Laporan ini memberikan ringkasan tentang pelaksanaan pemberian reward dan punishment kepada guru, pegawai, dan siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul tahun 2021, dimana tidak ada kasus pelanggaran yang memerlukan hukuman.

1. LAPORAN
PEMBERIAN REWARD AND PUNISHMENT
KEPADA GURU, PEGAWAI, DAN SISWA
TAHUN 2021
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
Jl. Wonocatur No. 446B, Banguntapan, Banguntapan, Bantul. DI. Yogyakarta 55198
Telepon : (0274) 541257 ; 08112631782 info@mtsn9bantul.sch.id
Website : www.mtsn9bantul.sch.id

2. BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada umumnya Reward dan punishment merupakan dua bentuk metode dalam
memotivasi seseorang untuk melakukan kebaikan dan meningkatkan prestasinya. Kedua
metode ini sudah cukup lama dikenal dalam dunia kerja. Tidak hanya dalam dunia kerja,
dalam lingkungan Pendidikan pun kedua ini kerap kali digunakan. Reward artinya
ganjaran, hadiah, penghargaan atau imbalan. Dalam konsep manajemen, reward
merupakan salah satu alat untuk peningkatan motivasi para personil. Metode ini bisa
mengasosiasikan perbuatan dan kelakuan seseorang dengan perasaan bahagia, senang,
dan biasanya akan membuat mereka melakukan suatu perbuatan yang baik secara
berulang-ulang. Selain motivasi, reward juga bertujuan agar seseorang menjadi giat lagi
bekerja maupun belajar untuk memperbaiki atau meningkatkan prestasi yang telah dapat
dicapainya. Sementara punishment diartikan sebagai hukuman atau sanksi. Jika reward
merupakan bentuk reinforcement yang positif; maka punishment sebagai bentuk
reinforcement yang negatif, tetapi kalau diberikan secara tepat dan bijak bisa menjadi alat
motivasi. Tujuan dari metode ini adalah menimbulkan rasa tidak senang pada seseorang
supaya mereka jangan membuat sesuatu yang jahat. Jadi, hukuman yang dilakukan mesti
bersifat pedagogies, yaitu untuk memperbaiki dan mendidik ke arah yang lebih baik.
Pada dasarnya keduanya sama-sama dibutuhkan dalam memotivasi seseorang,
termasuk dalam memotivasi para guru, pegawai maupun siswa dalam meningkatkan
kinerja dan belajarnya. Keduanya merupakan reaksi dari seorang pimpinan terhadap
kinerja dan produktivitas yang telah ditunjukkan oleh bawahannya, hukuman untuk
perbuatan jahat dan ganjaran untuk perbuatan baik. Melihat dari fungsinya itu, seolah
keduanya berlawanan, tetapi pada hakekatnya sama-sama bertujuan agar seseorang
menjadi lebih baik, termasuk dalam memotivasi dalam bekerja maupun belajar.
Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul dalam pemberian Reward dan Punishment adalah
sebagai upaya untuk meningkatkan pelayanan kepada warga madrasah secara transparan,
bersih dan prosedur, mengoptimalkan pengawasan maksimal kepada warga madrasah
agar terhindar dari pengaruh negatif.

3. B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud Pemberian Reward dan punishment kepada warga madrasah ini adalah
sebagai upaya untuk mendorong individu/kelompok dalam mendukung tugas dan
tanggungjawab warga madrasah dengan pemberian motifasi untuk melakukan
kebaikan dan meningkatkan prestasi tugas yang di emban.
2. Tujuan Pemberian Reward dan punishment bertujuan agar warga madrasah menjadi
lebih giat bekerja maupun belajar, termotifasi dan inovatif atau meningkatkan
prestasi yang telah dapat dicapainya, dengan harapan tugas tersebut memperoleh
hasil yang lebih baik
C. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pemberian Reward dan punishment pada guru, pegawai, dan siswa
MTsN 9 Bantul diberikan kepada mereka yang berprestasi atau melakukan kebaikan
maupun keburukan dalam lingkup pelayanan maupun kegiatan madrasah.
D. Dasar
1. Surat Keputusan Kepala Madrasah tentang Pedoman pemberian Reward dan
Punishment.
2. Surat Keputusan Kepala Madrasah tentang Sekolah Ramah Anak.
3. Surat Keputusan Kepala Madrasah tentang pemberlakuan tata tertib guru, pegawai
dan siswa MTsN 9 Bantul.

