Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Bài trình chiếu anđehit cập nhật
Similar to Bài trình chiếu anđehit cập nhật (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Bài trình chiếu anđehit cập nhật
- 1. Bài 44: ANĐEHIT HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG HÓA HỌC Sinh viên: Nguyễn Thanh Phong GVHD: ThS. Thái Hoài Minh
- 2. hải sản mì sợi phở sợiđậu hũ
- 5. ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI VÀ DANH PHÁP 01 TÍNH CHẤT VẬT LÍ02 TÍNH CHẤT HÓA HỌC03 ĐIỀU CHẾ04 ỨNG DỤNG05 CỦNG CỐ BÀI HỌC06 TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
- 6. Hướng dẫn chia nhóm học tập: Cả lớp được chia thành 8 nhóm học tập, mỗi nhóm sẽ tự bầu các vị trí sau đây: 1. Trưởng nhóm 2. Thư kí: đóng vai trò ghi thông tin vào bảng nhóm. Thời gian bầu các công tác trên: 20 giây
- 7. I. Định nghĩa, phân loại và danh pháp 1. Định nghĩa cấu tạo của anđehit fomic O H C
- 8. Hợp chất hữu cơ Anđehit: Nhóm -CHO liên kết trực tiếp nguyên tử C hoặc H (anđehit fomic) Vậy thế nào là anđehit? cấu tạo của axeton
- 9. I. Định nghĩa, phân loại và danh pháp 2. Phân loại cấu tạo gốc hidrocacbon Số nhóm -CHO • Dựa vào: • VD: CH3-CH=O, C3H7-CH=O. + Anđehit đơn chức • VD: O=CH-CH=O. + Anđehit đa chức • VD: CH3-CH=O, C3H7-CH=O. + Anđehit no • VD: CH2=CH-CH2-CH=O + Anđehit không no • VD: C6H5-CH=O. + Anđehit thơm
- 10. 2. Phân loại CnH2nO (n ≥ 1) hoặc CxH2x+1CHO (n ≥ 0) LƯU Ý: anđehit no, đơn chức, mạch hở, Khi đốt cháy hoàn toàn tỉ lệ số mol của nước và khí cacbonic là 1:1
- 11. 3. Danh pháp Quy tắc gọi tên thay thế: Tên hidrocacbon mạch chính (đánh số từ -CHO) + al Quy tắc gọi tên thông thường: anđehit + tên axit tương ứng VD: + HCHO: ait fomic + CH3CHO: anđehnđehit axetic VD: + HCHO: metanal + CH3CHO: etanal
- 12. 3. Danh pháp
- 13. II. Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí 1. Cấu tạo phân tử Trả lời: H2C=CH2 𝜎 𝜋 kém bền Tương tự, liên kết đôi C=O cũng gồm 1 liên kết 𝝅 kém bền HCH=O 𝜋 kém bền 𝜎
- 14. II. Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí 2. Tính chất vật lí Trạng thái ở điều kiện thường các anđehit dãy đồng đẳng là chất khí, các anđehit tiếp theo là chất lỏng hoặc rắn. Tính tan các anđehit đầu dãy đồng đẳng tan rất tốt trong nước, các anđehit tiếp theo độ tan giảm dần theo chiều tăng phân tử khối. Nhiệt độ sôi • HCHO: -19oC, CH3CHO: 21oC.
- 15. III. Tính chất hóa học TÍNH OXI HÓA TÍNH KHỬ PHẢN ỨNG TRÁNG BẠC ANĐEHIT ANCOL THẢO LUẬN
- 16. III. Tính chất hóa học 1. Phản ứng cộng hidro Hãy viết phương trình hóa học của anken tác dụng với hidro. Tương tự, liên kết đôi C=O cũng tham gia phản ứng cộng với hidro Dự đoán và viết phương trình hóa học minh họa phản ứng trên.
