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大学生からはじめるリーダーシップ入門

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社会では必須能力として求められるリーダーシップとは何か。大学生が学ぶ意義とは何かについてまとめております。5分でわかる、リーダーシップの発揮タイプ診断のシートも、無料でダウンロードすることが可能です。

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大学生からはじめるリーダーシップ入門

  1. 1. -0- 大学生からはじめるリーダーシップ入門 ~一つ上のステージを目指したい大学生へ~ Produce by CAREER SKETCH
  2. 2. -1- 本資料の位置づけと流れ なぜ、大学生にリーダーシップが求められるのか? リーダーだけが、リーダーシップを発揮する時代は終わりました。 昨今、欧米の学校教育や企業の新入社員研修等、 10代、20代から「リーダーシップ」について学ぶことは当たり前です。 一人一人に求められるリーダーシップ。 磨くことで、人生の選択肢が広がるリーダーシップ。 本資料では、リーダーシップとは何か?を解説した上で その磨き方のノウハウを公開しています。 あなたの中に眠るリーダーシップを呼び覚ますために。 本資料の流れ Part1:リーダーシップが求められる理由 Part2:自分らしいリーダーシップの磨き方
  3. 3. -2- スライド作成者プロフィール 高橋 政成(たかはし まさなり) ・生まれ 北海道で生まれ、札幌で育つ… ジンギスカンやメガネに支えられてすくすくと育つ ・大学時代 やりたいことがわからない大学生、社会が見えない学校教育に問題意識を持つ その後、中学/高校の教員免許を取得し、ビジネス経験を積んだ教員を目指して就職活動 ・2010年 人事組織コンサルティング企業(株式会社シェイク)に入社 プログラム開発、コンサルティング営業として、100社以上の人材育成に携わる その他、新卒・中途採用/社内の育成制度立案/マーケティング等の様々な業務を兼務 ・2015年 既存事業と並行して新規事業立ち上げ/推進 トップセールスの結果を残した後、既存事業の最年少マネジャーとして活動する傍ら 大学、専門学校の「就職活動生」 「大学1年生」 「大学職員」 向けに育成プログラムを提供 本資料が、リーダーシップを考えるきっかけになれば幸いです
  4. 4. -3- Part1 リーダーシップが求められる理由
  5. 5. -4- はじめに 言語化してから 次のページに進んで下さい リーダーとリーダーシップの違いとは なんでしょうか?
  6. 6. -5- リーダーとリーダーシップの違い リーダーとはチームや組織での肩書やポジションであり特定の人に決まっていますが、 リーダーシップとは1人1人が発揮し、他者との相互作用の中で生まれるものです。 あなたが集団の中でどう周囲に影響を与えるのか、それがリーダーシップです。 リーダー リーダーシップ 役割・肩書 周囲への影響力
  7. 7. -6- 時代背景の変化の中で求められるリーダーシップ 商品を創れば売れる 市場環境 トップが考え コントロールする 現場は ルールを徹底する 商品を単に創っても売れない 市場環境 全員が考え 主体性を発揮する 現場は 変化に対応する 工業社会 情報社会 トップが方針を示し、メンバーを牽引する時代から 一人一人がリーダーシップを発揮する時代へ変化しているのが現状です