4. BAB II
PELAKSANAAN
A. Ketentuan Pemberian Penghargaan/Reward
1. Syarat pokok
Yang bersangkutan tidak terkait dengan hal-hal yang bersifat prinsip ataupun
tindakan lain yang terkait pelanggaran tata tertib dan kode etik.
2. Konsep Penilaian Pemberian Penghargaan
a) Guru, pegawai, dan siswa yang memiliki kemampuan lebih dalam berpikir,
bersikap dan memiliki kemampuan komunikasi yang menjadi solusi bagi setiap
permasalahan yang berhubungan dengan tugas madrasah.
b) Guru, pegawai, dan siswa yang memiliki dharma bakti bertanggungjawab,
konseptual yang brilian dalam mempermudah tugas-tugas, ketekunan dalam
kinerja serta mampu mempengaruhi personil lainnya untuk berbuat lebih baik
sesuai dengan undang undang dan aturan yang berlaku.
c) Guru, pegawai, dan siswa memiliki inovasi kemampuan dalam sistem teknologi
yang ada (sistem komunikasi, sistem informasi, sistem komputerisasi, dan lain-
lain)
d) Guru, pegawai, dan siswa yang membantu fungsi pembinaan dalam hal
memberikan input inovasi baru yang berguna bagi kemajuan Institusi
e) Guru, pegawai, dan siswa yang melaksanakan tugas dengan volume tugas yang
lebih / melampaui tugasnya.
B. Ketentuan Pemberian Hukuman/Punishment
Ketentuan Pemberian Hukuman/Punishment kepada guru, pegawai dan siswa di
MTsN 9 Bantul berdasarkan pada pedoman yang sudah dibuat, maka hal yang berkenan
memberikan sanksi / pemberian hukuman / punishment terhadap guru, pegawai dan siswa
dapat disesuaikan oleh Kepala Madrasah.
C. Tempat dan Waktu
Penentuan tempat dan waktu untuk pemberian Reward dan punishment kepada guru,
pegawai, dan siswa yang berprestasi atau melakukan kebaikan maupun keburukan dalam
lingkup pelayanan maupun kegiatan madrasah bertempat di MTsN 9 Bantul, sedangkan
untuk waktu ditentukan selama tahun 2021.

5. BAB III
HASIL YANG DICAPAI
A. Pemberian Reward
Rekapitulasi pemberian reward pada guru,pegawai, dan siswa MTsN 9 Bantul Tahun
2021
No Kegiatan Pelaksanaan Jumlah Keterangan
1 Lomba 5M Masemba 11 Maret 2021 8 Reward
2 Vircomb_XII 12 Maret 2021 16 Reward
3 Wisuda Berprestasi 12 Juni 2021 21 Reward
4 Peringkat Kelas 17 Juni 2021 27 Reward
5 Siswa Terbaik di Kelas Mapel
Matematika
17 Juni 2021 11 Reward
6 Siswa Terbaik Matsama 31 Juli 2021 15 Reward
7 Febasa 18 November
2021
23 Reward
8 Penghargaan HGN 2021 25 November
2021
15 Reward
B. Pemberian Punishment
Rekapitulasi pemberian punishment pada guru,pegawai, dan siswa MTsN 9 Bantul
Tahun 2021
No Kegiatan Pelaksanaan Jumlah Keterangan
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -

6. BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Kesimpulan Pelaksanaan pemberian Reward dan Punishment telah dilaksanakan
walaupun belum mencapai hasil yang diharapkan dan pada intinya tidak ada perbuatan
negatif yang di lakukan oleh guru, pegawai, dan siswa pada tahun 2021.
B. Saran
1. Ketentuan tentang pelaksanaan pemberian penghargaan harus kiranya dapat
ditetapkan secara spesifik sebagai pedoman dalam pemberian penghargaan kepada
guru, pegawai, dan siswa.
2. Reward yang diberikan pun harus secara adil dan bijak. Jika tidak, reward malah
menimbulkan rasa cemburu dan persaingan yang tidak sehat serta memicu rasa
sombong bagi guru, pegawai, dan siswa yang memperolehnya. Tidak pula membuat
seseorang terlena dalam pujian dan hadiah yang diberikan sehingga membuatnya
lupa diri. Oleh karena itu, prinsip keadilan sangat dibutuhkan dalam pemberian
reward.
3. Sebaliknya, jika punishment memang harus diberlakukan, maka laksanakanlah
dengan cara yang bijak lagi mendidik, tidak boleh sewenang-wenang, tidak pula
menimbulkan rasa kebencian yang berlebihan sehingga merusak aturan aturan yang
berlaku.

7. BAB V
PENUTUP
Demikian Laporan pelaksanaan Reward dan punishment kepada guru, pegawai, dan
siswa MTsN 9 Bantul tahun 2021 ini dibuat untuk dijadikan laporan dalam pelaksanaannya
dengan satu tujuan terwujudnya motifasi dan inovasi kerja guru, pegawai, dan siswa yang
lebih baik di dalam bidang tugasnya masing masing guna meningkatkan pelayanan dan
keaktifan guru, pegawai, dan siswa. Kami menyadari sepenuhnya bahwa dalam
penyusunannya masih banyak terdapat kekurangan dan kelemahan. Kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat kami harapkan demi lancarnya kegiatan-kegiatan yang akan
datang.
Bantul, 10 Desember 2021
Kepala Madrasah
NUR HASANAH RAHMAWATI

