rpt khb

1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017
MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU – EKONOMI RUMAH TANGGA
TINGKATAN 2
BULAN
MINGGU
BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN PBS (PPPM) CATATAN
JANUARI
103/01–06/01
1. REKA
BENTUK DAN PENGHASILAN
PROJEK
(b) Faktor Utama Reka Bentuk
(c) Jenis Bahan dan Pengikat
(d) Alatan Tangan dan Mesin
Aras 1
• Mengenal pasti faktor reka bentuk
Aras 1
• Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan bahan serta
kesesuaiannya
• Mengenal pasti jenis-jenis pengikat
• Menyatakan cara penggunaan pengikat
Aras 1
• Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan dan mesin
mudah alih
• Mengguna dan menyelenggara mesin
B1
Menyatakan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan menyenaraikan lima
alatan tangan.
B2
Menerangkan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan menjelaskan lima
alatan tangan dari segi fungsinya.
01/1 – Tahun Baru 2016
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SENAWANG
70450 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

2. 209/01–13/01
(e) Proses
i. Lukisan Projek
ii. Pembinaan
iii. Kemasan
Aras 1
• Membuat lakaran reka bentuk
• Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai
Aras 1
• Mengukur, menanda dan memotong
• Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum
• Membina dan mencantum bahagian projek
Aras 1
• Mengenal pasti alat dan bahagian kemasan
• Membuat kemasan
.
316/01–20/01
(f) Reka Bentuk Projek
i. Penyataan masalah atau
Keperluan
Aras 1
• Mengenal pasti masalah atau keperluan yang hendak
diselesaikan
• Mengumpul maklumat dan data
• Menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian masalah
dalam bentuk lakaran bebas
4
23/01–
27/01
ii. Perancangan, pembinaan dan
pengubahsuaian projak
Aras 1
• Menyediakan jadual kerja
• Menyenaraikan alatan tangan yang diperlukan*
28-29/01 – Tahun Baru Cina
FEBRUARI
530/01–03/02
• Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang reka bentuk dan penghasilan projek
dengan menggunakan alatan tangan untuk kerja
mengukur, menanda dan memotong
B4
…dengan mengikut prosedur1
.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
…dengan daya usaha1
.
i. Hasil kerja kemas dan betul.
ii. Mengamalkan peraturan keselamatan
diri dan alatan.
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada
murid yang lain.

3. 6
06/02–
10/02
• Menguji dan menilai sendiri hasil projek
• Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang
berkualiti
09/02 – Thaipusam
7
13/02–
17/02
iii. Pendokumentasian Aras 1
• Mengumpul dan merekod maklumat projek
• Mengira kos pengeluaran
820/02–24/02
2. ELEKTRONIK
(a) Nama, simbol dan Fungsi
komponen Elektronik
Aras 1
• Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol komponen
elektronik
• Mengenal pasti jenis perintang, suis, kapasitor dan
transfomer
• Menyatakan unit asas komponen
B1
Menyatakan tentang asas elektronik dengan
memberikan tiga simbol komponen elektronik.
B2
Menerangkan tentang asas elektronik dengan
menjelaskan tiga komponen elektronik dari segi
fungsinya.
MAC
9
27/02–
03/03
• Membaca nilai perintang tetap
• Membandingkan bezakan antara komponen aktif dengan
komponen pasif
1006/03–10/03
(b) Membaca dan menterjemah
Lukisan Elektronik
Aras 1
• Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada
lukisan bergambar
• Menterjemah lukisan skematik atau bergambar untuk
membuat projek
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang asas elektronik dengan menterjemah
semua komponen1
dalam lukisan skematik
kepada lukisan bergambar.
Minimum empat jenis (Perintang, suis, LED,
kapasitor, transistor atau pembaz (buzzer))
B4
… secara sistematik …mengikut prosedur2
.
(komponen dilukis mengikut kedudukan dan
kekutuban yang betul)
B5
…dengan daya usaha1
.*
i. Hasil kerja kemas dan betul.
ii. Mengamalkan peraturan keselamatan
diri dan alatan.
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid
yang lain.

