Dokumen tersebut membahas tentang tes essay sebagai alat pengukur kemampuan siswa. Tes essay adalah tes yang mengharuskan siswa menyusun dan mengemukakan gagasan secara tertulis dengan kata-kata sendiri. Terdapat dua jenis tes essay yaitu terbatas dan bebas. Tes essay digunakan untuk mengukur kegiatan belajar yang sulit diukur secara objektif.

2. A. LATAR BELAKANG MASALAH
•Bentuk essay sering disebut bentuk subjektif karena dalam pelaksanaannya
sering dipengaruhi oleh faktor subjektivitas guru. Namun demikian, tidak
berarti bentuk essay tidak digunakan sebagai alat pengukur kemampuan
siswa. Bentuk essay dapat digunakan untuk mengukur kegiatan-kegiatan
belajar yang sulit diukur oleh bentuk-bentuk objektif. Dengan tes bentuk essay
ini, diharapkan siswa mampu menguraikan, mengorganisasikan, dan
menyatakan jawaban dengan kata-katanya sendiri.

3. B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan tes essay?
2. Bagaimana penggunaan tes essay?
3. Apa saja jenis-jenis tes essay?

4. PEMBAHASAN

5. A. PENGERTIAN TES ESSAY
•Tes essay adalah tes yang menuntut siswa untuk dapat
menyusun dan memadukan gagasan-gagasan tentang hal-
hal yang telah dipelajarinya, dengan cara mengekspresikan
atau mengemukakan gagasan tersebut secara tertulis
dengan kata-kata sendiri.

6. B. PENGGUNAAN TES ESSAY
1. Jumlah peserta relatif sedikit
2. Waktu yang terbatas (guru dalam menyiapkan soal)
3. Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai adalah kemampuan
mengekspresikan pikiran dalam bentuk tulisan
4. Ingin memperoleh informasi yang tidak tertulis secara langsung di
dalam soal ujian
5. Untuk memperoleh hasil pengalaman belajar siswa

7. C. JENIS-JENIS TES ESSAY
1. Tes essay terbatas (restricted response questions)
2. Tes essay bebas (extended response questions)

8. CONTOH SOAL TES ESSAY TERBATAS
1. Sebutkan perbedaan utama antara perang Korea dan perang sebelumnya yang mana Amerika
Serikat ikut terlibat?
2. Mengapa barometer menjadi salah satu instrumen paling berguna untuk meramalkan cuaca?
Jawab dalam paragraf singkat.
3. Jelasakan 2 situasi yang menggambarkan penggunaan hokum permintaan dan penawaran.
Jangan gunakan contoh-contoh yang sudah didiskusikan di kelas.

9. Contoh:
Kebanyakan ahli gigi setuju bahwa melarutkan florida (floridasi) pada
suplai air perkotaan adalah metode yang aman dan murah dalam
mencegah pembusukan gigi. Namun, banyak perkotaan yang tidak
melakukan floridasi dalam suplai air mereka karena masyarkat menolak
hal tersebut. Salah satu pendapat utama terhadap penolakan floridasi
adalah “melarutkan florida (floridasi) di suplai air perkotaan melanggar
kebebasan setiap individu dalam memilih”.
1. Indikasikan apakah kamu setuju atau tidak setuju dengan
pernyataan yang dimiringkan di atas ?
2. Sebutkan alasan-alasannya.

10. CONTOH SOAL ESSAY BEBAS
1. Berilah makna tentang pemburuan yang dilakukan terhadap
paus putih di Moby Dick.
2. Jelaskan pengaruh hukum Mendel terhadap keturunan dalam
perkembangan biologi sebagai ilmu pengetahuan.
3.Tuliskan penilaian ilmiah terhadap teori Copernican pada
sistem tata surya, termasuk observasi ilmiah yang
mendukung pernyataanmu.

11. KESIMPULAN
1. Tes essay adalah tes yang menuntut siswa untuk dapat menyusun dan memadukan
gagasan-gagasan tentang hal-hal yang telah dipelajarinya, dengan cara
mengekspresikan atau mengemukakan gagasan tersebut secara tertulis dengan
kata-kata sendiri.
2. Penggunaan tes essay sangat baik digunakan apabila jumlah peserta tes relatif
sedikit.
3. Tes essay terbagi menjadi dua bentuk tes yaitu essay terbatas (restricted respons
items) dan essay bebas (extended respons items).

12. TERIMA KASIH
ADA PERTANYAAN?