SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
TUTORIAL 7
FENOMENA IKLIM
LUAR BIASA
1 (a) Bezakan konsep fenomena El-Nino
dengan La-Nina. (4)
El-Nino : Merujuk kepada peningkatan suhu arus lautan Pasifik yang menyebabkan berlakunya proses
pembuakan (upwelling). la mempengaruhi tekanan udara di permukaan laut sehingga mengubah pola
tiupan angin timuran yang lembap menjadi kering. Kesannya cuaca menjadi panas dan kemarau yang
berpanjangan di barat lautan Pasifik (Asia Tenggara Asia Timur dan Australia)
La- Nina : Merujuk kepada penurunan suhu arus lautan Pasifik yang meningkatkan tekanan udara di
permukaan lautan Pasifik. Ini menambahkan halaju tiupan angin timuran yang lembab bermula di
lautan pasifik menuju ke bahagian timurnya. Kesannya hujan lebat, banjir dan taufan di timur lautai,
Pasifik (Arnerika Selatan seperti Peru, Chilie).
1 (b) Bagaimanakah perubahan suhu yang dialami
oleh lautan Pasifik boleh mempengaruhi cuaca di
bahagian daratannya? (4)
Apabila suhu permukaan taut Pasifik menjadi panas ia menghasilkan proses pembuakan (termoklin)
Seterusya suhu permukaan laut vang panas akan menyebabkan tekanan udaranya menjadi rendah.
Tekanan udara yang rendah akan melemah, menghenti atau mengubah pola tiupan angin timuran
yang sebelumnya bergerak dari timur ke barat pasifik, dan kini bergerak dari barat ke timur pasifik
Kesannya di bahagian daratan tidak menerima hujan menyebabkan cuaca menjadi panas, kering dan
kelembapan udara sangat rendah.
1 (c) Bagaimanakah fenomena La-Nina
terjadi? (6)
Arus lautan sejuk Antartic Humbert Curren - berubal arah, bergerak dari barat ke timui pasifik.
Penurunan suhu arus lautan Pasifik yang mendadak selepas kejadian el-Nino di bahagian timur
pasifik akan meningkatkan tekanan udara.
Ini menyebabkan angin timuran akan bertiup dengan kencang dari timur ke barat merentasi
lautan Pasifik. Angin ini akan mengangkut kelemoapan udara (awan yang terbentuk di lautan
Pasifik dan melepaskannya sebagai hujan lebat di bahagian barat Pasifik seperti di lndonesia,
Malaysia dan Kepulauan Asia Tenggara yang lain.
1 (d) Mengapakah kesan El-Nino di pesisir
pantai Pasifik lebih besar berbanding
dengan kawasan lain? (4)
Ini kerana pesisir pantai lautan pasifik lebih luas dari perubahan suhu yang dialami
oleh lautan pasifik itu sendiri menjadi punca berlakunya El-Nino sebagai lautan yang
paling besar, lautan Pasifik menjadi penentu kepada kejadian e-Nino dan La-Nina.
Pengaruh lautan lain lebih bersifat tempatan manakala lautan Pasifik bersifat global.
EI-Nino terkesan kerana liputan kawasan kejadiannya adalah lugs hingga ke negara
China dan Afrika.
1 (e) Bagaimanakah El-Nino
mempengaruhi jerebu di Asia
Tenggara. (4)
El Nino menyebabkankan berlakunya kebakaran hutan secara semula jadi sehingga membebaskan partikel-
partikel terampai seperti debu, habuk, asap dan lain-lain ke atmosfera sehingga membentuk jerebu.
Dalam keadaan udara keying (dry air) dan cuaca panas, partikel-partikel tersebut terampai dan berlegar dalam
ruang udara serta sukar untuk hilang.
Tiupan angin sumatera telah memindahkan jerebu dari Indonesia ke Malaysia dan negara Asia Tenggara yang
lain. Fenomena ini dikenali sebagai jerebu yentas sempadan.
1 (f) Jelaskan kesan El-Nino dan La-Nina
ke atas sektor pertanian di Asia
Tenggara. (4)
EI-Nino: Kemarau akibat cuaca panas El Nino menjejaskan pengeluaran hasil tanaman makanan
khususnya padi sawah terjejas teruk. Ini kerana Keadaan cuaca panas menyebabkan sistem
pengairan tidak berfungsi dan sungai dan empangan kekeringan air seterusnya pokok-pokok
padi akan mati.
La-Nina: Hujan lebat dan banjir akan memusnahkan kawasan pertanian terutamanya tanaman
padi sawah apabila ditenggelami air. Selain itu merugikan industri akuakultur – ternakan ikan air
tawar apabila kolam ternakan ditenggelami air.
2 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan
siklon tropika (3)
Siklon tropika adalah [ribut taufan yang bergerak
secara berputar] yang mempunyai [kelajuan tinggi
melebihi 120 km/jam]. la terbentuk [di perairan
(lautan) tropika iaitu antara garis lintang (5° U
hingga 35°U dan S)].
2 (b) Jelaskan dua ciri sesebuah siklon
tropika yang matang. (4)
Ada Mata siklon. la wujud di tengah-tengah siklon dan menjadi pusat utama sistem siklon. Mata
siklon mempunyai tekanan udara paling rendah dan menjadi tumpuan angin kencang di
sekelilingnya. Terhasil kesan daripada daya putaran memusat. Kawasan mata siklon lazimnya
tenang dan bebas daripada awan, dan mudah dikesan menggunakan satelit.
Ada Zon vorteks. Merupakan jaluran awan paling tebal yang wujud di sekeliling mata siklon. Di