8. LAMPIRAN-LAMPIRAN

9. KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
NOMOR 29 TAHUN 2021
Tentang
TIM MADRASAH RAMAH ANAK
PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
Menimbang : a. Bahwa dalam rangka mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran
yang efektiff dan efesien sehingga anak –anak didik dapat secara aktiff
menggembangkan potensi dirinya, maka perlu disusun Tim Madrasah Ramah
Anak ( MRA ) di Madrasah Tsanawiayah Negeri 9 Bantul Tahun Pelajaran
2021/2022
b. Bahwa mereka yang tercantum dalam surat keputusan ini dipandang cakap
dan mampu untuk ditetapkan menjadi TIM MADRASAH RAMAH ANAK
pada Maddrasah Tsanawiayah Negeri 9 Bantul.
Mengingat
Memperhatikan
:
:
a.
b.
c.
d.
e.
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional
Undang – Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang perlindunggan Anak
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Siswa.
Peraturan Menteri PP dan PA Nomor 2014 tentang Kebijakan Sekolah Ramah
Anak ( SRA ).
Memperhatikan Surat Keputusan Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Bantul, Nomor : 40 Tahun 2021, tertanggal 29 Maret 2021
tentang Penetapan Madrasah Ramah Anak Kabupaten Bantul Tahun 2021.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Tim Madrasah Ramah Anak ( MRA ) Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul
sebagaimana lampiran surat keputusan ini.
Kedua
Ketiga
:
:
Melaksanakan Tugas dan Kewajibannya sesuai TUPOKSI dan Melaporkan
pelaksanaan tugasnya secara tertulis kepada Kepala Madrasah.
Segala yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan pada dana BOS ,
DIPA MTsN 9 Bantul Nomor : SP DIPA 025.04.2.674678/2021, tanggal 23
November 2021, Revisi ke 01, tanggal 26 Maret 2021.
Ditetapkan di Bantul
pada tanggal 7 April 2021
KEPALA MADRASAH,
NUR HASANAH RAHMAWATI

10. Lampiran
Surat Keputusan Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul
Nomor 29 Tahun 2021 tanggal 7 April 2021
TIM MADRASAH RAMAH ANAK
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
NO NAMA
JABATAN
KEDINASAN
JABATAN TIM /
BIDANG
1 H. Aidi Johansyah, S.Ag.M.M.
NIP. 196907101995031003
GOL. IV/a
Kepala Kankemenag
Kab. Bantul
Pembina
2 Nur Hasanah Rahmawati, S.Ag., M.M.
NIP. 196901301994032002
GOL. IV/b
Kepala Madrasah Penanggung Jawab
3 Muhammad Rosyid, S.T.
NIP.197806162009121004
GOL : III/b
Waka Kesiswaan Ketua
4 Noor Shopiyati, S.Pd.
NIP. 197104171999032002
GOL : IV/a
Amin Iskandar, S.Pd.
NIP. 198504262019031016
GOL : III/a
Dwi Apriliya Putri, S.Pd.
NIP. 199304192019032028
GOL : III/a
Nanik Al Inayah, S.Pd.I.
NIP. 198601222019032008
GOL : III/a
Waka Kurikulum
Guru
Guru
Guru
Ketua Bidang Pengawasan
Pelaksanaan Pembelajaran
yang Ramah Anak
( Koordinator )
Anggota
Anggota
Anggota
5 Zulisti Sudarojah, S.Pd. I.
NIP. 197807252006042010
GOL : III/c
Esty Setyarti, S.Pd.
NIP. 198608102020122010
GOL : III/a
Sinta Herahmawati, S.Pd.
NIP. 198912302019032013
GOL : III/a
Lia Yustina, S.Pd.
NIP. 199408102020122017
GOL : III/a
Guru
Guru
Guru
Guru
Ketua Bidang Pengawasan
Kesehatan dan Lingkungan
( Koordinator )
Anggota
Anggota
Anggota

11. 6 Drs. Wasidi
NIP. 196807051997021003
GOL : IV/a
Mawar Udin, S.Pd.I.
NIP.199007272019031019
GOL : III/a
Tri Suparmi, S.Pd.
NIP. 197104122005012002
GOL : III/c
Dra. Rahmi Prabawaty
NIP. 196710201994032002
GOL : IV/a
Guru BK
Guru
Guru
Guru
Ketua Bidang Koordinasi
dan Sosialisasi (
Koordinator )
Anggota
Anggota
Anggota
7 Martiningsih, S.Pd.I.
NIP. 196901311990032001
GOL : III/d
Agus Aris Subagyo, S.Pd.
NIP. 196808161999031001
GOL : IV/a
Asfarai, S.Ag
NIP. 197511122009121001
GOL : III/c
Gandes AKNISSHOLIKAH, S.Pd.
NIP. 199110052019032024
GOL : III/a
Kepala Tata Usaha
Guru
Guru
Guru
Ketua Tim Monitoring
dan Evaluasi (
Koordinator )
Anggota
Anggota
Anggota
Ditetapkan di Bantul
pada tanggal 7 April 2021
KEPALA MADRASAH,
NUR HASANAH RAHMAWATI

12. KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
NOMOR 42 TAHUN 2021
Tentang
ATURAN DISIPLIN GURU DAN PEGAWAI
PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2007
tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah perlu menetapkan Peraturan Madrasah tentang Guru dan Pegawai ;
Mengingat : a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah;
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen ;
Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
Keputusan Mendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Pendidikan;
Keputusan Mendiknas No.23 Th. 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Sekolah;
Keputusan Mendiknas No.34 Th. 2006 tentang Pembinaan Peserta Didik;
Keputusan Mendiknas No.39 Th. 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan;
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama
Kedua
Ketiga
Keempat
:
:
:
:
Aturan Disiplin Guru dan Pegawai MTsN 9 Bantul seperti pada lampiran
keputusan ini.
Semua biaya yang timbul akibat ditetapkannya surat keputusan ini dibebankan pada
anggaran yang sesuai.
Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan ini akan ditinjau
kembali dan dibetulkan sebagaimana mestinya.
Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Bantul
pada tanggal 21 Juni 2021
KEPALA MADRASAH,
NUR HASANAH RAHMAWATI

13. ATURAN DISIPLIN GURU DAN PEGAWAI
MTs NEGERI 9 BANTUL
A. AZAS UMUM
1. Aturan disiplin guru dan pegawai disusun demi kelancaran proses pendidikan
sebagaimana digariskan oleh kurikulum yang berlaku dalam rangka tercapainya tujuan
pendidikan nasional.
2. Berfungsinya aturan disiplin oleh segenap warga madrasah merupakan syarat mutlak
tercapainya kelancaran jalannya pendidikan.
3. Guru dan pegawai MTs Negeri 9 Bantul merupakan warga madrasah dan karenanya
wajib untuk memenuhi ketentuan aturan disiplin madrasah.
B. KEWAJIBAN UMUM
1. Mengingat dan menjaga nama baik MTs Negeri 9 Bantul
2. Memperhatikan etos kerja serta meningkatkan pelayanan di MTs Negeri 9 Bantul
3. Menjaga dan memelihara aset dan peralatan MTs Negeri 9 Bantul
4. Mematuhi segala peraturan yang berlaku di MTs Negeri 9 Bantul
5. Mematuhi dan menjalankan deskripsi kerja yang berlaku di MTs Negeri 9 Bantul
C. URAIAN TUGAS GURU DAN PEGAWAI
1. Melaksanakan kegiatan intrakurikuler/ tugas kantor sebagai berikut:
a) Guru dan pegawai masuk jam 06.40 s.d. 14.30 WIB;
b) Guru piket masuk jam 06.30 s.d. 14.30 WIB;
c) Hari Jum’at masuk mulai 06.40 s.d. 11.00 WIB; dan
d) Guru yang mengajar pada jam pertama, mengajak dan membimbing salat dhuha
berjamaah di musala serta tadarus Al Quran di kelas yang diampunya.
2. Mengikuti upacara bendera pada hari Senin dan hari-hari besar.
3. Ikut bertanggung jawab atas lancarnya kegiatan madrasah.
4. Menjaga kebersihan dan keindahan tempat kerja serta lingkungan madrasah.
5. Berlaku sopan dan hormat kepada kepala madrasah, sesama guru, dan karyawan.
6. Memakai seragam lengkap, dengan ketentuan sebagai berikut:
a) Hari Senin dan Selasa
- Pria : Kemeja putih lengan panjang, celana hitam
- Wanita : Blus putih, rok hitam, kerudung hitam
b) Hari Rabu
- Pria : Kemeja batik “kawilujengan” lengan panjang, celana hitam
- Wanita : Menyesuaikan
c) Hari Kamis
- Pria : Kemeja batik merah lengan panjang, celana gelap
- Wanita : Menyesuaikan
d) Hari Jumat
- Pria : Pakaian olahraga saat kegiatan jumaria atau batik ungu, celana
gelap
- Wanita : Menyesuaikan

