SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Aku..
Aku tak
bisa lagi
usaha..!


  Usaha itu
     harus
    didasar
       i
    kejujur
     an..!!
MB 1




       MEDIA WARGA ADALAH MEDIA YANG
         DIKEMBANGKAN DAN DIKELOLA
          OLEH KELOMPOK MASYARAKAT
         YANG MEMILIKI NILAI DAN CITA-
         CITA/KEINGINAN YANG SAMA DI
          SEBUAH WILAYAH GEOGRAFIS
                   TERBATAS.
MB 2




       • PENDEKATAN PARTISIPATORIS DALAM
         PEMBANGUNAN
       • MASYARAKAT SEBAGAI SUBYEK
       • MASYARAKAT AKTIF SEBAGAI PELAKU
         UTAMA DALAM PROSES
         PEMBANGUNAN KEBERKELANJUTAN
MB 3




       • Timbul gap antara media komunikasi yang
         digunakan dalam program pengembangan
       masyarakat dengan kondisi dan kebutuhan lokal
        untuk menumbuhkan partisipasi masyarakat
          • Masyarakat masih menjadi “objek”
MB 4




       MEMBANTU MASYARAKAT UNTUK
        MENGEMUKAKAN KEHENDAK DAN
        KEBUTUHANNYA, IKUT TERLIBAT
       DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN,
        MENDORONG KEMANDIRIAN, DAN
         MENUMBUHKAN KEPEMILIKAN
       MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM
MB 5




    • MEMBERIKAN FASILITAS BERKEMBANGNYA
      KESWADAYAAN, KEMAMPUAN MENGAMBIL
               KEPUTUSAN SENDIRI
        • MENYEDIAKAN FORUM DISKUSI
• MENYEDIAKAN KESEMPATAN BERBAGI PENGALAMAN
            & WAWASAN DAN INFORMASI
 • SEBAGAI UMPAN BALIK, SISTIM MONITORING DAN
                  PENGAWASAN
MB 6




           ALTERNATIF MEDIA WARGA :


       1. FOTO NOVELLA      6. RADIO KOMUNITAS
       2. TEATER RAKYAT     7. PAPAN INFORMASI
       3. KORAN KOMUNITAS   8. KOMIK
       4. POSTER            9. BULETIN
       5. VIDEO
MB 7
       TAHAPAN PRA-PENGEMBANGAN
             MEDIA WARGA
             ANALISA KHALAYAK SASARAN
       MENGIDENTIFIKASI KELOMPOK-KELOMPOK
         TARGET SEBAGAI FOKUS INTERVENSI

                     IDENTIFIKASI :
  . SOSIAL-EKONOMI

  . DEMOGRAFI
MB 8

       ANALISA KHALAYAK SASARAN (LANJUTAN)

   • PSIKOGRAFI : KEPERCAYAAN,
     NILAI, TRADISI, KEPRIBADIAN,
     GAYA HIDUP, TINGKAT
     PERUBAHAN PERILAKU (KAP)
   • BAHASA
   • KEMAMPUAN BACA TULIS
   • KELOMPOK/INDIVIDU YANG
     BERPENGARUH
   • POLA PENCARIAN INFORMASI
MB 9


       MENGIDENTIFIKASI MEDIA KOMUNIKASI PALING EFEKTIF
             DAN SUMBERDAYA YANG ADA DI LOKASI
               • MEDIA YANG ADA DAN EFEKTIFITAS
                 JANGKAUAN TERHADAP KHALAYAK
                 SASARAN
               • PROGRAM, DURASI, WAKTU POLA
                 PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI
               • MEDIA TRADISIONAL
               • KETERSEDIAAN SUMBERDAYA (SDM,
                 FINANSIAL)
               • BUAT INSTRUMEN PENGUMPULAN
                 DATA
MB 10