bahagian ini, angin bertiup kencang, berpusar serta berlaku ribut petir.
2 (c) Jelaskan perbezaan antara zon
vorteks dengan matan siklon. (4)
Zon vorteks merupakan jaluran awan paling tebal yang wujud di sekeliling
mata siklon. Di bahagian ini, angin bertiup kencang, berpusar serta berlaku
ribut petir.
Manakala mata siklon wujud di tengah-tengah siklon dan menjadi pusat
utama sistem siklon. Mata siklon mempunyai tekanan udara paling rendah
dan menjadi tumpuan angin kencang di sekelilingnya.
2 (d) Jelaskan dua faktor yang
mempengaruhi pembentukan siklon
tropika. (4)
Suhu yang tinggi di permukaan laut. Suhu yang tinggi ini menghasilkan tenaga haba yang
menyebabkan aktiviti perolakan di permukaan laut yang seterusnya menghasilkan daya cerun
tekanan yang ketara.
Tekanan udara yang rendah di lapisan atmosfera bawah khususnya berhampiran dengan
permukaan laut. Apabila wujudnya tekanan udara yang sangat rendah (akibat suhu tinggi) maka
angin dari luar yang bertekanan tinggi akan menyerbu masuk dengan kencang. Semakin besar
daya cerun tekanan ini maka Semakin kencanglah angin bertiup.
2 (d) Jelaskan dua faktor yang
mempengaruhi pembentukan siklon
tropika. (4)
Adanya Daya putaran memusat. laitu pergerakan angin secara berpusar
melingkari sate pusat yang dipanggil sebagai "mata siklon" yang terletak di
tengah-tengah dan dikelilingi pula oleh zon vorteks.
2 (e) Jelaskan dua kesan siklon tropika ke
atas persekitaran fizikal. (4)
Pokok tumbang atau tercabut akibat angin kencang. Langkisau
yang kuat boleh memusnahkan tumbuhan yang ada.
Merosakkan ekosistem paya apabila ditenggelami air akibat
luruan ribut. Banjir besar boleh berlaku di pesisiran pantai
3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar,
jelaskan proses pembentukan el-Nino dan
la-Nina. (13)
3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar,
jelaskan proses pembentukan el-Nino dan
la-Nina. (13)
Proses Pembentukan El - Nino
• Arus lautan sejuk Antartic Humbolt Current - berubah arah, bergerak dari barat ke timur pasifik. Ini
menyebabkan suhu permukaan laut bahagian BARAT lautan pasifik menjadi PANAS.
• Suhu permukaan laut yang panas menghasilkan proses pembuakan (termoklin). Seterusnya suhu
PANAS akan menghasilkan tekanan udara yang RENDAH.
• Tekanan udara yang rendah akan melemah, menghenti atau mengubah pola tiupan angina timuran yang
sebelumnya bergerak dari timur ke barat pasifik dan kini bergerak dari barat ke timur pasifik.
• Oleh sebab itu hujan yang sepatutnya di bawa oleh angin timuran akan turun di tengah lautan atau
berubah arah ke timur Pasifik dan bukan di kawasan sepatutnya iaitu di barat Pasifik (di Asia Tenggara).
3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar,
jelaskan proses pembentukan el-Nino dan
la-Nina. (13)
3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar,
jelaskan proses pembentukan el-Nino dan
la-Nina. (13)
Proses Pembentukan La-Nina
• Arus lautan sejuk Antartic Humbolt Current - berubah arah, bergerak dari barat ke timur pasifik.
Ini menyebabkan suhu permukaan laut bahagian TIMOR lautan pasifik menjadi SEJUK.
• Suhu permukaan laut yang SEJUK menghasilkan tekanan udara yang TINGGI.
• Tekanan udara yang tinggi akan mengubah pola tiupan angin timuran yang sepatutnya bergerak
dari timur ke barat Pasifik dan kini berubah arah, bertiup dari barat ke timur pasifik.
• Angin yang bertiup dari laut ini membawa wap-wap air banyak untuk dilepaskan sebagai hujan
lebat di bahagian timur pasifik (Amerika Selatan)
3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina
ke atas persekitaran fizikal dan manusia di
kawasan Asia Tenggara. (12)
Kesan EI-Nino Ke Atas Alam Sekitar Fizikal:
• Kemarau: Cuaca panas EI-Nino menyebabkan udara menjadi kering (dry air), lembapan
tanih dan sistem akuifer tanah kekurangan air serta mengurangkan peratus kelembapan
udara dan keberangkalian untuk menurunkan hujan adalah amat tipis.
• El-Nino menyebabkankan berlakunya kebakaran hutan secara semula jadi sehingga
membebaskan partikel-partikel terampai seperti debu, habuk, asap dan lain-lain ke
atmosfera sehingga membentuk jerebu
3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina
ke atas persekitaran fizikal dan manusia di
kawasan Asia Tenggara. (12)
Kesan EI-Nino Ke Atas Alam Sekitar Manusia:
• Produktiviti pertanian terjejas. Kemarau akibat cuaca panas El Nino menjejaskan pengeluaran
hasil tanaman makanan khususnya padi sawah terjejas teruk. Ini kerana Keadaan cuaca panas
menyebabkan sistem pengairan tidak berfungsi dan sungai dan empangan kekeringan air.
