2. Spørgsmål
+l
i
dag
• Hvad
er
personalisering?
• Hvordan
skabes
og
understø5es
personalisering?
• Hvad
er
sammenhængen
mellem
personaliserede
og
sociale
medier?
• Hvilke
poten:aler
er
der
i
mobilen
som
personaliseret
medie?
3. Disposi+on
• Ne#et
som
personaliseret
medie
– Hvad
er
det
for
træk
ved
netmediet,
der
muliggør
personalisering
• Personaliseringsformer-‐
og
modeller
– Hvad
for
teorier
og
underdelinger
kan
vi
anvende
for
bedre
og
dybere
forståelse
af
personalisering
• Personalisering
i
sociale
medier
– Hvordan
forekommer
personalisering
i
sociale
medier
• Gruppearbejde
4. Ne?et
som
personaliseret
medie
-‐
Jokela
et
al.
Data,
metadata,
cookies,
channels
for
input
and
collabora+on,
dynamic
and
seman+c
algorithms,
systems
for
logging
of
user
generated
informa+on
5. Ne?et
som
personaliseret
medie
-‐
Jokela
et
al.
Ses
i
tjenester,
der
udnyter
at
vi
er
på
ne?et
alle
+der
og
steder
Any+me,
anywhere
delivery:
ubiquitous
access
to
content,
especially
through
mobile
devices
6. Ne?et
som
personaliseret
medie
-‐
Jokela
et
al.
Ses
i
tjenester,
der
bruger
informa+oner
om
individets
konteks
I
Forbindelse
med
kommunika+on
og
informa+on
Content
can
be
selected,
grouped,
tailored,
and
organized
according
to
customer
[profiles],
preferences
and
interac+on.
8. Filter
Bubble
De
øgede
muligheder
for
personalisering
på
ne?et
har
i
nogle
kredse
givet
anledning
+l
bekymring
i
forhold
+l
den
frasortering
af
poten+elt
relevant
informa+on,
som
tendensen
medfører
(Pariser,
2011).
Feedback-‐loopets
stadige
forstærkning
af
personaliseringen
indebærer
en
risiko
for,
at
individet
eYerhånden
kun
præsenteres
for
informa+on,
der
ligger
inden
for
det
samme
felt,
som
han/hun
sædvanligvis
bevæger
sig
indenfor.
Individets
muligheder
for
at
s+Ye
bekendtskab
med
nye
+ng,
bliver
således
kraYigt
modereret.
9. Personaliseringsformer-‐
og
modeller
Ak+verende
og
registrerende
personalisering
(customisa+on
&
narrowcas+ng
(Luckacs;
Kaeplein)
)
“1)
Former
hvor
brugeren
indtager
en
ak+v
rolle
i
form
af
at
selektere
ud
fra
fokuspunkter
(fx
sek+oner,
de
finder
interessante
på
en
nyhedsside
via
syndikering
gennem
rss-‐
feeds),
der
så
danner
grundlag
for
den
informa+on,
de
modtager
fra
tjenesten
2)
Former
hvor
brugernes
ak+vitet
på
ne?et
gøres
+l
udgangspunkt
for
registrering
samt
en
automa+seret
dataanalyse,
der
determinerer
den
informa+on,
de
modtager
fra
tjenesten”
(Dalsgaard,
Pedersen
&
Aaen).
11. Personaliseringsformer-‐
og
modeller
Kontekstsensi+vitet
-‐ Informa+on
og
kommunika+on
kny?et
+l
individers
personlige,
sociale
og
fysiske
kontekst
(Dalsgaard,
Pedersen
&
Aaen
2013)
–
se
model
-‐ Udny?elsen
af
individets
kontekst
er
forstærket
af
mobile
medier
og
af
det
allestedsnærværende
internet.
14. Personaliseringsformer-‐
og
modeller
• Sociale
kontekst
-‐
perpetual
[vedvarende]
kontakt
(Katz
&
Aakhus)
• Man
kan
hele
+de
trække
på
sit
sociale
netværk
uanset,
hvilken
situa+on
man
må?e
befinde
sig
i.
• De?e
kny?er
sig
ikke
så
specifikt
+l
internet
på
mobilen
• Interne?et
har
dog
+lført,
at
mange
+l
mange
kommunika+on
kan
foregå
uahængigt
af
+d
og
sted,
så
det
har
øget
mulighederne
• Derudover
er
det
via
push-‐beskeder
muligt
at
få
at
vide,
hvem
fra
ens
netværk,
der
er
i
nærheden.
15.
16. Personaliseringsformer-‐
og
modeller
• Fysiske
kontekst
–
Stedsspecifik
kommunika+on
og
informa+on
kommer
+l
udtryk
på
2
måder:
1.
I
tjenester
hvor
stedet
er
udgangspunkt
for
kommunika+on
og
informa+on
-‐
loca+on
based
services
(FourSquare,
Google
La+tude
og
DMI-‐byvejret)
18. LBS
“Loca+on
services
can
be
defined
as
services
that
integrate
a
mobile
device’s
loca+on
or
posi+on
with
other
informa+on
so
as
to
provide
added
value
to
a
user.”
-‐Spiekermann,
2004
• Kontekstualiseret
informa+on
og
ressourcer
(Dalsgaard
2009)
19. Typer
af
LBS
• Person-‐oriented
(Posi+onering
af
brugeren
eller
forbedring
af
service
iY.
brugerens
posi+on)
vs.
• Device-‐oriented
(Ekstern
tracking,
person/
objekt/en
gruppe
lokaliseres,
men
brugeren
har
ikke
kontrol
over
tjenesten)
-‐
Spiekermann
2004
20. Typer
af
LBS
• Push-‐tjenester
(Brugeren
får
informa+on
iY.
sin
placering
uden
at
have
eYerspurgt
det
–
både
med
og
uden
+dligere
samtykke)
vs.
• Pull-‐tjenester
(Brugeren
bruger
ak+vt
en
applika+on)
-‐
Spiekermann
2004
21. Typer
af
LBS
Push
Pull
Person-‐oriented
Kommunika+on
En
ven
befinder
sig
i
Du
søger
på
venner
i
nabolaget
nærheden
via
app
Informa+on
Der
er
snevarsel
Du
anvender
kormunk+onen
Underholdning
Du
bliver
”angrebet”
af
en
Du
”angriber”
en
anden
anden
bruger
i
et
LBS
spil
online
bruger
i
et
LBS-‐spil
Marke+ng
Tilbud
fra
restauranten
i
Du
eYerspørger
en
taxi/
nærheden
koncert
i
nærheden
Device-‐oriented
Barnet
har
forladt
Hvor
er
min
nøglering?
Tracking
legepladsen
24. Gruppearbejde
• Lav
en
brainstorm,
der
munder
ud
i
en
eller
flere
designidéer
om,
hvordan
man
via
personaliseringsmekanismer
kan
lave
en
mobilapp,
der
understø?er
udarbejdelse
af
universitetsopgaver
(fx.
Bacheloropgaver
og
specialer)
– Dokumenter
brainstormen
gennem
et
s+lbillede,
som
I
lægger
op
på
bloggen
–
I
kan
bruge
papiret
og
pennene
samt
lokalets
tavler
+l
formålet.
– Vi
diskuterer
jeres
idéer
i
plenum