14. e) Hari Sabtu
- Pria : Kemeja Polos tosca minggu 1,
Kemeja Polos Bebas menggu ke 2,
Batik bebas di minggu 3-4
- Wanita : Menyesuaikan
f) Khusus pada setiap tanggal 17 dan Peringatan Hari Besar Nasional menggunakan
seragam KORPRI (Non PNS menyesuaikan)
g) Khusus setiap tanggal 25 Guru menggunakan seragam PGRI
7. Mengikuti pembinaan, rapat dinas, dan kegiatan madrasah.
8. Mengikuti salat berjamaah bersama siswa.
9. Melakukan presensi online maupun manual setiap datang dan pulang.
10.Izin ketika tidak masuk dan atau meninggalkan madrasah sebelum waktunya.
a. Apabila guru berhalangan hadir dan belum bisa mengirimkan surat izin maka:
- Telpon ke nomor kepala madrasah MTs Negeri 9 Bantul.
- Pagi hari ketika masuk menyerahkan surat izin kepada kepala madrasah.
b. Apabila meninggalkan tugas (hadir kemudian meninggalkan tugas) maka mengisi
formulir izin meninggalkan tugas dengan meminta persetujuan/ izin kepala
madrasah apabila tidak ada pada Ka. TU, Waka Kurikulum, dan menyerahkan
formulir izin meninggalkan tugas kepada petugas piket.
c. Izin sakit lebih dari 3 hari, harus melampirkan surat keterangan dokter.
11.Memarkirkan kendaraan pada tempat yang sudah disediakan dengan rapi.
D. LARANGAN
1. Datang terlambat dan pulang sebelum waktu yang ditentukan tanpa izin kepala
madrasah.
2. Merokok di lingkungan madrasah.
3. Membawa senjata api atau senjata tajam yang tidak berhubungan dengan kegiatan
madrasah.
4. Melakukan tindak korupsi.
5. Melakukan tindakan kekerasan terhadap teman sejawat atau siswa
6. Mengenakan pakaian dan perlengkapan yang dipandang tidak sesuai dengan tata tertib
atau norma kesopanan.
7. Bersikap dan bertingkah laku tidak sopan kepada teman sejawat, siswa dan
masyarakat.
8. Tidak masuk kerja tanpa memberi keterangan.
9. Menjual buku/ peralatan mengajar yang lain langsung kepada siswa.
E. SANKSI
1. Peringatan lisan atau teguran.
2. Peringatan tertulis.
3. Penilaian Kinerja Pegawai (PKP).
4. Penangguhan kenaikan pangkat.
5. Pelimpahan ke Kepala Kantor Kemenag/ Kepala Kantor Wilayah Kemenag Daerah
Istimewa Yogyakarta.
6. Surat ucapan terima kasih bagi non PNS.
F. PENGHARGAAN
Setiap bentuk prestasi dan loyalitas berhak mendapat penghargaan berupa:

15. 1. Guru berprestasi ditingkat provinsi dan nasional mendapat sertifikat dan uang
pembinaan
2. Pemilihan pegawai berprestasi dan penghargaan atas kinerja dan loyalitas kepada
madrasah dilaksanakan setiap tahun.
3. Prestasi lain dapat ditentukan melalui tim reward yang dibentuk oleh madrasah
G. LAIN-LAIN
1. Aturan disiplin ini akan ditinjau kembali apabila terdapat kekeliruan
2. Setiap ubahan yang menyangkut ketentuan yang ditetapkan dalam aturan disiplin ini
didasarkan pada peraturan yang berlaku
3. Hal-hal yang belum diatur dalam aturan disiplin ini ditetapkan dalam aturan khusus dan
diusulkan berdasarkan pertimbangan warga madrasah yang penyampaiannya dapat
dilakukan secara lisan maupun tertulis.
Kepala Madrasah,
NUR HASANAH RAHMAWATI

16. KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
NOMOR 43 TAHUN 2021
TENTANG KODE ETIK APARATUR SIPIL NEGARA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
TAHUN 2021
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
Menimbang : a. Bahwa dalam rangka mewujudkan pemerintahan yang baik (good
governance), pemerintahan yang bersih (clean governance), berdaya
guna, dan berhasil guna diperlukan adanya Kode Etik Aparatur Sipil
Negara;
b. Bahwa dalam rangka melaksanakan tugas dan fungsi Madrasah
Tsanawiyah Negeri 9 Bantul diperlukan pegawai yang berintegritas
dan menjunjung tinggi prinsip-prinsip pelaksanaan tugas
pemerintahan yang baik;
c. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud huruf a
dan b, perlu ditetapkan Keputusan Kepala Madrasah Tsanawiyah
Negeri 9 Bantul tentang Kode Etik Aparatur Sipil Negara Madrasah
Tsanawiyah Negeri 9 Bantul.
Mengingat : 1. Undang – Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggara
Negara yang Bersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme;
2. Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan
Informasi Publik;
3. Undang – Undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik;
4. Undang – Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil
Negara;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2004 tentang Pembinaan
Jiwa Korps dan Kode Etik Pegawai Negeri Sipil;
6. Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin
Pegawai Negeri Sipil;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan
UU No. 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen
Pegawai Negeri Sipil;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Manajemen
Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja;
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 421 Tahun 2001 tentang Kode
Etik Pegawai Departemen Agama;
11. Peraturan Menteri Agama Nomor 12 Tahun 2019 tentang Kode Etik
dan Kode Perilaku Pegawai Aparatur Sipil Negara Kementerian
Agama.
MEMUTUSKAN
Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
9 BANTUL TENTANG KODE ETIK APARATUR SIPIL
NEGARA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL.