• Menjejaskan kesihatan penduduk. Cuaca terlalu panas dan berpanjangan menjejaskan
kesihatan penduduk seperti deman panas dan stroke haba. Selain itu wabak penyakit akibat
cuaca panas seperti denggi, H1N1 dan selserna burung juga cepat merebak dalam keadaan
cuaca kering.
3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina
ke atas persekitaran fizikal dan manusia di
kawasan Asia Tenggara. (12)
Kesan La-Nina Ke Atas Alam Sekitar Fizikal:
• Banjir. Akibat hujan lebat luar biasa, kawasan rendah di pesisir pantai akan
mengalami banjir yang besar. Ini kerana awan lembab yang terbentuk
di laut akan di bawa oleh angin dan akan melepaskannya sebagai hujan lebat.
• Ribut/ Taufan: Tiupan angin yang kencang dari laut boleh menghasilkan ribut/
taufan sekiranya angin tersebut bergerak secara berpusar melebihi 120 km sejam.
Ribut akan memusnahkan infrasturktur Fizikal kawasan pinggir pantai.
3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina
ke atas persekitaran fizikal dan manusia di
kawasan Asia Tenggara. (12)
Kesan La-Nina Ke Atas Alam Sekitar Manusia:
• Memusnahkan kawasan pertanian terutamanya tanaman padi sawah
apabila ditenggelami air. Selain itu merugikan industri akuakultur ternakan
ikan air tawar apabila kolam ternakan ditenggelami air.
• Merosakkan harta benda seperti rumah kediaman, kenderaan danjuga
boleh mengancam nyawa akibat banjir dan taufan yang dibawa oleh
fenomena La –Nina.
4 (a) Jelaskan bagaimana siklon tropika
terjadi? (8)
Perubahan suhu lautan yang mendadak.
• Akibat pemanasan yang tinggi dari haba matahari, arus lautan juga
menjadi panas .Ini menyebabkan jisim udara yang panas
mengembang lalu naik ke atas mewujudkan Bel tekanan udara yang
rendah di bawahnya. Berbanding dengan tekanan udara sekeliling
yang masih lagi tinggi maka angin akan bertiup masuk dengan
kencangnya ke kawasan tekanan udara rendah tersebut
4 (a) Jelaskan bagaimana siklon tropika
terjadi? (8)
Daya putaran memusat.
• Di bantu oleh daya putaran memusat, maka pergerakan angin akan
berputar, melingkari satu pusat yang dipanggil sebagai "mata siklon"
yang terletak di tengah-tengah. Semakin ke pusat, tekanan menjadi
semakin rendah dan angina semakin kencang bertiup. Keadaan
udara di dalam mata siklon adalah tenang dan hujan tidak terbentuk.
4 (b) Mengapakah kawasan perairan
Tropika sering dilanda kejadian siklon
tropika. (8)
Perairan/ lautan Tropika mendapat bekalan tenaga haba
yang banyak dari matahari ekoran daripada lokasinya
yang dekat dengan garisan khatulistiwa. Ini menyebabkan
kawasan tropika amat pesat mengalami aktiviti perolakan
apabila suhu lautan Tropika meningkat.
4 (b) Mengapakah kawasan perairan
Tropika sering dilanda kejadian siklon
tropika. (8)
Kawasan perairan/ lautan Tropika merupakan lokasi/ zon
pertemuan angin utama dunia (5° U dan S hingga 35°U dan S)
seperti angin timuran, angin baratan serta angin monson. Di
zon pertemuan angin ini menyebabkan kekacauan atmosfera
yang mendorong berlakunya ribut taufan atau siklon Tropika.
4 (c) Huraikan kesan siklon tropika
terhadap aktiviti manusia di kawasan
pesisir pantai tropika. (9)
Aktiviti perikanan
• Perikanan pinggir pantai terjejas teruk. Siklon Tropika menyebabkan
angin kencang dan laut bergelpra. Nelayan tidak dapat turun ke laut.
• Kesan luruan ribut/ ombak akan merosakkan kapal-kapal nelayan
dan nelayan sama sekali tidak boleh turun ke laut.
4 (c) Huraikan kesan siklon tropika
terhadap aktiviti manusia di kawasan
pesisir pantai tropika. (9)
Aktivit pelancongan
• Kesan luruan ribut/ ombak boleh merosakkan infrastruktur
pelancongan pantai seperti resort, chalet, kemudahan snorkling dll.
• Hujan lebat yang dibawa oleh siklon Tropika boleh menyebabkan
banjir di kawasan pinggir pantai
• dan menenggelamkan kawasan pelancongan.
4 (c) Huraikan kesan siklon tropika
terhadap aktiviti manusia di kawasan
pesisir pantai tropika. (9)
Pengangkutan dan Telekomunikasi
• Menjejaskan aktiviti pengangkutan dan telekumunikasi. Angin kencang
(Langkisau kuat) boleh menumbangkan pokok dan memutuskan talian
lektrik yang boleh menyebabkab gangguan besar kepada penduduk.
• Sistem danjaringan telekomunikasi seperti talian telefon juga turut
rosak dan terputus.
4 (c) Huraikan kesan siklon tropika
terhadap aktiviti manusia di kawasan
pesisir pantai tropika. (9)
Aktiviti Perniagaan
• Aktiviti pemiagaan juga tergendala akibat jalan pengangkutan
dan perhubungan terputus seperti jambatan runtuh, bahu jalan
runtuh dll yang menggangu kelancaran trafik terutamanya lori-
lori jabatan dan kementerian yang terbabit.