  8. 8. -7- 社会人においても求められるリーダーシップ 採用において 企業内育成において 大手グローバルメーカー「GE」の事例 各部門に、専門スキルやビジネススキルを身につけるための トレーニングとOJTを組み合わせた、GE独自のリーダー養成 プログラムを実施 大手メーカー「LIXIL」の事例 リーダーを養成することを目的の1つとして掲げ、社内公募 により毎年10名程度の若手社員を選抜し、海外に送り出し ている どの企業規模においても人事の最重要課題として、 「次世代リーダーの育成」が上げられていることが 「HRプロ 人事白書2015」の調査で明らかになって います。多くの企業で早期からリーダーシップを 育てる流れが高まっています。 元外資コンサル/マッキンゼーの著者が書い た「採用基準」でも、リーダーシップは重要な 採用における評価項目として掲げていたと語 られています。 リーダーシップは、企業においても、新入社員 時代から求められるのです。 採用面でも企業内人材育成においても 「リーダーシップ」を評価基準、能力開発のポイントとして注目されています ※(参考)著:伊賀秦代「採用基準」 ※(参考)GEホームページより ※(参考)LIXILホームページより
  9. 9. -8- では、リーダーシップは どのように磨けばよいのでしょうか? まとめ リーダーだけがリーダーシップを発揮する時代は終わりました。 そう、全ての人にリーダーシップが求められる時代です。 とはいえ、リーダーシップに才能は必要ありません。 リーダーシップは誰もが平等に磨くことが出来る能力です。
  10. 10. -9- 自分らしいリーダーシップの磨き方 Part2
  11. 11. -10- はじめに 言語化してから 次のページに進んで下さい あなたのリーダーシップ発揮経験は? ※例:リーダー役として部活を引っ張った、 バイト先の店長を支える役回りで、メンバーをモチベートした
  12. 12. -11- リーダーシップへのありがちな誤解その1 大きなことを遂行するのが、リーダーシップ!? リーダーシップと聞くと、多数のメンバーを率いてまとめる等、大きなこと をやらねばという誤解があります。ただ、集団の中に、あなたがいるだけで、 既にリーダーシップは発揮されています。 ゼミの終了後に 飲み会を提案した 元気のない後輩を フォローした 議論の内容を 紙にまとめた 些細なことでも、リーダーシップは発揮できる
  13. 13. -12- リーダーシップへのありがちな誤解その2 生まれつきの才能は関係ある!? 米国のリーダーシップ研究の調査機関であるロミンガー社の調査では、 リーダーシップを身につけるにあたって役立った出来事として、 「経験」が効果的だったと証明されている。 ・経験:70% ・薫陶:20% ・研修:10% ※薫陶とは、人の言動からの学び(偉人や先輩の言葉等…) Q.リーダーシップを身につけるにあたって役立った出来事とは? リーダーシップは誰もが平等に身につけられるもの
  14. 14. -13- リーダーシップへのありがちな誤解その3 発揮スタイルは、1パターンだけ!? 先頭に立って、人を引っ張るだけが、リーダーシップではありません。 発揮するスタイルはその人に合ったものが必ずあります。 (参考)「EQリーダーシップ」ダニエル・ゴールマン 誰しもが、自分らしいリーダーシップスタイルを持っています ビジョン型リーダーシップ コーチ型リーダーシップ 関係重視型リーダーシップ 民主型リーダーシップ ペースセッター型リーダーシップ 強制型リーダーシップ
  15. 15. -14- つまり、自分らしいリーダーシップとは リーダーシップは 個人の「才能」に左右されるものではなく 「経験」によって磨かれるものです。 人それぞれ異なる経験や考えを持っているからこそ、 個々にリーダーシップ発揮の仕方や強みは異なります。 自分ならではの影響力発揮、 それが自分らしいリーダーシップです。 では、自分らしいリーダーシップスタイルを認識するには?