                               PELAKSANAN
   1.Bentuk tim warga masyarakat secara bersama-sama yang
      akan mengembangkan media warga dapat pergunakan
                            tim yang ada
   2. Menganalisa khalayak sasaran dan kapasitas komunikasi
       3. Menentukan media warga yang akan digunakan
    4. Melatih tim warga masyarakat untuk mengembangkan
                      media warga yang dipilih
                5. Mengembangkan media warga
                6. Uji coba pada khalayak sasaran
                    7. Monitoring dan evaluasi
LANGKAH/PROSES
PEMBUATAN
klllkf




LANGKAH-LANGKAH :
•   PENENTUAN TIM            7. Membuat foto novella
    PEMBUATAN FOTO Novella   8. Penggandaan
•   Pembagian tugas tim      9. Hasil jadi, menjadi bahan
•   Identifikasi                untuk didiskusikan di
    masalah/persoalan           dalam Rembug Warga
    desa                     10 Rumusan hasil dilalog
•   Menentukan tema yang        masyarakat (dalam
    akan dimunculkan            Rembug warga)
•   Menentukan peran dan     11 Rumusan alternatif solusi
    tokoh                    12 Rumusan action plan
•   Membuat skenario         13 Evaluasi
                                                      MB 11
TEATER


Langkah-langkah :                     7. Pementasan
2.   Pembentukan tim                  8. Dialog khusus tentang
3.   Melakukan identifikasi masalah       permasalahan yang telah
     dengan turun ke lapangan             diangkat dalam pementasan
4.   Menentukan tema pementasan       9. Rumusan hasil dialog
5.   Pembuatan cerita dan skenario    10. Rencana-rencana solusi
                                          pemecahan
6.   Penentuan peran-peran dan
     pelaku pendukung pementasan      11. Rumusan action plan
     (musik,dekorator dsb)
7.   Latihan pementasan


                                                           MB 12
KORAN

     LANGKAH-LANGKAH :
2.   Pembentukan tim
                                 7. Di tempel atau dibagikan ke
3.   Pembagian tugas tim         warga
4.   Menentukan Rubrik-rubrik    8. Isu-isu menjadi bahan untuk
     yang akan dimunculkan       dibahas di dalam Rembug Warga
5.   Menentukan tema-tema atau   9. Rumusan hasil dialog dan
     isu-isu yang akan           rumusan pemecahan
     dimunculkan
                                 10. Action plan
6.   Pengetikan naskah
                                 11. Evaluasi
7.   Lay out Koran
8.   Penggandaan
                                                                  MB 13
POSTER
           1.  Pembentukan tim
           2.  Pembagian tugas tim
           3.  Identifikasi masalah riil masyarakat
           4.  Menentukan isu poster yang akan

LANGKAH-       dijadikan bahan diskusi dan solusi
               pemecahannya
           5. Pelaksanaan pembuatan poster

LANGKAH    6. Penyebaran dan penggunaan poster dalam
               dialog Rembug Warga.
           7. Rumusan hasil dialog dan pendapat
               masyarakat
           8. Rumusan alternatif solusi
           9. Rumusan action plan
           10. Evaluasi
                                             MB 14
KOMUNITAS
           1.    Pembentukan tim pelaksana pembuatan VCD/VIDEO
           2.    Pembagian tugas pelaksana (penulis cerita dan skenario,
                 kameraman, editing dan sound dsb)
           3.    Identifikasi masalah riil yang dilakukan bersama
                 masyarakat
LANGKAH-   4.    Penentuan tema atau isu yang akan diangkat
           5.    Pembuatan/penulisan cerita dan skenario
LANGKAH    6.    Pemilihan peran,tokoh dan lokasi
           7.    Latihan pengambilan gambar dan peran
           8.    Pelaksanaan pengambilan gambar sesuai dengan
                 skenario yang telah dibuat
           9.    Proses editing, sound dan titeling
           10.   Penggandaan
           11.   Dilaog dalam Rembug Warga
           12.   Rumusan hasil dialog
           13.   Rumusan alternatif solusi
           14.   Rumusan action plan
           15.   Evaluasi                                           MB     15
RADIO     •   Pembentukan tim pelaksana
           •   Pembagian tugas
           •   Perencanaan dan Pendirian Radio
               Komunitas (nama, paket-paket siaran,
               maupun isu-isu yang akan diangkat
               menjadi materi siaran harus disepakati
LANGKAH-       oleh warga)
           •   Paket-paket siaran didasarkan dari isu-isu
LANGKAH        permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat
               secara riil
           •   Apabila paket siaran menjadi bahan diskusi
               warga, maka waktu siaran disesuaikan dengan
               jadwal Rembug Warga yang biasa dilakukan.
           •   Kemasan paket siaran harus diupayakan
               menjadi daya tarik masyarakat
           •   Evaluasi untuk Radio Komunitas dilakukan MB 16
1.   Pembentukan tim pengelola
           2.   Pembagian Tugas tim
           3.   Perencanaan bentuk disain papan
LANGKAH-        informasi (upayakan disain
                menjadi daya tarik masyarakat,

