2. Літ овченко Вікт орія Вікт орівна
Вчитель математики та інформатики,
спеціаліст вищої категорії, закінчила
Донецький державний університет
Життєве кредо: Життя людини
вимірюється тим, що вона встигла зробити
і відчути
Педагогічне кредо: «Знання лише тоді
стає знанням, коли воно здобуто зусиллям
власної думки, а не пам'яті»
Бобиляк
Наталія
Миколаївна
Г. Лейбніц
Проблема, над якою працює вчитель:
Міжпредметні зв’язки на уроках
математики та інформатики
3. Воронова Жанна Миколаївна
Вчитель хімії та біології, спеціаліст вищої
категорії,
закінчила Брестський державний
педагогічний інститут
Життєве кредо: Людина віддзеркалюється у
своїх вчинках
Педагогічне кредо: «Учень – це не посудина,
яку потрібно заповнити, учень – це факел,
який треба запалити»
Проблема, над якою працює вчитель:
Використання елементів медіа освіти в
процесі викладання хімії
4. Гопко Олена Віт аліївна
Вчитель математики та фізики, спеціаліст
першої категорії, закінчила Слов’янський
педагогічний університет
Життєве кредо: Все можливо, на неможливе
потрібно просто більше часу
Педагогічне кредо: Педагог без любові до
дитини – це все одно, що співак без голосу,
музикант без слуху, живописець без відчуття
кольору
Проблема, над якою працює
вчитель: Формування компетентнісної
особистості шляхом впровадження кейс-
технологій на уроках фізики
5. Мамонова Людмила Миколаївна
Вчитель математики, спеціаліст першої
категорії, закінчила Донецький державний
університет
Життєве кредо: «Можеш - роби!»
Педагогічне кредо: "Учитель не просто
професія, а частина життя кожної людини. І
ця частина повинна бути найкращою»
Проблема, над якою працює
вчитель: Розвиток життєвих
компетентностей на уроках математики
6. Ткаченко Інеса Василівна
Вчитель математики та основ інформатики,
спеціаліст, закінчила Слов’янський
педагогічний університет.
Життєве кредо: Час - дорогоцінний дарунок,
наданий людині, щоб стати розумнішою,
кращою, довершенішою.
Педагогічне кредо: Щоб вести дітей за
собою, необхідно самому рухатися, не
зупиняючись
Проблема, над якою працює
вчитель: Інноваційні технології навчання
математики учнів
7. Паламарчук Ант оніна Іванівна
Вчитель праці і професійного навчання,
спеціаліст першої категорії, закінчила
Слов’янський педагогічний університет.
Життєве кредо: Не кажи світові про те, що ти
хочеш зробити - покажи, як ти робиш
Педагогічне кредо: «Не сама дитина має
пристосовувати себе до наших методів, а
навпаки: наші методи мають бути
пристосовані до кожної дитини»
С.Русова
Проблема, над якою працює
вчитель: Розвиток творчої компетентності
учнів на уроках трудового навчання.
8. Козієв Дмит ро Іванович
Вчитель фізичного виховання, спеціаліст,
закінчив Слов’янський педагогічний
університет
Життєве кредо: Ніколи не здаватися
Педагогічне кредо: Дізнаватися більше,
прагнути до кращого
Проблема, над якою працює
вчитель: Вплив фізичної культури на
гармонійний розвиток школярів
13. Літовченко В.В. працює над створенням
збірки навчальних матеріалів до уроків
геометрії, 7 клас.
Гопко О.В. працює над збіркою завдань
з фізики за темою «Теплові явища», 8
клас
Методичні
доробки
вчителів
Вчителями МО створено банк
мультимедійних презентацій з
предметів, електронні
довідники, комп'ютерні
тестові завдання.
Розповсюдження ППД досвіду
через педагогічну пресу та
методичні інтернет-портали
14. Вивчення досвіду
колег,взаємовід-
відування уроків.
Участь у роботі
ШМО та міського
МО.
Пошукова робота,
власні методики,
програми.
Курсова
перепідготовка.
Атестація
Робота з
періодичною
пресою,
відвідування
бібліотек,
виставок.