4. 11
13/03–
17/03
PENTAKSIRAN SUMATIF 1
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (18/3 - 26/3) – 9 hari
MAC
1227/03–31/03
(c) Penghasilan Projek
i. Alatan tangan
ii. Memateri
Aras 1
• Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan
• Menyenggara alatan tangan
Aras 1
• Mengenal pasti kelengkapan dan bahan pematerian
• Mengenal pasti komposisi bahan pateri
• Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan selamat
APRIL
1303/04–07/04
iii. Membuat projek • Membentuk kaki komponen
• Memasang komponen seperti dalam lukisan skematik atau
bergambar
• Meyemak semula kedudukan komponen berpandukan litar
skematik atau lukisan bergambar
• Memateri kaki komponen
• Memotong kaki komponen yang berlebihan
• Menguji projek yang telah siap dan membuat kerja
pembaikan jika perlu
• Membersihkan dan menyimpan semua alatan dan bahan
1410/04–14/04
• Membentuk kaki komponen
• Memasang komponen seperti dalam lukisan skematik atau
bergambar
• Meyemak semula kedudukan komponen berpandukan litar
skematik atau lukisan bergambar
• Memateri kaki komponen
• Memotong kaki komponen yang berlebihan
• Menguji projek yang telah siap dan membuat kerja
pembaikan jika perlu
• Membersihkan dan menyimpan semua alatan dan bahan
1517/04–21/04
3. LUKISAN TEKNIK
(a) Alatan Lukisan Teknik Aras 1
• Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan lukisan teknik
B1
Menyatakan tentang asas lukisan teknik dengan
memberikan empat alatan tangan lukisan teknik.
B2
Menerangkan tentang asas lukisan teknik dengan
menjelaskan empat alatan tangan dari segi
fungsinya.

5. 16
24/04–
28/04
(b) Jenis Garisan Aras 1
• Melukis pelbagai garisan dengan menggunakan alatan
lukisan
• Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga
MEI
1701/05–05/05
(c) Unjuran Ortografik Aras 1
• Melukis unjuran ortografik
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang asas lukisan teknik dengan melukis
unjuran ortografik.
B4
…secara sistematik … mengikut prosedur1
.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
…dengan daya usaha3
.
i. Ukuran dan penyambungan garisan
objek tepat (had terima ±1mm)
ii. Garisan binaan dan garisan objek dilukis
dengan betul.
iii. Hasil lukisan betul dan bersih.
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada murid
yang lain.
01/05 – Hari Pekerja
1808/05–12/05
5. TANAMAN HIASAN
(a) Pemasuan Semula
i. Memasu semula
Aras 1
• Mengenal pasti tujuan memasu semula
• Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk memasu
semula
• Menyediakan medium memasu
• Memasu semula tanaman hiasan
B1
Menyatakan tentang tanaman hiasan dengan
mengenalpasti dua cirri tanaman hiasan dalam
bekas yang perlu pemasuan semula.
B2
Menerangkan tentang tanaman hiasan dengan
menjelaskan dua ciri tanaman hiasan dalam bekas
yang perlu pemasuan semula.
10/05 – Hari Wesak
19
15/05–
19/05
ULANGKAJI
21/5 – Wesak
20
22/05–
26/05
PENTAKSIRAN SUMATIF 2

6. CUTI PERTENGAHAN TAHUN (27/05 - 11/06) – 16 hari * 03/6 – Keputeraan DYMM Agong
JUN
2112/06–16/06
ii. Penjagaan Aras 1
• Menjaga tanaman hiasan selepas pemasuan semula
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang tanaman hiasan dengan membuat
pemasuan semula tanaman hiasan.
B4
… dengan mengikut prosedur3
.
(urutan dan langkah kerja yang betul)
B5
…dengan daya usaha1
.*
i. Hasil kerja kemas dan betul.
ii. Mengamalkan peraturan keselamatan
diri dan alatan.
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada
murid yang lain.
12/6 – Nuzul Quran
2219/06–23/06
4. MASAKAN
(a) Perncangan menu
(b) Penyediaan dan Penyajian
makanan
Aras 1
• Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu
Aras 1
• Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap
• Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap
• Mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur
• Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur
2326/06–30/06
(b) Penyediaan dan Penyajian
makanan
Aras 1
• Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos minuman berkhasiat
• Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara barat
• Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos minuman yang menyegarkan
Aras 2
• Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap mengikut
budaya setempat
B1
Meyatakan tentang masakan dengan
mengenalpasti jenis-jenis minuman.
B2
Menerangkan tentang masakan dengan
mengenal pasti bahan yang sesuai untuk jenis
minuman
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang masakan dengan menghasilkan minuman
menyegarkan / berkhasiat.
B4
… dengan mengikut prosedur3
.
25/06-26/06 – Hari Raya Puasa