- 17. III. Tính chất hóa học 1. Phản ứng cộng hidro Phương trình tổng quát anđehit phản ứng cộng với hidro + CuO, to + H2/ xt Ni,to
- 18. Mời các em xem video clip sau III. Tính chất hóa học 2. Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn
- 19. Hãy nêu và giải thích hiện tượng. Phương trình hóa học của phản ứng trên Hãy viết phương trình tổng quát. III. Tính chất hóa học 2. Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn
- 20. III. Tính chất hóa học 2. Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn LƯU Ý: phản ứng trên được gọi là phản ứng tráng gương hay tráng bạc gương phích ống nghiệm sau phản ứng
- 21. Hãy viết phương trình hóa học phản ứng tráng bạc của anđehit fomic. Trong phản ứng trên, anđehit đóng vai trò gì? Trả lời: Chất khử Ta có nAg: nHCHO = 4:1. Đây là cơ sở giải các bài tập về phản ứng tráng gương khi biết tỉ lệ số mol bạc/anđehit. III. Tính chất hóa học 2. Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn
- 22. III. Tính chất hóa học 2. Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn Anđehit đóng vai trò chất khử
- 23. + CuO, to + H2/ xt Ni,to + O2 Tóm lại, anđehit vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử
- 24. IV. Điều chế + Từ ancol bậc I + Từ hidrocacbon metan etilen axetilen
- 25. Hình thức thi: Có tổng cộng 8 từ khóa được minh họa bằng hình ảnh. Mỗi đội được đại diện bằng một hình chú gấu leo lên 4 bậc thang. Các đội thi đấu theo lượt. Ở mỗi lượt, khi thầy đọc câu hỏi, đội sẽ có 20 giây để suy nghĩ và trả lời. Sau khi thầy hô “hết giờ”, đội phải có câu trả lời ngay, nếu trả lời đúng sẽ được nhảy lên 1 nấc thang. Nếu không có đáp án đúng lúc hoặc trả lời sai, đội còn lại có quyền trả lời. Nếu đội còn lại trả lời đúng sẽ được nhảy lên 1 nấc thang. Đội nào leo lên được nấc thang cao nhất đầu tiên sẽ giành chiến thắng tuyệt đối và đạt được 30 điểm, đội còn lại 15 điểm. Nếu sau khi trải qua 8 câu hỏi, không đội nào leo lên được nấc thang cuối cùng, thì đội có vị trí cao hơn sẽ giành chiến thắng và được 20 điểm, đội còn lại 10 điểm.
- 26. 1 2 3 4 4 3 2 1
- 27. 1 5 2 6 3 7 4 8
- 28. 1 N H Ự A
- 29. T Ẩ Y2
- 30. 3 T I Ê U B Ả N
- 31. 4 D A G I À Y
- 32. 5 S Á T T R Ù N G
- 33. 6 A X I T A X E T I C
- 34. 7 T H Ự C P H Ẩ M
- 35. 8 M Ỹ P H Ẩ M
- 36. V. Ứng dụng Anđehit fomic nhựa phenol foman đehit tẩy uế ngâm mẫu động vật kĩ nghệ da giày nhựa ure- foman đehit
- 37. Hãy cho biết công thức cấu tạo chung của anđehit. Viết công thức tổng quát của anđehit không no, mạch hở, có 1 liên kết đôi C=C. Biết rằng, trong cấu tạo glucozo (thành phần chính nước ép nho) có nhóm -CHO. Hãy dự đoán hiện tượng khi cho nước ép nho tác dụng với dung dịch bạc nitrat/amoniac?
- 38. CÁM ƠN CÁC EM ĐÃ NHIỆT TÌNH THAM GIA TIẾT HỌC NÀY.
Editor's Notes
- Hãy cho biết công thức cấu tạo của hợp chất trên. Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết công thức cấu tạo của 2 chất tiếp theo trong dãy đồng đẳng của anđehit fomic.
- Bạn A: “Phân tử axeton có liên kết đôi C=O liên kết trực tiếp nguyên tử C nên axeton là 1 anđehit”. Khẳng định của bạn A đúng hay sai?
- Trình bày công thức phân tử 3 anđehit no, đơn chức, mạch hở. Từ đó rút ra công thức tổng quát của dãy đồng đẳng.
- Hãy gọi tên thay thế của 3 hợp chất sau:
- Trong phản ứng trên, anđehit đóng vai trò gì?
- Nghiên cứu SGK và viết phương trình hóa học phản ứng của anđehit với oxi. Nhận xét vai trò của anđehit.
- Nghiên cứu SGK và hãy cho biết các phương pháp điều chế anđehit