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100.05.28 主管卓越管理才能訓練-mtp-詹翔霖教授
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2.
3.
4.
5.
6.
「 管理 」是一件奇妙的工作,很少人會在工作中,生活中想去「管理」什麼…………
但每個人或多或少會與「管理」脫不了關係 。
7.
8.
會管理的人不ㄧ定會成功,但成功的人ㄧ定會管理, 而大部分人一路上都是跌跌撞撞,東學一點西學一點。 管理是邊失敗邊學習的過程
9.
何人 用人 監督績效
( 設定標準,矯正實際績效與標標準之差異 ) 控制 指導 ( 促使別人完成某些工作 ) 激勵 ( 維持組織內工作士氣 ) 溝通 ( 衝突管理 ) 領導 那些事要做 誰去做 ( 那個職務該做什麼事 ) 如何去做 誰向誰報告 何時做決策 組織 設定目標與遠景 發展計畫 研擬策略 ( 制定規則及程序 ) 對未來的預測 計劃 內 容 管理功能
10.
管理 管理包含三個中心因素 目標
資源 人員行動 是指如何規劃、如何組織、如何領導、如何協調以及如何控制部屬, 使所有之部屬能如期完成預定之目標。 規劃 組織 領導 協調 控制 所謂[管理工作] 領導 = 溝通 + 影響 管理 = 心態上作僕人 + 行動上作領導 管理 = 事先的規劃、控制 + 事後的評估、檢討 泛指主管人員從事運用五個職能 先設立目標,訂立計劃, 並與跟隨者溝通為何如此, 使樂於支持,併肩作戰。 訂定分工,組織工作分配, 讓每一個知其本分與權限, 認識和別人的關係。 以期有效利用組織內所有人力、原物料、機器、金錢、方法等資源, 並促進其相互密切配合,使能有效率和有效果的達成組織的最終目標。
11.
12.
13.
管理幹部層級 與管理才能之關係 高階管理者
中階管理者 第一階管理者 技術性能力﹕知識、經驗 人際性能力﹕溝通、協調 觀念性能力﹕決策、整合、分析
14.
15.
在人生舞台上扮演多種角色 管理者應是扮演 強而有力的舵手、領袖和創新者,更是激勵大家的強心針、無私的法官、外交家、政治家、錢嫂,和善又可以讓部屬依靠的家人。
16.
管理的四個層面與整合 信賴關係 業務的改善
部屬培育 與啟發 業務的管理 19 18 管理展開 領導
17.
18.
19.
最佳主管的五大特質 特質 1:
不怕改變 他們知道,不確定的因素終會釐清,而且他們頗有遠見,看得出沒有被滿足的需求,就是機會所在。 特質 2: 方向清楚 他們慎選合適的計畫,從大局著眼,縱使有 挫折,也只看作是康莊大道上暫時出現的小障礙。 特質 3: 做事徹底周全 開會時都有備而來,作簡報時十分專業,也了解公司的權力生態,因此在碰到關卡時,知道該找誰求援背書。 特質 4: 參與式管理風格 鼓勵部屬要全力以赴,強調團隊精神,懂得獎勵員工,而且說到做到。 特質 5: 有說服力、堅持不懈、處事審慎 文摘自哈佛商業評論
20.
21.
也應該在部屬與上司間找到緩衝 有時候公司會交付毫無意義的工作,即使如此,我們還是要: (1)
設法讓部屬接受; (2) 避免四處抱怨或嘲笑; (3) 說服部屬甘願執行 。
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
大家一起來討論 - 新世代部屬
上司 觀感 : 跟我想的不一樣 ? 部屬觀感 : 我的提案他不聽 ? 部屬 觀感 : 我不能再加班了 ? 上司觀感 : 我只能讚美他嗎 ? 如何因應上司越級指揮? 如何因應部屬越級報告?
31.
32.
33.
1. 適應環境
2. 以人為本 3. 投入資源 4. 設組織、訂制度、立政策、成文化 5. 追求投入小、產出大的經營結果 人 設備 材 料 技術 情 報 金 錢 時 間 組 織 政 策 制 度 企 業 文 化 投 入 產 出
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
組織運作形態 主管 部屬
【溝通】 命令 - 上對下 報告 - 下對上 授權 分權或集權考量因素: 業務功能 規模 市場分佈 人員性質 環境 產品線
49.
組織運作要素 我 職權
職責 責任 對人 對人 對事 職位擁有的權力 某職位必須完成特定工作的責任 組織成員行使職權、擔負職責,並將工作進度、狀況和成果向上級報告。
50.
分工合作 =
分工合作 組織單位間 對外單位 不同專業專長 不同教育背景 不同業務職能 不同分工業務 同業不同職能 異業不同職能 協調合作 組織內跨領域
51.
52.
「治大國若烹小鮮」 --老子《道德經》 放手讓部屬去做,不要過度干預他們,主管應該充分授權。
授權 = 授能
53.
54.
55.
56.
57.
績效管理 衡 量
指 標 績 效 評 估 獎勵 & 考績 轉 化 與 連 結 ( 將策略轉化為行動) 個人目標 單位績效目標 施行計畫 14 公司目標 建置績效評核制度,讓公司的願景及各層級目標得有效聯結轉換,並得依評核結果作為評定考績之依據。
58.
主管不是在管「 人 」
而是管理「 變革 」、「 流程 」、「 策略 」、「 進度 」和「 整體的平衡 」。 人事管理
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
網圖繪製 10
15 20 25 20 15 15 時間(分) - G F F DE C B 後續 集合上課 用早餐 上課器材準備 打掃 晨間運動 早點名 起床 作業 F DE C C B A - 先行 G F E D C B A ID
67.
68.
69.
目標管理 (MBO---Management
By Objectives) 1 設定目標,即時追蹤,藉有效的管理達成目標。 2 S.M.A.R.T. 目標管理原則 Simplicity--- 簡單明確。 Measurable--- 可評估的評核項目。 Ability------ 能力所及。 Reasonable--- 合理性。 Timing------- 即時完成。 3 目標管理與考績結合。 4 設定目標來激勵自己,進而以實踐目標來成就自己。 5 合理目標的訂定應為 120% 。
70.
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71.
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