LANGKAH         kuat dan melindungi bahan-bahan
                informasi yang akan ditempel)
           4.   Penentuan tempat lokasi papan
                informasi (lokasi-lokasi strategis)
           5.   Pelaksanaan/memfungsikan papan
                informasi sebagai media warga
                yang efektif
           6.   Evaluasi


                                                      MB 17
LANGKAH-                           4. Menentukan isu atau topik
                                 yang akan diangkat dalam komik


LANGKAH
                                       5. Penulisan Cerita
                                      6. Pembuatan Komik


     1.    Pembentukan Tim               7. Penggandaan
              pelaksana            8. Menjadi bahan diskusi dan
2.        Pembagian Tugas Tim      dialog dalam Rembug Warga

 3.       Identifikasi masalah     9. Rumusan Dialog dan solusi
          bersama masyarakat         10. Rumusan Action plan
                                           11. Evaluasi        MB 18
LANGKAH-LANGKAH
1. Pembentukan Tim Penanggung Jawab
   Media Waraga
2. Pembagian tugas tim
3. Menentukan rubrik-rubrik dan nama
   bulletin
4. Menentukan isu/topik per-terbitan
5. Identifikasi masalah sesuai dengan isu topik
6. Pembuatan bulletin
7. Penggandaan dan penyebaran
8. Menjadi bahan untuk diskusi/dialog pada
   Rembug Warga
9. Rumusan hasil diskusi dan rumusan
   alternatif solusi
10. Action plan
11. Evaluasi
                                           MB 19
PELATIHAN



SEBELUM MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN
  MEDIA WARGA, MAKA UPAYAKAN UNTUK
MENGADAKAN PELATIHAN “PENGEMBANGAN
   MEDIA WARGA” BAGI TIM PELAKSANA
    MAUPUN MASYARAKAT YANG AKAN
              TERLIBAT.


                               MB 20

More Related Content

Similar to Aku.. Usaha itu harus didasari kejujuran

Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfTeknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfcitanduypost
 
Strategi komunikasi massa
Strategi komunikasi massaStrategi komunikasi massa
Strategi komunikasi massaYossy Suparyo
 
UAS Lobi dan Negosiasi
UAS Lobi dan NegosiasiUAS Lobi dan Negosiasi
UAS Lobi dan NegosiasiSerenity 101
 
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerah
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerahKonsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerah
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerahRia Dj
 
2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusibuwarnisutopo
 
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docx
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docxKURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docx
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docxNiningHuriati1
 

Similar to Aku.. Usaha itu harus didasari kejujuran (8)

Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdfTeknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
Teknik Peliputan Berita Online_UPJ_Maya Rachmawaty MSc.pdf
 
Putrajaya
PutrajayaPutrajaya
Putrajaya
 
Strategi komunikasi massa
Strategi komunikasi massaStrategi komunikasi massa
Strategi komunikasi massa
 