More Related Content

What's hot

geo penggal 3 gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem
geo penggal 3  gangguan dan perubahan pada sesuatu sistemgeo penggal 3  gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem
geo penggal 3 gangguan dan perubahan pada sesuatu sistemKasmah De' Davinci
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDAR
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDARSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDAR
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDARAsmawi Abdullah
 
Pergerakan bumi di dalam sistem suria
Pergerakan bumi di dalam sistem suriaPergerakan bumi di dalam sistem suria
Pergerakan bumi di dalam sistem suria082803658
 
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGIN
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGINTEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGIN
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGINAsmawi Abdullah
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantungAsmawi Abdullah
 
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukGeografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukAsmawi Abdullah
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarAsmawi Abdullah
 
Geografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranGeografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranAdliyana Adnan
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMFarhana Aisyah Norzelan
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Asmawi Abdullah
 
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdfGeo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdfMohd Nazren Saparudin
 
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIKuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIAsmawi Abdullah
 
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia dan
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia danPeranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia dan
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia danharalhaj
 
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASANGLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASANAsmawi Abdullah
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)Asmawi Abdullah
 

What's hot (20)

geo penggal 3 gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem
geo penggal 3  gangguan dan perubahan pada sesuatu sistemgeo penggal 3  gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem
geo penggal 3 gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem
 
KONSEP KEBERKESANAN KERPASAN
KONSEP KEBERKESANAN KERPASANKONSEP KEBERKESANAN KERPASAN
KONSEP KEBERKESANAN KERPASAN
 
AIR TANIH
AIR TANIHAIR TANIH
AIR TANIH
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDAR
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDARSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDAR
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - MIKRO IKLIM BANDAR
 
Pergerakan bumi di dalam sistem suria
Pergerakan bumi di dalam sistem suriaPergerakan bumi di dalam sistem suria
Pergerakan bumi di dalam sistem suria
 
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGIN
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGINTEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGIN
TEKANAN UDARA DAN PEMBENTUKAN ANGIN
 
Bahagian a saling bergantung
Bahagian a   saling bergantungBahagian a   saling bergantung
Bahagian a saling bergantung
 
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-PendudukGeografi STPM-Bahagian B-Penduduk
Geografi STPM-Bahagian B-Penduduk
 
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam SekitarBahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
Bahagian b kuliah 6 - Penduduk dan Alam Sekitar
 
Geografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliranGeografi lembangan saliran
Geografi lembangan saliran
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
 
Skema kertas model 10
Skema kertas model 10Skema kertas model 10
Skema kertas model 10
 
SEKTOR PERHUTANAN
SEKTOR PERHUTANANSEKTOR PERHUTANAN
SEKTOR PERHUTANAN
 
Konsep proses menegak dalam kitaran hidrologi
Konsep proses menegak dalam kitaran hidrologiKonsep proses menegak dalam kitaran hidrologi
Konsep proses menegak dalam kitaran hidrologi
 
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdfGeo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
 
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIKuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
 
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia dan
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia danPeranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia dan
Peranan tenaga suria terhadap tumbuh tumbuhan, manusia dan
 
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASANGLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
GLOBALISASI EKONOMI DAN SALING BERGANTUNG ANTARA KAWASAN
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PERUBAHAN IKLIM (PEMANASAN GLOBAL)
 

Viewers also liked

KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANKESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANAsmawi Abdullah
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONAsmawi Abdullah
 
PROSES KITARAN HIDROLOGI
PROSES KITARAN HIDROLOGIPROSES KITARAN HIDROLOGI
PROSES KITARAN HIDROLOGIAsmawi Abdullah
 
El nino and La nina
El nino and La ninaEl nino and La nina
El nino and La ninaThermal Aid
 
TEKS ANEKDOT
TEKS ANEKDOTTEKS ANEKDOT
TEKS ANEKDOTLusi Mei
 
Mengapa air laut asin
Mengapa air laut asinMengapa air laut asin
Mengapa air laut asinAgung Za
 
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHU
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHUTENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHU
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHUAsmawi Abdullah
 
Alat muzik tradisional
Alat muzik tradisionalAlat muzik tradisional
Alat muzik tradisional@f!Q@H @F!N@
 
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIA
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIAPENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIA
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIAAlyssa Melani Savira
 
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANSEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANAsmawi Abdullah
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDAsmawi Abdullah
 
Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!Desy Fadjar
 

Viewers also liked (20)

KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASANKESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
KESTABILAN ATMOSFERA DAN KERPASAN
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZONSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - KESAN RUMAH HIJAU DAN PENIPISAN LAPISAN OZON
 
PROSES KITARAN HIDROLOGI
PROSES KITARAN HIDROLOGIPROSES KITARAN HIDROLOGI
PROSES KITARAN HIDROLOGI
 
SEKTOR PERINDUSTRIAN
SEKTOR PERINDUSTRIANSEKTOR PERINDUSTRIAN
SEKTOR PERINDUSTRIAN
 
SEKTOR PERIKANAN
SEKTOR PERIKANANSEKTOR PERIKANAN
SEKTOR PERIKANAN
 
El nino dan la nina
El nino dan la ninaEl nino dan la nina
El nino dan la nina
 
El nino and La nina
El nino and La ninaEl nino and La nina
El nino and La nina
 
TEKS ANEKDOT
TEKS ANEKDOTTEKS ANEKDOT
TEKS ANEKDOT
 
Mengapa air laut asin
Mengapa air laut asinMengapa air laut asin
Mengapa air laut asin
 
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHU
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHUTENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHU
TENAGA, BAJAET HABA DAN TABURAN SUHU
 
ANIMALIA
ANIMALIAANIMALIA
ANIMALIA
 
Alat muzik tradisional
Alat muzik tradisionalAlat muzik tradisional
Alat muzik tradisional
 
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIA
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIAPENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIA
PENGELOLAAN UANG OLEH BANK INDONESIA
 
BANK SENTRAL
BANK SENTRALBANK SENTRAL
BANK SENTRAL
 
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGANSEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
SEKTOR PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN
 
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASIDSISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
SISTEM ATMOSFERA DAN MANUSIA - PENCEMARAN UDARA, JEREBU DAN HUJAN ASID
 
Geografi awan
Geografi awanGeografi awan
Geografi awan
 
Teori produksi perusahaan
Teori produksi perusahaanTeori produksi perusahaan
Teori produksi perusahaan
 
Ibnu sina
Ibnu  sinaIbnu  sina
Ibnu sina
 
Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!Mari mengenal alat musik!
Mari mengenal alat musik!
 

