Dokumen tersebut membahas teknik-teknik membaca yang efektif untuk memperoleh informasi dari bahan bacaan, termasuk skimming (membaca cepat), scanning (mencari informasi khusus), membaca intensif, dan teknik SQ3R untuk membaca secara mendalam. Teknik-teknik tersebut memberikan panduan untuk memaksimalkan pemahaman sambil memanfaatkan waktu dengan efisien.

1. TEKNIK
MEMBACA
• AIZA AZIRA BINTI ABDUL
RAHMAN
• BASIRAH BINTI SABRI

2. TEKNIK
MEMBACA
TEKNIK
MEMBACA
PEMBACAAN
CEPAT
PEMBACAAN
PERLAHAN

3. TEKNIK
MEMBACA
PEMBACAAN
CEPAT
SKIMMING
(LUNCURAN)
SCANNING
(IMBASAN)

4. TEKNIK
MEMBACA SKIMMING (LUNCURAN)
• Kemahiran membaca (mendapatkan
maklumat dan pantas)
• Bertujuan mendapatkan maklumat yang
ringkas tetapi menyeluruh.
• Membolehkan membuat pandangan
umum mengenai sesuatu dengan segera.
• Membaca “membaca secara sekilas”
menjadi kelaziman untuk mencari isi
kandungan,tajuk utama,rumusan
• Mengunakan pergerakan mata yang
cepat dan tumpuan pada bacaan

5. TEKNIK
MEMBACA
• Teknik yang penting untuk mengulang kaji
pelajaran
• Contuk bahan bacaan: surat khabar,nota
yang peperiksaan,artikel di internet
• Kaedah yang kepantasan nya 3@4 kali
ganda dari pembacaan normal
• Kaedah yang dapat menjimatkan
masa(*pelajar)
• Berfaedah kepada individu yang
kesuntukan masa untuk mencari maklumat

6. TEKNIK
MEMBACA STRATEGI (SKIMMING)
• Membaca tajuk,sub-tajuk, atau
melihat gambar rajah dan carta
• Membaca pendahuluan dan penutup
• Membaca perenggan pertama
• Membaca ayat pertama setiap
perenggan
• Cari kata kunci
• Tidak membaca secara keseluruhan (
setiap perkataan )
• Berfikir mengenai makna teks tersebut

7. TEKNIK
MEMBACA SCANNING (IMBASAN)
• Kemahiran membaca(mendapatkan
maklumat yang lebih mendalam)
• Bertujuan mendapat maklumat tertentu
untuk sesuatu persoalan
• Membaca pendahuluan dan rumusan
secara mendalam
• Membaca kandungan dengan pantas
sambil mencatat kata kunci dan konsep
yang nyata
• Membaca dengan kaedah “sepintas lalu”

8. TEKNIK
MEMBACA
• Membaca keseluruhan muka surat (sepintas
lalu
• Digunakan untuk mendapatkan isi-isi
penting
• Melibatkan pergerakan anak mata dengan
cepat untuk mencari perkataan khusus
@frasa
• Kaedah yang cepat untuk mendapatkan
fakta dalam seuatu petikan
• Langkah awal bacaan(mencari makna dalam
kamus)

9. TEKNIK
MEMBACA STRATEGI
(SCANNING
) • Perhatikan penggunaan urutan seperti
‘angka’, ‘huruf’, ‘langkah’, ‘pertama’,
‘kedua’ atau ‘selanjutnya’
• Cari perkataan yang diboldkan , miring
atau berlainan
• Kadang-kadang penulis meletakkan kata
kunci di permulaan perenggan

10. TEKNIK
MEMBACA

11. TEKNIK
MEMBACA
PEMBACAAN
PERLAHAN
Pembacaan
perlahan
BACAAN
INTENSIF
K W L H
KNOW
WANT
LEARNED
HOW
SQ3R
SURVEY
QUESTION
READ
RECITE
REVIEW

12. TEKNIK
MEMBACA BACAAN INTENSIF
• Kemahiran membaca untuk dapatkan
maklumat terperinci
• Bacaan yang memerlukan tumpuan,
penelitian dan ketekunan terhadap
bahan bacaan
• Mengambil masa yang lama
• Sesuai untuk mengaktifkan pengetahuan
dahulu pelajar
• Berfungsi menjana pemikiran yang aktif
semasa belajar

13. TEKNIK
MEMBACA K W L H
 Tujuan mendapat
maklumat dengan
mendalam
 Perlu membuat catatan
 Teknik membaca yang
kritis
 Dapat meninjau
 K Apa yang diketahui
 W Apa yang hendak
diketahui
 L Apa yang hendak
dipelajari semasa
membaca
 H Bagaimana perkara
tambahan yang ingin
diketahui dan dipelajari
K W L H
KNOW
WANT LEARNED
HOW

14. TEKNIK
MEMBACA SQ3R(SURVEY,QUESTION,
READ, RECITE,REVIEW)
• Teknik yang meminta pembaca membuat
analisis mendalam tetang bahan bacaan
• Teknik yang amat berkesan untuk
pembelajaran bahasa
• Diperkenalkan oleh Robinson (1961)
• Memerlukan seseorang mempersoal
kesesuian maklumat yang terdapat dalam
suatu bahan yang dibaca dengan tugasan