17. KESATU : Kode Etik Aparatur Sipil Negara Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul sebagaimana tercantum dalam Lampiran pertama Keputusan
ini;
KEDUA : Mekanisme Penyampaian dan Penanganan Pelanggaran Kode Etik
Aparatur Sipil Negara Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul
sebagaimana tercantum dalam Lampiran kedua.
KETIGA : Aparatur Sipil Negara di lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul wajib bersikap dan berkomitmen mematuhi Kode Etik
sebagaimana disebutkan pada Diktum Kesatu;
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Bantul
Pada Tanggal 21 Juni 2021
Kepala Madrasah
NUR HASANAH RAHMAWATI

18. LAMPIRAN
KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH
NEGERI 9 BANTUL NOMOR 43 TAHUN 2021
TENTANG KODE ETIK APARATUR SIPIL NEGARA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
TAHUN 2021
KODE ETIK APARATUR SIPIL NEGARA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL TAHUN 2021
BAB I
PENDAHULUAN
A. Pengertian
1. Kode Etik Aparatur Sipil Negara Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul Tahun 2021
disusun berdasarkan pada Peraturan Menteri Agama Nomor 12 Tahun 2019 tentang
Kode Etik dan Kode Perilaku Pegawai Aparatur Sipil Negara Kementerian Agama dan
memedomaninya.
2. Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disingkat ASN adalah profesi bagi pegawai
negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi
pemerintah.
3. Pegawai Aparatur Sipil Negara Kementerian Agama yang selanjutnya disebut Pegawai
ASN adalah pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang
diangkat oleh pejabat pembina kepegawaian dan diserahi tugas dalam suatu jabatan
pemerintahan atau diserahi tugas negara lainnya dan digaji berdasarkan peraturan
perundang-undangan.
4. Kode Etik Aparatur Sipil Negara Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul Tahun 2021
adalah adalah pedoman sikap, tingkah laku, dan perbuatan Pegawai ASN Kementerian
Agama di lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul dalam melaksanakan
tugas dan kehidupan sehari-hari.
5. Pelanggaran adalah segala bentuk ucapan, tindakan, sikap, dan perbuatan yang
dilakukan oleh Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul yang tidak
menaati kode etik, baik yang dilakukan dalam jam kerja atau di luar jam kerja.
B. Dasar Hukum
1. Undang – Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggara Negara yang Bersih
dan Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme;
2. Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik;
3. Undang – Undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik;
4. Undang – Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2004 tentang Pembinaan Jiwa Korps dan Kode
Etik Pegawai Negeri Sipil;
6. Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan UU No. 14 Tahun
2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri
Sipil;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Manajemen Pegawai Pemerintah
dengan Perjanjian Kerja;
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 421 Tahun 2001 tentang Kode Etik Pegawai
Departemen Agama;

19. 11. Peraturan Menteri Agama Nomor 12 Tahun 2019 tentang Kode Etik dan Kode Perilaku
Pegawai Aparatur Sipil Negara Kementerian Agama.
C. Maksud dan Tujuan
Maksud ditetapkannya Kode Etik Aparatur Sipil Negara Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul Tahun 2021 adalah tersedianya aturan untuk mengawasi dan mengevaluasi
keberlangsungan pelayanan publik di lingkungan Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul.
D. Tujuan Ditetapkannya Kode Etik
1. Terwujudnya budaya kerja bagi pegawai ASN di lingkungan Madrasah Tsanawiyah
Negeri 9 Bantul.
2. Terwujudnya peningkatan kinerja dan keharmonisan hubungan kerja antarpribadi
ASN.
3. Terwujudnya pelayanan prima di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul.

20. BAB II
KODE ETIK APARATUR SIPIL NEGARA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
A. Nilai Dasar
Nilai-nilai dasar meliputi :
a. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yaitu keyakinan, kesadaran, dan
tanggung jawab Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul sebagai makhluk
ciptaan Tuhan Yang Maha Esa;
b. Integritas yaitu sikap dan tindakan yang mencerminkan keselarasan antara hati, pikiran,
perkataan, dan perbuatan, sebagai pribadi atau Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah
Negeri 9 Bantul dalam melaksanakan tugas secara baik dan benar.;
c. Profesionalitas yaitu sikap dan perilaku Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul dalam melaksanakan tugas secara disiplin, kompeten, dan tepat waktu dengan hasil
terbaik;
d. Tanggung jawab yaitu sikap dan perilaku Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul yang selalu berkomitmen mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan
pribadi, pihak lain, dan/atau golongan;
e. Keteladanan yaitu perwujudan kualitas pribadi yang luhur dan terpuji dalam
melaksanakan tugas dan kehidupan bermasyarakat sehingga dapat menjadi teladan bagi
sesama Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul dan anggota masyarakat.
B. Kode Etik
Kode Etik ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul dibangun berdasarkan nilai-nilai
dasar sebagaimana dimaksud dalam poin A;
1. Kode Etik nilai keimanan dan ketaqwaan Kepada Tuhan Yang Maha Esa bagi Pegawai
ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul meliputi:
a. tidak melakukan tindakan yang melanggar atau bertentangan dengan sumpah/janji
pegawai dan/atau sumpah/janji jabatan;
b. melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing;
c. menjadi teladan dalam kehidupan bermasyarakat;
d. melaksanakan tugas kemanusiaan;
e. menumbuhkembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk
agama yang berbeda-beda;
f. membina kerukunan hidup beragama;
g. tidak bertindak diskriminatif;
h. tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain; dan
i. bersifat moderat dalam konteks moderasi beragama sebagai bentuk pemahaman dan
pengamalan untuk kebersamaan umat.
2. Kode Etik nilai integritas bagi Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul
meliputi:
a. bertekad dan berkemauan untuk berbuat baik dan benar, serta berpikir positif, arif,
dan bijaksana;
b. tidak melakukan tindakan yang merekayasa atau memanipulasi suatu keterangan,
perintah, surat, dokumen, atau keadaan sehingga tidak sesuai dengan kebenaran
yang seharusnya;
c. tidak menggunakan kewenangan yang dimiliki untuk mendapatkan keuntungan atau
keistimewaan, baik bagi diri sendiri, keluarga, maupun orang lain;

