Самооценка безопасности образовательной среды - Ольга Солошенко

2. КАРТА ПИЛОТНЫХ ШКОЛ

3. Проведение замеров
безопасности среды с
привлечением внешних
экспертов
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ОЦЕНКА
Инвентаризация
безопасности кабинетов и
школьных помещений.
Составление карты
инвентаризации
безопасности школы
ПЕРВАЯ ШКОЛЬНАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ
Определение приоритетов.
Поиск возможных решений
Специальные встречи с
Попечительским советом,
ОМСУ и др. по вопросам
безопасности
Планирование и поиск
ресурсов
Первый Педсовет по вопросам
анализа безопасности
образовательной среды.
Ознакомление с материалами
комплексной безопасности
(НПА , СанПиНы, Стандарт)
Формирование общего
списка проблем с
использованием методов
анализа проблем
Презентация карты
инвентаризации школы
Опросник по самооценке
Вопросы для внешней
оценки
Выбор рабочей группы по
безопасности школы
ВТОРАЯ ШКОЛЬНАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ
Представление радара
безопасности школы
1
2
4
Реализация планируемых
мероприятий в школе
3
5
6
АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛАХУчителя,
ответственныеза
кабинеты,АХЧ,
администрация
школы
ОБЩАЯДИСКУССИЯ.ПРИНЯТИЕ
РЕШЕНИЙ
Рабочая
группапо
безопасност
и
Дальнейший мониторинг
безопасности школьной
образовательной среды
Контроль над
реализацией мероприятий
План-карта работ

5.  Ознакомление с материалами комплексной безопасности
 (НПА , СанПиНы, Стандарт)
 Разработка карты инвентаризации школьных помещений

6. • Информирование всех участников образовательного
процесса о запуске самооценки безопасности
образовательной среды лицея
• Выбор рабочей группы по безопасности
• Определение направлений и форм проведения
самооценки

8. «ДЕРЕВО ПРОБЛЕМ»

9. Цели :
1. Провести полномасштабную оценку школы, каждого ее
помещения, территории и участка на соответствие уровню
безопасности, который сегодня представлен в стандартах.
2. Составить план решения выявленных проблем .

10. 1. Формирование инициативной рабочей группы
2. Изучение Стандарта безопасной образовательной
среды
3. Составление паспорта безопасности учебных
кабинетов и помещений .
4. Проведение исследования безопасности школьной
среды
5. Сбор данных
6. Анализ данных
7. Формирование Паспорта безопасной среды ЭЭЛ №65
8. Проведение Школьной конференции. Планирование
работы

11.  Ученики
 Учителя
 Школьный парламент
 Служба медиаторов
 Родители учащихся
 Общественное родительское объединение
 Администрация
 Попечительский совет
 Медицинский работник
 Социально-психологическая служба лицея
 Административно-хозяйственная служба

12. № метод Исполнители
1 Мозговой штурм . Самооценка Инициативная рабочая группа
2 Составление экологического паспорта
кабинета
Учителя
3 Анкетирование Родители
4 Анализ заболеваемости за 3 года Медицинская служба
5 Карта школьной безопасности Медиаторы , школьный
парламент, социально-
психологическая служба ,
6 Проведение замеров показателей
физической среды
Группа старшеклассников
7 Анализ собранных данных Инициативная рабочая группа

13. Экологический паспорт кабинета № _________
Назначение кабинета _______________
Этаж ___________
Общая площадь _____________
Ответственный за кабинет :
1 смена __________________________________________
2 смена __________________________________________
Освещенность
1 Расположение окон
2 Качество оконных рам
3 Количество рам с одним стеклом
4 Стекла ,требующие замены
5 Количество ламп
6 Качество ламп ( люминесцентные, LED)
7 Освещение доски
8 Коэффициент освещенности
9 Шторы
Длина
Цвет
Качество ( тюль,шторы затемнения, жалюзи, ролл-шторы )

14. Тепловой режим
10 Количество радиаторов
11 Наличие теплоотражающих экранов
12 Наличие термометра
13 Дополнительные средства обогрева
14 Среднесуточная температура воздуха : ( в отопительный сезон, в сентябре, мае)
Воздушный режим
15
Наличие фрамуг и форточек в рабочем состоянии
16
Организация режима проветривания
17
Относительная влажность воздуха
18
Организация влажной уборки
Сквозняки
Показатели СО
Оборудование класса
19
Наличие маркировки мебели
20
Количество посадочных мест
21
Расстояние между рядами двухместных столов
22
Расстояние между рядами столов и наружной продольной стеной
23
Расстояние между рядами столов и внутренней продольной стеной
24
Расстояние от последней парты до стены противоположной доске
25
Расстояние от последней парты до доски
26
Расстояние от первой парты до учебной доски
27
Расстояние нижнего края учебной доски до пола
28
Цвет учебной доски

15. Озеленение кабинета
Количество цветов в горшках
Качество озеленения
( Перечислить названия цветов )
Обеспечение безопасности кабинета
Техника безопасности
Наличие инструкции по технике безопасности в доступном для ознакомления месте
Наличие инструкции по пожарной безопасности
Уголок здоровья
Уголок ПДД
Информация о правилах личной безопасности, о безопасном поведении
Наличие журнала инструктажа по ТБ
Наличие аптечки первой помощи
Тренажеры для глаз