7. (c) Etika Makan Aras 1
• Menerangkan etika makan
• Mengenal adab dan sopan semasa makan
• Mengamalkan etika makan yang sopan
(urutan dan langkah kerja yang betul)
B5
…dengan daya usaha4
.
i. Menghias
ii. Hasil kerja kemas
iii. Mengamalkan peraturan keselamatan
diri dan alatan.
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada
murid yang lain.
JULAI
2403/07–07/07
6. PEMAKANAN DAN
PENGURUSAN SAJIAN
(a) Penyediaan dan Penyajian
Makanan
Aras 1
• Menerangkan pengertian makanan bekal
• Mengenal pasti faktor penting memilih bekas
untuk membungkus
• Mengenal pasti faktor utama merancang menu
untuk makanan bekal
B1
Menyatakan tentang pemakanan dan pengurusan
sajian dengan memberikan tiga faktor utama
merancang menu untuk bekal.
B2
Menerangkan tentang pemakanan dan
pengurusan sajian dengan menjelaskan dua
faktor utama merancang menu untuk makanan
bekal
2510/07–14/07
• Menyedia, memasak dan membuat pengiraan
kos makanan bekal
• Membungkus makanan
Aras 2
• Memilih dan merancang menu untuk hidangan
tengahari dan makan malam
• Menyedia, memasak, menghias, menghidang
dan membuat pengiraan kos makan tengahari
dan makan malam
• Mengenal pasti alatan peranggu meja
• Menilai hasil masakan
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang pemakanan dan pengurusan sajian
dengan membungkus makanan bekal
menggunakan kertas lilin atau daun pisang.
B4
… dengan mengikut prosedur3
.
(urutan dan langkah kerja yang betul)
B5
…secara berinisiatif…dengan daya usaha4
.
i. Hasil kerja kemas
ii. Mengamalkan peraturan keselamatan
diri dan alatan
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah laku
dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada
murid yang lain.

8. 2617/07–21/07
Aras 2
• Memilih dan merancang menu untuk hidangan
tengahari dan makan malam
• Menyedia, memasak, menghias, menghidang
dan membuat pengiraan kos makan tengahari
dan makan malam
• Mengenal pasti alatan peranggu meja
• Menilai hasil masakan
27
24/07–
28/07
i. Reka Cipta Resepi Aras 1
• Mereka cipta resepi hidangan untuk pesakit
• Menyedia, memasak, menghias, menghidang
dan membuat pengiraan kos hidangan untuk
pesakit
OGOS
2831/07–04/08
Aras 2
• Mengenal pasti dan memilih makanan siap
masak untuk pesakit
• Menyenaraikan pelbagai altenatif penambahan
nilai
• Menyedia, memasak, menghias, menghidang
dan membuat pengiraan kos mekanan siap yang
ditambah nilai untuk pesakit
2907/08–11/08
7. JAHITAN
(a) Proses Jahitan
Aras 1
• Menerangkan maksud belah, kancing, dan
lengan
B1
Menyatakan tentang jahitan dengan memberikan
dua jenis belah.
B2
Menerangkan tentang jahitan dengan
menjelaskan maksud belah.
30
14/08–
18/08
• Menjahit lengan, belah kelepet sama lebar,
butang dan lubang butang dan lengan padanan
rata
31
21/08–
25/08
(b) Penghasilan Projek Aras 1
• Memilih stail blaus
• Mengubahsuai pola asas badan dan lengan
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (26/08 - 03/09)- 9 hari 31/8 – Hari Kemerdekaan
SEPTEMBE
32
049/09–
08/09
• Menyusun atur pola dan menggunting fabrik
• Menjahit blaus

9. R
3311/09–15/09
• Menjahit blaus
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang jahitan dengan menjahit lengan padanan
rata2
.
(lengan tidak berkedut)*
B4
… dengan mengikut prosedur3
.
(urutan dan langkah kerja yang betul)
B5
…secara berinisiatif…dengan daya usaha4
.
i. Hasil kerja kemas
ii. Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan
B6
…dan membimbing1
.
i. Menjadi contoh dari segi tingkah
laku dan hasil kerja.
ii. Boleh member tunjuk ajar kepada
murid yang lain.
16/09 – Hari Malaysia
34
18/09–
22/09
• Menjahit blaus
21/09 – Awal Muharram
3525/09–29/09
8. PERNIAGAAN DAN
KEUSAHAWANAN
(a) Konsep Keusahawanan
(b) Ciri utama usahawan
Aras 1
• Menyatakan maksud usahawan dan keusahawanan
Aras 1
• Mengenal pasti ciri utama usahawan
• Mengenal pasti faedah menjadi usahawan
berbanding dengan kerjaya lain
Aras 2
• Menilai diri dan membuat perbandingan dengan ciri
usahawan
• Mengkelaskan bidang kegiatan yang diceburi oleh
usahawan
OKTOBER
3602/10–06/10
(c) Usahawan dalam negeri Aras 1
• Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan faktor
kejayaannya
B1
Menyatakan tentang asas keusahawanan dengan
mengenalpasti cirri usahawan.