21. d. tidak memerintahkan atau mengizinkan sesama Pegawai ASN atau pihak lain, baik
secara horisontal maupun vertikal yang berada di bawah pengaruh, petunjuk, atau
kewenangannya untuk meminta atau menerima hadiah, hibah, pinjaman atau
imbalan apapun sehubungan dengan segala hal yang dilakukan, akan dilakukan, atau
tidak dilakukan oleh Pegawai ASN berkenaan dengan pelaksanaan tugasnya; dan
e. tidak menerima segala bentuk pembayaran melebihi dari yang seharusnya diperoleh
sesuai dengan kapasitasnya.
3. Kode Etik nilai profesionalitas bagi Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul meliputi:
a. memiliki komitmen kuat terhadap tugasnya serta berupaya menyelesaikan pekerjaan
dengan baik dan tepat waktu;
b. bersikap berani mengakui kesalahan dan bersedia menerima konsekuensi serta
melakukan langkahlangkah perbaikan dengan segera;
c. bersikap netral dan tidak memandang suku, agama, ras, dan/atau golongan;
d. tidak menyampaikan informasi atau pendapat kepada pihak di luar Madrasah
Tsanawiyah Negeri 9 Bantul atas sesuatu hal yang menjadi kewenangannya tanpa
adanya perintah dari pejabat yang berwenang;
e. tidak menggunakan kewenangan jabatan dan fasilitas kantor, baik langsung maupun
tidak langsung untuk membantu anggota keluarga dekatnya mendapatkan kontrak
kerja sama dengan Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul;
f. tidak menerima imbalan dalam bentuk apapun dari pihak yang melakukan transaksi
atau pihak lain yang berhubungan dengan Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul;
g. tidak mempekerjakan atau merekomendasikan keluarga dekatnya untuk bekerja di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul;
h. tidak memberi atau menerima hadiah, pinjaman, imbalan, keringanan biaya, bantuan
atau pelayanan dalam bentuk dan kondisi apapun yang diketahui atau patut diduga
dapat mempengaruhi Pegawai ASN dalam melaksanakan tugasnya; dan
i. mengembangkan sikap patuh pada norma hukum dan norma sosial serta memacu
etos kerja, disiplin, produktifitas, inovasi, dan rasa kesetiakawanan sosial.
4. Kode Etik nilai tanggung jawab bagi Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul meliputi:
a. mengutamakan tugas dan fungsi;
b. meningkatkan pengetahuan, keahlian, serta kemampuan pribadi lainnya melalui
berbagai sarana dan media yang tersedia yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas;
c. melaksanakan tugas secara patut, tekun, dan perhatian tertuju kepada pekerjaan
sepenuhnya;
d. memelihara setiap aset/barang milik negara di Madrasah Tsanawiyah Negeri 9
Bantul;
e. melaksanakan pekerjaan sesuai jam kerja;
f. tidak memberikan informasi yang dikategorikan sebagai rahasia negara atau rahasia
jabatan; dan
g. pelaksanaan tugas tidak dilakukan bersama orang atau lembaga yang dapat
menimbulkan konflik kepentingan atau mempengaruhi keputusan yang diambil.
5. Kode Etik nilai keteladanan bagi Pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul
meliputi:
a. memiliki akhlak terpuji, memberikan pelayanan dengan sikap yang baik, ramah dan
adil;

22. b. tidak melakukan perbuatan tercela, baik menurut ajaran agama maupun norma sosial
di masyarakat;
c. tidak berprasangka atau bias, baik dalam perkataan maupun perbuatan, terhadap
orang lain tanpa alasan yang dapat dibenarkan;
d. bersikap ramah dan berperilaku sederhana serta menghindarkan diri dari kesan yang
berlebihan; dan
e. bersahaja dan menjauhkan diri dari sifat terlalu membanggakan diri atau
menyombongkan diri.
C. Penghargaan dan Sanksi
a. Penghargaan akan diberikan kepada pegawai ASN yang memberikan kontribusi dalam
peningkatan kualitas layanan sesuai dengan ketentuan dan/atau kebijakan yang
ditetapkan oleh Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul atau bentuk penghargaan
lainnya yang tidak menyalahi aturan yang berlaku.
b. Sanksi akan diberikan kepada pegawai ASN yang tidak mematuhi kode etik dan
ketentuan lain yang mengatur pemberian layanan publik di lingkungan Madrasah
Tsanawiyah Negeri 9 Bantul. Pemberian sanksi sesuai dengan aturan disiplin yang
berlaku bagi pegawai ASN Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul.