16. 16
•Замер освещенности
• Замер относительной влажности
• Замер температурного режима
• Определение концентрации СО2
• Замер сквозняков
• Замер озеленения территории лицея
• Замер уровня электомагнитного
излучения
• Картирование территории

17. • Замер освещенности
проводился
люксметром. В учебных
кабинетах замер
проводился в 11 точках
1 17
Окно/внешняя
стена
Стол учителя
Доска
Место
проведения
замеров

18. Показатель
влажности
определяют
гигрометором.
1 18
Окно/внешняя стена
Место проведения
замера

19. 1 19

20. • Прибор: ручной измеритель СО2. Монитор прибора
обеспечивают одновременный контроль концентрации
CO2, влажности и температуры окружающей среды
1 20

21. Для того, чтобы проверить наличие
сквозняков от окна, необходимо
поднести свечу близко к оконной
створке в том месте, где оно
соприкасается с оконной рамой.
Если пламя свечи будет сильно
колебаться, значит из окна
действительно дует. Свечой нужно
пройти по всему периметру
конструкции.
1 21

22. • Уровень озелененности
выражается в процентах и
является основным
показателем для
определения
обеспеченности территории
зелеными насаждениями, а
также характеризует
гигиеническую
эффективность системы
озеленения. Согласно
нормативам комплексного
стандарта по безопасности,
зеленые насаждения
должны занимать до 50 %
территории пришкольной
территории.
1 22

23. На карте школы отмечаются психологически опасные места
1 23

25. Насколько Вы удовлетворены организацией безопасной
образовательной среды ЭЭЛ №65
1 143 30%
2 215 45%
3 96 20%
4 24 5%
Насколько Вы удовлетворены работой образовательной организации по
следующим пунктам:
Средний балл
(1-5 шкала)
1 Организация позитивной среды обучения 4,5
2 Организация учебного процесса , уровень обучения 4,0
3 Санитарное состояние 4,6
4 Оборудование классов и мест общего пользования 4,5
5 Качество ремонта помещений 4,6
6 Территория школы 4,5
7 Работа службы безопасности 4,3
8 Организация питания 4,2

27. • ПОКАЗАТЕЛЬ 1. Организация
деятельности по безопасности
образовательной среды. Охрана
здоровья школьников
• ПОКАЗАТЕЛЬ 2. Санитария и гигиена
• ПОКАЗАТЕЛЬ 3. Озеленение и
территория вокруг школы
• ПОКАЗАТЕЛЬ 4. Освещение и качество
воздуха, шум
• ПОКАЗАТЕЛЬ 5. Питание учащихся
• ПОКАЗАТЕЛЬ 6. Физическая активность
• ПОКАЗАТЕЛЬ 7. Мебель, оборудование,
учебники стройматериалы для ремонта
• ПОКАЗАТЕЛЬ 8. Психологическая
безопасность, комфортная среда
• ПОКАЗАТЕЛЬ 9. Информационная
Безопасность
• ПОКАЗАТЕЛЬ 10. Охрана труда,
пожарная безопасность и ЧС
• ПОКАЗАТЕЛЬ 11. Физическая
безопасность и инклюзивная среда
• ПОКАЗАТЕЛЬ 12. Субъективная оценка
0
5
10
15
20
25
30
Показатель 1.
Показатель 2.
Показатель 3.
Показатель 4.
Показатель 5.
Показатель 6.
Показатель 7.
Показатель 8.
Показатель 9.
Показатель 10.
Показатель 11.
Показатель 12.

28. ШКОЛА МОЖЕТ
РЕШИТЬ СВОИМИ
СИЛАМИ
ПРИВЛЕКАЕМ
ВНЕШНИЕ РЕСУРСЫ
(ОМСУ, МОН КР И ДР.)
РЕШАЕМ С
ПОМОЩЬЮ ПРОЕКТА

29. 2-я ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПО БЕЗОПАСНОСТИ

30. № Показатель Проблема Объект Решение Ответственные
7 Доступ к
питьевой воде
недостаточно 1 кран на этаж Установить дополнительные
раковины с питьевой водой
Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
8 Оборудование
туалетов
Недостаточно
раковин для
мытья рук
1 эт.м, 2 эт.м, 3 эт.м Установить доп. 3 раковины Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
9 Оборудование
туалетов
Нет
закрывающихся
отдельных
кабинок
1 эт. м, 2эт. м, 3эт.ж. Капитальный ремонт туалета 1
эт.м
Установить двери на перегородки
в туалетах
Администрация Стимфонд
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
10 Рекреационные
зоны
Нет свободной
площади,
недостаточно
скамеек для
отдыха
Коридоры, фойе Установить дополнительные
скамейки для отдыха
Администрация
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
11 Озеленение Нет коридорах , вдоль
проезжей части по
ул.Гоголя
Рассмотреть возможность
верхнего озеленение
2. Посадить кустарники вдоль
ограждения,
Родительские комитеты
классов, школьный
парламент,учащиеся
12 Территория
внутреннего
двора
Недостаточно
использована
территория
Внутренний двор Создание мини заповедника во
внутреннем дворе
Родительские комитеты
классов, школьный
парламент,учащиеся