Особиста участь в
конкурсах (з
учнями) ,
ярмарках,
фестивалях тощо
Вивчення окремих
проблемних
питань,
написання робіт.
Робота над
власною
проблемою
16. Літовченко В.В. - керівник ШМО вчителів
природничо-математичного циклу, шкільий
координатор Міжнародного інтерактивного
конкурсу з інформатики та комп’ютерної
грамотності «ББооббеерр»
Мамонова Л.М. – шкільний координатор
Міжнародного математичного конкурсу з
математики «ККееннггуурруу»
Ямчук Г.О. – шкільний координатор «ГГееллііааннтт уусс»
Гопко О.В.– шкільний координатор фізичного
конкурсу «ЛЛееввеенняя»
17. Міжнародний
інтерактивний конкурс
з інформатики
та комп’ютерної
грамотності «Бобер»:
2010-2011 н.р. - 4
2011-2012 н.р. - 5
2012-2013 н.р. - 9
Координатор конкурсу Літовченко В.В.
18. Міжнародний
математичний
конкурс «Кенгуру»:
2011-2012 н.р. – 45
2012-2013 н.р. – 50
2013-2014 н.р. – 45
Координатор конкурсу
Мамонова Л.М.
21. з хімії:
2012-2013н.р.
міський етап
Шестопалова А.(8 клас) ІІ м.
Овдієнко М. (10 клас) ІІІ м.
2012-2013н.р.
міський етап
Шабанова А. (8 клас) ІI м.
Шестопалова А.(9 клас) ІІI м.
Овдієнко М. (11 клас) ІІІ м.
2013-2014 н.р.
міський етап
Нижник Н. (7 клас) ІІ м.
Перешивайло (8 клас) І м.
з біології:
2012-2013 н.р.
міський етап
Шестопалова А.(9 клас) ІІI м.
2013-2014 н.р.
міський етап
Перешивайло О. (8 клас) ІІ м.
Шестопалова А. (10 клас) ІІ м.
22. з математики:
2011-2012 н.р.
міський етап
Дунда Л. (11 клас) І м.
з географії:
2012-2013 н.р.
міський етап
Перешивайло О. (7 клас) І м.
Овдієнко М. (11 клас) ІІI м.
2013-2014 н.р.
міський етап
Перешивайло О. (8 клас) ІІ м.
Шестопалова А. (10 клас) ІІI м.
Обласний етап
Перешивайло О. (8 клас) ІІIм.
Шестопалова А. (10 клас) учасник
Регіональний етап
Перешивайло О. (8 клас) ІІIм.
23. з інформаційних технологій:
2012-2013 н.р.
міський етап
Шестопалова А. (11 клас) ІІ м.
Ткаченко Д. (11 клас) III м.
2013-2014 н.р.
міський етап
Шестопалова А. (11 клас) ІІ м.
з екології:
2012-2013 н.р.
міський етап
2013-2014 н.р.
міський етап
Шестопалова А. (11 клас) ІІ м.
24. з астрономії:
2013-2014 н.р.
міський етап
Головко О. (10 клас) ІІ м.
Перешивайло (8 клас) І м.
з фізики:
2012-2013 н.р.
міський етап
Перешивайло (7 клас) ІII м.
2013-2014 н.р.
міський етап
Перешивайло (8 клас) І м.
обласний етап
Перешивайло (8 клас) –
учасник
25. * Шестопалова А. (10 кл) посіла I
місце у Всеукраїнському форумі
«Дотик природи» (м.Київ) в
номінації «Зоологія»
* Тупіленко О.(8 кл) та
Шестопалова А. (10 кл) стала
переможцями у I етапі
Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт
учнів-членів МАН (керівники Гопко
О.В. та Гутник Ю.Ю.).
26. В старших класах є математичний профіль (11 клас)
та хіміко-технологічний (10 клас)
В навчальному процесі успішно реалізовуються
наступні профільні курси:
28. * проведення підсумкових контрольних робіт з
математики та фізики;
* підготовка та проведення ДПА у 9 та 11
класах;
* підготовка до ЗНО учнів 11 класів;
* обговорення результатів на засіданні МО