23. BAB III
MEKANISME PENYAMPAIAN DAN PENANGANAN
PELANGGARAN KODE ETIK PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA
DI LINGKUNGAN MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 BANTUL
1. Dugaan terjadinya pelanggaran dapat dilaporkan secara tertulis maupun lisan melalui kontak:
Telepon : 0274-541257; 08112631782
Situs : mtsn9bantul.sch.id
Email : info@mtsn9bantul.sch.id
2. Setiap orang dan/atau stakeholder Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Bantul yang mengetahui
adanya dugaan pelanggaran Kode Etik dapat menyampaikan pengaduan kepada atasan yang
melakukan pelanggaran.
3. Penyampaian pengaduan sebagaimana dimaksud pada ayat(2) dilakukan secara tertulis dengan
menyebutkan jenis pelanggaran yang dilakukan disertai dengan bukti dan identitas pelapor.
4. Atasan pegawai yang menerima pengaduan dan/atau mengetahui adanya pelanggaran Kode
Etik wajib melakukan klarifikasi dan pemeriksaan dengan Berita Acara Pemeriksaan atas
pengaduan tersebut dengan menjaga kerahasiaan identitas pelapor.
5. Laporan BAP dilaporkan kepada atasan secara berjenjang.
6. Atasan pegawai yang tidak melakukan kewajiban sebagaimana dimaksud dalam ayat(4) dan
ayat(5) dianggap tidak melakukan pelanggaran Kode Etik dan dikenakan sanksi sesuai dengan
peraturan perundang-undangan.

24. BAB IV
KETENTUAN PENUTUP
4. Kode etik ini akan ditinjau kembali apabila terdapat kekeliruan
5. Setiap ubahan yang menyangkut ketentuan yang ditetapkan dalam kode etik ini didasarkan pada
peraturan yang berlaku
6. Hal-hal yang belum diatur dalam kode etik ini ditetapkan dalam aturan khusus dan diusulkan
berdasarkan pertimbangan warga madrasah yang penyampaiannya dapat dilakukan secara lisan
maupun tertulis.

25. 8. Pemberlakuan reward and punishment terhadap guru, pegawai, dan siswa
No Kegiatan Pelaksanaan Jumlah Keterangan
a. Guru
1 Lomba kampanye penerapan
protokol kesehatan 5M di MTsN 9
Bantul
12 Maret 2021 8
Reward
2 Virtual Competition Masemba
(VIRCOMB) HAB XII
- Lomba Melukis Caping
- Lomba Melukis Talenan
13 Maret 2021
3
3
Reward
3 Usul Kenaikan Pangkat 1 April 2021 2 Reward
4 Usul Penyesuaian Kenaikan
Pangkat (UPKP)
1 April 2021 1 Reward
5 Penghargaan HGN Tahun 2021
- Guru Penggerak Siswa Paling
Aktif
- Koordinator Program Paling
Peduli
- Koordinator Program Terpilih
- Koordinator Tim Kreatif
- Tim Program Unggulan Paling
Berhasil
25 November 2021
1
1
1
1
11
Reward
6 Festival Bulan Bahasa
- Lomba Desain Logo Literarium
Library
18 November 2021 3 Reward
b. Pegawai
1 Penghargaan HGN Tahun 2021
- Pegawai Berdedikasi Tinggi 25 November 2021 1 Reward
c. Siswa
1 Virtual Competition HAB XII 13 Maret 2021

26. - Lomba Yel-yel Visi Masemba
- Lomba Foto Kegiatan
Pemilahan Sampah dari Rumah
5
5
Reward
2 Wisudawan Berprestasi
- Terbaik Tahfidz
- Terbaik ASPD
- Terbaik UMAD
- Terbaik Kelas IXA
- Terbaik Kelas IXB
- Terbaik Kelas IXC
- Terbaik Kelas IXD
12 Juni 2021
3
3
3
3
3
3
3
Reward
3 Peringkat Kelas
- PAT Tahun Pelajaran
2020/2021
17 Juni 2021 27 Reward
4 Siswa Terbaik di Kelas Mapel
Matematika
17 Juni 2021 11 Reward
5 Siswa Terbaik Matsama Tahun
Pelajaran 2021/2022
31 Juli 2021 15 Reward
6 Festival Bulan Bahasa
- Lomba Cipta Puisi
- Lomba Menulis Cerpen
- Lomba Menulis Resensi Buku
- Lomba Desain Poster
18 November 2021
5
5
5
5
Reward
7 Hukuman Teguran Lisan 6 Januari 2021 1 Punishment
8 Hukuman Teguran Lisan 27 Maret 2021 1 Punishment
9 Hukuman Teguran Lisan 22 September 2021 1 Punishment
10 Hukuman Teguran Lisan 23 November 2021 1 Punishment
11 Hukuman Teguran Lisan 26 November 2021 1 Punishment