SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
แผนปฏิบัติการปองกันการทุจริต
ประจําปการศึกษา ๒๕๖๔
โรงเรียนบ้านวัดหวยพระ
อาเภอดอนตูม จังหวัดนครปฐม
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐมเขต ๑
หลักการและเหตุผล
สำนักงำนคณะกรรมกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตแห่งชำติ (สำนักงำน ป.ป.ช.) พัฒนำเครื่องมือกำร
ประเมินเชิงบวก เพื่อเป็นมำตรกำรป้องกันกำรทุจริต และเป็นกลไกในกำรสร้ำงควำมตระหนักให้หน่วยงำนภำครัฐมีกำร
ดำเนินงำนอย่ำงโปร่งใสและมีคุณธรรม โดยใช้ชื่อว่ำ “กำรประเมินคุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนของ
หน่วยงำนภำครัฐ (Integrity and transparency Aesessment : ITA” )เป็นกลยุทธ์ที่สำคัญของยุทธศำสตร์ชำติ
ว่ำด้วยกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ. 2560 - 2564) ซึ่งถือเป็นกำรยกระดับให้กำรประเมิน
คุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนของหน่วยงำนภำครัฐ ให้เป็น “มำตรฐำนป้องกันกำรทุจริตเชิงรุก”
ที่หน่วยงำนภำครัฐทั่วประเทศจะต้องดำเนินกำร โดยมุ่งหวังให้หน่วยงำนภำครัฐที่เข้ำรับกำรประเมิน ได้รับทรำบผล
กำรประเมินและแนวทำงในกำรพัฒนำและยกระดับหน่วยงำนในด้ำนคุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนได้
อย่ำงเหมำะสม
ในกำรจัดทำแผนปฏิบัติกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต โรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์)
ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.๒๕๖๓ นั้น โรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ได้ทำกำรศึกษำและวิเครำะห์
ข้อมูล เพื่อสนับสนุนและสอดคล้องกับยุทธศำสตร์ว่ำด้วยกำรปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ ๔ ยุทธศำสตร์ ดังนี้
ยุทธศำสตร์ที่ ๑ เสริมสร้ำงจิตสำนึก ค่ำนิยม ให้สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล
ยุทธศำสตร์ที่ ๒ บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วน ในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ
ยุทธศำสตร์ที่ ๓ เสริมสร้ำงควำมเข็มแข็งในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ
ยุทธศำสตร์ที่ ๔ พัฒนำศักยภำพครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำร
ทุจริตในสถำนศึกษำ
วิสัยทัศน์
“ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ร่วมมือร่วมใจป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต”
พัทธกิจ
๑. เสริมสร้ำงจิตสำนึกและค่ำนิยมให้กับครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ยึดหลักธรรมำภิบำล
๒. บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วนเพื่อเสริมสร้ำงเครือข่ำยด้ำนกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตใน
สถำนศึกษำ
๓. ส่งเสริมบทบำทผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำให้เข้ำมำมีส่วนร่วมในกำรป้องกันและ
ปรำบปรำมกำรทุจริต
๔. สร้ำงกลไกและพัฒนำระบบกำรตรวจสอบ ถ่วงดุลกำรใช้อำนำจของเจ้ำหน้ำที่ของรัฐให้มีควำมเข้มแข็งและ
มีประสิทธิภำพ
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อส่งเสริมและพัฒนำกำรบริหำรงำนของส่วนรำชกำรภำยในสถำนศึกษำให้มีควำมโปร่งใสและเป็นธรรม
๒. เพื่อส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ปฏิบัติงำนด้วยควำมซื่อสัตย์ สุจริตและรับผิดชอบต่อ
ประชำชน
๓. เพื่อส่งเสริมให้สถำนศึกษำปฏิบัติตำมหลักคุณธรรม จริยธรรมและนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำ
ใช้ในกำรปฏิบัติ
ยุทธศาสตร์และมาตรการ/แนวทางดาเนินงาน
ยุทธศาสตร์ที่ ๑ : เสริมสร้ำงจิตสำนึก ค่ำนิยมให้สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล
วัตถุประสงค์
มุ่งส่งเสริมสร้ำงจิตสำนึกและค่ำนิยมให้แก่สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล โดยมีทัศนคติ วิสัยทัศน์
ในกำรร่วมกันแก้ไขและรับผิดชอบต่อปัญหำกำรทุจริตและประพฤติมิชอบสถำนศึกษำ รวมทั้งกำรรณรงค์ เผยแพร่
ประชำสัมพันธ์ให้ทุกภำคส่วนมีวินัย เคำรพกฎหมำย กฎและระเบียบที่จะเป็นกลไกในกำรแก้ไขปัญหำ กำรพัฒนำ
ตลอดจนเป็นกำรวำงรำกฐำนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในภำครัฐได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ
มาตรการ/แนวทางการดาเนินงาน
๑. ส่งเสริมกำรปฏิบัติงำนและกำรดำเนินชีวิตตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
๑.๑ เสริมสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจแก่ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนให้ปฏิบัติงำนและดำเนินชีวิตตำม
หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
๑.๒ ประยุกต์กำรนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำใช้ให้เกิดมรรคผลในทำงปฏิบัติ
๒. ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติงำนตำมหน้ำที่ด้วยหลักธรรมำภิบำล
๒.๑ ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ปฏิบัติงำนตำมหลักธรรมำภิบำล
๒.๒ ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ได้ประพฤติปฏิบัติตนตำมมำตรฐำนทำงคุณธรรมและ
จริยธรรม
๒.๓ ควบคุม กำกับ ดูแลกำรปฏิบัติงำน กำรประพฤติปฏิบัติตนของครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนให้
เป็นไปตำมหลักธรรมำภิบำลและมำตรฐำนทำงคุณธรรมและจริยธรรม
๓. ส่งเสริมค่ำนิยมกำรยกย่องและเชิดชูควำมดี ควำมซื่อสัตย์สุจริตและกำรต่อต้ำนกำรทุจริต
๓.๑ ส่งเสริมกำรสร้ำงแรงจูงใจให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ปฏิบัติหน้ำที่รำชกำรด้วยควำม
ซื่อสัตย์ สุจริต เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม
๓.๒ รณรงค์ เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ให้สังคมมีค่ำนิยม ยกย่อง เชิดชูและเห็นคุณค่ำของกำรประพฤติ
ปฏิบัติตนตำมหลักคุณธรรมและจริยธรรม
ยุทธศาสตร์ที่ ๒ : บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ
วัตถุประสงค์
มุ่งประสำนควำมร่วมมือระหว่ำงหน่วยงำนสถำนศึกษำกับทุกภำคส่วนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต
ในสถำนศึกษำ ส่งเสริมบทบำทและกำรมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำในกำรติดตำม
ตรวจสอบกำรทุจริตหรือประพฤติมิชอบในสถำนศึกษำ เสริมสร้ำงและพัฒนำเครือข่ำยผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำร
สถำนศึกษำให้เป็นกลไกในกำรตรวจสอบ ถ่วงดุล รวมถึงกำรสร้ำงหลักประกันควำมปลอดภัยในกำรแจ้งข้อมูลหรือ
เบำะแสในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต
มาตรการ/แนวทางการดาเนินงาน
๑. ส่งเสริมสนับสนุนให้สถำนศึกษำมีระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อทำกำรเผยแพร่ประชำสัมพันธ์ในกำรป้องกัน
และปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ โดยมีกำรเปิดช่องทำงกำรร้องเรียนร้องทุกข์
๒. เสริมสร้ำงกระบวนกำรเรียนรู้เพื่อให้ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำมีควำมตื่นตัวต่อสภำพ
ปัญหำกำรทุจริตและประพฤติมิชอบในสถำนศึกษำ
๓. ส่งเสริมสิทธิในกำรรับรู้และกำรเข้ำถึงข้อมูลข่ำวสำร
ยุทธศาสตร์ที่ ๑ สร้ำงองค์ควำมรู้และกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง ปลูกจิตสำนึก ทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ
ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรมแก้นักเรียนสังกัด สพฐ. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ
วัตถุประสงค์ ๑. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) มีกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์
อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันกำรทุจริต
๒. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำมีส่วนร่วมในกำรป้องกันกำรทุจริต
๓. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ รู้เท่ำทัน ร่วมคิดป้องกันกำรทุจริต
มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ
๑. สร้างองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง
๑.๑ พัฒนำหน่วยกำรเรียนรู้บูรณำกำรเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของสังคมและ
พฤติกรรมของมนุษย์
๑.๒ พัฒนำกระบวนกำรเรียนรู้ที่สร้ำงทักษะกำรคิดอย่ำงมีวิจำรณญำณผ่ำนกำร
กลั่นกรองทำงคุณธรรมอย่ำงเท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง อันดำรงควำมสุข
บนควำมสุจริตได้อย่ำงมั่นคง
๑.๓ พัฒนำเครือข่ำยกำรเรียนรู้ ชุมชนแนวปฏิบัติกำรเรียนรู้อย่ำงเท่ำทันต่อ
กำรเปลี่ยนแปลง
๒. ส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๒.๑ ใช้หลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงในกำรพัฒนำระบบกำรบริหำรและวิ
ชำกำรให้มีควำมสมดุล
๒.๒ ส่งเสริมให้ควำมรู้เกี่ยวกับกำรดำเนินชีวิตตำมหลักปรัชญำเศรษฐกิจ
พอเพียง
๒.๓ ประยุกต์ใช้หลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดผลในทำงปฏิบัติอย่ำงเป็น
วิถีชีวิต
๓. ส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติตามคุณธรรมคุณลักษณะ ๕ ประการแก่
นักเรียนในโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์)
๓.๑ ส่งเสริมกำรประพฤติปฏิบัติตนตำมประมวลหลักคุณธรรม จริยธรรม
