Buku ini membahas tentang penelitian tindakan kelas sebagai usaha kolaboratif antar guru untuk meningkatkan pembelajaran melalui refleksi dan inkuiri. Setiap siklus penelitian tindakan meliputi identifikasi masalah, perencanaan strategi, implementasi, dan evaluasi keberhasilan strategi. Guru melakukan penelitian tindakan untuk mengatasi masalah pembelajaran, menyelesaikan masalah sendiri, dan merefleksikan praktik men

1. ULASAN BUKU: The Reflective Educator’s Guide to Classroom Research: Learning to Teach and Teaching to Learn Through Practitioner Inquiry By Nancy Fitchman Dana & Diane Yendol-Solva

2. ApaituKajianTindakan? Berdasarkanbukuini, KajianTindakanadalahusaha yang melibatkanduaorang guru melaksanakaninkuirisecarakolaboratif (usahasama) semasamenjalankankajian.

3. Elliott (1988): Kajiantindakanialahrangkauntukpenilaiankendiridisekolahdanpendekatandalamkajiantindakan yang mementingkanrefleksidaninkuiri yang bertujuanuntukmembaikiataumengubahamalankendiridalamsesuatusituasisosial

4. Setiapkitaranmelibatkan : 1. Mengenalpastiisu yang ingindiatasiataudiperbaiki 2. MerancangStrategi 3. Mengaplikasikanstrategi yang telahdibuat 4. Menilaikeberkesananstrategi yang telahdibuat

6. Menyelesaikansendirimasalahdidalambilikdarjahnya

8. Guru dapatmembuatrefleksikaedahpengajarannyasendiri

10. Dimana Guru MelakukanKajian? DalambukuinipenyelidikmelakukanpenyelidikandiBilikDarjah

11. Bagaimana Guru melakukanKajianTindakan? Berikutadalahbeberapainstrumenuntukpengumpulan data bagitujuanmerekodpembelajaran... Pemerhatian- guru akanmencatatperubahantingkahlakupelajardidalamkelas. Dokumentasi- setiaphasilkerjapelajarakandifailkansebagairujukan TinjauandanTemubual - pelajar, ibubapa, guru-guru untukmendapatkanpandangan

12. Penulistidakmenyatakansecaraterperinci model yang digunakan, hanyadiberikannama model sahajaiaitu model Elliot, (1988)

13. Model Elliot

14. ProsedurMelakukanKajianTindakan: Penulismenyatakansebelummemulakankajianperkaraberikutperludilakukandahulu:

15. Mencaripersoalankajian Mengumpul Data Menganalisi Data Menulishasilkajian Berkongsihasilkajian yang diperolehi

16. Penilaianterhadapbukuini: Bukuiniadalahsebuahbuku yang sesuaidijadikanbahanrujukandanpatutdimilikioleh guru-guru yang inginmenjalankankajiantindakan. Iamemberikanpanduandanpeneranganyang menyeluruhbersertacontoh yang sesuaibagaimanaseorang guru bolehmenjadiseorangpenyelidikdidalambilikdarjahnyasendiri.