3. ««Проектна діяльність якПроектна діяльність як
формування та розвитокформування та розвиток
ключових компетентностейключових компетентностей
учнів у процесі навчанняучнів у процесі навчання
предметів природничо –предметів природничо –
математичної підготовки».математичної підготовки».
4. СПИСОК ЧЛЕНІВ КОМІСІЇСПИСОК ЧЛЕНІВ КОМІСІЇ
№
з/п П. І. Б.
Кваліфікація,
категорія
Предмет, який
викладає
1. Андрейченко Т. О. І категорія Математика
2. Єрмакова Н. В. Спеціаліст Біологія, хімія
3. Коздоба Т. В. Вища
Фізика, астрономія,
екологія
4. Мєщєрякова О. І. Вища Фізика, астрономія
5. Озірна О. В. І категорія Математика
6. Черкасова С. І. ІІ категорія Хімія
5. Індивідуальна методична тема, надІндивідуальна методична тема, над
якою працює викладач:якою працює викладач:
«Розвиток творчості учнів«Розвиток творчості учнів
на уроках математики».на уроках математики».
6. Індивідуальна методична тема,Індивідуальна методична тема,
над якою працює викладач:над якою працює викладач:
«Використання методу проектів«Використання методу проектів
у навчанні біології».у навчанні біології».
7. Індивідуальна методичнаІндивідуальна методична
тема, над якою працюєтема, над якою працює
викладач:викладач:
«Використання«Використання
інтерактивних технологійінтерактивних технологій
уу викладанні фізикивикладанні фізики»»..
8. Індивідуальна методична тема, надІндивідуальна методична тема, над
якою працює викладач:якою працює викладач:
«Використання проектних«Використання проектних
технологій у процесітехнологій у процесі викладаннявикладання
фізикифізики».».
9. Індивідуальна методичнаІндивідуальна методична
тема, над якою працюєтема, над якою працює
викладач:викладач:
«Метод проектів на«Метод проектів на
уроках математики якуроках математики як
технологіятехнологія
самовдосконалення тасамовдосконалення та
саморозвиткусаморозвитку
особистості».особистості».
10. Індивідуальна методична тема, надІндивідуальна методична тема, над
якою працює викладач:якою працює викладач:
«Впровадження компетентнісно«Впровадження компетентнісно
орієнтованого підходу в процесорієнтованого підходу в процес
навчання хімії».навчання хімії».
12. ДосягненняДосягнення
Результати участі учнів ЦПТО № 1 вРезультати участі учнів ЦПТО № 1 в
обласних олімпіадах у 2011-2012 н. р.обласних олімпіадах у 2011-2012 н. р.
Фізика –Фізика – VV місцемісце
Хімія –Хімія – XVXV місцемісце
Математика –Математика – XVIIIXVIII місцемісце
13. Фізика (Мєщєрякова О. І.)Фізика (Мєщєрякова О. І.) ІІІ місцеІІІ місце
Біологія (Анохіна О. А.)Біологія (Анохіна О. А.) ІІVV місцемісце
Математика (Озірна О. В.)Математика (Озірна О. В.) XIXI місцемісце
14. ОСНОВНІ ФОРМИ РОБОТИ:ОСНОВНІ ФОРМИ РОБОТИ:
●● Робота з учнями по створенню рефератів.Робота з учнями по створенню рефератів.
●● Робота над презентацією.Робота над презентацією.
●● Проведення консультацій.Проведення консультацій.
●● Проведення олімпіад.Проведення олімпіад.
●● Відвідування планетарія.Відвідування планетарія.
●● Проведення тижнів фізики і астрономіїПроведення тижнів фізики і астрономії