โครงการ โรงเรียนสุจริตต้าน
การทุจริต
กิจกรรม
- ประชุมปรับฐำนควำมคิด ให้ครู
และบุคลำกร นักเรียน และดำเนิน
ชีวิตตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจ
พอเพียง
- ประชุมเสริมสร้ำงควำมรู้เกี่ยวกับ
ระเบียบกฎหมำยกำรปฏิบัติหน้ำที่
ของครูและบุคลำกร
- สร้ำงกำรรับรู้ ครู บุคลำกรและ
นักเรียน ปฏิบัติงำนตำมหลัก
ธรรมำภิบำล และมีคุณธรรม
จริยธรรม
- เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ ยกย่อง
เชิดชู ครู บุคลำกร และนักเรียน
และนักเรียนที่ประพฤติปฏิบัติดี
ตลอดปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ๔,๐๐๐
มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ
๓.๒ กำกับดูแลกำรประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นไปตำมประมวลหลักธรรม
จริยธรรม
๓.๓ ให้กำรเสริมแรงแก่ผู้ที่ประพฤติปฏิบัติได้เป็นที่ประจักษ์และได้รับกำร
ยอมรับอย่ำงมีเกียรติ
๔. กาหนดให้การศึกษาเป็นเครื่องมือในการป้องกันการทุจริต
๔.๑ กำหนดให้มีเอกสำรแนวทำงกำรจัดกิจกรรมป้องกันกำรทุจริต
และกิจกรรมค่ำย “เยำวชนคนดีของแผ่นดิน”
๔.๒ พัฒนำครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำเพื่อเป็นต้นแบบที่ดี
ด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต
๔.๓ ติดตำมประเมินผลกำรป้องกันกำรทุจริตในระบบกำรศึกษำ
๔.๔ ส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต
๕. ผลักดันให้ค่านิยมเชิดชูความดี ความซื่อสัตย์ และรังเกียจการ
ทุจริตเป็นค่านิยมร่วมของชาติ
๕.๑ เสริมสร้ำงแรงบันดำลใจในกำรกระทำควำมดี มีกรณีตัวอย่ำง
ในกำรเชิดชูอย่ำงสม่ำเสมอ
๕.๒ รณรงค์ประชำสัมพันธ์คุณธรรม จริยธรรมทั้งแนวกว้ำงและ
แนวลึกอย่ำงทั่วถึง ครบวงจร
ยุทธศาสตร์ที่ ๒ สพฐ. (หน่วยงำนส่วนกลำง) รวมพลัง ร่วมสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้ สร้ำงระบบและวิถีพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข และ ป้องกันการทุจริต
วัตถุประสงค์ ๑. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) มีกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์
อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันกำรทุจริต
๒. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ของโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ร่วมพลัง ร่วมสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้
สร้ำงระบบและวิถีพอเพียงสุจริตรับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข และ ป้องกันกำรทุจริต
มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ
๑. สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ระบบและวิถีพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ
ปลอดอบายมุขในโรงเรียน
๑.๑ จัดทำแผนกำรสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้ ระบบและวิถีพอเพียง สุจริต
รับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข ป้องกันกำรทุจริตในโรงเรียน
๑.๒ จัดสร้ำงองค์กรทำงกำยภำพและโครงสร้ำงระบบบริหำรจัดกำรแบบพอเพียง
๑.๓ จัดทำหลักสูตรกำรพัฒนำบุคลำกร
๑.๔ จัดกำรอบรมพัฒนำบุคลำกร
๑.๕ ดำเนินกำรขับเคลื่อนกำรพัฒนำระบบหน่วยงำนทุกหน่วยงำน
๑.๖ ประเมินและพัฒนำระหว่ำงและหลังดำเนินกำรในแต่ละปี อย่ำงมีพลวัตร
๒. ประชาสัมพันธ์ต่อต้านการทุจริต
๒.๑ จัดทำแผนแม่บทด้ำนกำรประชำสัมพันธ์ป้องกำรกำรทุจริต
๒.๒ รวบรวมข้อมูลข่ำวสำร งำนวิจัยและงำนวิชำกำรด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต
๒.๓ จัดทำและเผยแพร่สื่อสร้ำงสรรค์ในกำรต่อต้ำนกำรทุจริต
๓. เสริมสร้างกระบวนการมีส่วนร่วม
๓.๑ สร้ำงกระบวนกำรเรียนรู้
๓.๒ พัฒนำช่องทำงในกำรแจ้งเบำะแสให้ง่ำย หลำกหลำย และปลอดภัย
๓.๓ กำหนดมำตรกำรจูงใจผู้แจ้งข้อมูล เบำะแส
๔. เสริมสร้างความเข้มแข็งและก้าวหน้าของเครือข่าย
๔.๑ สนับสนุนระบบกำรจัดกำรของเครือข่ำย
๔.๒ เสริมสร้ำงขวัญ กำลังใจแก้เครือข่ำยทุกภำคส่วน
๔.๓ กำกับ ติดตำม ประเมินผลและพัฒนำกำรดำเนินงำนของเครือข่ำยอย่ำง
ต่อเนื่อง
๔.๔ พัฒนำเครือข่ำยภำยในประเทศสู่เครือข่ำยสำกล
โครงการ สร้างความเข้มแข็งการ
ป้องกันและปราบปรามการทุจริต
กิจกรรม
- วำงระบบโครงสร้ำงกำรบริหำรงำน
- วำงแผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ
- ติดตำม ตรวจสอบกำรใช้จ่ำย
งบประมำณ
- กำรตรวจสอบถ่วงดุล กำรป้องกัน
และปรำบปรำมกำรทุจริต
- จัดระบบควบคุมภำยใน
- กำรบริหำรควำมเสี่ยง
ตลอดปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ๔,๐๐๐ บำท
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี

More Related Content

What's hot

แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาแนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาโรงเรียนพานพร้าว สพม
 
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริตรายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริตWatcharasak Chantong
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559worapanthewaha
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นรินทร์ แสนแก้ว
 
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียน
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียนกฏกระทรวงการดูแลนักเรียน
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียนAlongkorn WP
 
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีนิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษาโครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษานิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีนิรุทธิ์ อุทาทิพย์
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานrbsupervision
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานKatekyo Sama
 
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษา
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษาแผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษา
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษาโรงเรียนพานพร้าว สพม
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมchanhom357
 

What's hot (19)

แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษาแนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
แนวทางการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
 
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริตรายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันทุจริต
 
โครงสร้างบริหารงานโรงเรียนพานพร้าว
โครงสร้างบริหารงานโรงเรียนพานพร้าวโครงสร้างบริหารงานโรงเรียนพานพร้าว
โครงสร้างบริหารงานโรงเรียนพานพร้าว
 
แผนพัฒนาการศึกษาระยะ 4 ปี 2562-2565
แผนพัฒนาการศึกษาระยะ 4 ปี 2562-2565แผนพัฒนาการศึกษาระยะ 4 ปี 2562-2565
แผนพัฒนาการศึกษาระยะ 4 ปี 2562-2565
 
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วมการเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
 
O11.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
O11.แผนการใช้จ่ายงบประมาณO11.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
O11.แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
 
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียน
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียนกฏกระทรวงการดูแลนักเรียน
กฏกระทรวงการดูแลนักเรียน
 
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริตO41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
O41.รายงานการดำเนินงานโรงเรียนสุจริต
 
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการขับเคลื่อนนโยบายการปฎิรูปการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
 
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษาโครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
โครงการการติดตาม เยี่ยมเยียนสถานศึกษาและการประกันคุณภาพการศึกษา
 
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรีโครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
 
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
 
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
 
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษา
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษาแผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษา
แผนการป้องกันและปราบปรามทุจริตในสถานศึกษา
 
O16.แบบสรุปความพึงพอใจของผู้รับบริการ
O16.แบบสรุปความพึงพอใจของผู้รับบริการO16.แบบสรุปความพึงพอใจของผู้รับบริการ
O16.แบบสรุปความพึงพอใจของผู้รับบริการ
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรม
 

Similar to แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี

อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...chatkul chuensuwankul
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 ฉัตรกุล ชื่นสุวรรณกุล
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือmahaoath พระมหาโอ๊ท
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4Suwakhon Phus
 
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่งโครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่งTaweesak Poochai
 
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์Kruthai Kidsdee
 
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนการพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนSweetsak Samnakwong
 
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรม
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรมแนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรม
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรมnorrasweb
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552Nattapon
 
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1Prapaporn Boonplord
 
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxweskaew yodmongkol
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 

Similar to แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี (20)

อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
 
Sar2553
Sar2553Sar2553
Sar2553
 
25713 1
25713 125713 1
25713 1
 
Ntu2554
Ntu2554Ntu2554
Ntu2554
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
 
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
แผนยุทธศาตร์การแนะแนว55
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
 
สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
 
Varapron1
Varapron1Varapron1
Varapron1
 
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่งโครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง
 
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์
แผน11เฉี่ยดเรื่องเสี่ยงแอมพันธ์
 
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนการพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
การพัฒนาครูด้านการดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
 
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรม
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรมแนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรม
แนวทางการจัดค่ายยุวชนคนคุณธรรม
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552
 
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
คุณธรรม จริยธรรม ผู้บริหาร 1
 
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docxรายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
รายงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔.Docx
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 

More from Watcharasak Chantong

การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการการบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการWatcharasak Chantong
 
O1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงานO1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงานWatcharasak Chantong
 
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุWatcharasak Chantong
 
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตรการขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตรWatcharasak Chantong
 
คำปฏิญญาโรงเรียน
คำปฏิญญาโรงเรียนคำปฏิญญาโรงเรียน
คำปฏิญญาโรงเรียนWatcharasak Chantong
 
วัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กรวัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กรWatcharasak Chantong
 
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่Watcharasak Chantong
 
การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
การมีส่วนร่วมของผู้บริหารการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
การมีส่วนร่วมของผู้บริหารWatcharasak Chantong
 
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชาพันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชาWatcharasak Chantong
 
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปรายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปWatcharasak Chantong
 
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564Watcharasak Chantong
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔Watcharasak Chantong
 

More from Watcharasak Chantong (20)

การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการการบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการ
 
O1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงานO1โครงสร้างการบริหารงาน
O1โครงสร้างการบริหารงาน
 
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ
 
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตรการขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
การขอใบแทนใบประกาศนียบัตร
 
คำปฏิญญาโรงเรียน
คำปฏิญญาโรงเรียนคำปฏิญญาโรงเรียน
คำปฏิญญาโรงเรียน
 
วัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กรวัฒธนธรรมองค์กร
วัฒธนธรรมองค์กร
 
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
O10 แผนปฎิบัติการ64(การเงิน)ใหม่
 
การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
การมีส่วนร่วมของผู้บริหารการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
 
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชาพันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
พันธสัญญาของผู้บังคับบัญชาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
 
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปรายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
 
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
ประกาศโรงเรียนวัดห้วยพระ O26
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 9 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 8 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 7 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 6 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 ประจำเดือกรกฎาคม 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 ประจำเดือมิถุนายน 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือมิถุนายน 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือมิถุนายน 2564
 
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔
จดหมายข่าวโรงเรียนวัดห้วยพระ ปีที่ ๑ ฉบับที่ ๑ ประจำเดือพฤษภาคม ๒๕๖๔
 

แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตประจำปี

  • 2. หลักการและเหตุผล สำนักงำนคณะกรรมกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตแห่งชำติ (สำนักงำน ป.ป.ช.) พัฒนำเครื่องมือกำร ประเมินเชิงบวก เพื่อเป็นมำตรกำรป้องกันกำรทุจริต และเป็นกลไกในกำรสร้ำงควำมตระหนักให้หน่วยงำนภำครัฐมีกำร ดำเนินงำนอย่ำงโปร่งใสและมีคุณธรรม โดยใช้ชื่อว่ำ “กำรประเมินคุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนของ หน่วยงำนภำครัฐ (Integrity and transparency Aesessment : ITA” )เป็นกลยุทธ์ที่สำคัญของยุทธศำสตร์ชำติ ว่ำด้วยกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ. 2560 - 2564) ซึ่งถือเป็นกำรยกระดับให้กำรประเมิน คุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนของหน่วยงำนภำครัฐ ให้เป็น “มำตรฐำนป้องกันกำรทุจริตเชิงรุก” ที่หน่วยงำนภำครัฐทั่วประเทศจะต้องดำเนินกำร โดยมุ่งหวังให้หน่วยงำนภำครัฐที่เข้ำรับกำรประเมิน ได้รับทรำบผล กำรประเมินและแนวทำงในกำรพัฒนำและยกระดับหน่วยงำนในด้ำนคุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนินงำนได้ อย่ำงเหมำะสม ในกำรจัดทำแผนปฏิบัติกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต โรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.๒๕๖๓ นั้น โรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ได้ทำกำรศึกษำและวิเครำะห์ ข้อมูล เพื่อสนับสนุนและสอดคล้องกับยุทธศำสตร์ว่ำด้วยกำรปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ ๔ ยุทธศำสตร์ ดังนี้ ยุทธศำสตร์ที่ ๑ เสริมสร้ำงจิตสำนึก ค่ำนิยม ให้สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล ยุทธศำสตร์ที่ ๒ บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วน ในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ ยุทธศำสตร์ที่ ๓ เสริมสร้ำงควำมเข็มแข็งในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ ยุทธศำสตร์ที่ ๔ พัฒนำศักยภำพครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำร ทุจริตในสถำนศึกษำ วิสัยทัศน์ “ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ร่วมมือร่วมใจป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต” พัทธกิจ ๑. เสริมสร้ำงจิตสำนึกและค่ำนิยมให้กับครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ยึดหลักธรรมำภิบำล ๒. บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วนเพื่อเสริมสร้ำงเครือข่ำยด้ำนกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตใน สถำนศึกษำ ๓. ส่งเสริมบทบำทผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำให้เข้ำมำมีส่วนร่วมในกำรป้องกันและ ปรำบปรำมกำรทุจริต ๔. สร้ำงกลไกและพัฒนำระบบกำรตรวจสอบ ถ่วงดุลกำรใช้อำนำจของเจ้ำหน้ำที่ของรัฐให้มีควำมเข้มแข็งและ มีประสิทธิภำพ วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมและพัฒนำกำรบริหำรงำนของส่วนรำชกำรภำยในสถำนศึกษำให้มีควำมโปร่งใสและเป็นธรรม ๒. เพื่อส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ปฏิบัติงำนด้วยควำมซื่อสัตย์ สุจริตและรับผิดชอบต่อ ประชำชน ๓. เพื่อส่งเสริมให้สถำนศึกษำปฏิบัติตำมหลักคุณธรรม จริยธรรมและนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำ ใช้ในกำรปฏิบัติ
  • 3. ยุทธศาสตร์และมาตรการ/แนวทางดาเนินงาน ยุทธศาสตร์ที่ ๑ : เสริมสร้ำงจิตสำนึก ค่ำนิยมให้สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล วัตถุประสงค์ มุ่งส่งเสริมสร้ำงจิตสำนึกและค่ำนิยมให้แก่สถำนศึกษำบริหำรงำนตำมหลักธรรมำภิบำล โดยมีทัศนคติ วิสัยทัศน์ ในกำรร่วมกันแก้ไขและรับผิดชอบต่อปัญหำกำรทุจริตและประพฤติมิชอบสถำนศึกษำ รวมทั้งกำรรณรงค์ เผยแพร่ ประชำสัมพันธ์ให้ทุกภำคส่วนมีวินัย เคำรพกฎหมำย กฎและระเบียบที่จะเป็นกลไกในกำรแก้ไขปัญหำ กำรพัฒนำ ตลอดจนเป็นกำรวำงรำกฐำนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในภำครัฐได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ มาตรการ/แนวทางการดาเนินงาน ๑. ส่งเสริมกำรปฏิบัติงำนและกำรดำเนินชีวิตตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ๑.๑ เสริมสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจแก่ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนให้ปฏิบัติงำนและดำเนินชีวิตตำม หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ๑.