15. TEKNIK
MEMBACA CARA MEMBACA MENGUNAKAN
TEKNIK SQ3R
Lihat tajuk utama sepintas lalu (bagi melihat idea keseluruhan)
Tukar tajuk utama menjadi soalan
Baca keseluruhan bahagian bagi mendapatkan jawapan
Susun idea dan isi penting dengan bimbingan guru
Menyebut tajuk utama bagi setiap bahagian perenggan melalui
ingatan bagi menjawab soalan

16. TEKNIK
MEMBACA SURVEY(MENINJAU)
• Cara mendapatkan gambaran
keseluruhan tentang apa yang
terkandung dalam bahan yang dibaca:
- Tajuk
- Rangka kasar bab
- Pengenalan
- Tajuk utama dan subtajuk kecil
- Ringkasan bab
- Soalan ulang kaji

17. TEKNIK
MEMBACA QUESTION(MENINJAU)
• Membentuk soalan daripada tajuk kecil
dalam petikan.
• Soalan bagi meninjau gambaran
keseluruhan kandungan petikan.
• Menjadi garis panduan semasa membaca
• Menunjukkan keinginan pembaca
tentang maklumat yang ingin diperoleh
dari bahan tersebut

18. TEKNIK
MEMBACA READ(MEMBACA)
• Berikan perhatian pada soalan yang
telah dibina (question)
• Membaca teks dengan teliti serta aktif
• Cuba mendapat jawapan kepada
soalan-soalan yang disenaraikan
• Terdapat penambahan soalan ketika
membaca(penambahan maklumat)

19. TEKNIK
MEMBACA RECITE
(MENYATAKAN
KEMBALI)
• Menyatakan dalam bentuk lisan
berdasarkan catatan yang telah
dibuat
• Mengingat kembali apa yang
dibaca
• Meneliti apa yang diperoleh
• Cuba menjawab soalan tanpa
merujuk nota

20. TEKNIK
MEMBACA REVIEW(MEMBUAT
BAYANGAN/GAMBARAN)
• Fikirkan cara untuk mengunakan idea yang
sudah dibaca (mind mapping)
• Baca semula apabila tidak jelas
• Kenal pasti bahagian yang tidak bermakna
• Fikirkan juga hubungan antara bab
• Mengunakan kaedah pembacaan yang
berkesan (berhati-hati,
menyeluruh,berulang-ulang,suasana
yang selesa,keadaan yang selesa,baca
secara berperingkat)

21. TEKNIK
MEMBACA

22. TEKNIK
MEMBACA BERHATI-HATI
• Baca secara berhati-hati
• Beri tumpuan semasa membaca
• Cuba faham fakta yang penting
sepenuhnya
• Elakkan
ganguan(radip,televisyen,DLL)

23. TEKNIK
MEMBACA MENYELURUH
• Baca secara menyeluruh
(pengenalan-terakhir)
• Jangan anggap pengenalan tidak
penting
• Pengenalan memberi gambaran isi
kandungan bab

24. TEKNIK
MEMBACA BERULANG-ULANG
• BACA SECARA
BERULANG.
• Membantu
mengingatkan fakta
• Isi-isi dapat difaham
secara mendalam
• Mengelakkan kita
tertinggal membaca
fakta penting

25. TEKNIK
MEMBACA
SUASANA YANG SELESA
• Lampu hendaklah dipasang
dengan terang
• Suasana yang sunyi dan senyap
• Udara yang mencukupi dan segar
• Suhu yang sederhana( tidak
terlalu panas tidak terlalu
sejuk)*pasang kipas

26. TEKNIK
MEMBACA KEADAAN
YANG SELESA
• Duduk dengan betul
• (aspek peralatan)
• Pastikan kesihatan yang baik
• Jangan baring ketika membaca
(menyebabkan kita tertidur)

27. TEKNIK
MEMBACA
BACA SECARA
BERPERINGKAT
• PERIGKAT PERTAMA: baca sekali imbas
untuk mendapatkan isi keseluruhan
• PERINGKAT SETERUSNYA: membaca isi
untuk mendapatkan maklumat
-membantu proses mengingat dan menulis
nota

28. TEKNIK
MEMBACA RUJUKAN
INTERNET
 http://cgnarzuki.com/?page_id=28
 http://www.scribd.com/doc/13698397/Cara-
Membuat-dan-Mengambil-Nota
 http://asepsasongko.blogspot.com/2013/06/t
eknik-membaca-skimming-dan-scanning.html
 http://nazlelatraining.blogspot.com/2012/04
/teknik-membaca-yang-berkesan.html
BUKU
 SYED ISMAIL SYED
MUSTAPA...2014.KEMAHIRAN
BELAJAR.PENERBITAN MULTIMEDIA SDN.BHD

29. TEKNIK
MEMBACA
TERIMA KASIH