Similar to FENOMENA IKLIM LUAR BIASA

Geografi - Teori Iklim
Geografi - Teori IklimGeografi - Teori Iklim
Geografi - Teori Iklimhanakamilah4
 
Elnino la nina
Elnino la ninaElnino la nina
Elnino la ninaMneerv
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropisnovvria
 
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim Global
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim GlobalPengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim Global
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim GlobalNurfaizatul Jannah
 
Newton - Bencana Meteorologi
Newton - Bencana MeteorologiNewton - Bencana Meteorologi
Newton - Bencana MeteorologiNewtonXu1
 
Bab 5 kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1
Bab 5   kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1Bab 5   kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1
Bab 5 kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1Asmawi Abdullah
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoharalhaj
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropisnovvria
 
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografi
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografiLautan dan Iklim pada kuliah osenaografi
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografissuser61f95d
 
Bencana Laut
Bencana LautBencana Laut
Bencana Lautnur wulan
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropisnovvria
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropisnovvria
 
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim Global
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim GlobalPertemuan 5 - Perubahan Iklim Global
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim GlobalRanti Priyanti
 
Dampak Perubahan Iklim Global
Dampak Perubahan Iklim GlobalDampak Perubahan Iklim Global
Dampak Perubahan Iklim GlobalEga Anistia
 
Makalah klimatologi
Makalah klimatologiMakalah klimatologi
Makalah klimatologiEkiLusiana1
 

Similar to FENOMENA IKLIM LUAR BIASA (20)

Geografi - Teori Iklim
Geografi - Teori IklimGeografi - Teori Iklim
Geografi - Teori Iklim
 
Elnino la nina
Elnino la ninaElnino la nina
Elnino la nina
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropis
 
Arus lautan
Arus lautanArus lautan
Arus lautan
 
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim Global
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim GlobalPengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim Global
Pengaruh El-Nino terhadap Perubahan Cuaca dan Iklim Global
 
Fenomena El Nino
Fenomena El NinoFenomena El Nino
Fenomena El Nino
 
Newton - Bencana Meteorologi
Newton - Bencana MeteorologiNewton - Bencana Meteorologi
Newton - Bencana Meteorologi
 
Bab 5 kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1
Bab 5   kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1Bab 5   kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1
Bab 5 kaitan sistem atmosfera dengan manusia 1
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropis
 
Kekekringan.pptx
Kekekringan.pptxKekekringan.pptx
Kekekringan.pptx
 
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografi
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografiLautan dan Iklim pada kuliah osenaografi
Lautan dan Iklim pada kuliah osenaografi
 
Bencana Laut
Bencana LautBencana Laut
Bencana Laut
 
Iklim
IklimIklim
Iklim
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropis
 
Siklon tropis
Siklon tropisSiklon tropis
Siklon tropis
 
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim Global
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim GlobalPertemuan 5 - Perubahan Iklim Global
Pertemuan 5 - Perubahan Iklim Global
 
Dampak Perubahan Iklim Global
Dampak Perubahan Iklim GlobalDampak Perubahan Iklim Global
Dampak Perubahan Iklim Global
 
Makalah klimatologi
Makalah klimatologiMakalah klimatologi
Makalah klimatologi
 
Penipisan lapisan ozon
Penipisan lapisan ozonPenipisan lapisan ozon
Penipisan lapisan ozon
 

More from Asmawi Abdullah

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melakaAsmawi Abdullah
 
Skema trial semester 3 2019 melaka
Skema trial semester 3 2019   melakaSkema trial semester 3 2019   melaka
Skema trial semester 3 2019 melakaAsmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Asmawi Abdullah
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skemaAsmawi Abdullah
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Asmawi Abdullah
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantanAsmawi Abdullah
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Asmawi Abdullah
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Asmawi Abdullah
 
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Asmawi Abdullah
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Asmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangAsmawi Abdullah
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Asmawi Abdullah
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahAsmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahAsmawi Abdullah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahAsmawi Abdullah
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Asmawi Abdullah
 

More from Asmawi Abdullah (20)

Trial semester 3 2019 melaka
Trial semester 3 2019   melakaTrial semester 3 2019   melaka
Trial semester 3 2019 melaka
 
Skema trial semester 3 2019 melaka
Skema trial semester 3 2019   melakaSkema trial semester 3 2019   melaka
Skema trial semester 3 2019 melaka
 
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3Soalan terengganu 2019 - Sem 3
Soalan terengganu 2019 - Sem 3
 
Trial s3 kelantan 2019 skema
Trial s3 kelantan 2019   skemaTrial s3 kelantan 2019   skema
Trial s3 kelantan 2019 skema
 
Soalan p3 modul 2019 kelantan
Soalan p3 modul 2019   kelantanSoalan p3 modul 2019   kelantan
Soalan p3 modul 2019 kelantan
 
Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3Skema terengganu 2019 - semster 3
Skema terengganu 2019 - semster 3
 
Soalan p1 modul 2019 kelantan
Soalan p1 modul 2019   kelantanSoalan p1 modul 2019   kelantan
Soalan p1 modul 2019 kelantan
 
Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)Trial s1 kelantan 2019 (2)
Trial s1 kelantan 2019 (2)
 
Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1Soalan terengganu 2020 - semester 1
Soalan terengganu 2020 - semester 1
 
Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1Skema terengganu 2020 - semester 1
Skema terengganu 2020 - semester 1
 
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Soalan Geografi Semester 3 (Pahang)
 
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
Percubaan STPM 2019 - Skema Geografi Semester 3 (Pahang)
 
Broucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPMBroucher Geografi STPM
Broucher Geografi STPM
 
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - PahangSoalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
Soalan Percubaan Geografi Semester STPM 2019 - Pahang
 
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
Soalan dan Skema Permarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Tereng...
 