๒ ประยุกต์กำรนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำใช้ให้เกิดมรรคผลในทำงปฏิบัติ ๒. ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติงำนตำมหน้ำที่ด้วยหลักธรรมำภิบำล ๒.๑ ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ปฏิบัติงำนตำมหลักธรรมำภิบำล ๒.๒ ส่งเสริมให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ได้ประพฤติปฏิบัติตนตำมมำตรฐำนทำงคุณธรรมและ จริยธรรม ๒.๓ ควบคุม กำกับ ดูแลกำรปฏิบัติงำน กำรประพฤติปฏิบัติตนของครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียนให้ เป็นไปตำมหลักธรรมำภิบำลและมำตรฐำนทำงคุณธรรมและจริยธรรม ๓. ส่งเสริมค่ำนิยมกำรยกย่องและเชิดชูควำมดี ควำมซื่อสัตย์สุจริตและกำรต่อต้ำนกำรทุจริต ๓.๑ ส่งเสริมกำรสร้ำงแรงจูงใจให้ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ปฏิบัติหน้ำที่รำชกำรด้วยควำม ซื่อสัตย์ สุจริต เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ๓.๒ รณรงค์ เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ให้สังคมมีค่ำนิยม ยกย่อง เชิดชูและเห็นคุณค่ำของกำรประพฤติ ปฏิบัติตนตำมหลักคุณธรรมและจริยธรรม ยุทธศาสตร์ที่ ๒ : บูรณำกำรหน่วยงำนทุกภำคส่วนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ วัตถุประสงค์ มุ่งประสำนควำมร่วมมือระหว่ำงหน่วยงำนสถำนศึกษำกับทุกภำคส่วนในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต ในสถำนศึกษำ ส่งเสริมบทบำทและกำรมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำในกำรติดตำม ตรวจสอบกำรทุจริตหรือประพฤติมิชอบในสถำนศึกษำ เสริมสร้ำงและพัฒนำเครือข่ำยผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำร สถำนศึกษำให้เป็นกลไกในกำรตรวจสอบ ถ่วงดุล รวมถึงกำรสร้ำงหลักประกันควำมปลอดภัยในกำรแจ้งข้อมูลหรือ เบำะแสในกำรป้องกันและปรำบปรำมกำรทุจริต มาตรการ/แนวทางการดาเนินงาน ๑. ส่งเสริมสนับสนุนให้สถำนศึกษำมีระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อทำกำรเผยแพร่ประชำสัมพันธ์ในกำรป้องกัน และปรำบปรำมกำรทุจริตในสถำนศึกษำ โดยมีกำรเปิดช่องทำงกำรร้องเรียนร้องทุกข์ ๒. เสริมสร้ำงกระบวนกำรเรียนรู้เพื่อให้ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำมีควำมตื่นตัวต่อสภำพ ปัญหำกำรทุจริตและประพฤติมิชอบในสถำนศึกษำ ๓. ส่งเสริมสิทธิในกำรรับรู้และกำรเข้ำถึงข้อมูลข่ำวสำร
  • 4. ยุทธศาสตร์ที่ ๑ สร้ำงองค์ควำมรู้และกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง ปลูกจิตสำนึก ทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรมแก้นักเรียนสังกัด สพฐ. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ วัตถุประสงค์ ๑. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) มีกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันกำรทุจริต ๒. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำมีส่วนร่วมในกำรป้องกันกำรทุจริต ๓. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ รู้เท่ำทัน ร่วมคิดป้องกันกำรทุจริต มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ๑. สร้างองค์ความรู้และกระบวนการเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง ๑.๑ พัฒนำหน่วยกำรเรียนรู้บูรณำกำรเกี่ยวกับวิวัฒนำกำรของสังคมและ พฤติกรรมของมนุษย์ ๑.๒ พัฒนำกระบวนกำรเรียนรู้ที่สร้ำงทักษะกำรคิดอย่ำงมีวิจำรณญำณผ่ำนกำร กลั่นกรองทำงคุณธรรมอย่ำงเท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง อันดำรงควำมสุข บนควำมสุจริตได้อย่ำงมั่นคง ๑.๓ พัฒนำเครือข่ำยกำรเรียนรู้ ชุมชนแนวปฏิบัติกำรเรียนรู้อย่ำงเท่ำทันต่อ กำรเปลี่ยนแปลง ๒. ส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒.๑ ใช้หลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงในกำรพัฒนำระบบกำรบริหำรและวิ ชำกำรให้มีควำมสมดุล ๒.๒ ส่งเสริมให้ควำมรู้เกี่ยวกับกำรดำเนินชีวิตตำมหลักปรัชญำเศรษฐกิจ พอเพียง ๒.๓ ประยุกต์ใช้หลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดผลในทำงปฏิบัติอย่ำงเป็น วิถีชีวิต ๓. ส่งเสริมการเรียนรู้และปฏิบัติตามคุณธรรมคุณลักษณะ ๕ ประการแก่ นักเรียนในโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ๓.๑ ส่งเสริมกำรประพฤติปฏิบัติตนตำมประมวลหลักคุณธรรม จริยธรรม โครงการ โรงเรียนสุจริตต้าน การทุจริต กิจกรรม - ประชุมปรับฐำนควำมคิด ให้ครู และบุคลำกร นักเรียน และดำเนิน ชีวิตตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจ พอเพียง - ประชุมเสริมสร้ำงควำมรู้เกี่ยวกับ ระเบียบกฎหมำยกำรปฏิบัติหน้ำที่ ของครูและบุคลำกร - สร้ำงกำรรับรู้ ครู บุคลำกรและ นักเรียน ปฏิบัติงำนตำมหลัก ธรรมำภิบำล และมีคุณธรรม จริยธรรม - เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ ยกย่อง เชิดชู ครู บุคลำกร และนักเรียน และนักเรียนที่ประพฤติปฏิบัติดี ตลอดปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ๔,๐๐๐