  16. 16. -15- 自分らしいリーダーシップ発揮スタイルとは? よりリーダーシップに対する認識を深めていただくために、 3つの質問に答えて、自分らしいリーダーシップを認識できる ワークシートを用意致しました。 あなたらしいリーダーシップ発揮スタイルは何か? また、スタイルを認識した上で、 リーダーシップを磨くための方法を知ることができます。 3つの質問の回答を踏まえて、どのスタイルに近いですか? ※人物はあくまでイメージです (参考)「EQリーダーシップ」ダニエル・ゴールマン A.ビジョン型 リーダーシップ ・共通の夢に向かって人々を動かす、夢を語るが到達までの方法を押し付けない ・方法はメンバー達の自主性に任せる ※人物イメージ=元アップルCEO スティーブ・ジョブズ B.コーチ型 リーダーシップ ・部下に長所・短所を気づかせ、それを踏まえて目標達成のプロセスを手助けする ・育成を重視する ※人物イメージ=青山学院大学陸上競技部監督 原晋氏 C.関係重視型 リーダーシップ ・課題や目標達成より部下の感情面のニーズを重視 ・人間関係を良くすることでチームの共鳴を生み出す ※人物イメージ=女子サッカー元代表監督 佐々木則夫氏 D.民主型 リーダーシップ ・提案を歓迎し、参加を通じてコミットメントを得る ・メンバーの意見を広く集める ※人物イメージ= 元サッカー日本代表キャプテン 長谷部誠氏 E.ペースセッター型 リーダーシップ ・難度が高く、やりがいのある目標の達成をめざす ・リーダーが高レベルのパフォーマンスを目指し手本を見せる ※人物イメージ=ファーストリテイリング代表兼会長 柳井正氏 F.強制型 リーダーシップ ・部下に裁量権を与えず、あらゆる状況を自らが支配する ・危機的状況を緊急に脱する必要がある時には効果を発揮する ※人物イメージ=元阪神タイガース監督 星野仙一監督 あなたが発揮するリーダーシップスタイルは、場面によっても左右されます。 そのため、複数のタイプに当てはまることも勿論あります。 重要なのは、得意なスタイルを認識するとともに、場面に合わせて6つのスタイルを使い分けたり、 自分の苦手なリーダーシップ発揮スタイルを得意としている人と組むことです。 自分のリーダーシップスタイルについて考える [Q] 学園祭実行委員に所属しているあなた!実行委員未経験者の多いチームの進捗が悪くてピンチな状況です。あなたならどう働きかけますか? A. 共通の目標を全員で目指すことを重視していることから、理想や目標を再度掲げて、後輩チームに「一緒に頑張ろう」と呼びかける B. 後輩チームのリーダーに、「進捗スピードがあがらない課題」を解決する方法を考えさせる等の育成支援をする C. 一体感を大切にしていることから、経験者と未経験者両方を集めてノウハウをシェアする機会を設ける D. 後輩チームの成長のために、ピンチを乗り切りるための改善案を考えて実行してもらう E. 昨年よりもよりよい学園祭を実現するために、後輩チームの仕事をいくつか引き取って、率先垂範でやりきる F. 後輩チームを集めて、進捗が悪いとどんな悪影響があるのかを伝え、厳しい指導を行う [Q] あなたはゼミやサークル等の集団において、どんな役回りが多いですか? A. 「こんなことやろう!」 「◯◯が実現できたら面白い!」 等、率先してみんなで取り組みたいことを積極的に発信していく B. 面倒見が良く、集団から脱落しそうな人、困っている人、後輩等に積極的に働きかけていく C. みんなで仲良く、楽しく取り組むことを重視していて、メンバーとメンバーの間に入って仲を取り持つ等、人間関係構築に積極的 D. 発信役というよりも、みんなの意見を引き出しながら、メンバーの納得感を重視しながら物事を進めていく E. 率先してやるべきことに取り組んでいく。周りが手を抜くことや面倒でやらないことも積極的に取り組んでいく F. 先頭に立って、メンバーに指示出しをして行動していく。やるべきことをやらないメンバーには、悪役になって叱責することもできる [Q] 飲食店のオープニングスタッフのアルバイトをはじめたあなた。店長以外、仕事未経験で人間関係もない中であなたならどう行動する? A. 店長の理想とする店舗のイメージを聞いて、「こんなお店にしていこう」とメンバーに発信し、メンバーを引っ張っていく B. 誰よりも早く仕事を覚えて、マニュアル作成やメンバー指導を行う C. ムードメーカー役として、会話を盛り上げる。また、メンバー同士の仲を深めるために、飲み会やイベントを企画する D. メンバーの理想やお店への不満等を聞いて、店長と一緒に改善していく E. 言われたこと以外の仕事も、率先して仕事に取り組み店長の右腕となってお店に貢献する。頑張っている姿でメンバーを刺激していく F. リーダー役として、指示出しをしてメンバーを仕切っていく。店長がいないピンチの際も、逃げ出さずに前にでて解決していく 3つの質問に対して、自分に近いと思う行動をA~Fから選びましょう その上で、A~Fどのタイプに最も近いか考えましょう(CとDに近い等複数ある場合もございます) 大学生からはじめるリーダーシップ入門 ~自分らしいリーダーシップを磨くワークシート~ Produce by CAREER SKETCH ワークシート ダウンロードは こちらをクリック