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - KedahSkema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
Skema Pemarkahan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019 - Kedah
 
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- KedahSoalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
Soalan Percubaan Geografi Semester 1 STPM 2019- Kedah
 
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSoalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Soalan Percubaan Geo S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, SabahSkema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
Skema Jawapan Trial S2 2019 - SMK Pamol, Sandakan, Sabah
 
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
Skema Ujian Semester 2 STPM 2019
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 

FENOMENA IKLIM LUAR BIASA

  • 2. 1 (a) Bezakan konsep fenomena El-Nino dengan La-Nina. (4) El-Nino : Merujuk kepada peningkatan suhu arus lautan Pasifik yang menyebabkan berlakunya proses pembuakan (upwelling). la mempengaruhi tekanan udara di permukaan laut sehingga mengubah pola tiupan angin timuran yang lembap menjadi kering. Kesannya cuaca menjadi panas dan kemarau yang berpanjangan di barat lautan Pasifik (Asia Tenggara Asia Timur dan Australia) La- Nina : Merujuk kepada penurunan suhu arus lautan Pasifik yang meningkatkan tekanan udara di permukaan lautan Pasifik. Ini menambahkan halaju tiupan angin timuran yang lembab bermula di lautan pasifik menuju ke bahagian timurnya. Kesannya hujan lebat, banjir dan taufan di timur lautai, Pasifik (Arnerika Selatan seperti Peru, Chilie).
  • 3. 1 (b) Bagaimanakah perubahan suhu yang dialami oleh lautan Pasifik boleh mempengaruhi cuaca di bahagian daratannya? (4) Apabila suhu permukaan taut Pasifik menjadi panas ia menghasilkan proses pembuakan (termoklin) Seterusya suhu permukaan laut vang panas akan menyebabkan tekanan udaranya menjadi rendah. Tekanan udara yang rendah akan melemah, menghenti atau mengubah pola tiupan angin timuran yang sebelumnya bergerak dari timur ke barat pasifik, dan kini bergerak dari barat ke timur pasifik Kesannya di bahagian daratan tidak menerima hujan menyebabkan cuaca menjadi panas, kering dan kelembapan udara sangat rendah.
  • 4. 1 (c) Bagaimanakah fenomena La-Nina terjadi? (6) Arus lautan sejuk Antartic Humbert Curren - berubal arah, bergerak dari barat ke timui pasifik. Penurunan suhu arus lautan Pasifik yang mendadak selepas kejadian el-Nino di bahagian timur pasifik akan meningkatkan tekanan udara. Ini menyebabkan angin timuran akan bertiup dengan kencang dari timur ke barat merentasi lautan Pasifik. Angin ini akan mengangkut kelemoapan udara (awan yang terbentuk di lautan Pasifik dan melepaskannya sebagai hujan lebat di bahagian barat Pasifik seperti di lndonesia, Malaysia dan Kepulauan Asia Tenggara yang lain.
  • 5. 1 (d) Mengapakah kesan El-Nino di pesisir pantai Pasifik lebih besar berbanding dengan kawasan lain? (4) Ini kerana pesisir pantai lautan pasifik lebih luas dari perubahan suhu yang dialami oleh lautan pasifik itu sendiri menjadi punca berlakunya El-Nino sebagai lautan yang paling besar, lautan Pasifik menjadi penentu kepada kejadian e-Nino dan La-Nina. Pengaruh lautan lain lebih bersifat tempatan manakala lautan Pasifik bersifat global. EI-Nino terkesan kerana liputan kawasan kejadiannya adalah lugs hingga ke negara China dan Afrika.
  • 6. 1 (e) Bagaimanakah El-Nino mempengaruhi jerebu di Asia Tenggara. (4) El Nino menyebabkankan berlakunya kebakaran hutan secara semula jadi sehingga membebaskan partikel- partikel terampai seperti debu, habuk, asap dan lain-lain ke atmosfera sehingga membentuk jerebu. Dalam keadaan udara keying (dry air) dan cuaca panas, partikel-partikel tersebut terampai dan berlegar dalam ruang udara serta sukar untuk hilang. Tiupan angin sumatera telah memindahkan jerebu dari Indonesia ke Malaysia dan negara Asia Tenggara yang lain. Fenomena ini dikenali sebagai jerebu yentas sempadan.
  • 7. 1 (f) Jelaskan kesan El-Nino dan La-Nina ke atas sektor pertanian di Asia Tenggara. (4) EI-Nino: Kemarau akibat cuaca panas El Nino menjejaskan pengeluaran hasil tanaman makanan khususnya padi sawah terjejas teruk. Ini kerana Keadaan cuaca panas menyebabkan sistem pengairan tidak berfungsi dan sungai dan empangan kekeringan air seterusnya pokok-pokok padi akan mati. La-Nina: Hujan lebat dan banjir akan memusnahkan kawasan pertanian terutamanya tanaman padi sawah apabila ditenggelami air. Selain itu merugikan industri akuakultur – ternakan ikan air tawar apabila kolam ternakan ditenggelami air.
  • 8. 2 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan siklon tropika (3) Siklon tropika adalah [ribut taufan yang bergerak secara berputar] yang mempunyai [kelajuan tinggi melebihi 120 km/jam]. la terbentuk [di perairan (lautan) tropika iaitu antara garis lintang (5° U hingga 35°U dan S)].