  • 5. มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ๓.๒ กำกับดูแลกำรประพฤติปฏิบัติตนให้เป็นไปตำมประมวลหลักธรรม จริยธรรม ๓.๓ ให้กำรเสริมแรงแก่ผู้ที่ประพฤติปฏิบัติได้เป็นที่ประจักษ์และได้รับกำร ยอมรับอย่ำงมีเกียรติ ๔. กาหนดให้การศึกษาเป็นเครื่องมือในการป้องกันการทุจริต ๔.๑ กำหนดให้มีเอกสำรแนวทำงกำรจัดกิจกรรมป้องกันกำรทุจริต และกิจกรรมค่ำย “เยำวชนคนดีของแผ่นดิน” ๔.๒ พัฒนำครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำเพื่อเป็นต้นแบบที่ดี ด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต ๔.๓ ติดตำมประเมินผลกำรป้องกันกำรทุจริตในระบบกำรศึกษำ ๔.๔ ส่งเสริมแหล่งเรียนรู้ด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต ๕. ผลักดันให้ค่านิยมเชิดชูความดี ความซื่อสัตย์ และรังเกียจการ ทุจริตเป็นค่านิยมร่วมของชาติ ๕.๑ เสริมสร้ำงแรงบันดำลใจในกำรกระทำควำมดี มีกรณีตัวอย่ำง ในกำรเชิดชูอย่ำงสม่ำเสมอ ๕.๒ รณรงค์ประชำสัมพันธ์คุณธรรม จริยธรรมทั้งแนวกว้ำงและ แนวลึกอย่ำงทั่วถึง ครบวงจร
  • 6. ยุทธศาสตร์ที่ ๒ สพฐ. (หน่วยงำนส่วนกลำง) รวมพลัง ร่วมสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้ สร้ำงระบบและวิถีพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข และ ป้องกันการทุจริต วัตถุประสงค์ ๑. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) มีกระบวนกำรเรียนรู้ที่เท่ำทันต่อกำรเปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนกำรคิด มีวินัย ซื่อสัตย์ อยู่อย่ำงพอเพียง มีจิตสำธำรณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันกำรทุจริต ๒. ครู ผู้บริหำร บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นักเรียน ของโรงเรียนโรงเรียนบ้ำนสำมแก้ว(นำถอำนวยวิทย์) ร่วมพลัง ร่วมสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้ สร้ำงระบบและวิถีพอเพียงสุจริตรับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข และ ป้องกันกำรทุจริต มาตรการแนวทางดาเนินการ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ หมายเหตุ ๑. สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ระบบและวิถีพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ ปลอดอบายมุขในโรงเรียน ๑.๑ จัดทำแผนกำรสร้ำงองค์กรแห่งกำรเรียนรู้ ระบบและวิถีพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ ปลอดอบำยมุข ป้องกันกำรทุจริตในโรงเรียน ๑.๒ จัดสร้ำงองค์กรทำงกำยภำพและโครงสร้ำงระบบบริหำรจัดกำรแบบพอเพียง ๑.๓ จัดทำหลักสูตรกำรพัฒนำบุคลำกร ๑.๔ จัดกำรอบรมพัฒนำบุคลำกร ๑.๕ ดำเนินกำรขับเคลื่อนกำรพัฒนำระบบหน่วยงำนทุกหน่วยงำน ๑.๖ ประเมินและพัฒนำระหว่ำงและหลังดำเนินกำรในแต่ละปี อย่ำงมีพลวัตร ๒. ประชาสัมพันธ์ต่อต้านการทุจริต ๒.๑ จัดทำแผนแม่บทด้ำนกำรประชำสัมพันธ์ป้องกำรกำรทุจริต ๒.๒ รวบรวมข้อมูลข่ำวสำร งำนวิจัยและงำนวิชำกำรด้ำนกำรป้องกันกำรทุจริต ๒.๓ จัดทำและเผยแพร่สื่อสร้ำงสรรค์ในกำรต่อต้ำนกำรทุจริต ๓. เสริมสร้างกระบวนการมีส่วนร่วม ๓.๑ สร้ำงกระบวนกำรเรียนรู้ ๓.๒ พัฒนำช่องทำงในกำรแจ้งเบำะแสให้ง่ำย หลำกหลำย และปลอดภัย ๓.๓ กำหนดมำตรกำรจูงใจผู้แจ้งข้อมูล เบำะแส ๔. เสริมสร้างความเข้มแข็งและก้าวหน้าของเครือข่าย ๔.๑ สนับสนุนระบบกำรจัดกำรของเครือข่ำย ๔.๒ เสริมสร้ำงขวัญ กำลังใจแก้เครือข่ำยทุกภำคส่วน ๔.๓ กำกับ ติดตำม ประเมินผลและพัฒนำกำรดำเนินงำนของเครือข่ำยอย่ำง ต่อเนื่อง ๔.๔ พัฒนำเครือข่ำยภำยในประเทศสู่เครือข่ำยสำกล โครงการ สร้างความเข้มแข็งการ ป้องกันและปราบปรามการทุจริต กิจกรรม - วำงระบบโครงสร้ำงกำรบริหำรงำน - วำงแผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ - ติดตำม ตรวจสอบกำรใช้จ่ำย งบประมำณ - กำรตรวจสอบถ่วงดุล กำรป้องกัน และปรำบปรำมกำรทุจริต - จัดระบบควบคุมภำยใน - กำรบริหำรควำมเสี่ยง ตลอดปีกำรศึกษำ ๒๕๖๓ ๔,๐๐๐ บำท