UAS Lobi dan Negosiasi
UAS Lobi dan NegosiasiUAS Lobi dan Negosiasi
UAS Lobi dan Negosiasi
 
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerah
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerahKonsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerah
Konsultasi publik untuk eksekutif dan legislatif daerah
 
2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi2 laporan dan diskusi
2 laporan dan diskusi
 
Desain program
Desain programDesain program
Desain program
 
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docx
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docxKURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docx
KURIKULUM PELATIHAN FASILITATOR.docx
 

More from Boedi Santosa,

PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAMPENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAMBoedi Santosa,
 
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Boedi Santosa,
 
Proposal penelitian penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...
Proposal penelitian  penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...Proposal penelitian  penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...
Proposal penelitian penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...Boedi Santosa,
 
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara IndonesiaProses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara IndonesiaBoedi Santosa,
 
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYA
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYAMAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYA
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYABoedi Santosa,
 
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Boedi Santosa,
 
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…Boedi Santosa,
 

More from Boedi Santosa, (7)

PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAMPENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
 
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
 
Proposal penelitian penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...
Proposal penelitian  penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...Proposal penelitian  penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...
Proposal penelitian penggunaan media gambar untuk membaca permulaan di taman...
 
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara IndonesiaProses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia
Proses perumusan pancasila sebagai dasar negara Indonesia
 
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYA
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYAMAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYA
MAKALAH PSIKOLOGI : TENTANG AGRESI DAN PROBLEMATIKANYA
 
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
Proposal penelitian matematika penguasaan operasi hitung s…
 
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…
Proposal penelitian pengaruh bimbingan belajar dan motivas…
 

Recently uploaded

1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 

Recently uploaded (20)