  17. 17. -16- 自分らしいリーダーシップを磨くには持論を持つこと リーダーシップを磨くには諸説ありますが、神戸大金井教授によると、まずは「持論」を持つことといわれて います。持論とは、リーダーシップ発揮において、自分が大切だと思うことです。例えば、「どんな状況でも 明るく楽しむ」「全員で同じ目標を目指す」等、自分の想いを含めて言語化されたものがあげられます。 自分なりのリーダーシップを磨くためには、得意なリーダーシップ発揮スタイルをもとに持論を考えて、 実践してみる。それが上手くいったのか、場にどんな影響を与えたか、振り返る(内省する)。 その繰り返しによって磨かれるのです。 持論化 実践内省 「リーダーシップ発揮において、 まずは、ビジョンを語ることが大切だ」 「自分なりに、ビジョンを語ってみた。 しかし、メンバーには響かなかった」 「どうすれば、メンバーに響いたか? そもそも、関係性を築けてなかった。 次回は◯◯を改善しよう・・・」 自分らしい リーダーシップ
  18. 18. -17- 【参考】 「内省」をするにあたって 内省とは、自分の感情や言動、を深くみつめること です。「できてないこと」を後悔する反省とは 似て非なるものなのです。 内省をするにあたって、自分に問いを投げることが重要です。 「あの場面において、自分はどんな影響を与えていたか?」 「一歩踏み出すことにブレーキを踏んでしまったのはなぜか?」 「Aさんと、自分のリーダーシップの違いとは何か?」 実践しっぱなしでは、リーダーシップは決して磨かれません。 自分の感情や言動をみつめ、持論を磨き続けることで、自分らしい リーダーシップが具体化されるのです。
  19. 19. -18- リーダーシップを発揮できる 自分になりたいあなたへ まとめ
  20. 20. -19- 【まとめ】 自分らしいリーダーシップを磨くために ←左のアイコンをクリック ↓もしくは以下のアイコン名で検索 やりたいことを探している大学生の可能性を広げるプロジェクト ❏Facebookアカウント ❏Twitterアカウント ←左のアイコンをクリック ↓もしくは以下のアイコン名で検索 充実した大学生活を送るための3つの条件 ←左のアイコンをクリック リーダーシップを磨くための学びの場、経験機会に関する情報を 発信しています。 ❏WEBサイト リーダーシップについて学ぶタイミングは、早ければ早い方がより磨かれていきます。 また、社会人より学生時代の方が、意図的に学ぶ機会を創れるので効果的です。 キャリアスケッチではリーダーシップを学ぶためのセミナーや 磨くための経験機会を複数用意しております。 やりたいことを実現できる自分になるために、是非、活用してみてください!
  21. 21. -20- 【参考】 リーダーシップを学びたい人のためのオススメ講座 なぜリーダーシップが必要とわかっていても発揮できないのか。 自分らしいリーダーシップを習得するリーダーシップ実践講座 ※2日間メイン講座+フォロー面談+フォロー講座(1日程) 自分らしいリーダーシップを明確にし、発揮するためのプログラムです。自分らしいリーダー シップを仮置きした上で、リーダーシップを実践し磨くリアルスタディの期間、更なる成長を 促すフォローアップを通して、自分らしいリーダーシップを明確に掴んでいただきます。 自分にしかできない力を発揮したい大学生のための リーダーシップセミナー ※3~4時間セミナー 個人の特性が違うようにリーダーシップの発揮の仕方も人それぞれ。本講座では、 リーダーシップの基礎を理解しつつ、今の自分としてどのようにリーダーシップを発揮するか。 それを今後のご自身の活動に活かしていく。 そんな時間を提供しています。 「キャリアスケッチ」のサイト内から申し込みできます より自分らしいリーダーシップスタイルを突き詰めていくためには、 「人との違い」から学ぶことも重要です。 リーダーシップを他大学の学生と学ぶ場も提供しておりますので興味のある方は是非!

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