31. № Показатель Проблема Объект Решение Ответственные
13 Оборудование
спортивного зала
Не оборудованы раздевалки
для мальчиков и девочек
Установить специальное
оборудование для
спортивных раздевалок
Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
14 Территория школы Отсутствует спортивная
площадка
Не оборудована игровая
площадка
Неудовлетворительное
состояние ступенек
лестницы
Отсутствие перил
Школьный двор Оборудовать
минимальную спортивную
и игровую площадку по ул
Калинина
Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
15 Ограждение
территории
Отсутствует Территория школы Установить ограждение по
ул. Токтогула, Гоголя,
Установить
дополнительное
освещение территории
Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
16 Уровень
психологической
безопасности
Средний уровень
психологической опасности
Столовая
Фойе
Актовый зал
Туалеты 1эт.ж, 2эт.м
Территория по ул Токтогула
Установить
дополнительные камеры
видеонаблюдения на
территории , на
лестничных пролетах, в
спортивном, актовом зале
, столовой
Администрация
Попечительский совет
ОО «Попечители ЭЭЛ 65»
Высокий уровень
психологической опасности
Территория школы по ул
Гоголя, по ул Герцена, по ул
Калинина
Спортивный зал(
раздевалки),
Лестничные пролеты
Коридоры
Туалеты 1эт.м, 3эт. м.
Каб. 102

33. Решение проблемы низкого
температурного режима
Использованы средства
ОО «Попечители ЭЭЛ №65»
и местного бюджета

34. Решение проблемы ограждения территории
Средства ОО
«Попечители ЭЭЛ №65»

35. Решение проблемы
обеспечения
безопасности

36. Ионизаторы воздуха
Антибактерицидные лампы в медпункт
Приборы для измерения показателей
физической среды

37. Решение проблемы
обеспечения питьевой водой

42. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
Обеспечение теплой
водой для рук

43. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
до

44. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
Обеспечение доступности
для лиц с ограниченными
возможностями здоровья

45. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
Родители учащихся
Решение
проблемы
относительной
влажности
воздуха

46. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
до
после

47. БИШКЕК, ЭЭЛ 65

48. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
Учителя и учащиеся лицея

49. Организация
комфортной
психологической
среды

50. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
Решение проблемы
освещенности в
соответствии с нормами
Средства ОО
«Попечители ЭЭЛ №65»

51. БИШКЕК, ЭЭЛ 65
до

52. БИШКЕК, ЭЭЛ 65

53. БИШКЕК, ЭЭЛ 65

54. БИШКЕК, ЭЭЛ 65

57. Цель :
Провести оценку лицея на наличие изменений
показателей безопасности образовательной среды

58. 0
100
200
300
400
500
600
101
102
103
105
106
107
109
110
111
113
114
116
117
118
119
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
214
215
216
217
218
221
302
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
315
316
317
Норма от
Было
Стало
Норма до
№ кабинета
показатели

59. 59 1

60. 60 1

61. 61 1
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
101
102
103
105
106
107
109
110
111
113
114
116
117
118
119
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
214
215
216
217
218
221
302
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
315
316
317
Норма
Было
Стало

63. Анализ показателей заболеваемости
учащихся
Данные о количестве
инфекционных заболеваний
2018 г. 2019 г.
358
247
- 111, 31%
Пропуски уроков учениками
2018 г. 2019 г.
20257
14621
- 5636,28%

64. Анализ показателей заболеваемости
учителей
2017-2018 г. 2018- 2019 г.
552
389
53 43
- 163, 30%
Количество
пропущенных
рабочих дней
Число
учителей
- 10, 19%

65. Анализ показателей заболеваемости
учителей
84
45
67
62
81
42
137
95
4
14
36
67
31
55
19
41
67
0
сент. окт. нояб. дек. янв. февр. март апр. май
2017-2018 2018-2019

66. Количество зафиксированных
правонарушений
2018 г. 2019 г.
52
28
- 24, 46%

67. Качество знаний учащихся
2017 2018 г. 2019 г.
48%
51%
52%+ 4%

68. Экономия электроэнергии
эл.счетчик №1 эл.счетчик №2
389363
451929
332812
400140
2018 г., апрель
2019 г., апрель- 56551 кв - 51789 кв

69. 20
30
13
20
30
1111
29
18
28
23
26
37
21
29
32
22
17
38
23
31
31
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Организация
деятельности по
безопасности
образовательной…
Санитария и гигиена
Озеленение и
территория вокруг
школы
Освещение и
качество воздуха,
шум
Питание учащихся
Физическая
активность
Мебель,
оборудование,
учебники
стройматериалы…
Психологическая
безопасность,
комфортная среда
Информационная
Безопасность
Охрана труда,
пожарная
безопасность и ЧС
Физическая
безопасность и
инклюзивная среда
2018 2019

70. ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 2019

71. Проект для обсуждения

72. Проект для обсуждения

73. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!