1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 

Aku.. Usaha itu harus didasari kejujuran

  • 1. Aku.. Aku tak bisa lagi usaha..! Usaha itu harus didasar i kejujur an..!!
  • 2. MB 1 MEDIA WARGA ADALAH MEDIA YANG DIKEMBANGKAN DAN DIKELOLA OLEH KELOMPOK MASYARAKAT YANG MEMILIKI NILAI DAN CITA- CITA/KEINGINAN YANG SAMA DI SEBUAH WILAYAH GEOGRAFIS TERBATAS.
  • 3. MB 2 • PENDEKATAN PARTISIPATORIS DALAM PEMBANGUNAN • MASYARAKAT SEBAGAI SUBYEK • MASYARAKAT AKTIF SEBAGAI PELAKU UTAMA DALAM PROSES PEMBANGUNAN KEBERKELANJUTAN
  • 4. MB 3 • Timbul gap antara media komunikasi yang digunakan dalam program pengembangan masyarakat dengan kondisi dan kebutuhan lokal untuk menumbuhkan partisipasi masyarakat • Masyarakat masih menjadi “objek”
  • 5. MB 4 MEMBANTU MASYARAKAT UNTUK MENGEMUKAKAN KEHENDAK DAN KEBUTUHANNYA, IKUT TERLIBAT DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN, MENDORONG KEMANDIRIAN, DAN MENUMBUHKAN KEPEMILIKAN MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM
  • 6. MB 5 • MEMBERIKAN FASILITAS BERKEMBANGNYA KESWADAYAAN, KEMAMPUAN MENGAMBIL KEPUTUSAN SENDIRI • MENYEDIAKAN FORUM DISKUSI • MENYEDIAKAN KESEMPATAN BERBAGI PENGALAMAN & WAWASAN DAN INFORMASI • SEBAGAI UMPAN BALIK, SISTIM MONITORING DAN PENGAWASAN
  • 7. MB 6 ALTERNATIF MEDIA WARGA : 1. FOTO NOVELLA 6. RADIO KOMUNITAS 2. TEATER RAKYAT 7. PAPAN INFORMASI 3. KORAN KOMUNITAS 8. KOMIK 4. POSTER 9. BULETIN 5. VIDEO
  • 8. MB 7 TAHAPAN PRA-PENGEMBANGAN MEDIA WARGA ANALISA KHALAYAK SASARAN MENGIDENTIFIKASI KELOMPOK-KELOMPOK TARGET SEBAGAI FOKUS INTERVENSI IDENTIFIKASI : . SOSIAL-EKONOMI . DEMOGRAFI
  • 9. MB 8 ANALISA KHALAYAK SASARAN (LANJUTAN) • PSIKOGRAFI : KEPERCAYAAN, NILAI, TRADISI, KEPRIBADIAN, GAYA HIDUP, TINGKAT PERUBAHAN PERILAKU (KAP) • BAHASA • KEMAMPUAN BACA TULIS • KELOMPOK/INDIVIDU YANG BERPENGARUH • POLA PENCARIAN INFORMASI
  • 10. MB 9 MENGIDENTIFIKASI MEDIA KOMUNIKASI PALING EFEKTIF DAN SUMBERDAYA YANG ADA DI LOKASI • MEDIA YANG ADA DAN EFEKTIFITAS JANGKAUAN TERHADAP KHALAYAK SASARAN • PROGRAM, DURASI, WAKTU POLA PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI • MEDIA TRADISIONAL • KETERSEDIAAN SUMBERDAYA (SDM, FINANSIAL) • BUAT INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA
  • 11. MB 10 PELAKSANAN 1.Bentuk tim warga masyarakat secara bersama-sama yang akan mengembangkan media warga dapat pergunakan tim yang ada 2. Menganalisa khalayak sasaran dan kapasitas komunikasi 3. Menentukan media warga yang akan digunakan 4. Melatih tim warga masyarakat untuk mengembangkan media warga yang dipilih 5. Mengembangkan media warga 6. Uji coba pada khalayak sasaran 7. Monitoring dan evaluasi
  • 13. klllkf LANGKAH-LANGKAH : • PENENTUAN TIM 7. Membuat foto novella PEMBUATAN FOTO Novella 8. Penggandaan • Pembagian tugas tim 9. Hasil jadi, menjadi bahan • Identifikasi untuk didiskusikan di masalah/persoalan dalam Rembug Warga desa 10 Rumusan hasil dilalog • Menentukan tema yang masyarakat (dalam akan dimunculkan Rembug warga) • Menentukan peran dan 11 Rumusan alternatif solusi tokoh 12 Rumusan action plan • Membuat skenario 13 Evaluasi MB 11
  • 14. TEATER Langkah-langkah : 7. Pementasan 2. Pembentukan tim 8. Dialog khusus tentang 3. Melakukan identifikasi masalah permasalahan yang telah dengan turun ke lapangan diangkat dalam pementasan 4. Menentukan tema pementasan 9. Rumusan hasil dialog 5. Pembuatan cerita dan skenario 10. Rencana-rencana solusi pemecahan 6. Penentuan peran-peran dan pelaku pendukung pementasan 11. Rumusan action plan (musik,dekorator dsb) 7. Latihan pementasan MB 12
