальні екскурсії
• Загальношкільні
свята
• Солодійки
• Родинні свята
• Суспільні справи
• Ігри, конкурси
• Дні здоров'я
Керносенко Наталія Вікторівна

15. ВИСНОВКИ
використання інноваційних інтерактивних і
комп’ютерних інформаційних технологій на
уроках мови та літератури допомагають
учителю реалізувати поставлені задачі:
• адаптувати учня до умов сучасного життя;
• формувати здатність самостійно оволодівати
знаннями, творчо мислити;
• застосовувати здобуту інформацію у власному
житті;
• формувати ключові компетентності

16. Пам'ятаймо:
“ Захочеш - і будеш. В
людині, затям, лежить
невідгадана сила. ”
Олег Ольжич
Дякую!