10. (d) Peranan agensi dalam
membantu usahawan
Aras 1
• Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang
membantu usahawan
• Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan yang
disediakan oleh kerajaan kepada usahawan
B2
Menerangkan tentang asas keusahawanan
dengan menjelaskan cirri usahawan.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang asas keusahawanan dengan
mengenalpasti kelebihan menjadi usahawan
berbanding makan gaji.
B4
Mengaplikasikan pngetahuan dan kefahaman
tentang asas keusahawanan dengan
mengenalpasti kelebihan menjadi usahawan
berbanding makan gaji dan bidang kegiatan
usahawan
B5
Mengaplikasikan pngetahuan dan kefahaman
tentang asas keusahawanan dengan membuat
perkaitan kerjaya yang ingin murid ceburi
dengan bidang keusahawanan.
B6
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman
tentang asas keusahawanan dengan
membanding diri dengan cirri usahawan.
37
09/10–
13/10
ULANGKAJI
38
16/10–
20/10
PAT
18/10 – Deepavali
39
23/10–
27/10
AKTIVITI MENGEMASKINI
MODUL PEREKODAN PBS
NOVEMBE
40
30/10–
03/11
AKTIVITI MENGEMASKINI
MODUL PEREKODAN PBS

11. R
41
06/11–
10/11
AKTIVITI MENGEMASKINI
MODUL PEREKODAN PBS
42
13/11–
17/11
AKTIVITI MENGEMASKINI
MODUL PEREKODAN PBS
43
20/11–
24/11
AKTIVITI MENGEMASKINI
MODUL PEREKODAN PBS
CUTI AKHIR TAHUN (25/11/2017 – 01/01/2018) - 38 hari 01/12 – Maulidurrasul, 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas

13. KALENDER 2017
Januari
A I Se R K J Sa
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
Februari
A I Se R K J Sa
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28
Mac
A I Se R K J Sa
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
April
A I Se R K J Sa
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
May
A I Se R K J Sa
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Jun
A I Se R K J Sa
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
Julai
A I Se R K J Sa
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Ogos
A I Se R K J Sa
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
September
A I Se R K J Sa
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Oktober
A I Se R K J Sa
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
November
A I Se R K J Sa
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
Disember
A I Se R K J Sa
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

14. HARI KELEPASAN AM PERSEKUTUAN DAN NEGERI SELANGOR 2017
HARI KELEPASAN AM PERSEKUTUAN TARIKH HARI KELEPASAN AM NEGERI TARIKH
Tahun Baru Cina
Tahun Baru Cina (Hari Kedua)
28 Januari (Sabtu)
29 Januari (Ahad)
Tahun Baru 2017 1 Januari (Ahad)
Hari Pekerja 1 Mei (Isnin) Hari Thaipusam 9 Februari (Khamis)
Hari Wesak 10 Mei (Rabu) Hari Nuzul Al-Quran 12 Jun (Isnin)
Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Yang di-
Pertuan Agong
3 Jun (Sabtu) Hari Keputeraan Sultan Selangor 11 Disember (Isnin)
Hari Raya Puasa *
Hari Raya Puasa (Hari Kedua)*
25 Jun (Ahad)
26 Jun (Isnin)
Hari Kebangsaan 31 Ogos (Khamis)
Hari Raya Qurban* 1 September (Jumaat)
Hari Malaysia 16 September (Sabtu)
Awal Muharram (Maal Hijrah) 21 September (Khamis)
Hari Deepavalli 18 Oktober (Rabu)
Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W
(Maulidur Rasul)
1 Disember (Jumaat) Rujukan :
http://www.moe.gov.my/my/Takwim-Sekolah-2017
Disediakan oleh ;
Puan Norliza binti Jais
Hari Krismas 25 Disember (Isnin) 2/9/2016