  • 9. 2 (b) Jelaskan dua ciri sesebuah siklon tropika yang matang. (4) Ada Mata siklon. la wujud di tengah-tengah siklon dan menjadi pusat utama sistem siklon. Mata siklon mempunyai tekanan udara paling rendah dan menjadi tumpuan angin kencang di sekelilingnya. Terhasil kesan daripada daya putaran memusat. Kawasan mata siklon lazimnya tenang dan bebas daripada awan, dan mudah dikesan menggunakan satelit. Ada Zon vorteks. Merupakan jaluran awan paling tebal yang wujud di sekeliling mata siklon. Di bahagian ini, angin bertiup kencang, berpusar serta berlaku ribut petir.
  • 10. 2 (c) Jelaskan perbezaan antara zon vorteks dengan matan siklon. (4) Zon vorteks merupakan jaluran awan paling tebal yang wujud di sekeliling mata siklon. Di bahagian ini, angin bertiup kencang, berpusar serta berlaku ribut petir. Manakala mata siklon wujud di tengah-tengah siklon dan menjadi pusat utama sistem siklon. Mata siklon mempunyai tekanan udara paling rendah dan menjadi tumpuan angin kencang di sekelilingnya.
  • 11. 2 (d) Jelaskan dua faktor yang mempengaruhi pembentukan siklon tropika. (4) Suhu yang tinggi di permukaan laut. Suhu yang tinggi ini menghasilkan tenaga haba yang menyebabkan aktiviti perolakan di permukaan laut yang seterusnya menghasilkan daya cerun tekanan yang ketara. Tekanan udara yang rendah di lapisan atmosfera bawah khususnya berhampiran dengan permukaan laut. Apabila wujudnya tekanan udara yang sangat rendah (akibat suhu tinggi) maka angin dari luar yang bertekanan tinggi akan menyerbu masuk dengan kencang. Semakin besar daya cerun tekanan ini maka Semakin kencanglah angin bertiup.
  • 12. 2 (d) Jelaskan dua faktor yang mempengaruhi pembentukan siklon tropika. (4) Adanya Daya putaran memusat. laitu pergerakan angin secara berpusar melingkari sate pusat yang dipanggil sebagai "mata siklon" yang terletak di tengah-tengah dan dikelilingi pula oleh zon vorteks.
  • 13. 2 (e) Jelaskan dua kesan siklon tropika ke atas persekitaran fizikal. (4) Pokok tumbang atau tercabut akibat angin kencang. Langkisau yang kuat boleh memusnahkan tumbuhan yang ada. Merosakkan ekosistem paya apabila ditenggelami air akibat luruan ribut. Banjir besar boleh berlaku di pesisiran pantai
  • 14. 3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar, jelaskan proses pembentukan el-Nino dan la-Nina. (13)
  • 15. 3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar, jelaskan proses pembentukan el-Nino dan la-Nina. (13) Proses Pembentukan El - Nino • Arus lautan sejuk Antartic Humbolt Current - berubah arah, bergerak dari barat ke timur pasifik. Ini menyebabkan suhu permukaan laut bahagian BARAT lautan pasifik menjadi PANAS. • Suhu permukaan laut yang panas menghasilkan proses pembuakan (termoklin). Seterusnya suhu PANAS akan menghasilkan tekanan udara yang RENDAH. • Tekanan udara yang rendah akan melemah, menghenti atau mengubah pola tiupan angina timuran yang sebelumnya bergerak dari timur ke barat pasifik dan kini bergerak dari barat ke timur pasifik. • Oleh sebab itu hujan yang sepatutnya di bawa oleh angin timuran akan turun di tengah lautan atau berubah arah ke timur Pasifik dan bukan di kawasan sepatutnya iaitu di barat Pasifik (di Asia Tenggara).
  • 16. 3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar, jelaskan proses pembentukan el-Nino dan la-Nina. (13)
  • 17. 3 (a) Dengan bantuan gambar rajah lakar, jelaskan proses pembentukan el-Nino dan la-Nina. (13) Proses Pembentukan La-Nina • Arus lautan sejuk Antartic Humbolt Current - berubah arah, bergerak dari barat ke timur pasifik. Ini menyebabkan suhu permukaan laut bahagian TIMOR lautan pasifik menjadi SEJUK. • Suhu permukaan laut yang SEJUK menghasilkan tekanan udara yang TINGGI. • Tekanan udara yang tinggi akan mengubah pola tiupan angin timuran yang sepatutnya bergerak dari timur ke barat Pasifik dan kini berubah arah, bertiup dari barat ke timur pasifik. • Angin yang bertiup dari laut ini membawa wap-wap air banyak untuk dilepaskan sebagai hujan lebat di bahagian timur pasifik (Amerika Selatan)
  • 18. 3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina ke atas persekitaran fizikal dan manusia di kawasan Asia Tenggara. (12) Kesan EI-Nino Ke Atas Alam Sekitar Fizikal: • Kemarau: Cuaca panas EI-Nino menyebabkan udara menjadi kering (dry air), lembapan tanih dan sistem akuifer tanah kekurangan air serta mengurangkan peratus kelembapan udara dan keberangkalian untuk menurunkan hujan adalah amat tipis. • El-Nino menyebabkankan berlakunya kebakaran hutan secara semula jadi sehingga membebaskan partikel-partikel terampai seperti debu, habuk, asap dan lain-lain ke atmosfera sehingga membentuk jerebu