  • 15. KORAN LANGKAH-LANGKAH : 2. Pembentukan tim 7. Di tempel atau dibagikan ke 3. Pembagian tugas tim warga 4. Menentukan Rubrik-rubrik 8. Isu-isu menjadi bahan untuk yang akan dimunculkan dibahas di dalam Rembug Warga 5. Menentukan tema-tema atau 9. Rumusan hasil dialog dan isu-isu yang akan rumusan pemecahan dimunculkan 10. Action plan 6. Pengetikan naskah 11. Evaluasi 7. Lay out Koran 8. Penggandaan MB 13
  • 16. POSTER 1. Pembentukan tim 2. Pembagian tugas tim 3. Identifikasi masalah riil masyarakat 4. Menentukan isu poster yang akan LANGKAH- dijadikan bahan diskusi dan solusi pemecahannya 5. Pelaksanaan pembuatan poster LANGKAH 6. Penyebaran dan penggunaan poster dalam dialog Rembug Warga. 7. Rumusan hasil dialog dan pendapat masyarakat 8. Rumusan alternatif solusi 9. Rumusan action plan 10. Evaluasi MB 14
  • 17. KOMUNITAS 1. Pembentukan tim pelaksana pembuatan VCD/VIDEO 2. Pembagian tugas pelaksana (penulis cerita dan skenario, kameraman, editing dan sound dsb) 3. Identifikasi masalah riil yang dilakukan bersama masyarakat LANGKAH- 4. Penentuan tema atau isu yang akan diangkat 5. Pembuatan/penulisan cerita dan skenario LANGKAH 6. Pemilihan peran,tokoh dan lokasi 7. Latihan pengambilan gambar dan peran 8. Pelaksanaan pengambilan gambar sesuai dengan skenario yang telah dibuat 9. Proses editing, sound dan titeling 10. Penggandaan 11. Dilaog dalam Rembug Warga 12. Rumusan hasil dialog 13. Rumusan alternatif solusi 14. Rumusan action plan 15. Evaluasi MB 15
  • 18. RADIO • Pembentukan tim pelaksana • Pembagian tugas • Perencanaan dan Pendirian Radio Komunitas (nama, paket-paket siaran, maupun isu-isu yang akan diangkat menjadi materi siaran harus disepakati LANGKAH- oleh warga) • Paket-paket siaran didasarkan dari isu-isu LANGKAH permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat secara riil • Apabila paket siaran menjadi bahan diskusi warga, maka waktu siaran disesuaikan dengan jadwal Rembug Warga yang biasa dilakukan. • Kemasan paket siaran harus diupayakan menjadi daya tarik masyarakat • Evaluasi untuk Radio Komunitas dilakukan MB 16
  • 19. 1. Pembentukan tim pengelola 2. Pembagian Tugas tim 3. Perencanaan bentuk disain papan LANGKAH- informasi (upayakan disain menjadi daya tarik masyarakat, LANGKAH kuat dan melindungi bahan-bahan informasi yang akan ditempel) 4. Penentuan tempat lokasi papan informasi (lokasi-lokasi strategis) 5. Pelaksanaan/memfungsikan papan informasi sebagai media warga yang efektif 6. Evaluasi MB 17
  • 20. LANGKAH- 4. Menentukan isu atau topik yang akan diangkat dalam komik LANGKAH 5. Penulisan Cerita 6. Pembuatan Komik 1. Pembentukan Tim 7. Penggandaan pelaksana 8. Menjadi bahan diskusi dan 2. Pembagian Tugas Tim dialog dalam Rembug Warga 3. Identifikasi masalah 9. Rumusan Dialog dan solusi bersama masyarakat 10. Rumusan Action plan 11. Evaluasi MB 18
  • 21. LANGKAH-LANGKAH 1. Pembentukan Tim Penanggung Jawab Media Waraga 2. Pembagian tugas tim 3. Menentukan rubrik-rubrik dan nama bulletin 4. Menentukan isu/topik per-terbitan 5. Identifikasi masalah sesuai dengan isu topik 6. Pembuatan bulletin 7. Penggandaan dan penyebaran 8. Menjadi bahan untuk diskusi/dialog pada Rembug Warga 9. Rumusan hasil diskusi dan rumusan alternatif solusi 10. Action plan 11. Evaluasi MB 19
  • 22. PELATIHAN SEBELUM MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN MEDIA WARGA, MAKA UPAYAKAN UNTUK MENGADAKAN PELATIHAN “PENGEMBANGAN MEDIA WARGA” BAGI TIM PELAKSANA MAUPUN MASYARAKAT YANG AKAN TERLIBAT. MB 20