1. KỊCH BẢN SƯ PHẠM SỬ DỤNG TRÒ CHƠI
Trò chơi: Thỏ và rùa
Họ và tên: Trần Thị Hương Giang
Hình ảnh slide Hoạt động của giáo viên
và học sinh
Lưu ý kĩ thuật
Giáo viên giới thiệu tiết
luyện tập: ancol+phenol
Tiết này sẽ cùng trở về
tuổi thơ, cùng nhau chơi 1
trò chơi có tên là thỏ và
rùa
Dùng 1 click duy nhất
Giáo viên phổ biến luật
chơi, chia lớp làm 2 đội:
thỏ và rùa. GV nhờ lớp
trưởng và lớp phó làm thư
kí để ghi điểm và kiểm
soát câu trả lời của cả lớp
Dùng 2 click:
1 để nền hiện lên
2 để hiện nội dung
Giáo viên giới thiệu kĩ và
phổ biến luật chơi của
phần này
Dùng 2 click:
1 để nền hiện lên
2 để hiện nội dung
Giáo viên tổ chức cho cả
lớp trả lời từng trò chơi.
Trả lời tới câu hỏi nào thì
dừng lại để hướng dẫn
cách giải tóm tắt cho các
em trên bảng phấn.
Khi trò chơi kết thúc. Nhờ
2 thư kí tổng kết điểm và
trao phần thưởng cho đội
thắng trong phần thứ nhất.
Khi click vào ô số màu
xanh sẽ dẫn đến câu
hỏi đồng thời ô màu đỏ
sẽ hiện lên thay thế và
bên cạnh cũng xuất
hiện them hai dấu
chân màu hồng (đội
thỏ) màu xanh (đội
rùa). Khi click vào 1
dấu chân của đội trả
lời đúng) thì sẽ suất
hiện 1 bươc chân của
con vật trên hình ảnh
bên cạnh. Dấu chân
bên cạnh không được
click sẽ còn lại và đội
đôi chơi đó trả lời sai
sẽ bị thụt lại 1 bước so
với đội bạn (tức là phải
click từng dấu chân
theo thứ tự câu hỏi,
không được nhảy cốc)
2. GV phổ biến luật chơi Dùng 2 click:
1 để nền hiện lên
2 để hiện nội dung
GV lần lượt tổ chức cho
mỗi đội trả lời 4 câu hỏi
trong phần này.
Click vào từng củ carot
để đi đến câu trả lời
GV giải thích đó là
CH3CH(OH)CH3 và
C6H5CH(OH)CH2CH3
Dùng 3 click:
1 đểcâu hỏi hiện lên
2 để nôi dung câu trả
lời và đồng hồ hiện lên
2 để hiện nội dung
đúng hiện lên
GV giải thích là những
chất vừa phản ứng với Na,
NaOH là phenol.
Yêu cầu 1 học sinh nhắc
lại phenol là gì?
HS: phenol là những chất
có chứa vòng benzene
gắn với nhóm –OH.
Từ đó nhận xét câu trả lời
Như trên
Yêu câu lên viết PTHH.(có
cộng điểm)
Yêu cầu học sinh giải
thích?
Nhắc lại các nhóm thế loại
I, II.
Như trên
Yêu cầu 1 HS lên viết đáp
án (có cộng điểm)
Như trên
3. Hướng dẫn HS cách đánh
số khi đọc tên phenol theo
danh pháp thay thế
Như trên
GV yêu cầu HS giải thích
(có cộng điểm)
Gợi ý:
-Nếu tác dụng với Na thì
hợp chất hữu cơ nào đã
học tác dụng?
-Nếu tác dụng với NaOH
thì hợp chất hữu cơ nào
đã học tác dụng?
-Tỉ lệ 1:1 là có bao nhêu X
tác dụng với Na/NaOH?
Từ đó suy ra tỉ lê nhóm
OH…
Như trên
Yêu cầu HS lên bảng giải
lại (có cộng điểm)
Gợi ý:
CTPT X: CnH2n+2Ot
0,15 mol CO2 3 nguyên
tử cacbon
Dùng định luật bảo toàn
khối lượng số mol H2O
Dùng định luật bảo toàn
nguyên tố số mol O2
phản ứng. số nguên tử
O trong ancol
Như trên
GV lưu ý HS về đọc mục
“Có thể em chưa biết?”
Như trên
GV yêu cầu 1 HS giải thích
(có cộng điểm)
Gợi ý:
-So sánh giữa nhiệt độ sôi
ancol, ete, ceton: chất nào
có lien kết hidro? (ancol).
Chất nào phân cực mạnh
hơn trong aceton, đimetyl
ete? (aceton)
Như trên