  • 19. 3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina ke atas persekitaran fizikal dan manusia di kawasan Asia Tenggara. (12) Kesan EI-Nino Ke Atas Alam Sekitar Manusia: • Produktiviti pertanian terjejas. Kemarau akibat cuaca panas El Nino menjejaskan pengeluaran hasil tanaman makanan khususnya padi sawah terjejas teruk. Ini kerana Keadaan cuaca panas menyebabkan sistem pengairan tidak berfungsi dan sungai dan empangan kekeringan air. • Menjejaskan kesihatan penduduk. Cuaca terlalu panas dan berpanjangan menjejaskan kesihatan penduduk seperti deman panas dan stroke haba. Selain itu wabak penyakit akibat cuaca panas seperti denggi, H1N1 dan selserna burung juga cepat merebak dalam keadaan cuaca kering.
  • 20. 3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina ke atas persekitaran fizikal dan manusia di kawasan Asia Tenggara. (12) Kesan La-Nina Ke Atas Alam Sekitar Fizikal: • Banjir. Akibat hujan lebat luar biasa, kawasan rendah di pesisir pantai akan mengalami banjir yang besar. Ini kerana awan lembab yang terbentuk di laut akan di bawa oleh angin dan akan melepaskannya sebagai hujan lebat. • Ribut/ Taufan: Tiupan angin yang kencang dari laut boleh menghasilkan ribut/ taufan sekiranya angin tersebut bergerak secara berpusar melebihi 120 km sejam. Ribut akan memusnahkan infrasturktur Fizikal kawasan pinggir pantai.
  • 21. 3 (b) Bandingkan kesan el-Nino dengan la-Nina ke atas persekitaran fizikal dan manusia di kawasan Asia Tenggara. (12) Kesan La-Nina Ke Atas Alam Sekitar Manusia: • Memusnahkan kawasan pertanian terutamanya tanaman padi sawah apabila ditenggelami air. Selain itu merugikan industri akuakultur ternakan ikan air tawar apabila kolam ternakan ditenggelami air. • Merosakkan harta benda seperti rumah kediaman, kenderaan danjuga boleh mengancam nyawa akibat banjir dan taufan yang dibawa oleh fenomena La –Nina.
  • 22. 4 (a) Jelaskan bagaimana siklon tropika terjadi? (8) Perubahan suhu lautan yang mendadak. • Akibat pemanasan yang tinggi dari haba matahari, arus lautan juga menjadi panas .Ini menyebabkan jisim udara yang panas mengembang lalu naik ke atas mewujudkan Bel tekanan udara yang rendah di bawahnya. Berbanding dengan tekanan udara sekeliling yang masih lagi tinggi maka angin akan bertiup masuk dengan kencangnya ke kawasan tekanan udara rendah tersebut
  • 23. 4 (a) Jelaskan bagaimana siklon tropika terjadi? (8) Daya putaran memusat. • Di bantu oleh daya putaran memusat, maka pergerakan angin akan berputar, melingkari satu pusat yang dipanggil sebagai "mata siklon" yang terletak di tengah-tengah. Semakin ke pusat, tekanan menjadi semakin rendah dan angina semakin kencang bertiup. Keadaan udara di dalam mata siklon adalah tenang dan hujan tidak terbentuk.
  • 24. 4 (b) Mengapakah kawasan perairan Tropika sering dilanda kejadian siklon tropika. (8) Perairan/ lautan Tropika mendapat bekalan tenaga haba yang banyak dari matahari ekoran daripada lokasinya yang dekat dengan garisan khatulistiwa. Ini menyebabkan kawasan tropika amat pesat mengalami aktiviti perolakan apabila suhu lautan Tropika meningkat.
  • 25. 4 (b) Mengapakah kawasan perairan Tropika sering dilanda kejadian siklon tropika. (8) Kawasan perairan/ lautan Tropika merupakan lokasi/ zon pertemuan angin utama dunia (5° U dan S hingga 35°U dan S) seperti angin timuran, angin baratan serta angin monson. Di zon pertemuan angin ini menyebabkan kekacauan atmosfera yang mendorong berlakunya ribut taufan atau siklon Tropika.
  • 26. 4 (c) Huraikan kesan siklon tropika terhadap aktiviti manusia di kawasan pesisir pantai tropika. (9) Aktiviti perikanan • Perikanan pinggir pantai terjejas teruk. Siklon Tropika menyebabkan angin kencang dan laut bergelpra. Nelayan tidak dapat turun ke laut. • Kesan luruan ribut/ ombak akan merosakkan kapal-kapal nelayan dan nelayan sama sekali tidak boleh turun ke laut.
  • 27. 4 (c) Huraikan kesan siklon tropika terhadap aktiviti manusia di kawasan pesisir pantai tropika. (9) Aktivit pelancongan • Kesan luruan ribut/ ombak boleh merosakkan infrastruktur pelancongan pantai seperti resort, chalet, kemudahan snorkling dll. • Hujan lebat yang dibawa oleh siklon Tropika boleh menyebabkan banjir di kawasan pinggir pantai • dan menenggelamkan kawasan pelancongan.
  • 28. 4 (c) Huraikan kesan siklon tropika terhadap aktiviti manusia di kawasan pesisir pantai tropika. (9) Pengangkutan dan Telekomunikasi • Menjejaskan aktiviti pengangkutan dan telekumunikasi. Angin kencang (Langkisau kuat) boleh menumbangkan pokok dan memutuskan talian lektrik yang boleh menyebabkab gangguan besar kepada penduduk. • Sistem danjaringan telekomunikasi seperti talian telefon juga turut rosak dan terputus.
  • 29. 4 (c) Huraikan kesan siklon tropika terhadap aktiviti manusia di kawasan pesisir pantai tropika. (9) Aktiviti Perniagaan • Aktiviti pemiagaan juga tergendala akibat jalan pengangkutan dan perhubungan terputus seperti jambatan runtuh, bahu jalan runtuh dll yang menggangu kelancaran trafik terutamanya lori- lori jabatan dan kementerian yang terbabit.